problemas de undicion y siderurgia verdadero

7/25/2019 Problemas de Undicion y Siderurgia Verdadero

http://slidepdf.com/reader/full/problemas-de-undicion-y-siderurgia-verdadero 1/104

CELL SKIN CR BLANQUEADORA TBOx90M

XERAGEL UNGUENTOL



Foto cortesía de West Michigan Inc.

Nota aclaratoria

• El material presentado aqui complementa pero no sustituyeel material dadoen clase y el material discutido en el libro de texto delcurso.

• Si el estudiante se ausenta de clases, éste es responsable deindagar conla profesora o sus compañeros de clase sobre el materialcubierto en clase.

Objetivos

• Conocer definiciones relacionadas con los procesos de fundición y moldeo.

• Conocer factores importantes que influyen en la selección de parámetros paralos procesos de fundición y moldeo.

• Conocer los componentes de un molde.

• Conocer algunos procesos de fundición utilizando moldes permanentes y moldes

desecables.

• Conocer algunos criterios de diseño de moldes, incluyendo cómputos parael diseño de !risers".

• #prender a calcular estimados del tiempo de solidificación de la pieza en el molde.

• #prender a calcular razón de flu$o %olumétrico en moldeo por extrusión

• #prender a calcular medidas de los moldes de moldeo por inyección.

IntroducciónTrasfondo

• &os procesos de fundición tienen su origen en el año '((( #C.

• )uede utilizarse para materiales metálicos y no metálicos.



• El proceso consiste en %ertir material derretido en un molde, de$arlo solidificar y remo%erlo.

Factores importantes para los procesos de fundición

• proceso de solidificación

• flu$o del flu*do

• transferencia de calor

• influencia del material del molde

Flujo de fluído y transferencia de calor

• +n molde requiere un diseño cuidadoso de modo que el sistema de compuertas permita que se supla

suficiente material derretido para rellenar la ca%idad y e%itar problemas potenciales.

• Es importante poder calcular - / tiempo que se tarda en llenar el molde.

Factores que afectan la fluidez

• %iscosidad

• tensión de superficie

•

inclusiones 0part*culas1

• patrón de solidificación de la aleación

• geometr*a del molde

• material y superficie del molde

• grado de sobrecalor

• razón de derrame

• transferencia de calor

Procesos de fundición

&os procesos de fundición se clasifican en dos grupos2



• procesos que utilizan moldes desecables

• procesos que utilizan moldes permanentes

Componentes deun molde de arena

• patrón

• !cope"

• !riser"

• conducto para %ertir

el metalderretido

• correderas

• mecanismodecompuertas

• l*nea de partida

Proceso de solidificación Descripción del prolema de solidificación

• 3curre en dos etapas2 formación del n4cleo y crecimiento

• &a estructura del grano depende de si tenemos un metal puro o aleación y del si ay o no con%eccióno catalizadores presentes durante el proceso.

• &os metales puros se solidifican a una temperatura fi$a pero en las aleaciones esto ocurre en unagama de temperaturas.

!redicción del tiempo de solidificación

• &a cantidad de calor a ser remo%ida es directamente proporcional a la cantidad de supercalor y a lacantidad de material.



• &a abilidad de remo%er calor está directamente relacionada con el área total disponible paradisiparlo.

• El tiempo de solidificación es función del %ol4men de material, el área de superficie y lascarácter*sticas del molde. &a regla de C%orino%, descrita a continuación, nos ayuda a estimar este

tiempo.

Procesos para materiales metálicos

• )rocesos de moldes desecables

o moldes de arena tradicionales

o moldes acorazados

o moldes con patrones desecables

o moldeo por in%ersión 0!in%estment casting"1

• )rocesos de moldes permanentes

o !slus casting"

o moldeo a presión

o moldeo al %ac*o

o moldeo en troquel 0!die casting"1

o moldeo centr*fugo

• )roblemas de fundición

o encogimiento, se debe a2

contracción del metal derretido

contracción del metal semi5sólido

contracción del sólido a medida que se adapta a la temperatura ambiente

o porosidad



)uede ocurrir debido a encogimiento, se e%ita escencialmente añadiendo l*quidoderretido a medida que se solidifique el existente, con una razón de enfriamientomayor, cills externos y otros métodos.

)uede ocurrir debido a los gases de fundición generados en el proceso

o proyecciones metálicas

o ca%idades

o interfase que no se unió 0debido a metal corriendo pro diferentes correderas1

o discontinuidades 0gritas o desgarramientos1

3curre si se restringe el encogimiento, influye el tamaño del grano.

El diseño del molde debe permitir la contracción normal del metal.

Guías para el diseño de moldes y diseño de “risers

• Simplificar la geometr*a de la pieza que se %a a producir.

• E%itar esquinas y ángulos afilados mediante transiciones con cur%aturas sua%es.

• El espesor de las secciones debe ser uniforme para e%itar ca%idades por encogimiento.

• )ermitir un poco de inclinación 0!draft"1 para facilitar la remoción de la prieza o el patrón.

• Cambios menores pueden eliminar la necesidad de !cores".

• Seleccionar tolerancias, terminados de superficies y compensaciones razonables.

Procesos para materiales plásticos

6escripción

• &os procesos para plásticos tienen similaridad con algunos de los procesos de fundición odeformación descritos anteriormente.

• -orma básica del material2 granos o pasta 0%er transparencias1

• &os plásticos requieren temperaturas de operación menores que los metales y por lo tanto cuestanmenos.



)ropiedades del pol*mero derretido

• 7iscosidad

• 7isco5elasticidad

• 8ndice de flu$o de material derretido

)rocesos discutidos en clase

• producción de o$as y pel*culas

• producción de fibras y filamentos

• procesos de cubiertas

• extrusión

o estudiar las ecuaciones relacionadas con el flu$o %olumétrico

• moldeo por inyección

o estudiar las ecuaciones relacionadas con la compensación al encogimiento

• moldeo por soplido

• moldeo por compresión

• moldeo por transferencia

Procesos para materiales compuestos

6efinición

• +n material compuesto es una combinación de dos o mas fases quimicamente distintas e insolubles.

• Esta combinación tendrá propiedades y rendimiento estructural superiores a los de sus componentes.

ipos de materiales compuestos

• atriz de plástico

• atriz de cerámica



• atriz de metal

Compuestos a base de matriz de plástico

• Se utilizan todos los tipos de plásticos como matriz2

• termoplásticos

• termofi$os

o los más comunes

• elastómeros

ipos de procesos

• olde abierto

o etapas

aplicación del material

aplicación de presión

tiempo de curación

• olde cerrado

o #plicación del material en los procesos de molde abierto

6istribución manual

&a matriz y el refuerzo se aplican alternadamente por métodos manuales

6istribución de ro9*o

6istribución automática

• )rocesos de molde cerrado

o %enta$as



buen terminado de superficie

mayor razón de produción

mayor control de tolerancias

permiten acer piezas más complicadas

o des%enta$as

costo

ipos de procesos de molde cerrado

• oldeo por compresión

• oldeo por transferencia

• oldeo por inyección

Estructura de plásticos reforzados

• Estos consisten de fibras en una matriz continua.

• &as fibras son fuertes y r*gidas pero usualmente quebradizas. #lgunas fibras son %idrio, grafito,

boron y arámidos.

• &a matriz continua es a base de plásticos y complementa a alas fibras.

• Si ay mas de un tipo de fibra el compuesto es *brido.

-ibras de refuerzo

• 7idrio / mas com4n, ay dos tipos de fibras2 E 0borosilicate1 y S 0magnesia5alumina5silicate1. El producto se llama plástico reforzado con fibra de %idrio.

• :rafito / mas caro pero menos denso que el %idrio. El producto se llama plástico reforzado con fibrade corbón. El grafito es ;;< carbón 0fibras de carbón son ;(5;'< carbón1.

• #rámidos / su nombre de fábrica es =E7&#>. &os arámidos son las fibras más fuertes. Sus propiedades

• ?oron / las fibras de boron es boron depositado en fibras de tungsteno mediande deposición qu*mica por %apor.



• 3tras / otras fibras son nilo, silicon, aluminio, etc.

amaño y largo de las fibras

• El tamaño aproximado es de (.(@ mm 0(.(((AB1 de diámetro 0las fibras de %idrio son mas resistentes

que el acero '( Dsi1

• Son cortas o largas

• Sostiene y transfiere los esfuerzos a las fibras.

• )rotege las fibras del ambiente.

• )re%iene la propagación de grietas.

• ateriales posibles son los epoxies 0en el (< de los casos1, poliester, silicon, polimidos

)ropiedades de plásticos reforzados

• 6epende de la forma, tipo y orientación del material reforzante, el largo de las fibras y el pro cientodel material reforzante.

• El tiempo y la temperatura influyen en las propiedades.

• +n factor cr*tico en los plásticos reforzados es la fortaleza del enlace entre la matriz y la fibra. &osenlaces débiles pueden pro%ocar delaminación estructural o desgarre de la fibra.

• ediante arreglos diferentes de la fibra podemos conseguir diferentes propiedades.

#plicaciones

• botes de fibra de %idrio

• tanques

• tuberias

• componentes de a%iones 0estan reemplazando componentes de aluminio1

Fue%os desarrollos2 fibras en una matriz metálica

• iene una mayor resistencia, ductilidad y tenacidad que en las matrices de pol*meros.



• Sus limitaciones son mayor densidad y dificultad de procesamiento.

Caracter*sticas de los pol%os de ingenier*a

• tamaño y distribución de las part*culas

• forma de las part*culas y estructura interna

• fricción entre part*culas y caracter*sticas de flu$o

• empaquetado, densidad y porosidad

• qu*miza y pel*culas en la superficie

)roducción de los pol%os metálicos

• #tomización

o El metal derretido se roc*a de forma que las gotas se solidifiquen en pol%o.

• >educción qu*mica

o +tiliza reacciones qu*mica para reducir el material a pol%o.

• Electrólisis

o se coloca una celda electrol*tica 0CE1 en el ánodo 0la materia prima1

o el ánodo se disuel%e lentamente

o la CE transporta el material disuelto y lo deposita en el cátodo, del cual luego se remue%e

o atriz continua

Fue%os desarrollos2 fibras en una matriz de cerámica

• E$emplos2 silicon carbide y silicon nitride.

• #plicaciones2 motores de autos y a%iones, equipo de minas ba$o mar, tanques, etc.

Estructuras de panal de abe$as

• Son otra forma de compuestos que tienen fortaleza y tenacidad espec*fica.



• &a estructura consiste de formas corrugadas unidas por una cubierta exterior fina.

• E$emplo2 cartón corrugado.

)rocesos

• :u*as

o En el caso de dos o mas materiales de fibra ay que %elar su compatibilidad

o %er e$emplo sobre raqueta de tenis

• oldeo de &aminados

o mezcla de fibras se %ierte entre las o$as de plástico para acer un emparedado

o por %ac*on o presión

o o$as de papel o telas son impregnadas con resinas l*quidas termofi$as, formando unBemparedadoB que es curado a alta presión y temperatura.

o E$emplos2 láminas, tubos, rodillos, engrana$es, superficies cur%as, etc.

• Embobinado de filamentos

o consiste en crear forma con fibra entrete$ida 0como carretes de ilo1

o )roducción de formas de paneles de abe$as o corrugadas

o consiste en usar pegamento para unir capas de material y luego cortarlo y expandirlo

o las formas corrugadas se forman con rodillos y luego se pegan y cortan.

Consideraciones de diseño para los procesos de moldeo para plásticos o

compuestos

!actores a considerarse

• requisitos del usuario 0temperatura, ambiente, en%e$ecimiento1

• material 0propiedades2 resistencia a impacto, tensión, etc.1

• diseño



• proceso de producción requerido

Consideraciones sobre diseño de moldes

• cantidad de material necesaria para llenar el molde

• remoción de aire

• encogimiento

o pro%eer transiciones sua%es para e%itar concentración de esfuerzos y promo%er flu$o delmaterial

o espesor de paredes

o tolerancias

o como remo%er pieza del molde 0pro%eer cono o BtaperB para facilitar extracción1.

Guías para el diseño de moldes

• Simplificar la geometr*a de la pieza que se %a a producir.

• E%itar esquinas y ángulos afilados mediante transiciones con cur%aturas sua%es

• El espesor de las secciones debe ser uniforme para e%itar ca%idades por encogimiento.

• )ermitir un poco de inclinación 0!draft"1 para facilitar la remoción de la prieza o el patrón.

• Cambios menores pueden eliminar la necesidad de !cores".

• Seleccionar tolerancias, terminados de superficies y compensaciones razonables.

Consideraciones sobre terminado

• eliminar necesidad de corte de metal

• pro%eer superficies cur%as o BcostillasB me$ora fortaleza, rigidez y pre%enir rasgaduras o arañazos

• agu$eros con rosca



o en el molde / si rosca es mayor que .G'B o usar rosca insertada

o fuera del molde / si rosca es menor que .G'B

• Econom*a

"estre#as a ser evaluadas en el e$amen

• 6emostrar que puede identificar problemas potenciales en el diseño de piezas que serán fabricadasmediante procesos de fundición o moldeo y proponer cambios.

