CEPRE (Quieres más material educativo >> CLIC AQUÍ <<) Pág. - 56 -

MORFOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA IV

EL ADVERBIO

DEFINICIÓN: Formal: Desde el punto de vista formal, el adverbio se puede definir como la unidad gramatical mínima e invariable, sin embargo, algunos pueden admitir sufijos. Ejm: cerca: cerquita encima: encimita Funcional: Tomando en cuenta la función que desempeña en la oración, el adverbio actúa como complemento circunstancial del verbo o modificador del adjetivo o de otro adverbio. Ejm: Come mucho muy bueno demasiado lejos II. CLASES DE ADVERBIOS 1. Según su significado

Los adverbios se clasifican según su significado en: a) De lugar: aquí, ahí, allí, allá, acá, cerca, lejos,

delante, detrás, arriba, abajo, encima, debajo, dentro, adentro, fuera, afuera.

b) De tiempo: hoy, ayer, mañana, ahora, entonces, pronto, tarde, temprano, antes, después, aún, todavía, siempre, ya nunca, jamás.

c) De modo: bien, mal, mejor, peor, deprisa, despacio, así, tal y la mayoría de los acabados en "-mente": amablemente, cortésmente, hábilmente,…

d) De cantidad: mucho, muy, poco, bastante, demasiado, más, menos, algo, nada, apenas, medio, casi.

e) De afirmación: sí, claro, ciertamente, desde luego, también.

f) De negación: no, nunca, jamás, tampoco.

g) De duda: quizá, acaso, posiblemente, probablemente.

h) Interrogativos: "¿dónde, cómo, cuánto?"

i) Relativos: donde, cuando, cual, como, cuanto.

2. Locuciones adverbiales: Las locuciones adverbiales son frases formadas por varias palabras que poseen el valor de un adverbio: por supuesto, tal vez, de vez en cuando, con facilidad, al pie de la letra, en efecto... La palabra “medio” puede ser sustantivo, adjetivo o un adverbio:

Como sustantivo: Es variable y designa a un lugar:

Los medios nunca informan la verdad. Como adjetivo: Es variable y modifica a un

sustantivo: Alcánzame medio limón, Lucho.

Como adverbio: Es invariable y modifica a un

adjetivo: - Mi hermana estaba medio molesta. - Ellas están medio resentidas.

LA PREPOSICIÓN

DEFINICIÓN: Es una clase de palabra invariable que tiene la función de relacionar palabras o grupos de palabras. - Nos encontramos en la noche. - Encontramos el maletín de Juan. La preposición como palabra no sufre variaciones y funciona como nexo subordinante, pues enlaza elementos de diferente nivel sintáctico:

- Mi amiga se quedó en el salón.

N circ. Las preposiciones en nuestro español son:

Preposiciones

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, durante, mediante, versus y vía.

Locuciones preposicionales

debajo de, detrás de, enfrente de, a favor de, en medio de, en contra de, a través de, encima de, de acuerdo con, rumbo a, camino de, a fuerza de, junto con, en vez de, por delante de, junto a, antes de, con arreglo a, lejos de, a falta de

COMUNICACIÓN

13 LETRAS

Comunicación Teoría y ejercicios – Semana 13

CEPRE (Quieres más material educativo >> CLIC AQUÍ <<) Pág. - 57 -

También se consideran como preposiciones contractas: al y del.

• La preposición "cabe" casi no se usa. En su lugar,

usamos la locución "junto a". • La preposición "so" tampoco se utiliza, pero podemos

reemplazarla por "bajo". El mal uso de las preposiciones genera una anomalía del lenguaje llamada solecismo: - Me dijo de que vendrá. (incorrecta) - Me dijo que vendrá. (correcta) - El carro chocó con el muro. (incorrecta) - El carro chocó contra el muro. (correcta)

LA CONJUNCIÓN

DEFINICIÓN: No posee significado fuera del contexto lingüístico; solo sirve para expresar: unión, opción, oposición, consecuencia, en el contexto oral o escrito. Mi hermana llegó y regresó inmediatamente. Grité, pero no me oyó. La conjunción funciona como nexo coordinante cuando enlaza elementos de igual valor sintáctico. Así como también como nexo subordinante cuando une elementos de distinta jerarquía sintáctica. Michelle o Sheyla abandonará el concurso. N N Compré frutas y verduras. OD OD CLASES DE CONJUNCIONES:

• Coordinantes. Unen o relacionan oraciones o palabras

independientes, de la misma categoría; es decir, que una no depende de la otra, no está subordinada a la otra.

