PROGRAMA ESTATAL DE EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA (PEEME)

PROYECTOS DE EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA (PROEME)

QUERÉTARO 2017-2010 - 4 PROYECTOS

AVANCE - AGOSTO 2018

AVANCE - AGOSTO 2018

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

PROEME EMS

PROEME 1Evaluación de las prácticas evaluativas en el aula y de la asesoría técnico-pedagógica que

recibe el docente sobre ellas.

PROEME 4Evaluación de la eficacia y la pertinencia de los programas institucionales federales y estatales

implementados para reducir el abandono escolar en Educación Media Superior.

PROEME PARA EMS

¿Qué queremos lograr?

PROEME 1Evaluación de las prácticas evaluativas en el aula y de la asesoría técnico-pedagógica que

recibe el docente sobre ellas.

PROEME 4Evaluación de la eficacia y la pertinencia de los programas institucionales federales y estatales

implementados para reducir el abandono escolar en Educación Media Superior.

Buscamos incidir en las prácticas deevaluación FORMATIVA de docentesde los subsistemas participantes, através de la detección de fortalezas ynecesidades comunes y particulares;por medio de los momentos:

1) Diagnóstico estatal sobreprácticas de evaluación formativa.2) Creación de estrategias comunes.3) Intervención y acompañamiento aplanteles de EMS.

Tiene el propósito de brindarretroalimentación útil a laadministración y las políticas públicasen materia de FOMENTO A LAPERMANENCIA ESCOLAR; por mediode las acciones siguientes:

1) Diagnóstico estatal sobre lapertinencia de los programas contra elabandono escolar.2) Creación de informe yrecomendaciones.3) Intervención y acompañamiento.

PROEME PARA EMSACTIVIDADES REALIZADAS A AGOSTO DE 2018

Levantamiento de Encuesta con Estudiantes de 2° y 6° (mayo-julio)

PROEME 1Evaluación de las prácticas evaluativas en el aula y de la asesoría técnico-pedagógica que

recibe el docente sobre ellas.

PROEME 4Evaluación de la eficacia y la pertinencia de los programas institucionales federales y estatales

implementados para reducir el abandono escolar en Educación Media Superior.

Inicio de procesamiento de Encuesta con Estudiantes

Validación de instrumento para Encuesta con Docentes

Instrumentación de Grupos de Discusión con 6° (enero-febrero)

Levantamiento de Encuesta con Estudiantes de 2° y 6° (mayo julio)

Validación de instrumento para Encuesta con Figuras Directivas

Preparación de informe integral de instrumentación e informe fotográfico.

Lenguaje del pensamientoCurso para transcriptoras de GD

Marco de referencia, establecimiento de comités y consejo rector.

PROEME EMSParticipación estudiantil

en instrumentos desplegados al momento

PROEME 1Grupos de Discusión

con 6°

Grupos 11

Participantes 77

PROEME 1 y 4Subsistema 2° 6°

Encu

esta

co

nEs

tud

ian

tes

de

2°

y 6

° CECYTE Qro. 1406 1351

CETIS UEMSTIS 996 7182

UEMSTAYCM 145 131

CONALEP 606 541

COBAQ 4490 4278

COBAQ EMSAD 903 726

TBC 386 293

TOTAL 8932 8038

GRAN TOTAL 16,970

Avance de actividades por instrumentoRealizada

En proceso

Por realizar

P INSTRUMENTO MARCO

TEÓRICO

ELABORACI

ÓN

REVISIÓN

FINAL

SESGO ADAPTACIO

NES

VALIDACI

ÓN

PROGRAM

ACIÓN

PILOTO AJUS-TES FICHA

TÉCNICA

LOGÍSTIC

A

INSTRU-MENT-

ACIÓNPROCES-

AMIENTO

4 Grupos de

discusión

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2018 2018 2018 2018 2018

4 Encuesta

estudiantes2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

4 Encuesta

directores2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

1 Encuesta

docentes2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

1 Entrevista

docentes2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

1 Encuesta

estudiantes2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

2017 2018 2019 2020PROEME

1

2017 2018 2019 2020PROEME

4

45.7%Actual-Agosto

40.9%Actual-Agosto

60.9%Meta 2018

54.5%Meta 2018

De acuerdo con acciones establecidas en CRONOGRAMA oficial del INEE

Avance global

PROEME PARA EMS

100%2020

100%2020

PROEME

ACTIVIDADES POR REALIZAR PARA ALCANZAR LA META 2018

Piloto e instrumentación de Encuestas con Docentes

PROEME 1Evaluación de las prácticas evaluativas en el

aula y de la asesoría técnico-pedagógica que recibe el docente sobre ellas.

PROEME 4Evaluación de la eficacia y la pertinencia de los

programas institucionales estatales implementados para reducir el abandono escolar

en Educación Media Superior.

Entrevista con docentes

Piloto e instrumentación de Encuesta con Figuras Directivas

Concluir transcripción de entrevistas con Grupos de Discusión

Procesamiento de información para informe preliminar de resultados.

Hay que unirse, no para estar juntos, sino para hacer algo juntos.

Juan Donoso Cortés (1809-1853) Ensayista español.

Institución #

COBAQ 5

CONALEP 1

CECYTE Qro. 2

TBC 1

UEMSTIS 2

UAQ 2

UTC 1

UPSRJ 1

DINEE 2

CIIDET 1

SEDEQ 1

Independiente 1

Total 20

22 profesionales desarrollando

PROEMEs para EMS

20 en comités2 en coordinación y apoyo

INSTITUCIONES inscritas en COMITÉS

COMITÉS DE INSTRUMENTACIÓN

Diseño Sesgo

Especificaciones Adaptaciones

Tareas evaluativas Validación

PROEME

ACTIVIDADES POR REALIZAR

2019

• Análisis de resultados.

• Elaboración de informe.

• Difusión y presentación deresultados.

• Elaboración de propuestasde mejora.

• Implementación depropuestas.

• Monitoreo de propuestas.

2020

• Maduración de laspropuestas de mejora

• Identificación de logros.

• Elaboración de informe deimplementación depropuestas.