• )oder calcular exitosamente los siguientes parámetros 0requiere entender f*sicamente al proceso1

• tiempo que tarda en llenarse un molde

• flu$os %olumétricos para metales o plásticos

• tiempo de solidificación local

• tiempo de solidificación total

• dimensiones de moldes para metales o plásticos

• dimensiones de BrisersB a ser diseñados en base a las especificaciones de la pieza

%isitas a lu&ares relacionados con este tema

%isitas virtuales a fábricas

• Cicago Hite etal Casting Inc.

• CrocDer bloJ molding

Procesos para materiales metálicos

• Compañ*as y proyectos de uni%ersidades o agencias del gobierno

o Cicago Hite etal Casting Inc.

o E$emplos de solución de problemas

o Kelisys

http://www.cwmdiecast.com/tour/page1.htm#1

http://www.crockerltd.com/process.htm#one

http://www.cwmdiecast.com/

http://www.castsolutions.com/

http://www.helisys.com/

http://www.crockerltd.com/process.htm#one

http://www.cwmdiecast.com/

http://www.castsolutions.com/

http://www.helisys.com/

http://www.cwmdiecast.com/tour/page1.htm#1



o &ugares relacionados con producción de acero

o >3SS #&+IF+

o E$emplos de productos en >3SS5#&+IF+

o Simalex

o IC +nited etals :roup

o Hest icigan Steel -oundry

• Información sobre los procesos2

o Información de fundición continua, centr*guga y de arena

o moldeo en troquel 0Bdie castingB1

E$emplos de piezas

o moldeo por in%ersión 0Bin%estment castingB1

6iagramas del proceso

7isita a compañ*a #lpacasting

Procesos para plásticos y compuestos

• Compañ*as y proyectos de uni%ersidades o agencias del gobierno

o Endura plastics

o >ycDa bloJ molding

o CrocDer bloJ molding

• Información sobre los procesos

o moldeo por inyección

lista de lugares

caso de estudio de algunos moldes y sus costos

http://www.mlc.lib.mi.us/~stewarca/steelmaking.html

http://www.ross-aluminum.com/

http://www.rossal.com/rossjpg.htm

http://www.simalex.com/toc.htm

http://www.ticunited.com/metgroup.htm

http://www.ticunited.com/wmshome.htm

http://www.atlasbronze.com/products.htm

http://www.cwmdiecast.com/examples/computer.htm

http://www.hitchiner.com/home.html

http://www.alphacasting.com/cybertour.html

http://www.endura.com/endura.htm

http://www.rykabm.com/

http://www.crockerltd.com/

http://xenoy.mae.cornell.edu/molding-info.html

http://www.websiteserv.com/continental/cont.html

http://www.mlc.lib.mi.us/~stewarca/steelmaking.html

http://www.ross-aluminum.com/

http://www.rossal.com/rossjpg.htm

http://www.simalex.com/toc.htm

http://www.ticunited.com/metgroup.htm

http://www.ticunited.com/wmshome.htm

http://www.atlasbronze.com/products.htm

http://www.cwmdiecast.com/examples/computer.htm

http://www.hitchiner.com/home.html

http://www.alphacasting.com/cybertour.html

http://www.endura.com/endura.htm

http://www.rykabm.com/

http://www.crockerltd.com/

http://xenoy.mae.cornell.edu/molding-info.html

http://www.websiteserv.com/continental/cont.html



definición del proceso

o moldeo por soplado

Información 0@1

Información 0G1

Principales métodos de fundición en metales (página 2)

Enviado por victoriano sanchez valverde

Partes: 1,

Modelos metálicos: !"a#$% se &"'ere (a)r'!ar "#a *ra# !a#t'$a$ $e +'eas $e ta-a.% +e&"e.% % -e$'a#%se $e)e "t'/'ar -%$e/%s -eta/ Para a!er /%s -%$e/%s -et2/'!%s se "t'/'a# "# +r'-er -%$e/% $e -a$era, //a-2#$%se a esta -%$e/% $e $%)/e !%#tra!!'3#

Ventajas de los modelos metálicos:

• Se t'e#e *ra# +res'3# e# /a +'ea ter-'#a$a

• Es re#ta)/e e!%#3-'!a-e#te !"a#$% /a +r%$"!!'3# s"+era /as 1400 "#'$a$es

Desventajas de los modelos metálicos:

• Ne!es'ta "# se*"#$% -%$e/% $e -a$era

http://www.endura.com/injmold.htm

http://www.sojourn.com/~mcmolds/blowmold.html

http://www.jobshop.com/jobcyclopedia/cyclo/papers/blowmolding.html

http://www.monografias.com/usuario/perfiles/victoriano_sanchez_valverde


http://www.monografias.com/trabajos94/principales-metodos-fundicion-metales/principales-metodos-fundicion-metales.shtml

http://www.monografias.com/trabajos94/principales-metodos-fundicion-metales/principales-metodos-fundicion-metales2.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml



http://www.monografias.com/trabajos15/transformacion-madera/transformacion-madera.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtml

http://www.endura.com/injmold.htm

http://www.sojourn.com/~mcmolds/blowmold.html

http://www.jobshop.com/jobcyclopedia/cyclo/papers/blowmolding.html











• D'(5!'/ $e ser -e!a#'a$%s

Metales más usados en la confección de modelos:

a.- Fierro fundido: s" !%st% es re/at'6a-e#te )a7%, 8 es e/ -2s "t'/'a$% $e#tr% $e /%s -eta/es, se, -a&"'#a!%# (a!'/'$a$, es res'ste#te a /a a)ras'$a$ $e /a are#a, +er% t'e#e !%-% $es6e#ta7as s" +es% ex!es'6% $e

a/re$e$%r $e 1 a K*( ;$-<

b.- atón: se "t'/'a !"a#$% se &"'ere %)te#er *ra# +re!'s'3# e# e/ $'-e#s'%#a-'e#t% ,se (a)r'!a#+%r s%/$a$"ra /%s -%/$es -et2/'!%s , se "t'/'a# *e#era/-e#te +ara +e&"e.as +'eas 8 +ara e/ -%/$e% e#ra!'-% c.- !luminio " sus aleaciones: se "t'/'a# +ara (a)r'!ar +'eas $e +e&"e.% 8 -e$'a#% ta-a.%, !%-%$es6e#ta7a s" +es% es+e!5('!% es )a7% a/re$e$%r $e a 4 K*( ;$-<, t'e#e )"e#a res'ste#!'a a/a a!!'3# a)ras'6a $e /a are#a

#tros materiales usados para hacer modelos:

a.- $eso de par%s: +ara %)7et%s +e&"e.%s 8 $e *ra# exa!t't"$, se e-+/ea# e# esta$% +ast%s%, s" !%#tra!!'3#es $es+re!'a)/e a/re$e$%r $e +%r -'/ Se /% +"e$e "t'/'ar e# /a (a)r'!a!'3# $e !a7as $e -a!%s $e

+e&"e.as $'-e#s'%#es

b.- &esinas epó'icas: se "t'/'a# +ara (a)r'!ar -%$e/%s 8 -%/$es $e +e&"e.as $'-e#s'%#es S%# (2!'/-e#tetra)a7a)/es, +"e$e# ser !%rre*'$%s e# e/ -'s-% -%$e/%, a%rr% e# -a#% $e %)ra, s" +es% es+e!5('!% es-e#%r &"e e/ $e/ a/"-'#'% E/ -2s !%-=# es e/ (%r-a/$e'$% $e "rea, 8 %tr%s (%r-a/$e'$%s $e/ t'+% (e#%/

E Moldeo: !%#s'ste e# %)te#er /a (%r-a 6a!5a e# /a are#a, e# e/ !"a/ $e)e //e#arse e/ -eta/ e# esta$% /5&"'$%&"e a/ s%/'$'('!arse a$&"'r'r2 /a (%r-a &"e te#5a e/ -%$e/% Se*=# /%s -ater'a/es e-+/ea$%s, 8 s" !%#s'*"'e#te$"ra!'3#, /%s -%/$es >(%r-as 6a!5as? se $'6'$e# e#:

Moldes transitorios( perdidos( de arena

M%/$es +er-a#e#tes, $e -ater'a/es !e-e#t%s%s % $e !%&"'//a

Se*=# e/ +r%!e$'-'e#t% +ara %)te#er e/ -%/$e 8 /as %+era!'%#es a"x'/'ares >extra!!'3# $e/ -%$e/%, ret%&"e,et!?, se $'st'#*"e#:

a. Molde a mano: es e/ t'+% $e -%/$e% e# !"a/ t%$as /as %+era!'%#es se rea/'a# -a#"a/-e#te % !%# /aa8"$a e6e#t"a/ $e -e$'%s $e tra#s+%rte 8 /e6a#ta-'e#t% >*r=as, !arret'//as, +/a#%s '#!/'#a$%s, et!?, % $e"te#s'/'%s -e!2#'!%s >!%-+a!ta$%res -a#"a/es, ata!a$%res #e"-2t'!%s % e/@!tr'!%s, 6')ra$%res, et!? See-+/ea *e#era/-e#te e# /%s +e&"e.%s ta//eres $e ("#$'!'3#

b. Moldeo a má)uina: !"a#$% a/*"#as % t%$as /as %+era!'%#es >!%-+a!ta!'3# $e /a are#a, extra!!'3# $e/-%$e/%, et!? s%# rea/'a$as +%r -e$'% $e -2&"'#as a$e!"a$as e# e/ -%$e/% a -2&"'#a es '#$'s+e#sa)/e /aa8"$a $e -e$'%s $e /e6a#ta-'e#t% 8 tra#s+%rte, +ara ase*"rar e# /as %+era!'%#es a"x'/'ares e/ -'s-% r't-%$e +r%$"!!'3# &"e /as '-+r'-es /as -2&"'#as $e -%/$ear

*ipos de moldeo: e# /%s -%/$es tra#s't%r'%s, /a are#a $e)e ser !%#te#'$a $e "# re!'+'e#te a$e!"a$% &"es%+%rte /a ("era $e !%-+res'3# $e /a are#a 8 /a +res'3# -eta/%st2t'!a &"e e7er!e e/ -eta/ /'&"'$% e# e/ a!t% $e/a !%/a$a Se*=# est% +"e$e $'st'#*"'rse:

• a. Moldeo al descubierto : !"a#$% /a re+r%$"!!'3# % "e//a e# /a !"a/ se 6erter2 e/ -eta/ /'&"'$% se

+ra!t'!a e# e/ s"e/% $e are#a $e/ ta//er $e ("#$'!'3# 8 /a !ara s"+er'%r $e /a +'ea &"e$a a/ a're /')re

http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo


http://www.monografias.com/trabajos10/coma/coma.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/elproces/elproces.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#ALUMIN


http://www.monografias.com/trabajos15/biocorrosion/biocorrosion.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/restat/restat.shtml



http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtml


http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/ahorro-inversion/ahorro-inversion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml



http://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtml


http://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml

http://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtml



http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/reproduccion/reproduccion.shtml



http://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtml

















http://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtml



http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml


http://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtml




este s'ste-a se a+/'!a a +'eas $e +%!a '-+%rta#!'a e# $%#$e es '#$'(ere#te &"e /a !ara s"+er'%r res"/tere*"/ar % 'rre*"/ar, !%-% +%r e7e-+/% : /'#*%tes $e ("#$'!'3# , ar-a%#es +ara -%/$es , et!

Fi+. ,. olada de modelo para piezas en serie

• b. Moldeo en fosa: !"a#$% /a re+r%$"!!'3# se e(e!t=a e# "#a !a6'$a$ % (%sa e# e/ +'s% $e/ ta//er $e

("#$'!'3# E/ -%/$e% e# (%sa se !%-+/eta s'e-+re !%# "#a !a7a s"+er'%r &"e !'erra e/ -%/$e Es "# s'ste-a-"8 !%#6e#'e#te +ara ("#$'r +'eas $e *ra# ta-a.% Se +re+ara e/ -%/$e s%)re "#a !a+a +%r%sa $e !%&"e %$e es!%r'a $est'#a$a a ex+"/sar a/ exter'%r, +%r -e$'% $e t")%s , /%s *ases &"e se (%r-a# $"ra#te /a !%/a$a

Fi+. /. 0bicación de los dispositivos en el moldeo

• c. Moldeo en cajas: !"a#$% /a re+r%$"!!'3# se e(e!t=a e# /a are#a !%#te#'$a e# "#a !a7a

!%-+"esta $e $%s % -2s +artes , $e -%$% &"e +"e$a a)r'rse 8 ret%!arse !%# (a!'/'$a$ es e/ s'ste-a -2s"sa$% , &"e se a$a+ta a !"a/&"'er !/ase $e +'ea , +er% re&"'ere !a7as a$e!"a$as

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml



http://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teo



http://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtml








Fi+. . Disposición de las cajas de moldeo

• d. Moldeo en blo)ue de arena: !"a#$% /a !a7a se e-+/ea s%/% +ara a!er e/ -%/$e 8 $es+"@s se

&"'ta $e -%$% &"e e/ -eta/ /5&"'$% se 6'erte s%)re e/ )/%&"e $e are#a

Fi+. 1. Fundición de una pieza en arena " desmoldeo

• e. Moldeo con machos: !"a#$% e/ -%/$e >es+a!'% 6a!5%? se e(e!t=a !%# -a!%s $'s+"est%s e# "#a

