proceso ondas del corazon

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ONDAS DEL CORAZON INSTITUCION EDUCATIVA MALTERIA ENCUESTAS

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Page 1: Proceso Ondas del corazon

ONDAS DEL CORAZONINSTITUCION EDUCATIVA MALTERIA

ENCUESTAS

Page 2: Proceso Ondas del corazon

INVESTIGACION ACCION DANIELA MUÑOZ GRADO 10°AÑO 2015PROFESORA CARMENZA RAMIREZ

Page 3: Proceso Ondas del corazon

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA POBLACION MUESTRA VARIABLES TIPOS DE VARIABLES INSTRUMENTOS DE MEDICION APLICACION DE INSTRUMENTOS BASES DE DATOS PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION ANALISIS DE RESULTADOS TABLAS Y GRAFICOS REFERENCIACION CON BASE A OTROS ESTUDIOS SOCIALIZACION RESULTADOS OBTENIDOS

PASOS PARA LA INVESTIGACION

Page 4: Proceso Ondas del corazon

ANALISIS DE RESULTADOS TABLAS Y GRAFICOS REFERENCIACION CON BASE A OTROS ESTUDIOS SOCIALIZACION RESULTADOS OBTENIDOS

Page 5: Proceso Ondas del corazon

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SE DIO POR MEDIO DE LA INQUIETUD Y DE QUERER SABER QUE TANTO HABALBAN LOS PADRES CON SUS HIJOS SOBRE SEXUALIDAD. DE HAY SURGIO LA PREGUNTA PROBLEMA

¿Cuál es el nivel de conocimiento entre padres e hijos frente a la sexualidad?.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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ELABORACION ENCUESTAS:SE ELABORO UNA ENCUESTA LA CUAL SE

APLICO POR PRIMERA VEZ A LOS PADRES EL DIA DE LA REUNION DE ESCUELA FAMILIAR.NO FUE APLICADA LA PRUEBA DE POBLACION MUESTRA PORQUE SI LOS PADRES NO ASISTEN A LAS REUNIONES MUCHO MENOS LO HARIAN PARA HACER UNA ENCUESTA POR ESE MOTIVO SE HIZO EN LA REUNION CON LOS PADRES QUE ASISTIERON.

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La primera encuesta no estuvo bien formulada ya que no se dio a entender a los padres, en la casilla donde debían poner la edad de ellos, colocaron la de los hijos por ello se llego a al conclusión de que a la encuesta se le debían hacer cambios y mejoras, para ello se busco la ayuda de Julián que nos asesoro frente a como mejorarla un poco.

¿QUE PASO CON ESA PRIMERA ENCUESTA ?

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La segunda encuesta elaborada se le hicieron gran mayoría de cambios, la cual quedo mejor formulada que la anterior el mayor problema que había era lo de la edad que no sabían como colocarla, pero en esta si fueron capaz ya que la edad se la pedían en años cumplidos.

Fue aplicada en la segunda reunión de padres con la ayuda de algunos alumnos del grado 10°.

¿Que paso con la segunda encuesta elaborada?

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Después de aplicarla se empezó a analizar una por una para saber cuales habían quedado bien redactadas por los padres y cuales habría que descartar de todas.

Después del proceso se hallaron 74 encuestas buenas.

Que se hizo con las encuestas

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Bases de datos

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Entre todos hicimos unos formatos en Excel como base para vaciar la información.

¿Que paso con la base de datos? Después de vaciar toda a información al formato

dado por la profesora el archivo o no se guardo o se borro de la memoria en la que había sido “guardado”.

En el segundo intento el archivo se le metio un virus por lo cual hubo que borrar el archivo nuevamente.

En el tercer intento toco formatear la memoria por lo cual se borro nuevamente.

Quien elaboro la base de datos

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finalmente en el cuarto intento se logro guardar el archivo y enviárselo a la profesora Carmenza.

Esta base se elaboro por Daniela Muñoz, Juana Castro, Mariana Reyes y Duvian Quintero.

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Estuvimos también en la UAM (Universidad Autónoma de Manizales.

Donde nos enseñaron como usar el sistema SPSS un sistema mas fácil y sencillo para pode vaciar cualquier información, nos explicaron que para uno usarlo no se podían colocar puntos, comas o algún otro signo, tampoco abreviaturas. Tenemos pensado que las proximas encuestas se vaciaran en ese programa. No todos podemos tener el programa ya que este tiene un costo.

SPSS

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Nos llevaron a un pequeño recorrido por las instalaciones de dicha universidad dándonos a conocer algunas aulas de clase, laboratorios entre otras cosas, fue una buena experiencia.

¿Que hicimos a parte de conocer el sistema SPSS en la UAM?

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Buscar posibilidades fáciles para hacer una buena investigación.

Esto es lo que nosotros hacemos encada investigacion

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Área: tecnología

Presentado el 08.09.2015

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GRACIAS