prof. marielva vazquez cavazos. ciclo escolar 2019-2020

EDUCACIÓN A DISTANCIA | AUTONOMIA GRUPOS: 1°E, 2°D, 3°D.

Prof. Marielva Vazquez Cavazos. Ciclo Escolar 2019-2020

Actividades correspondientes a los días 20 al 24 de

abrilDirección Escolar | Ciclo Escolar 2019-2020 | Mtro. Jorge Nava Valle

EDUCACIÓN A DISTANCIA | Ciclo Escolar 2019-2020 | www.secundariatecnica122.org

NOMBRE DEL PROYECTO: “ESTIMULACION A LA LECTURA”

OBJETIVO GENERAL:Poner al alcance de los niños, niñas y adolescentes. los medios adecuados y suficientes para hacer posible los hábitos lectores y de la capacidad de disfrutar el placer de la lectura ya que se considera que ésta es una herramienta imprescindible para el aprendizaje' básica para acceder a la sociedad del conocimiento y la cultura' y recomendable como alternativa creativa de ocio.Desarrollar la capacidad para enfrentar los hechos con personalidad autónoma y solidaria y conocer con espíritu crítico y creativo la realidad. Desarrollar actitudes positivas frente al entorno natural y social, a sí mismo, al trabajo y al uso del tiempo libre. Contribuir al desarrollo social y al mejoramiento de la calidad de vida.Crear habilidades, innovadoras a través de nuevas técnicas de lectura rápida desarrollándolas al máximo. Descubrir la maravilla y la emoción de la lectura en general a través de la lectura de libros concretos.

TEMA: “ESTIMULACION A LA LECTURA”

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Leer públicamente y de forma expresiva textos diversos.

• Resumir textos orales o escritos de tipología diversa.

• Comprender y producir mensajes escritos de distintanaturaleza.


• ACTIVIDAD DE INICIO: ESCRIBE DENTRO DE LA MANO 5 IDEAS CUANDO LEES LA SIGUIENTE PALABRA :


LECTURA

• ACTIVIDAD DE DESARROLLO: LOS ALUMNOS LEERAN EL LIBRO EL PRINCIPITO DE ANTOINE DE SAINT- EXUPERY (1900-1944) Y EN UNA HOJA DE MAQUINA ELABORARAN UN RESUMEN DE MINIMO UNA CUARTILLA ASI MISMO ESPECIFICANDO CADA PERSONAJE.

• http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/ElPrincipito.pdf


http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/ElPrincipito.pdf

AUDIOLIBRO


• https://youtu.be/_LyQH01rfo8

https://youtu.be/_LyQH01rfo8

• Actividad cierre : en una hoja de maquina escribe un glosario de 20 palabras que no habías

escuchado antes que aparecen en el libro.



Actividades correspondientes a los días 27 al 30 de abril del 2020.

• Tema: Acrósticos

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Usar y comprender palabras y expresiones según el contexto.

• Conocer y aplicar las normas básicas de acentuación.

• Conocer y aplicar las normas ortográficas de uso de las consonantes que se prestan a confusión.


• Actividad de inicio : PREGUNTAS GENERADORAS.

• ¿Sabes lo que es un acróstico?

• ¿para que te sirve un acróstico ?


Acróstico


Es una composición poética o normal en la que lasletras iniciales, medias o finales de cada verso uoración, son leídas en sentido vertical y forman unvocablo o una locución. Por extensión se llama tambiénacróstico a la palabra.El acróstico hace referencia al tipo de cuadro que adiferencia al crucigrama que va con palabras guiado,este va a través de números guiado desde una imagen yse rige por medio de dos bloques de definiciones: unopara las palabras horizontales y otro para las palabrasverticales

• Actividad de desarrollo: Elabora en una hoja de maquina 10 acrósticos utilizando los nombres o apellidos de tus familiares.


• Actividad de cierre: diseña tus acrósticos con imágenes como el ejemplo.


www.secundariatecnica122.org

Escuela Secundaria Técnica No. 122 “Antonio Ortiz Mena”CCT. 19DST0122R | Zona Escolar No. 32 | Unidad Regional No. 13

Manizales, No. 200, Sector San Jorge, Fraccionamiento Valle de Santa Elena, Gral. Zuazua, N. L.Teléfono de oficinas: (81) 2473 6132 | [email protected]

Director de la Institución Educativa: Mtro. Jorge Nava Valle

prof. marielva vazquez cavazos. ciclo escolar 2019-2020

Documents