!a7a Es "# s'ste-a a$e!"a$% +ara +'eas !%-+/'!a$as, 8 &"e te#*a# &"e //e6ar a*"7er%s '#ter#%s L%s-a!%s +"e$e# a$&"'r'r $'(ere#te !%#('*"ra!'3# $e a!"er$% !%# /a (%r-a $e/ a*"7er%



•

Fi+. 2. Modelo de una pieza en la caja de moldeo

o +. Moldeo con terraja: se "t'/'a +ara !%#(e!!'%#ar -%/$es $e +'eas $e re6%/"!'3# 8

*e#era/-e#te $e *ra#$es $'-e#s'%#es N%r-a/-e#te "sa$%s e# /a '#$"str'a #a6a/ 8 -'#era C%#s'ste e# "#e7e !e#tra/ e# e/ &"e se -%#ta "#a +/a#t'//a &"e a/ *'rar -a#"a/-e#te se 6a !%#(e!!'%#a$% /a !a6'$a$ $e/-%/$e

Fi+. /. Dise3o fundamental del vertido de metales

Función espec%fica de un modelo:

o a %r-ar /a !a6'$a$ $e/ -%/$e +ara re+r%$"!'r /a (%r-a $e %)7et%, &"e se $esea %)te#er +%r

("#$'!'3#

o ) %r-ar /as -ar!as % esta-+as +ara /a !%/%!a!'3# $e /%s -a!%s

http://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtml

http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml



http://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtml





o ! M%/$ear e/ s'ste-a $e a/'-e#ta!'3#

o $ Esta)/e!er s"+er('!'e $e +art'!'+a!'3# % +/a#%s $e re(ere#!'a

o e M'#'-'ar $e(e!t%s, +ara est% e/ -%$e/% $e)e ser /% -2s +"/'$% +%s')/e 8 re!")'ert% $e "#

)ar#'

o ( Se $e)e )"s!ar "# !%st% -5#'-% e# /a !%#(e!!'3# $e/ -%$e/% , &"e est2 e# ("#!'3# $'re!ta

!%# e/ #=-er% $e +'eas a (a)r'!ar

Fi+. . Dise3o del modelo " molde en arena

Formas de compactar la arena: e# /%s -%/$es $e are#a >tra#s't%r'%s, &"e s%/% s'r6e# +ara !%#(e!!'%#ar "#a+'ea?, /a are#a +"e$e !%-+a!tarse % ata!arse +%r "#a $e /as s'*"'e#tes (%r-as:

o a. ! presión: !"a#$% se $'s+%#e a/re$e$%r $e/ -%$e/% 8 e# "#a !a7a "#a !'erta !a#t'$a$ $e

are#a s"e/ta +ara !%-+a!tar/a e# /a -e$'$a 8 $'re!!'3# a$e!"a$as, est% +"e$e e(e!t"arse: $'re!ta-e#te !%#/a -a#%, "sa#$% !%-+a!ta$%res $e -a#%#e"-2t'!%s % e/@!tr'!%s

o b. 4or vibración o sacudimiento: !"a#$% "#a 6e !%/%!a$% /a are#a a/re$e$%r $e/ -%$e/%

$e#tr% $e "#a !a7a se s%-ete a/ !%#7"#t% a "#a ser'e $e sa!"$5as % $e 6')ra!'%#es &"e as'e#te /%s *ra#%s $eare#a

http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml



http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml







o c. 4or vibración " presión combinadas: se +"e$e $'se.ar $'s+%s't'6%s &"e e7e!"te# estas

$%s (%r-as $e !%-+a!tar /a are#a

o d. 4or pro"ección centrifu+a : !"a#$% /a are#a $e -%/$e% se +r%8e!ta !%#tra e/ -%$e/%

$e#tr% $e "#a !a7a -e$'a#te "#a r"e$a &"e *'ra $e#tr% $e "#a !ar!asa +r%6'sta $e "#a a)ert"ra ta#*e#!'a/

o e. 4or pro"ección neumática: !"a#$% /a are#a se +r%8e!ta +%r -e$'% $e a're !%-+r'-'$%Es "# s'ste-a !ara!ter5st'!% $e !'ertas -2&"'#as -%$er#as +ara !%#(e!!'%#ar -a!%s, &"e +%rs" 6e/%!'$a$ $e a!!'3# se $e#%-'#a# -2&"'#as $e $'s+arar #%8%s Este s'ste-a es s'-'/ar a "#a s'ste-a $eare#a$% +ara /'-+'ar s"+er('!'e %x'$a$as !%# "#a !%rr% $e are#a;a're

orrección del modelo de fundición:

C%#s'ste e# a!er !'ert%s arre*/%s e# e/ -%$e/% $e ta/ (%r-a &"e /a +'ea ("#$'$a #%s sa/*a $e /as$'-e#s'%#es 8 (%r-a $esea$a De#tr% $e /as !%rre!!'%#es -2s '-+%rta#tes &"e se $e)e# a!er a /%s -%$e/%ste#e-%s:

o C%rre!!'3# +%r !%#tra!!'3#

o C%rre!!'3# +%r 2#*"/% $e sa/'$a

o C%rre!!'3# +%r sa!"$'$a $e -%/$e

o C%rre!!'3# +%r $'st%rs'3#

o C%rre!!'3# +%r -e!a#'a$%

o a. orrección del modelo por contracción:

Es /a !%rre!!'3# /'#ea/ &"e se $e)e a!er a/ -%$e/% +ara !%-+e#sar /a !%#tra!!'3# +r%$"!!'3# $"ra#te e/

e#(r'a-'e#t% $e/ -eta/ ("#$'$% e# /a !a6'$a$ $e/ -%/$e Esta !%rre!!'3# es /a -2s '-+%rta#te &"e a8 &"ea!er a/ -%$e/%, '#$e+e#$'e#te-e#te $e &"e e/ -%$e/% sea $e -a$era % $e -eta/ La !%rre!!'3# $e/ -%$e/%+%r !%#tra!!'3# se $e)e e(e!t"ar e# /a %#a s%/'$a

http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO




Fi+. 1. 4roceso de solidificación del metal en fundición

o a Te-+erat"ra $e ("s'3# % !%/a$a

o ) I#'!'% $e /a s%/'$'('!a!'3#

o ! '#a/ $e /a s%/'$'('!a!'3#

o $ Te-+erat"ra a-)'e#te

reas:

A1a) %#a /'&"'$a

A!$< %#a $e /'&"'$a Me!/a >/'&"'$a s%/'$a?

A<e( %#a s3/'$a

4roblema

Ca/!"/ar /a !%rre!!'3# /'#ea/ +%r !%#tra!!'3# &"e a8 &"e a!er a/ -%$e/% &"e ser6'r2 +ara ("#$'r "#a +'ea $e"# -eta/ !"8% 6%/"-e# es+e!'('!% a/ ('#a/ $e /a s%/'$'('!a!'3# es $e 014 !-<;*r(, 8 a /a te-+erat"ra a-)'e#tee/ 6%/"-e# es+e!'('!% es $e 01 !-<;*r(

5olución:

http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE


http://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtml


http://www.monografias.com/trabajos54/modelo-acuerdo-fusion/modelo-acuerdo-fusion.shtml


http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtml





http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml




b. orrección del modelo por el án+ulo de salida

Esta !%rre!!'3# $e/ -%$e/% se e(e!t=a !%# /a ('#a/'$a$ $e (a!'/'tar /a extra!!'3# $e/ -%$e/% $e /a !a6'$a$ $e/-%/$e, 8 !%#s'ste e# $ar /a '#!/'#a!'3# $e/ -%/$e%, a /as s"+er('!'es +er+e#$'!"/ares, a/ +/a#% % s"+er('!'e $e+art'!'3#, esta '#!/'#a!'3# $e+e#$e $e /a a/t"ra $e /a +'ea s%)re e/ +/a#% $e +art'!'3#

!nálisis de las arenas en fundición de metales.



U#a are#a $e ("#$'!'3# $e)e !"-+/'r "#a ser'e $e re&"'s't%s +ara &"e sea "t'/'a$a 3+t'-a-e#te e# ("#$'!'3#,ex'ste# -"!%s t'+%s $e a#2/'s's $e are#as +er% $e#tr% $e /%s -2s '-+%rta#tes te#e-%s:

o Deter-'#a!'3# $e/ +%r!e#ta7e $e "-e$a$

o Deter-'#a!'3# $e/ +%r!e#ta7e $e ar!'//a

o Deter-'#a!'3# $e /a $"rea

o Deter-'#a!'3# $e /a +er-ea)'/'$a$

o A#2/'s's *ra#"/%-@tr'!% $e /a are#a $e ("#$'!'3#

Determinación del porcentaje de humedad:

Ex'ste# )2s'!a-e#te $%s -@t%$%s +ara $eter-'#ar /a "-e$a$ $e "#a are#a $e ("#$'!'3# es:

o a. M6todo del carburo de calcio: !%#s'ste e# "# re!'+'e#te !%# !'erre er-@t'!% 8 !%# "#

-a#3-etr% *ra$"a$% e# +%r!e#ta7e >F? $e a*"a, se '#tr%$"!e e# e/ re!'+'e#te "# $eter-'#a$% +es% $e are#a=-e$a, !%# "#a +e&"e.a a$'!'3# $e !ar)"r% $e !a/!'%, e/ a*"a rea!!'%#a &"5-'!a-e#te !%# e/ !ar)"r% $e!a/!'% $es+re#$'e#$% *as a!et'/e#%, a"-e#ta 8 s")e /a +res'3# $e#tr% $e/ re!'+'e#te 8 e/ -a#3-etr% '#$'!a$'re!ta-e#te e/ +%r!e#ta7e $e "-e$a$ $e esa are#a $e ("#$'!'3# Este -@t%$% +ara /a $eter-'#a!'3# $e"-e$a$ #% es -"8 exa!t% +er% s' es -"8 +r2!t'!% 8 r2+'$%

Ejemplo:

U#a -"estra t5+'!a +"e$e ser:

10 *ra#%s $e are#a =-e$a

Car)"r% $e !a/!'% >$e 10 a 14 F e# +es% $e /a are#a =-e$a?

Fi+. 2. Distribución de la caja para el molde

http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT



http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/gase/gase.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml











o b. M6todo del secado: se $eter-'#a /a "-e$a$ +esa#$% "#a +e&"e.a !a#t'$a$ $e are#a

a#tes 8 $es+"@s $e/ se!a$% e# "#a est"(a a "#a te-+erat"ra $e 104 a 11C Este -@t%$% es -2s exa!t% &"ee/ '#ter'%r, +er% se re&"'ere -2s t'e-+% +ara $eter-'#ar/%

Ejemplo:

U#a -"estra t5+'!a +"e$e ser:

Pes% $e /a -"estra "-e$a$ a/ '#*res% 40*r >s5/'!e ar!'//a a*"a?

Pes% $e /a -"estra se!a a /a sa/'$a H *r >s5/'!e ar!'//a?

Pes% $e /a "-e$a$ $es+re#$'$a >a*"a? H *r >a*"a?

E#t%#!es:

40 *ra-%s 100F

*ra-%s xF

Fi+. 7. 4roceso de secado de la arena

.8. Determinación del porcentaje de arcilla.

"#a +e&"e.a -"estra $e are#a +re6'a-e#te se!a$a 8 $e +es% !%#%!'$% se '#tr%$"!e e# "# LEJIGADOR, sea.a$e a*"a $est'/a$a 10F $e '$r3x'$% $e s%$'% >Na O?, se +%#e a er6'r e# "#a est"(a $"ra#te -e$'a%ra, /"e*% se a*'ta $"ra#te 4 -'#"t%s 8 se $e7a re+%sar e/ !%#te#'$%, +%ster'%r-e#te se $es!ar*a e/a*"a t"r)'a >&"e !%#t'e#e ar!'//a? E# e/ (%#$% $e/ re!'+'e#te se $e!a#ta /a s5/'!e Se re+'te /a %+era!'3# $e a< 6e!es asta !%#!/"'r /a %+era!'3# 8 $eter-'#ar e/ +%r!e#ta7e $e ar!'//a

http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml











Fi+. 8. *amizado de la arena en fundición

.8. 5istema de alimentación

U# s'ste-a $e a/'-e#ta!'3# es "# !%#7"#t% $e !a#a/es, '#!/"8e#$% /a )a/sa, +%r -e$'% $e/ !"a/ e/ -eta/("#$'$% es !%#$"!'$% a /a !a6'$a$ $e/ -%/$e Las ("#!'%#es )2s'!as $e "# s'ste-a $e a/'-e#ta!'3# s%#:

o Pr%6eer e# (%r-a !%#t'#"a 8 "#'(%r-e $e -eta/ ("#$'$% 8 s'# t"r)"/e#!'as a /a !a6'$a$ $e/

-%/$e

o A)aste!er a /a +'ea ("#$'$a $e -eta/ /'&"'$% $"ra#te /a s%/'$'('!a!'3# 8 e#(r'a-'e#t%

o Pre6e#'r e/ sa#*ra$% $e es!%r'as, are#a 8 %tras '#!/"s'%#es #% -et2/'!as $es$e /a e#tra$a a/

-%/$e

o Pre6e#'r /a $estr"!!'3# $e /as +are$es $e/ -%/$e $e)'$% a/ t%rre#te $e/ -eta/ /5&"'$%

