profesor buenito= alumno difíci

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 PROFESOR  BUENITO = ALUMNO DIFÍCIL  

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PROFESOR BUENITO

=

ALUMNODIFÍCIL 

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CLASE INDISCIPLINADA

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1- EL SILENCIO

 SEPULCRAL ESBUENO PARA EL 

CEMENTERIO, NOPARA EL AULA

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2 -  T R A N S F O R M A N D O L A V O L U N T A D

D E L A L U M N O , D E C O N V E R S A R , E N U NI N S T R U M E N T O D E S U A P R E N D I Z A J E  

4 situaciones en las que la conversación entre alumnos,

mediada por el docente, es imprescindible:

i Imprescindible para el profesor que

los alumnos hablen, opinen, sugieran,

interroguen, cuenten cosas de ellos y

de su mundo« conocer los saberes

previos del alumno para lograr un

verdadero trabajo pedagógico

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2-  T R A N S F O R M A N D O L A V O L U N T A D D E L  A L U M N O , D E C O N V E R S A R , E N U NI N S T R U M E N T O D E S U A P R E N D I Z A J E  

iDebe ser conjugada con

exposiciones, juegos

operatorios, trabajos en

grupo... Y nuestra práctica

resultará más interesante y

menos estresante.

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2 -  T R A N S F O R M A N D O L A V O L U N T A D D E L  

A L U M N O , D E C O N V E R S A R , E N U NI N S T R U M E N T O D E S U A P R E N D I Z A J E  

iPruebe transformar un tema

cualquiera en cantidad suficientede preguntas, anagramas,

desafíos, etc. y reúnalos en pares o

tríos.

Jamás mine la curiosidad

presentando impacientemente larespuesta, haga q la busquen«

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2 -  T R A N S F O R M A N D O L A V O L U N T A D D E L  A L U M N O , D E C O N V E R S A R , E N U NI N S T R U M E N T O D E S U A P R E N D I Z A J E  

iTiene un alumno que no presta

atención, expresa fastidio yaburrimiento« puede que

quiera llamar la atención. Si

usted se irrita, grita y se ofende

estará reforzando tendenciasnegativas«

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3 - ¿ D O N D E E S T Á L A I N D I S C I P L I N A ?¡ E X I S T E N 3 F O C O S D E I N C E N D I O P A R A

A P A G A R !

iLa escuela

iEl profesor iEl alumno

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LA ESCUELA

iReglas disciplinarias lúcidas y coherentes

i

Canales claros de comunicacióniCentros de Atención

iNúcleos de Apoyo Pedagógicos

iAsociación de Padres y Profesores

iPlanificación horaria« inteligente

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EL PROFESOR 

i¿Cómo es la asistencia y puntualidad del

profesor?i¿Cómo se estructura la clase?

i¿De qué modo resuelve la indisciplina?

i¿Cómo se organiza el espacio en el aula?

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LOS ALUMNOSi Mirar a los ojos

i Sea profesor de ³todoelmundo´

i No permita que el alumno vaya hacia usted. Vaya

hacia él.i Calma y serenidad

i Nada supera la alegría el buen humor sereno y

medido

i ¡Sea amigo del espejo!

i Conocer personalmente a los alumnos

i Autoestima es el otro nombre de la felicidad

iSepa hablar otro idioma ¡el del alumno!

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POEMA DE  MAIAKOWSKY