Copulativas y (e), ni Disyuntivas o (u)

Adversativas

mas, pero, sino, sino que, sin embargo, no obstante

Distributivas ya... ya, bien... bien, ora... ora, sea... sea

• Subordinantes. Unen o relacionan oraciones de manera que una depende de la otra, es decir, una está subordinada a la otra.

Comparativas que, como, igual... que, tal... como, tanto... como, más...que, menos... que...

Completivas que, si

Temporales cuando, mientras, apenas, en cuanto, antes de que

Causales pues, como, porque, ya que, puesto que

Finales para, a que, para que, a fin de que Condicionales si, con tal que

Concesivas aunque, a pesar de que, si bien, por más que

Consecutivas así, luego, tanto que, conque, tanto... que, por consiguiente, …

Le envié un mensaje para que me visite pronto. Ingresarás a la casa si llegas temprano. Quieres ser profesional, pues estudia con bastante esfuerzo. Aunque estaba mal de salud, él terminó su trabajo. El juez encontró su culpabilidad, por lo tanto fue sentenciado a cadena perpetua.

EJERCICIOS DE CLASE 1. Señale la oración en la que un adverbio de modo

modifica a un verbo. A) Se marchó en la mañana. B) Lo extraño bastante a mi mascota. C) La concursante canta bien. D) Te veo demasiado nervioso. E) Sufrí muchísimo en todo el partido.

2. ¿Cuál de las alternativas presenta conjunción

concesiva? A) Aunque me lo pidas de rodillas, no te perdonaré. B) Haré lo que pides, aunque depende si tengo tiempo. C) Te concedo el divorcio si eso te hace feliz. D) Tú no te saldrás con la tuya, te denunciaré. E) Volverás a sonreír pero ten cuidado.

3. Indique la alternativa que tenga una preposición

usada correctamente.

A) Te compré pastillas para tu gripe. B) Hemos visto una pelea de amigos. C) Viajaremos durante la noche. D) Venimos con el tren desde Grau. E) Me marcho por siempre de aquí.

Comunicación Teoría y ejercicios – Semana 13

CEPRE (Quieres más material educativo >> CLIC AQUÍ <<) Pág. - 58 -

4. ¿Cuántas preposiciones hay en el siguiente texto? Antes que anunciara el ministro de Economía, nosotros, en el pleno, ya habíamos debatido esa ley durante la mañana. No podemos retroceder ante el pueblo. A) cuatro B) cinco C) seis D) dos E) tres

5. ¿En qué oración encontramos adverbio de afirmación? A) Mi amigo Noé está muy contento. B) Ella trabaja más en la casa. C) Richard, no traigas ese gato. D) Ella es extremadamente hermosa. F) Yo también encontré las entradas.

6. ¿En qué alternativa hallamos una conjunción? A) Las niñas comen en la sala. B) Guardé mi celular aquí. C) Estudió mucho, mas no aprobó el examen. D) Hasta la noche, te esperaremos. E) Antes, te consentimos; hoy ya no.

7. En la oración: “La modelo es extremadamente bella”, podemos afirmar que A) encontramos dos adverbios. B) el adjetivo se encuentra en grado comparativo. C) hay un adverbio de afirmación D) hay un adverbio que modifica a un adjetivo. E) presenta cinco categorías invariables.

8. ¿Cuál es la relación correcta entre la preposición y su significado?

A) dos kilos de arroz→ materia B) Me castigaron por tu culpa.→ manera C) Cenaré en mi trabajo → tiempo D) Maestro de ceremonia → dirección E) Habló sobre el origen de la vida → tema

9. ¿En qué alternativa está mal usado el adverbio? A) Los jugadores están demasiados confiados. B) Las señoritas se encuentran bien molestas. C) Llegó muy tarde a su trabajo. D) Tampoco desarrolló la actividad. E) Aún está lejísimo tu meta.

10. Indique la cantidad de adverbios en la siguiente expresión. Hasta aquí llegó lo nuestro, ya no soporto más tus infidelidades; eres el culpable del fracaso de nuestra relación que tanto nos costó cultivarla.

A) 6 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

11. Acerca del adverbio, marque lo correcto.

A) Es una categoría variable B) admite siempre morfemas flexivos C) Es una categoría de inventario abierto. D) Posee accidente de número E) Posee accidente de género

12. ¿Qué oración presenta una conjunción disyuntiva?