U# s'ste-a $e a/'-e#ta!'3# est2#$ar +ara -eta/es (err%s%s !%#sta $e /as s'*"'e#tes +artes:

La )a/sa, !")eta % e-)"$%: *e#era/-e#te es "# re!'+'e#te e# (%r-a $e "#a taa ")'!a$a e# /a +arte s"+er'%r$e/ -%/$e, $%#$e se 6'erte e/ -eta/ /5&"'$% ("#$'$% +ara (%r-ar /a +'ea e# e/ '#ter'%r $e/ -%$e/%

E/ )e)e$er%: es "# $"!t% $e se!!'3# re$%#$a % !"a$ra$a, $e -a8%r $'2-etr% e# /a +arte '#(er'%r es $e!'r t'e#e/a (%r-a $e "# tr%#!% !3#'!%, "#e /a )a/sa !%# e/ +%% % e-)a/se

http://www.monografias.com/Salud/Nutricion/







Fi+. 9. Dise3o del sistema de alimentación en fundición

*ipo de sistemás de alimentacion8;

o a. 5istema de alimentacion a presión: !"a#$% se -a#t'e#e "#a !%#tra +res'3# e# e/

s'ste-a $e a/'-e#ta!'3# +%r -e$'% $e "#a restr'!!'%# $e/ (/%7% e# /as e#tra$as , est% re&"'ere "s"a/-e#te &"ee/ area t%ta/ $e /as e#tra$as #% sea -as *ra#$e &"e e/ area $e /a se!!'3# tra#s6ersa/ $e/ )e)e$er% , +%re7e-+/%

Ventajas :

La /%#*'t"$ $e /%s !a#a/es $e ata&"e #% #e!es'ta +r%/%#*arse

L%s !a#a/es $e ata&"e esta# !%-+/eta-e#te //e#%s $e -eta/ /'&"'$% $"ra#te /a !%/a$a

DE5VE<*!=!5 :

Se +r%$"!e "#a t"r)"/e#!'a !%#s'$era)/e e# /%s ata&"es % +%rta$as



b.-5>5*EM! DE !>ME<*!>#< 5>< 4&E5>#<.- C"a#$% se !"-+/e !%# /as s'*"'e#tes re/a!'%#es $ees!a/%#a-'e#t% $e areas :

VE<*!=!5:

Se e/'-'#a /a t"r)"/e#!'a e# /as e#tra$as

DE5VE<*!=!5:

Las /%#*'t"$es $e /%s !a#a/es $e ata&"e sera# -a8%res &"e e# /%s s'ste-2s a +res'%#

E/ s'ste-a #% se e#!"e#tra !%-+/eta-e#te //e#% $e -eta/ /'&"'$% $"ra#te /a !%/a$a

o Para $'-e#s'%#ar ta#t% e/ !a#a/ $e !%/a$a >ACC?, !%-% /%s !a#a/es $e ata&"e> A!a ?, se

+"e$e !%#s'$erar /a a/t"ra $e/ !a#a/ $e !%/a$a !%-% e/ tr'+/e $e /a a/t"ra $e/ !a#a/ $e ata&"e, $e /a s'*"'e#te(%r-a :

o

Fi+. ?. Forma del canal de colada " ata)ue

4rincipales formás de las secciones en los canales



Ejemplo Para ("#$'r "#a $eter-'#a$a +'ea se t'e#e# /%s s'*"'e#tes $at%s $e/ s'ste-a $e a/'-e#ta!'%# :

Se +'$e $eter-'#ar:

a La re/a!'%# $e/ es!a/%#a-'e#t% $e 2reas

)Q"e t'+% $e s'ste-a $e a/'-e#ta!'%# se esta "t'/'a#$%

5#0>#<

a Re/a!'%# $e es!a/%#a-'e#t% $e areas :

http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml




) De a!"er$% a /a re/a!'%# $e es!a/%#a-'e#t% $e 2reas, se esta "t'/'a#$% "# s'ste-a a +res'%#

.8.1 Dise3o de un sistema de alimentacion.

Las $'-e#s'%#es $e "# s'ste-a $e a/'-e#ta!'%# esta# $eter-'#a$%s e# )ase a/ 2rea $e /a se!!'%# tra#s6ersa/$e /%s !a#a/es $e ata&"e Las $'-e#s'%#es $e /%s %tr%s $"!t%s $e+e#$e s%)re t%$% $e /a se!!'%# $e est%s!a#a/es $e ata&"e

La s'*"'e#te (%r-"/a se "t'/'a +ara !a/!"/ar /a se!!'%# tra#s6ersa/ $e /%s !a#a/es $e ata&"e, 8 esta )asa$as%)re /as !%#$'!'%#es $e/ (/"7% $e (/"'$%s e# !a#a/es !erra$%s >(/"7% e# t")er'as ?:



La !ar*a '$r%stat'!a e(e!t'6a +"e$e $eter-'#arse +%r /a s'*"'e#te (%r-"/a :

La se!!'%# tra#s6ersa/ $e/ )e)e$er% 8 $e/ !a#a/ $e !%/a$a $e+e#$e# $e /a s"-a t%ta/ $e /a se!'%# tra#s6ersa/$e /%s !a#a/es $e ata&"e, 8 +"e$e# $eter-'#arse e# "#a +r'-era a+r%x'-a!'%# +%r /a s'*"'e#te re/a!'%# :

1 1 1 > Re/a!'%# $e /a se!!'%# $e/ )e)e$er% $e/ !a#a/ $e !%/a$a 8 a /a se!!'%# tra#s6ersa/ $e t%$%s /%s!a#a/es $e ata&"e?



Fi+. @. Distribución de la colada para una pieza en fundición

4roblema 1

D'se#ar e/ s'ste-a $e a/'-e#ta!'%# +ara ("#$'r "#a +'ea $e ('err% ("#$'$% *r's !%# "#a re/a!'%# $ees!a/%#a-'e#t% $e 2reas $e:

1<4 14 1, /a +'ea s%/a +esara 4K*, e/ t'e-+% $e !%/a$a sera $e 90 se*"#$%s, e/ s'ste-a !%-+/et% $ea/'-e#ta!'%# !%#stara $e: U# )e)e$er% $e se!!'%# !'r!"/ar, "# !a#a/ $e !%/a$a re!ta#*"/ar 8 $%s !a#a/es $eata&"e $e se!!'%# !"a$ra$a L%s $e-as $at%s $e/ s'ste-a s%#:

-ax <00--

* 10--

e 00--

A) A!! A!a > 1<4 14 1

Pes% >*? 4K*

T 90s

U# )e)e$er% $e se!!'3#

U# !a#a/ $e !%/a$a $e se!!'3#

D%s !a#a/es $e ata&"e $e se!!'3#

5olución:

Car*a '$r%st2t'!a e(e!t'6a >e?

http://www.monografias.com/trabajos35/hidrostatica-hidrodinamica/hidrostatica-hidrodinamica.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/hidrostatica-hidrodinamica/hidrostatica-hidrodinamica.shtml



a!t%r $e !%/a$a >"?:

Para ("#$'!'3# (err%sa: " 0 a 044

Se!!'3# tra#s6ersa/ $e /%s !a#a/es $e ata&"e +%rta$%s:

D'-e#s'%#es $e !a$a "#% $e /%s !a#a/es $e ata&"e

Se!!'%#es tra#s6ersa/es $e /%s !a#a/es $e !%/a$a 8 e/ )e)e$er%:

C%-% /a re/a!'3# $e/ es!a/%#a-'e#t% $e 2reas es: 1<4 14 1



D'-e#s'%#es $e/ )e)e$er%:



.8.2 4resión metalostática

D"ra#te /a !%/a$a % sea !"a#$% se 6a!5a e/ -eta/ ("#$'$% /5&"'$% e# /a !a6'$a$ $e/ -%/$e, se s"!e$e# "#aser'e $e (e#3-e#%s &"e !%#6'e#e a#a/'ar 8 t%-ar /as +re!a"!'%#es #e!esar'as:

E/ -eta/ /'&"'$% -"8 !a/'e#te 8 +esa$% $'s!"rre +%r /%s !a#a/es $e/ s'ste-a $e

a/'-e#ta!'3#, +e#etra e# /a !a6'$a$ $e/ -%/$e, !%!a !%#tra /as +are$es 8 a6a#a !%# -%6'-'e#t%sarre-%/'#a$%s, $"ra#te esta (ase t'e#$e# a +r%$"!'rse /as er%s'%#es &"e trata# $e $a.ar e/ -%/$e

U#a 6e //e#a$a /a !a6'$a$ $e/ -%/$e 8 -'e#tras e/ -eta/ est2 e# esta$% / 5&"'$%,

e7er!e s%)re t%$as /as +are$es $e/ -%/$e 8 s%)re /%s !"er+%s '#!/"'$%s e# e/ >-a!%s?, "#a +res'3#-eta/%st2t'!a +er+e#$'!"/ar a /a s"+er('!'e $e/ -%/$e

!nálisis " cálculo del empuje metalostático

4roblema 2

Se $esea ("#$'r "#a +'ea $e "#a a/ea!'3# /'*era e# /a (%r-a $e/ +ara/e/e+5+e$% -%stra$a, e/ -eta/ t'e#e "#a*ra6e$a$ es+e!5('!a $e 4 K*(;$-<, 8 /a are#a $e/ -a!% t'e#e "#a *ra6e$a$ es+e!5('!a $e 1H K*(;$-<, /aa/t"ra $e /a s"+er('!'e $e +art'!'3# asta e/ #'6e/ $e/ -eta/ /')re es $e 40 --

Se +'$e $eter-'#ar:

a EL e-+"7e -eta/%st2t'!a s%)re /a !a6'$a$ s"+er'%r $e/ -%/$e

http://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtml




) L%s e-+"7es -eta/%st2t'!a /atera/es

! E/ e-+"7e -eta/%st2t'!a s%)re /a !a6'$a$ s"+er'%r $e/ -%/$e

$ E/ e-+"7e t%ta/ s%)re /a !a6'$a$ s"+er'%r $e/ -%/$e

e E/ e-+"7e t%ta/ s%)re /a !a6'$a$ '#(er'%r $e/ -%/$e /"e*% &"e e/ -eta/ sea8a s%/'$'('!a$%

S%/"!'3#:



.8.7 alculo del tiempo de solidificación de las piezas fundidas

&e+la de hvorinov:

E/ '#6est'*a$%r !e!%s/%6a!%, $es+"@s $e -"!%s a.%s $e '#6est'*a!'3# s%)re /as +'eas ("#$'$as, e#!%#tr3&"e ex'ste "#a re/a!'3# e#tre e/ 6%/"-e# 8 e/ 2rea $e $'s'+a!'3# $e !a/%r , esta re/a!'3# est2 +r%+"esta +%r:

T >J;A?

http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml




D3#$e:

T t'e-+% $e s%/'$'('!a!'3#

!te &"e $e+e#$e $e /as +r%+'e$a$es t@r-'!as $e/ s'ste-a

J6%/"-e#

A2rea $e $'s'+a!'3# $e/ !a/%r

Para %)te#er "#a +'ea ("#$'$a se*=# C6%r'#%6 >sa#a?, $e)e !"-+/'rse /a s'*"'e#te re/a!'3# )2s'!a:

4roblema

Se &"'ere (a)r'!ar +%r ("#$'!'3# "# )/%&"e $e ('err% ("#$'$% $e <00-- $e $'2-etr% x 100-- $e a/t"ra,"t'/'a#$% "#a -aar%ta !'/5#$r'!a !e#tra/ $e D 140-- 8 00--C%#s'$era#$% a /a -aar%ta $e )asess'# a's/ar 8 a$-'t'e#$% &"e se !"-+/e /a Re*/a $e C6%r'#%6, a$e-2s K H0-'#;$- Se +'$e $eter-'#ar s' /a+'ea sa/$r2 sa#a % !%# re!"+e



.8.8 Dise3o de mazarotas por M6todo de aine.-

E/ !r'ter'% $e Ca'#e se )asa e# &"e /a $'s'+a!'3# $e/ !a/%r es "#a ("#!'3# $e/ 2rea s"+er('!'a/ $e /a +'ea 8 /a!a#t'$a$ $e !a/%r &"e es "#a ("#!'3# $e/ 6%/"-e# E/ -@t%$% $e Ca'#e se "t'/'a +ara $'-e#s'%#ar -aar%tas8 a$e-2s +ara 6er s' /a +'ea sa/$r2 -a!'a % !%# re!"+e



La e!"a!'3# *e#era/ $e Ca'#e 6'e#e $a$a +%r:

D3#$e:

X Re/a!'3# $e s%/'$'('!a!'3#

a ) ! C%#sta#tes &"e $e+e#$e# $e/ -ater'a/ a ("#$'r

A$e-2s /a re/a!'3# $e s%/'$'('!a!'3# se +"e$e !a/!"/ar +%r /a s'*"'e#te e!"a!'3#:



4roblema 8

Se re&"'ere ("#$'r "# !'/'#$r% $e a!er% +ara )%-)a a/ter#at'6a $e 1 '# $e $'2-etr% exter'%r +%r 10 '# $e$'2-etr% '#ter'%r +%r '# $e /%#*'t"$, "t'/'a#$% -aar%tas !'/5#$r'!as '*"a/es $e D 4 '# x '#!%#s'$era#$% a estas -aar%tas $e )ases a's/a$as $e/ (/"7% $e !a/%r A+/'!a#$% e/ -@t%$% $e Ca'#e, se +'$ea6er'*"ar s' /a +'ea ("#$'$a sa/$r2 -a!'a % !%# re!"+e

http://www.monografias.com/trabajos10/hidra/hidra.shtml#fa





5#0>#<



4roblema 9

Se +"e$e "t'/'ar !"atr% -aar%tas !'/5#$r'!as '*"a/es $e 14 x D +ara ("#$'r /a +'ea $e /a ('*"ra, ")'!a$ase# /a +%s'!'3# -%stra$a, $e/ $'a*ra-a $e Ca'#e se/e!!'%#a-%s: X1H, rea/ 0H C%#s'$era#$% a /as-aar%tas $e )ases a's/a$as $e/ (/"7% $e !a/%r 8 "t'/'a#$% e/ M@t%$% $e Ca'#e

Se +'$e $eter-'#ar:

http://www.monografias.com/trabajos14/flujograma/flujograma.shtml





a Ca/!"/ar /as $'-e#s'%#es $e /as -aar%tas +ara este re&"er'-'e#t%

) A6er'*"ar e/ t'e-+% $e s%/'$'('!a!'3# $e /a +'ea ("#$'$a

5olución:

rea $e $'s'+a!'3# $e/ !a/%r $e /a +'ea a ("#$'r >A(?:



Se*=# /a e!"a!'%# $e !6%r'#%6:



Mater'a/es 8 -@t%$%s

4&#$E*# DE F0<D>>A<, e/ !"a/ s"r*e $e:

<ecesidad( usuario( dise3ador( condiciones de servicio( proceso de fabricación( fundición( planode in+enier%a( plano de modeler%a( modelo( obtención del molde( plano de fundición( molde(solidificación( pieza fundida( pieza Btil.

L"e*% $e a#a/'ar e/ es&"e-a $e tra)a7% +rese#ta$% a#ter'%r-e#te se.a/are-%s a !%#t'#"a!'3# /%s!%-+%#e#tes $e este es&"e-a &"e '#(/"8er%# e# e/ +r%!es% $e (a)r'!a!'3# $esarr%//a$% +%r #%s%tr%s

4&#$E*# DE D>5EC#

D"ra#te e/ $'se.% $e "#a +'ea, s" +r'#!'+a/ !%-et'$% es /%*rar "#a +'ea res'ste#te 8 $"ra$era &"e !"-+/ae('!'e#te-e#te !%# /as ("#!'%#es +%r /as !"a/es se 6a a (a)r'!ar, e# esta +arte es $%#$e /a '#*e#'er5a $e/$'se.a$%r -ar!ar2 /a +a"ta +ara e/ /%*r% $e este %)7et'6% L% s'*"'e#te es tra#s-'t'r e/ $'se.% 8a '$ea$% !%#

http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtml


http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml


http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml







t%$%s /%s $eta//es -e$'$as 8 !%tas a/ !%#str"!t%r +ara /% !"a/ se e-+/ea# /%s +/a#%s $e '#*e#'er5a, -%$e/er5a 8("#$'!'3# &"e a !%#t'#"a!'3# se ex+/'!ar2# !%# $eta//e

4!<# DE ><E<>E&!

E# e/ +/a#% $e '#*e#'er5a, se re+rese#ta# /a es!a/a, t%$as /as -e$'$as $e /a +'ea, !%# s"s !%rtes a"x'/'ares 8

!%# /as +r%+'e$a$es $e/ -ater'a/ E# este +/a#% +"e$e 6erse /a +'ea &"e se $esea /%*rar !%# e/ +r%!es% $e("#$'!'3#, -%stra#$% t%$%s s"s $eta//es >!%tas $e /a +'ea, es!a/a, %#as $e -e!a#'a$%? Este +/a#% +er-'teesta)/e!er e/ -ater'a/ a$e!"a$% +ara /a +'ea &"e se 6a a !%#str"'r

Est2 !%#st't"'$% +%r /as $'-e#s'%#es $e /a +'ea, &"e #%s +er-'te# sa)er e/ ta-a.% rea/ % a es!a/a $e/ $'se.%a rea/'ar Es #e!esar'% sa)er e/ t'+% $e -ater'a/ !%# &"e 6a-%s a tra)a7ar +ara $eter-'#ar !"2#t% se 6a a!%#traer /a +'ea 8 $e+e#$'e#$% $e s" !%-+%rta-'e#t% 6ar5a e/ a!a)a$% ('#a/ $e/ -'s-% La %#a $e-e!a#'a$% +er-'te $ar e/ a!a)a$% ('#a/ $e /a +'ea, a!t"a#$% s%)re t%$as a&"e//as '-+"reas % $e(e!t%s &"e+"e$e# &"e$ar s%)re /a +'ea e# e/ +r%!es% $e ("#$'!'3#

4!<# DE M#DEE&!

Prese#ta t%$as /as -%$'('!a!'%#es 8 !%#s'$era!'%#es #e!esar'as rea/'a$as s%)re e/ +/a#% $e '#*e#'er5a, 8a&"e /a +'ea $e#tr% $e/ -%/$e s"(re !%#tra!!'%#es +%r /a +arte '#ter#a, $e a//5 &"e /as $'-e#s'%#es exter'%resa"-e#te# 8 /as '#ter'%res se re$"!a# "# $eter-'#a$% +%r!e#ta7e $e a!"er$% a/ -ater'a/ Se '#$'!a a$e-2s,/a /5#ea $e 7"#ta, &"e es a&"e//a $%#$e se a!e /a $'6's'3# $e /a +'ea !%# s"s res+e!t'6%s -%/$es 8 /a sa/'$a %!%#'!'$a$

Est2 !%#st't"'$% +%r Las L5#eas $e 7"#tas &"e #%s +er-'te# sa)er $3#$e se $'6'$e e/ -%$e/% 8 ta-)'@# sese.a/a /a sa/'$a % !%#'!'$a$, &"e es e/ 2#*"/% &"e se /e $a a/ -%$e/% +ara &"e +"e$a ser extra5$%

0#5 $ #<5>DE&!>#<E5 E< E 4!<# DE M#DEE&!

U# +"#t% '-+%rta#te a !%#s'$erar es /a !%#tra!!'3# $e/ -eta/ a/ e#(r'arse Para +re6er esta s't"a!'3#, a/

-%$e/% %r'*'#a/ se /e a$'!'%#a "# +%r!e#ta7e e#tre e/ 1 8 <F "s"a/-e#te E# #"estr% !as% se /e a$'!'%#3 "#<F C%# este 6a/%r !%rre*'-%s /as +%s')/es $'(ere#!'as !%# res+e!t% a /a +'ea %r'*'#a/ &"e se +"e$e#!%#se*"'r a/ e#(r'ar e/ -ater'a/

La>s? +%rta$a>s? $e -a!%>s? se $e)e# %)ser6ar e# /%s +/a#%s $e -%$e/er5a E# e//as $es!a#sa# /%s -a!%s,!"a#$% se #e!es'ta# e# /a +'ea "# a*"7er% % +er(%ra!'3# La /%#*'t"$ $e /a +%rta$a $e -a!% es $ea+r%x'-a$a-e#te, e/ $'2-etr% $e/ -a!%

Para #"estr% !as% /a sa/'$a $e #"estr% -%$e/% es +r2!t'!a-e#te #at"ra/, s'# e-)ar*%, se rea/'3 "# 2#*"/% $esa/'$a $e < *ra$%s, a /as s"+er('!'es &"e ("era# #e!esar'as, !%# e/ ('# $e e6'tar &"e a/ ret'rar e/ -%$e/% $e /a!a7a >$es-%/$e%? /a are#a #% se a$'era a /a -'s-a r%-+'e#$% e/ -%/$e La +%rta$a $e -a!% ta-)'@#re&"'ere $e "#a !%#'!'$a$, 8a &"e ta-)'@# se +"e$e $es+re#$er are#a +%r e/ e!% $e ser 6ert'!a/

Res"/ta$%s 8 $'s!"s'3#

4roblemas

álculos para el plano de fundición por colada

Volumen del Modelo

http://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evo

http://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtml


http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml


http://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evo





Para !a/!"/ar /a se!!'3# $e e#tra$a $e /a !%/a$a:



T%-a#$% e# !"e#ta &"e +ara e/ a/"-'#'% Se: Sd: SD es 1:<:<, $%#$e

Sd : se!!'3# $e $'str')"!'3# 8 SD: se!!'3# $e $es!e#s%,

P%$e-%s %)te#er:

Sd = 3.Se +%r /% ta#t% Sd = 44.1mm2,

As5 -'s-% Sd = w.h y w=2h

O)te#'e#$%:



4roblemas 1

Se $e)e $'se.arse "#a -aar%ta !'/5#$r'!a +ara "# -%/$e $e ("#$'!'3# e# are#a, "sa#$% /a re*/a $eC6%r'#%6 La ("#$'!'3# es "#a +/a!a re!ta#*"/ar $e a!er% !%# $'-e#s'%#es 00H - x 01 x 004 - E#/as %)ser6a!'%#es +re6'as se a '#$'!a$% &"e e/ t'e-+% $e s%/'$'('!a!'3# t%ta/ >TST? +ara esta ("#$'!'3# es $e



1H -'# La -aar%ta !'/5#$r'!a te#$r2 "#a re/a!'3# $e $'2-etr% a a/t"ra $e 10 8 $e/ -'s-% -%$% se $e)er2$eter-'#ar +ara "#a -aar%ta &"e $e)er2 te#er e/ t'e-+% $e s%/'$'('!a!'3# $e 0 -'#"t%s

Se +'$e $eter-'#ar:

1 E/ 6%/"-e# $e /a +/a!a 8 /a s"+er('!'e $e /a -aar%ta +ara e/ t'e-+% $e

1H-'#

La !%#sta#te $e/ -%/$e

< La re/a!'3# J;A +ara /a +/a!a re&"er'$a +ara -'#

La $'-e#s'3# &"e /a -aar%ta +ara e/ t'e-+% $e 0-'#

4 E/ $'2-etr% 8 /a a/t"ra $e /a -aar%ta

S%/"!'3#:

1 E/ 6%/"-e# $e /a +/a!a 8 /a s"+er('!'e $e /a -aar%ta +ara e/ t'e-+% $e1H-'#

S" 6%/"-e#

J 00H x 01 x 004 00004 -<,

La s"+er('!'e:

A >00H x 01? 00H x 004 01 x 004? 00<4 -

La !%#sta#te $e/ -%/$e

Da$% &"e TST 1H -'# +%$e-%s

< La re/a!'3# J;A +ara /a +/a!a re&"er'$a +ara -'#

rea $e /a s"+er('!'e:



La $'-e#s'3# &"e /a -aar%ta +ara e/ t'e-+% $e 0-'#

4 La $'-e#s'3# &"e /a -aar%ta +ara e/ t'e-+% $e 0-'#

Re(ere#!'a/es

R N%##ast El 4ro"ectista de Estructuras Metálicas E$'t%r'a/ Para#'#(% Es+a.a 000

M'a#% C%st%s 8 Pres"+"est%s $e %)ras e# e$'('!a!'%#es E$'t%r'a/ Ases%res 8 C%#str"!t%res L'-a 00

E$%ar$% Ca+e//% *ecnolo+%a de la fundición E$'t%r'a/ G"sta6% G'/e SA Bar!e/%#a, Es+a.a 199

http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO



http://www.monografias.com/trabajos6/hies/hies.shtml


http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml



http://www.monografias.com/trabajos3/presupuestos/presupuestos.shtml




http://www.monografias.com/trabajos3/presupuestos/presupuestos.shtml



J'$%#$% T%-as *ecnolo+%a Mecánica. Matricer%a " Moldes E$'t%r'a/ Br".% Es+a.a 1999

UNI &e+lamento de metrados para obras de edificación E$'t%r'a/ UNI L'-a 199

%#t, Ma'-% &endimiento " Valorización en obra E$'t%r'a/ D%ssat Es+a.a 000

Ka/+a7'a# Ser%+e Manufactura( >n+enier%a " *ecnolo+%a E$'t%r'a/ Pears%# M@x'!% 00

Gr%%6er, M'e// Fundamentos de Manufactura Moderna E$'t%r'a/ Pr'#t'!e a// N"e6a %r USA 000

N'!%/2s Lar)"r% Ma)uinas 4rontuario E$'t%r'a/ Para#'#(% Es+a.a 000

R N%##ast Ma#"a/ $e !%#str"!!'%#es -et2/'!as E$'t%r'a/ Para#'#(% Es+a.a 000

JIC CILES 4rincipios de >n+enier%a de Manufactura E$'t%r'a/ CECSA M@x'!% 000

LEO ALTING 4rocesos para >n+enier%a de Manufactura E$'t%r'a/ A/(a%-e*a M@x'!% 1990

, KAANAS 4rocesos Gásicos de Manufactura E$'t%r'a/ M! Gra'// M@x'!% 199<

GEORE BOOTROD Fundamentos de orte de Metales " de las Má)uinas HerramientasE$'t%r'a/ M! Gra'// Lat'#%a-er'!a#a SA B%*%t2, C%/%-)'a 19