A) Las entradas se agotaron, sin embargo siguen

vendiendo. B) Copias toda la clase u observa solamente. C) Ellos regalaron sus uniformes y la hinchada salió

contenta. D) Si no vienes temprano, no entras a la casa. E) Te preparaste mejor, por ello ingresarás este

ciclo.

13. ¿En qué alternativa hay un adverbio que modifica a otro adverbio?

A) Tu prima me recibió amablemente. B) Ellos saludan medio molestos. C) Eres demasiado acaballero, amigo. D) Mi trabajo queda muy lejos. E) Te extraño muchísimo.

14. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta adverbio

de afirmación?

A) Por supuesto que llegaré a la reunión. B) Jamás confiaré en tus palabras. C) Tampoco vendrá tu hermano. D) Si vas al estadio, llámame. E) Así juega siempre la selección.

15. Sobre el adverbio podemos afirmar que

A) acepta morfemas flexivos. B) siempre se pospone al verbo. C) concuerda en accidente con el verbo. D) su inventario es siempre limitado. E) puede actuar como complemento del verbo.

16. En qué alternativa hay un adverbio de cantidad.

A) Te llevaré muchos juguetes ese día. B) Sirvieron poca comida a los trabajadores. C) Muchísimos manifestantes llegaron al Congreso. D) Ya están demasiado grandes para jugar cartas. E) Así juramentaron los nuevos congresistas.

Comunicación Teoría y ejercicios – Semana 13

CEPRE (Quieres más material educativo >> CLIC AQUÍ <<) Pág. - 59 -

EJERCICIOS DE EVALUACIÓN 1. Señale la oración que presenta un adverbio.

A) Pasé a saludarte por tu día. B) Te compré los regalos, pero me olvidé. C) Muchos invitados están afuera. D) Pocos alumnos ingresaron en el primer examen. E) Es tan difícil mi situación laboral.

2. ¿Qué alternativa presenta conjunción adversativa? A) Si no fuiste tú, entonces quién. B) Mi vida trágica y la tuya es diferente. C) Tú no eres muy cortés, sino tu hermano. D) Quédate conmigo ahora o sales de inmediato. E) Tú decidiste quedarte sola, por ello ya no iré a

verte.

3. En la oración: “Las chicas de la selección de vóley están poco resentidas”, se puede afirmar que A) poco es adjetivo. B) resentidas es adverbio. C) están es verbo no copulativo. D) poco es adverbio. E) poco es pronombre indefinido.

4. ¿Cuál es la relación correcta?

A) Trabaja más y siempre: adversativa B) Aunque llegó tarde, ingresó al salón: concesiva C) Dígamelo o te callas: copulativa D) Lo vi, luego recogí: concesiva E) Si no hay entradas, te regresas: adversativa

5. ¿En qué alternativa está usada correctamente la

preposición? A) Compré la pastilla para tu gripe. B) Puente de peatones. C) Salieron con dirección al cine. D) Ese pantalón está en moda. E) Me dijo de que vendrá en la noche.

6. En el enunciado, “la lengua no solo es usada por los hombres en el proceso de conocer y comunicar el mundo, sino, fundamentalmente, de construirlo”, hay

A) cuatro adverbios y tres conjunciones. B) tres adverbios y dos conjunciones. C) dos adverbios y cinco conjunciones. D) cuatro adverbios y dos conjunciones. E) cuatro adverbios y cuatro conjunciones.

7. En el enunciado, “el comportamiento de los delfines ha sido claramente estudiado; sin embargo, la inteligencia entre esas especies es bastante complicada”, ¿cuántos adverbios y preposiciones hay, respectivamente?

A) 2 – 2 B) 3 – 4 C) 3 – 2 D) 2 – 4 E) 1 – 2

8. Determine el número de preposiciones en el

siguiente enunciado. “Bajo la niebla que cubría el mar, contra las rocas, amaneció el pescador con su bote de color blanco”.

A) Siete B) Cinco C) Cuatro D) Tres E) Seis

9. Marca la alternativa que no presenta uso correcto

del adverbio. A) Los estudiantes de Cepreuntels son demasiado

aplicados. B) Los convocados están medio preocupados. C) Nos preguntan de puro chismosas. D) La niña está media preocupada. E) Unteles será siempre mi alma máter.