R N%##ast El 4ro"ectista de En+ranajes " Mecanismos E$'t%r'a/ Para#'#(% Es+a.a 001

IManual del >n+eniero Mecánico E$'t%r'a/ E-a*'ster I#*/aterra 010

>nternet:

tt+ :JJKKK.elmin+me.comJ+asJdesalinizadora.htm

tt+ :JJKKK.elmin+me.2a1.com

.elistas.netJlistaJelmin+me

A+@#$'!e 8 a#ex%s

4&#E5# DE F0<D>>A<

Ejecución del modelo

U#a 6e &"e 8a se a# est"$'a$% t%$as /as !%#s'$era!'%#es $e/ -%$e/%, e/ s'*"'e#te +as% es rea/'ar/a !%#str"!!'3# $e/ -%$e/% Para este %)7et'6% se est"$'a s5 e/ -%$e/% 6a a ser !%#str"'$% e# -a$era % e#-eta/ E# !as% $e &"e se &"'era !%#str"'r e/ -%$e/% e# -a$era se e-+/ea a "# -%$e/'sta +ara /a rea/'a!'3#$e este, % e# !as% $e &"e se $esee !%#str"'r e/ -%$e/% e# -eta/ se e-+/ea a "# -e!2#'!% es+e!'a/'a$% +ara/a !%#str"!!'3# $e este Es -"8 '-+%rta#te se.a/ar &"e e/ -%$e/'sta % e/ -e!2#'!% #% +"e$e rea/'ar s"tra)a7% e# s%/'tar'%, es $e!'r, /a !%#str"!!'3# $e/ -%$e/% $e)e t%-ar -"8 e# !"e#ta "# !%#7"#t%$e 6ar'a)/es &"e 6a# -2s a//2 $e /a s'-+/e !%#str"!!'3# $e/ -%$e/% 8a &"e este $e)e t%-ar e# !"e#ta e/+r%!es% $e ("#$'!'3#, e/ s'ste-a $e -%/$e% &"e "t'/'ar2 e/ ("#$'$%r, e/ *ra$% $e !%#tra!!'3# $e/ -eta/ !%# &"ese 6a a tra)a7ar 8 /%s es+es%res $e -e!a#'a$% e#tre %tr%s (a!t%res P%r s"+"est% s' /a +'ea -"estra a/*=#

http://www.monografias.com/trabajos35/newton-fuerza-aceleracion/newton-fuerza-aceleracion.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtml


http://www.monografias.com/trabajos14/manufact-esbelta/manufact-esbelta.shtml



http://www.monografias.com/trabajos13/verpro/verpro.shtml



http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml


http://www.elmingme.com/gas/desalinizadora.htm


http://www.elmingme.3a2.com/


http://www.elistas.net/lista/elmingme


http://www.monografias.com/trabajos35/materiales-construccion/materiales-construccion.shtml


http://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml#HIPOTES
















"e!% e# s" '#ter'%r e#t%#!es e/ -%$e/'sta % -e!2#'!% se*=# sea e/ !as% $e)er2# rea/'ar /a !%rres+%#$'e#te!a7a $e -a!%s, a/-as 8 #=!/e%s +ara /a rea/'a!'3# $e est%s a*"7er%s

E# #"estr% !as% e/ -%$e/% ("e rea/'a$% e# madera. C%# /a -a$era se (a)r'!a# -%$e/%s -2s e!%#3-'!%s 8$e r2+'$a (a)r'!a!'3# +er% -"8 se#s')/es a /a a!!'3# at-%s(@r'!a, +%r /% &"e s%# a$e!"a$%s +ara e/ -%/$e% $e"#a % +%!as +'eas E# !"a#t% a s" estr"!t"ra, e/ -%$e/% !%#sta $e +'eas &"e se se+ara# a /% /ar*% $e "#

+/a#%, e/ !"a/ !%'#!'$e !%# e/ +/a#% $e se+ara!'3# $e/ -%/$e Este t'+% $e !%#('*"ra!'3# es e/ a$e!"a$% +ara+'eas !%-+/e7as 8 +ara !a#t'$a$es -%$era$as $e +r%$"!!'3#

T'+% $e -%/$e

Des+"@s &"e e/ -%$e/'sta % e/ -e!2#'!% a# !%-+r%)a$% !a$a "#% $e /%s $eta//es #e!esar'%s +ara /area/'a!'3# $e/ -%$e/%, e/ s'*"'e#te +as% es /a !%#str"!!'3# $e este Para e//% se "t'/'a /as a)'/'$a$es $e "#-%$e/a$%r &"'e# es e/ e#!ar*a$% $e /a rea/'a!'3# $e/ -%/$e U# -%/$e +%$r5a $e('#'rse !%-% "#are+r%$"!!'3# $e /a +'ea &"e se $esea %)te#er !%# t%$as s"s -e$'$as 8 $eta//es 8a &"e a tra6@s $e/ -%$e/%es &"e se (a)r'!ar2 /a +'ea res"/ta#te

Para /a rea/'a!'3# $e #"estra +'ea e/ -%/$e "t'/'a$% ("e "# molde destructible 8a &"e e#tre /as +r%+'e$a$es

$e este t'+% $e -%/$e esta e# e!% $e &"e s%# a+t%s +ara /a ("#$'!'3# $e t%$a !/ase $e -eta/es 8 -2s a=#+ara +'eas $e !"a/&"'er $'-e#s'3#

E M#DE#

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http://www.monografias.com/trabajos36/canales-distribucion/canales-distribucion.shtml





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!%# "#a /'-a$%ra % !%# "#a -"e/a >a-%/a$%? A /%s es+a!'%s $%#$e estas -"e/as #% +"e$a# //e*ar e#t%#!esse "t'/'ar2 e/ !'#!e/a$% !%-% +r%!e$'-'e#t% $e /'-+'ea +ara estas %#as

A"t%r:

Victoriano 5anchez Valverde

UNIJERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

ACULTAD DE INGENIERWA MECNICAENERGWA

SEPARATA:

PROCESOS DE MANUACTURA II

DOCENTE:

http://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtml


http://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtml






I#* JICTORIANO SNCE JALJERDE

RESOLUCIN NO 00401CIME

BELLAJISTA CALLAO

Y1Z E$%ar$% Ca+e//% [Te!#%/%*5a $e /a ("#$'!'3#\ E$'t%r'a/ G"sta6% G'/e SA Bar!e/%#a, Es+a.a 199

YZ N'!%/2s Lar)"r% [Ma&"'#as Pr%#t"ar'%\ E$'t%r'a/ Para#'#(% Es+a.a 000

Y<Z [Ma#"a/ $e/ I#*e#'er% Me!2#'!%\ E$'t%r'a/ E-a*'ster I#*/aterra 010

YZ Ka/+a7'a# Ser%+e [Ma#"(a!t"ra, I#*e#'er5a 8 Te!#%/%*5a\ E$'t%r'a/ Pears%# M@x'!% 00

Y4Z N'!%/2s Lar)"r% [Ma&"'#as Pr%#t"ar'%\ E$'t%r'a/ Para#'#(% Es+a.a 000

Partes: 1,

Leer -2s: tt+:;;-%#%*ra('as!%-;tra)a7%s9;+r'#!'+a/es-et%$%s("#$'!'%#-eta/es;+r'#!'+a/es-et%$%s("#$'!'%#-eta/esst-/]'xC09&KX

ap%tulo .

4rincipales m6todos de fundición en metales;E/ !"rs% $e +r%!es%s $e -a#"(a!t"ra II, t'e#e -=/t'+/es te-as e# s" $esarr%//% s'/2)'!%, s'e#$% e/ te-a $e /%s

+r%!es%s $e ("#$'!'3# $e -eta/es e/ &"e -2s a)ar!a e# t%$% e/ s'/a)% e# s" a+/'!a!'3# 8 s%# /%s &"e sea+/'!a# e# /a '#$"str'a/ a!t"a/ !%# -a8%r @#(as's, !a+a!es $e re+r%$"!'r *e%-etr5as -"8 !%-+/e7as,+er-'t'e#$% ta-)'@# *e#erar !a6'$a$es % s"+er('!'es '#ter#as e# /as +'eas $e !'erta !%-+/e7'$a$ P%r %tra+arte, t'e#e# "#a *ra# 6ersat'/'$a$, +er-'t'e#$% (a)r'!ar a )a7% !%st% +'eas $e "#a *ra# $'6ers'$a$ $eta-a.%s 8 (%r-as, &"e #% +"e$e !%#se*"'rse !%# %tr%s +r%!es%s $e (a)r'!a!'3#, 8 as5 +r%!esar$eter-'#a$%s -ater'a/es $e $'(5!'/ trata-'e#t% -e$'a#te +r%!es%s $e %tr%s t'+%s e/e-e#ta/esS%# $'6ersas /as te!#%/%*5as &"e asta /a (e!a se a# $esarr%//a$% e# e/ ^2-)'t% $e /%s +r%!es%s $e("#$'!'3# e# /%s -eta/es A"#&"e %)6'a-e#te /as $'st'#tas te!#%/%*5as t'e#e# s"s +r%+'as !ara!ter5st'!as,a+/'!a!'%#es, 6e#ta7as 8 /'-'ta!'%#es, +ara *ara#t'ar "# a$e!"a$% #'6e/ $e !a/'$a$ e# e/ +r%$"!t% &"e ex'ste#as+e!t%s !%-"#es a t%$as e//as !"8% !%#%!'-'e#t% es '#$'s+e#sa)/e +ara !%#tr%/ar "# +r%!es% $e ("#$'!'3#Para $esarr%//ar /a %+era!'3# $e ("#$'!'3# $e/ -eta/ se !a/'e#ta asta "#a te-+erat"ra /'*era-e#te -a8%r a s"+"#t% $e ("s'3# 8 +%ster'%r-e#te se 6'erte e# /a !a6'$a$ $e/ -%/$e +ara &"e se s%/'$'('&"e E# esta se!!'3#!%#s'$era-%s 6ar'%s as+e!t%s $e est%s +as%s e# /a ("#$'!'3#Fundición en el alto horno del metal de arrabio.Las ("#$'!'%#es se %)t'e#e# e# e/ %r#% A/t% +%r re$"!!'3# -e$'a#te !ar)%#% A !%#t'#"a!'3# ('*"ra "#a $e/as rea!!'%#es e# !a$e#a $e re$"!!'3# $e/ -'#era/ $e 'err%:



http://www.monografias.com/trabajos94/principales-metodos-fundicion-metales/principales-metodos-fundicion-metales2.shtml#ixzz448C09qKX










http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml





http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml


http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml








http://www.monografias.com/trabajos14/ciclos-quimicos/ciclos-quimicos.shtml#car


http://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtml









http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml










http://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtml



E/ +r%!es% s'-+/'('!a$% es e/ s'*"'e#te:• 1 P%r e/ tra*a#te se '#tr%$"!e /a -ater'a +r'-a: -'#era/ >+'r'tasa, %/'*'st%, e-at'tes, -a*#et'ta, /a

s'$er%sa % /'-%#'ta?, !%&"e 8 ("#$e#te• E/ -'#era/ estar2 tr%!ea$% +ara (a!'/'tar e/ !%#ta!t% !%# /%s *ases• < Se "sa !%&"e !%-% !%-)"st')/e +%r s" a/ta res'ste#!'a -e!2#'!a a a/ta te-+erat"ra• Se a.a$e# ("#$e#tes >!a/'as, $%/%-5a 8 s5/'!e? +ara (a!'/'tar /a se+ara!'3# $e /a *a#*a $e/ -eta/

Ga#*a 8 !e#'as $e/ !%-)"st')/e (%r-a# /a es!%r'a L%s ("#$e#tes ta-)'@# rea!!'%#a# !%# '-+"reas'-+'$'e#$% s" -e!/a !%# e/ -eta/ ("#$'$%

• 4 E/ arra)'% >-eta/ ("#$'$% !ar)"ra$%? /a !%/a$a $e/ arra)'% se !"e/a +%r /a +'&"era -'e#tras /a $e /a

es!%r'a, &"e s%)re#a$a, sa/e +%r /as )'*%teras• H E/ arra)'% se !%#$"!e e# esta$% /5&"'$% a /a a!er5a +ara s" a('#% % a /a -2&"'#a $e !%/ar• E# /a -2&"'#a $e !%/ar se +r%$"!e# /%s /'#*%tes $e 'err% +ara (a)r'!ar +'eas $e ("#$'!'3#

• La es!%r'a, !%-+"esta $e +%r !%-)'#a!'3# $e /a s5/'!e 8 $e /a a/=-'#a +r%!e$e#tes $e /a *a#*a$e/ -'#era/ $e 'err% 8 $e /as !e#'as $e !%&"e 8 /a !a/ $e/ ("#$e#te, se !ar*a e# !"!aras +ara tra#s+%rtar a//"*ar $e e#(r'a-'e#t%

• 9 La es!%r'a #%r-a/ se %)t'e#e +%r e#(r'a-'e#t% e# +%%s !%# a$'!'3# $e a*"a +ara &"e se (ra!t"re#

+r%$"!e /as es!%r'as "t'/'a$as e# %r-'*%#es• 10 La es!%r'a *ra#"/a$a se %)t'e#e +%r e#(r'a-'e#t% e# )a.% $e a*"a +r%$"!e s" $es-e#"a-'e#t%

$e72#$%/as e# !%#$'!'%#es $e ser "sa$as +ara (a)r'!ar !e-e#t%• 11 La es!%r'a $'/ata$a se %)t'e#e a.a$'e#$% -e#%s a*"a '#(er'%r a /a e-+/ea$a +ara /a *ra#"/a$a E/

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http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml












http://www.monografias.com/trabajos35/alumina/alumina.shtml





http://www.monografias.com/trabajos4/concreto/concreto.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml










'* A/t% %r#%E/ A!er%E/ +r%!e$'-'e#t% -2s "t'/'a$% +ara /a %)te#!'3# $e/ a!er% es /a $es!ar)"ra!'3# $e /a ("#$'!'3#, &"e es e/-ater'a/ &"e se %)t'e#e $'re!ta-e#te +%r /a re$"!!'3# $e/ -'#era/ +%r e/ !ar)%#% De -%$% &"e +r'-er% se!ar)"ra e/ -'#era/ +ara $es+"@s $es!ar)"rar/%Para %)te#er $'re!ta-e#te a!er% es #e!esar'% +art'r $e /a (ase a/%tr3+'!a +"es e# esta (ase #% se +"e$e$'s%/6er -2s $e/ F $e !ar)%#% s'e#$% a!er% e/ +r%$"!t% ('#a/ Este a!er% se //a-a +rerre$"!'$% 8 #% es e/a!er% &"e se "sa a)'t"a/-e#teLa -ater'a +r'-a +ara %)te#er a!er% s%# e/ arra)'% % /a !atarra E/ a!er% %)te#'$% +%r a('#% $e/ arra)'% sea!e e# !%#6ert'$%res C"a#$% se "t'/'a /a !atarra se +r%$"!e# e# e/ %r#% e/@!tr'!%

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eO C e COE/ +r%!es% e# e/ %r#% e/@!tr'!% es e/ s'*"'e#te >es e/ "t'/'a$% e# /as a!er5as -%$er#as?:

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http://www.monografias.com/trabajos14/costosbanc/costosbanc.shtml#MATER







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• C"r6as $e /a S C%#tr%/a e/ trata-'e#t% t@r-'!% $e /%s a!er%s• N%r-a/'a$% C%#s'*"e "#a estr"!t"ra %-%*@#ea 8 e/'-'#a te#s'%#es• Te-+/e A"-e#ta /a $"rea, e/ /5-'te e/2st'!% 8 /a res'ste#!'a a tra!!'3# D's-'#"8e /a te#a!'$a$ 8 e/

a/ar*a-'e#t%

http://www.monografias.com/trabajos6/fuso/fuso.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/falta-oxigeno/falta-oxigeno.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtml








http://www.monografias.com/trabajos14/falta-oxigeno/falta-oxigeno.shtml







• Re6e#'$% Me7%ra /as !ara!ter5st'!as $e /%s a!er%s te-+/a$%s• Re!%!'$% A)/a#$a e/ a!er% 8 e/'-'#a te#s'%#es '#ter#as• Trata-'e#t%s 's%t@r-'!%s E/'-'#a te#s'%#es +r%$"!'$as +%r e#(r'a-'e#t% $es'*"a/es• Te-+/e s"+er('!'a/ C%#s'*"e e#$"re!er /a s"+er('!'e $e/ +r%$"!t%• Ce-e#ta!'3# C%#s'*"e !%-+a*'#ar "#a -5#'-a $e te#a!'$a$ 8 "#a *ra# $"rea• N'tr"ra!'3# C%#s'*"e "#a $"rea extra%r$'#ar'a $e /a s"+er('!'e

alentamiento del metalSe "sa# 6ar'as !/ases $e %r#%s, +ara !a/e#tar e/ -eta/ a /a te-+erat"ra a!"er$% a/ -ater'a/ +%r ("s'3#a$-'#'stra$a a/ -ater'a/ (err%s% % #% (err%s% La e#er*5a !a/%r 5('!a re&"er'$a es s"-a $e e/e-e#t%s )2s'!%s:a? De/ !a/%r +ara e/e6ar /a te-+erat"ra asta e/ +"#t% $e ("s'3#,)? De/ !a/%r $e ("s'3# +ara !%#6ert'r e/ -eta/ s3/'$% a /5&"'$% 8!? De/ !a/%r +ara e/e6ar a/ -eta/ ("#$'$% a /a te-+erat"ra $e 6a!'a$% a/ -%/$eEst% se +"e$e ex+resar )a7% e/ a#2/'s's exa"st'6% $e !a$a "#% $e -eta/es, $%#$e s" a+/'!a)'/'$a$ se("#$a-e#te e#:aL. *ransferencia de calor >e#er*5a !a/%r5('!a?

La e!"a!'3# t'e#e "# 6a/%r !%#!e+t"a/ 8 s" !2/!"/% es $e "t'/'$a$ /'-'ta$a, #% %)sta#te se "sa !%-% e7e-+/%

E/ !2/!"/% $e /a e!"a!'3# es !%-+/'!a$% +%r /%s s'*"'e#tes (a!t%res:• 1? E/ !a/%r es+e!5('!% 8 %tras +r%+'e$a$es t@r-'!as $e/ -eta/ s3/'$% 6ar5a# !%# /a te-+erat"ra,

es+e!'a/-e#te s' e/ -eta/ s"(re "# !a-)'% $e (ase $"ra#te e/ !a/e#ta-'e#t%V• ? E/ !a/%r es+e!5('!% $e "# -eta/ +"e$e ser $'(ere#te e# e/ esta$% s3/'$% 8 e# esta$% /5&"'$%V• <? La -a8%r5a $e /%s -eta/es $e ("#$'!'3# s%# a/ea!'%#es &"e ("#$e# e# "# '#ter6a/% $e

te-+erat"ras e#tre s3/'$%s 8 /5&"'$%s e# /"*ar $e "# +"#t% =#'!% $e ("s'3#, +%r /% ta#t%, e/ !a/%r $e ("s'3# #%+"e$e a+/'!arse ta# (2!'/-e#te !%-% se '#$'!a arr')aV

• ? E# /a -a8%r5a $e /%s !as%s #% se $'s+%#e $e /%s 6a/%res re&"er'$%s e# /a e!"a!'3# +ara "#a

a/ea!'3# +art'!"/ar • 4? D"ra#te e/ !a/e#ta-'e#t% a8 +@r$'$as $e !a/%r s'*#'('!at'6as

bL. Vaciado del metal fundidoDes+"@s $e/ !a/e#ta-'e#t%, e/ -ater'a/ est2 /'st% +ara 6a!'arse La '#tr%$"!!'3# $e/ -eta/ ("#$'$% e# e/ -%/$e8 s" (/"7% $e#tr% $e/ s'ste-a $e 6a!'a$% 8 $e /a !a6'$a$ es "# +as% !r5t'!% e# e/ +r%!es% Para &"e este +as%

te#*a @x't%, e/ -eta/ $e)e (/"'r a#tes $e s%/'$'('!arse a tra6@s $e t%$as /as re*'%#es $e/ -%/$e, '#!/"'$a /are*'3# -2s '-+%rta#te &"e es /a !a6'$a$ +r'#!'+a/ L%s (a!t%res &"e a(e!ta# /a %+era!'3# $e 6a!'a$% s%# /ate-+erat"ra $e 6a!'a$%, /a 6e/%!'$a$ $e 6a!'a$% 8 /a t"r)"/e#!'acL. a temperatura de vaciadoEs /a te-+erat"ra $e/ -eta/ ("#$'$% a/ -%-e#t% $e s" '#tr%$"!!'3# e# e/ -%/$e L% '-+%rta#te a&"5 es /a$'(ere#!'a e#tre /a te-+erat"ra $e 6a!'a$% 8 /a te-+erat"ra a /a &"e e-+'ea /a s%/'$'('!a!'3# >e/ +"#t% $e("s'3# +ara "# -eta/ +"r%, % /a te-+erat"ra /'&"'$"s +ara "#a a/ea!'3#? A esta $'(ere#!'a $e te-+erat"ras se/e //a-a a/*"#as 6e!es sobrecalentamiento.

dL. a velocidad de vertido o vaciado







http://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtml


http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml







http://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtml



http://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtml









http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml






http://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtml




Es e/ !a"$a/ !%# &"e se 6'erte e/ -eta/ ("#$'$% &"e '#*resa a/ -%/$e S' /a 6e/%!'$a$ es -"8 /e#ta, e/ -eta/+"e$e e#(r'arse a#tes $e //e#ar /a !a6'$a$ S' /a 6e/%!'$a$ $e 6a!'a$% es ex!es'6a +r%6%!a t"r)"/e#!'a 8 +"e$e!%#6ert'rse e# "# +r%)/e-a ser'%eL. a turbulencia de flujoSe !ara!ter'a +%r /as 6ar'a!'%#es err2t'!as $e /a 6e/%!'$a$ $e/ (/"'$%V !"a#$% @ste se a*'ta, *e#era !%rr'e#tes'rre*"/ares e# /"*ar $e (/"'r e# (%r-a /a-'#ar E/ (/"7% t"r)"/e#t% $e)e e6'tarse $"ra#te e/ 6a!'a$% +%r 6ar'as

ra%#es T'e#$e a a!e/erar /a (%r-a!'3# $e 3x'$%s -et2/'!%s &"e +"e$e# &"e$ar atra+a$%s $"ra#te /as%/'$'('!a!'3#, $e*ra$a#$% as5 /a !a/'$a$ $e /a ("#$'!'3# La t"r)"/e#!'a +r%6%!a "#a er%s'3# ex!es'6a $e/-%/$e, &"e es e/ $es*aste *ra$"a/ $e /as s"+er('!'es $e/ -%/$e $e)'$% a/ '-+a!t% $e/ (/"7% $e -eta/ ("#$'$%La er%s'3# es es+e!'a/-e#te ser'a !"a#$% %!"rre e# /a !a6'$a$ +r'#!'+a/ +%r&"e a(e!ta /a (%r-a $e /a +arte("#$'$afL. !nálisis in+enieril del vaciado del metalJar'as re/a!'%#es *%)'er#a# e/ (/"7% $e/ -eta/ /5&"'$% a tra6@s $e/ s'ste-a $e 6a!'a$% 8 $e#tr% $e/ -%/$e U#are/a!'3# '-+%rta#te es e/ teorema de Bernoulli , e/ !"a/ esta)/e!e &"e /a s"-a $e /as e#er*5as>a/t"ra, +res'3# $'#2-'!a, e#er*5a !'#@t'!a 8 (r'!!'3#? e# $%s +"#t%s !"a/&"'era $e "# /5&"'$% &"e (/"8e es '*"a/Est% se +"e$e es!r')'r e# /a s'*"'e#te (%r-a:

L%s s")5#$'!es 1 8 '#$'!a# /%s $%s +"#t%s !"a/es&"'era e# e/ (/"7% $e/ /5&"'$%

La e!"a!'3# $e Ber#%"//' se +"e$e s'-+/'('!ar $e 6ar'as -a#eras S' '*#%ra-%s /as +@r$'$as +%r (r'!!'3# >/a(r'!!'3# a(e!tar2 e/ (/"7% $e/ /5&"'$% a tra6@s $e/ -%/$e $e are#a? 8 as"-'-%s &"e e/ s'ste-a +er-a#e!e a+res'3# at-%s(@r'!a e# t%$a s" exte#s'3#, e#t%#!es /a e!"a!'3# +"e$e re$"!'rse a:

http://www.monografias.com/trabajos11/mundi/mundi.shtml




http://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtml

http://www.monografias.com/trabajos32/pascal-arquimedes-bernoulli/pascal-arquimedes-bernoulli.shtml



http://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtml

http://www.monografias.com/trabajos32/pascal-arquimedes-bernoulli/pascal-arquimedes-bernoulli.shtml



Otra re/a!'3# $e '-+%rta#!'a $"ra#te e/ 6a!'a$% es /a /e8 $e !%#t'#"'$a$, /a !"a/ esta)/e!e &"e /a 6e/%!'$a$6%/"-@tr'!a $e/ (/"7% +er-a#e!e !%#sta#te a tra6@s $e/ /5&"'$% La 6e/%!'$a$ $e/ (/"7% 6%/"-@tr'!% >-<;s?, es'*"a/ a /a 6e/%!'$a$ -"/t'+/'!a$a +%r e/ 2rea $e /a se!!'3# tra#s6ersa/ $e/ (/"7% /5&"'$% La /e8 $e !%#t'#"'$a$+"e$e ex+resarse !%-%:

L%s s")5#$'!es se re('ere# a !"a/&"'era $e /%s $%s +"#t%s e# e/ s'ste-a $e (/"7% E#t%#!es, "# '#!re-e#t% e#e/ 2rea +r%$"!e "# $e!re-e#t% e# /a 6e/%!'$a$ 8 6'!e6ersaLas e!"a!'%#es '#$'!a# &"e e/ )e)e$er% $e)e ser a"sa$% E/ 2rea $e /a se!!'3# tra#s6ersa/ $e/ !a#a/ $e)ere$"!'rse !%#(%r-e e/ -eta/ se a!e/era $"ra#te s" $es!e#s% e# e/ )e)e$er% $e !%/a$aV $e %tra -a#era, +"e$eas+'rar a're $e#tr% $e/ /5&"'$% $e)'$% a/ '#!re-e#t% $e /a 6e/%!'$a$ $e/ -eta/ &"e (/"8e a!'a /a )ase $e/)e)e$er% 8 !%#$"!'r/% a /a !a6'$a$ $e/ -%/$e Para +re6e#'r esta !%#$'!'3#, se $'se.a e/ )e)e$er% !%# "#a"sa-'e#t% $e -a#era &"e /a 6e/%!'$a$ 6%/"-@tr'!a $e (/"7% VA sea -'s-a e# /a +arte s"+er'%r 8 e# e/ (%#$%$e/ )e)e$er%



http://www.monografias.com/trabajos13/sumato/sumato.shtml#SOLUCION








E/ t'e-+% $e //e#a$% $e/ -%/$e !a/!"/a$% +%r /a e!"a!'3# $e)e !%#s'$erarse !%-% t'e-+% -5#'-%, $e)'$% a&"e e/ a#2/'s's '*#%ra /as +@r$'$as +%r (r'!!'3# 8 /a +%s')/e !%#str'!!'3# $e/ (/"7% e# e/ s'ste-a $e 6a!'a$%V +%rta#t%, e/ t'e-+% $e //e#a$% $e/ -%/$e ser2 -a8%r &"e e/ res"/ta#te $e /a e!"a!'3#Las !ara!ter5st'!as $e/ -eta/ ("#$'$% se $es!r')e# (re!"e#te-e#te !%# e/ t@r-'#% (/"'$e, "#a -e$'$a $e /a!a+a!'$a$ $e/ -eta/ +ara //e#ar e/ -%/$e a#tes $e e#(r'ar Ex'ste# -@t%$%s #%r-a/es $e e#sa8% +ara 6a/%rar /a(/"'$e, !%-% e/ -%/$e es+'ra/ $e +r"e)a &"e se -"estra e# /a ('*"ra 1, $%#$e /a (/"'$e se -'$e +%r /a

/%#*'t"$ $e/ -eta/ s%/'$'('!a$% e# e/ !a#a/ es+'ra/ A -a8%r /%#*'t"$, -a8%r (/"'$e $e/ -eta/ ("#$'$%

Fi+. . Es)uema del proceso de fundición en molde de arena.L%s (a!t%res &"e a(e!ta# /a (/"'$e s%# /a te-+erat"ra $e 6a!'a$%, /a !%-+%s'!'3# $e/ -eta/, /a 6's!%s'$a$ $e/-eta/ /5&"'$% 8 e/ !a/%r tra#s(er'$% $e /%s a/re$e$%res U#a te-+erat"ra -a8%r, !%# res+e!t% a/ +"#t% $es%/'$'('!a!'3# $e/ -eta/, '#!re-e#ta e/ t'e-+% &"e e/ -eta/ +er-a#e!e e# esta$% /5&"'$% +er-'t'@#$%/e a6a#ar -2s, a#tes $e s%/'$'('!arse Est% t'e#$e a a*ra6ar !'ert%s +r%)/e-as !%-% /a (%r-a!'3# $e 3x'$%, /a +%r%s'$a$

*ase%sa 8 /a +e#etra!'3# $e/ -eta/ /5&"'$% e# /%s es+a!'%s '#terst'!'a/es e#tre /%s *ra-%s $e are#a &"e!%-+%#e# e/ -%/$e Este =/t'-% +r%)/e-a !a"sa &"e /a s"+er('!'e $e /a ("#$'!'3# '#!%r+%re +art5!"/as $eare#a &"e /a a!e# -2s r"*%sa 8 a)ras'6a $e /% #%r-a/

Fi+. 1. Molde espiral para ensa"o de la fluidez( 6sta se mide por la lon+itud del canal espiral lleno antesde la solidificación.

• Fundición de materiales en arena1;

Es e/ +r%!e$'-'e#t% -2s $'("#$'$% 8 "#'6ersa/, 8 es e/ =#'!% &"e +r2!t'!a-e#te s'r6e +ara /a (a)r'!a!'3# $e+'eas extre-a$a-e#te *ra#$es E/ -%/$e% se rea/'a !%# -%$e/%s $e -a$era % $e -eta/ e# !a7as $e #%8%s,//e#2#$%/%s $e -e!/as $e are#a 8 ar!'//aLas !a6'$a$es '#ter'%res $e /a +'ea ("#$'$a se (%r-a# -e$'a#te /%s -a!%s % #%8%s, &"e se a!e# e# /as!a7as $e -a!%s !%# -e!/as $e are#a 8 !%# a$es'6%s es+e!'a/es




http://www.monografias.com/trabajos14/nociones-basicas/nociones-basicas.shtml



http://www.monografias.com/trabajos13/visco/visco.shtml



http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT






http://www.monografias.com/trabajos15/separacion-mezclas/separacion-mezclas.shtml







http://www.monografias.com/trabajos15/separacion-mezclas/separacion-mezclas.shtml



• aL Fundición en co)uilla.

E/ -eta/ se 6'erte e# -%/$es +er-a#e#tes $e a!er% % $e ('err% ("#$'$% >!%&"'//as? A/ ("#$'r /as +'eas $e+e&"e.as $'-e#s'%#es 8 a/ea!'%#es #% (err%sas e# /as !a6'$a$esI#ter'%res se (%r-a# !%# -a!%s % #%8%s -et2/'!%s, a/ ("#$'r +'eas -e$'a#as 8 *ra#$es, /%s -a!%s sea!e# $e are#a >("#$'!'3# e# se-'!%&"'//a?

• bL Fundición centrifu+ada.

Se e-+/ea +ara ("#$'r +'eas "e!as !'/5#$r'!as e# (%r-a $e t")%s E/ -eta/ se 6'erte e# ta-)%res *'rat%r'%s$e ('err% ("#$'$% % $e a!er%, $%#$e se !%-+a!ta +%r /a a!!'3# $e /as ("eras !e#tr'("*as La 6e/%!'$a$ $er%ta!'3# $e/ -%/$e $e+e#$e $e/ +es% es+e!5('!% $e/ -eta/ a ("#$'r 8 $e /as $'-e#s'%#es $e /a +'ea >$'2-etr%?

• cL Fundición a la cera p6rdida.

L%s -%$e/%s se (a)r'!a# $e -ater'a/es ("s')/es >!era, +ara('#a?, -e$'a#te /a !%/a$a a +res'3# e# -%/$es-et2/'!%s L%s -%/$es se "#e# e# )/%&"es, se !")re# !%# "#a !a+a $e/*a$a $e !%-+%s'!'3# re(ra!tar'a >+%/6%$e !"ar% !%# 6'$r'% s%/")/e? 8 se !%#(%r-a e# -%/$es $e are#a '#se+ara)/es &"e se !a/!'#a a 40 a 900C,!%-% res"/ta$% $e /% !"a/ /%s -%/$es $e are#a '#se+ara)/es &"e se e/'-'#a# E# /as !a6'$a$es &"e se (%r-a#se 6'erte -eta/ a +res'3# #%r-a/ % )a7% "#a +res'3# $e a < at-%s(eras > a < K*(;!-?

• dL Fundición +asificada

E/ -eta/ se 6'erte e# -%/$es $e a!er% +er-a#e#tes a "#a +res'3# $e <0 a 40 at-%s(eras, este +r%!e$'-'e#t%*ara#t'a "#a e/e6a$a +r%$"!t'6'$a$, exa!t't"$ $'-e#s'%#a/ 8 +"rea $e /a s"+er('!'e, 8 !%-% re*/a *e#era/ e/trata-'e#t% -e!2#'!% +%ster'%r #% es #e!esar'% Se "t'/'a# +ara +'eas +e&"e.as 8 -e$'a#as, a )ase

$e a/"-'#'%, a )ase $e !%)re, '#!, et!.1. Fundición en arena.1.. Fundamentos para hacer piezas fundidas en arena:

• . Dise3o de la pieza fundida.

E/ +r%8e!t'sta a/ $'se.ar "#a -a&"'#a $e)e $ar/e "# !"er+% res'ste#te 8 $"ra$er%, $e)e rea/'ar /%s $'se.%s$e/ !%#7"#t% 8 /%s $eta//es $e !a$a +'ea $e)'$a-e#te a!%ta$%s, +%r ta#t%, e/ +r%8e!t'sta $e)e !%#%!er/a te!#%/%*5a $e /a ("#$'!'3#, !%# e/ %)7et'6% $e $'se.ar "#a +'ea $e )a7% !%st%, )"e# a!a)a$% s"+er('!'a/,(2!'/ ("#$'!'3#, et! Para est% $e)e ex'st'r "#a estre!a !%/a)%ra!'3# e#tre e/ +r%8e!t'sta, e/ -%$e/'sta 8 e/("#$'$%r

• 1. 4reparación de las arenas de fundición.

C%#s'ste e# +re+arar /a are#a $e ("#$'!'3#, a.a$'@#$%/e -ater'a/es a$e!"a$%s +ara &"e a$&"'era /as+r%+'e$a$es !%#6e#'e#tes !%-% s%#: +er-ea)'/'$a$, !%es'3#, $"rea, re(ra!tar'e$a$, et! Las are#as $e("#$'!'3# est2# !%#st't"'$as +%r tres !%-+%#e#tes )2s'!%s:

S5/'!e : $e 0F a 90F Ar!'//a : $e 10F a 14F A*"a : $e 4 a F

• 2. onstrucción del modelo.

C%#s'ste e# (a)r'!ar e/ -%$e/%, &"e +"e$e ser $e -a$era % $e -eta/, *e#era/-e#te /%s -%$e/%s $e -a$erase a!e# e# $%s +artes !%# /a ('#a/'$a$ $e (a!'/'tar s" extra!!'3# $e /as !a7as $e -%/$e% A/ a!er e/ -%$e/% se$e)e te#er e# !"e#ta e/ s'ste-a $e -%/$e a "t'/'ar, e/ *ra$% $e !%#tra!!'3# $e/ -eta/ a ("#$'r, /%s es+es%res$e -e!a#'a$%s, 8 s' /a +'ea $e)e //e6ar a/*=# a*"7er% '#ter'%r, e/ -%$e/'sta ta-)'@# !%#str"'r2 s" res+e!t'6a!a7a $e -a!%s

• 7. El moldeo.

L% rea/'a e/ -%/$ea$%r e# /as !a7as $e -%/$e%, 8 !%#s'ste e# re+arar e/ -%/$e >(%r-a 6a!5a?,% re+r%$"!!'3# e# #e*at'6% $e /a (%r-a $e /a +'ea E# /%s -%/$es tra#s't%r'%s $e are#a, !%#s'ste e# !%-+r'-'r are#a $e ("#$'!'3# a/re$e$%r $e/ -%/$e !%/%!a$% e# e/ '#ter'%r $e "#a !a7a, extraer e/ -%$e/%, ase#tar e# s"s't'% /%s -a!%s, !%/%!ar /%s !%#$"!t%res $e/ s'ste-a $e a/'-e#ta!'3#, ret%!ar e/ -%/$e, !errar /as !a7as L%s-%/$es tra#s't%r'%s s%/% s'r6e# +ara (a)r'!ar "#a +'ea

• 8. 4reparación del metal fundido.

E/ -eta/ se !a/e#tara asta /a te-+erat"ra $e ("s'3#, es $e!'r se //e6ara $e/ esta$% s3/'$% a/ esta$% /5&"'$%,esta %+era!'3# se rea/'ara e# /%s %r#%s $e ("#$'!'3#, &"e +"e$e# ser: $e !%-)"st')/e, !%#6ert'$%res "%r#%s e/@!tr'!%s, !a$a t'+% $e %r#% t'e#e s"s 6e#ta7as, $es6e#ta7as 8 s"s a+/'!a!'%#es +art'!"/ares

• 9. a colada.-




http://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml




http://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBRE



http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml













http://www.monografias.com/trabajos11/vidrio/vidrio.shtml













C%#s'ste e# '#tr%$"!'r e/ -eta/ ("#$'$% a tra6@s $e "#a % -2s a)ert"ras $e !%/a$a >)e)e$er%s?, $'s+"est%s!%#6e#'e#te-e#te e# e/ -%/$e, Esta %+era!'3# se rea/'a !"a#$% e/ -%/$e est2 !erra$% er-@t'!a-e#te 8 !%#s%/'$es +ara res'st'r /a +res'3# -eta/%st2t'!a $e/ -eta/

Fi+. 2. Etapas del moldeo principal en arena.

Fi+. 7. 4rocesos básico del moldeo del macho en arena.



Fi+. 8. 4roceso de fundición del metal• ?. 5olidificación " enfriamiento.

P%ster'%r-e#te $e /a !%/a$a se $e)e es+erar a &"e /a +'ea se s%/'$'('&"e 8 se e#(r'@ e# e/ -%/$e, -'e#tras&"e /as +'eas *ra#$es re&"'ere# +er'%$%s $e %ras >se*=# s"s $'-e#s'%#es?, +ara s" t%ta/ s%/'$'('!a!'3#

• @. El desmoldeo.

C"a#$% /a +'ea se a s%/'$'('!a$% 8 e#(r'a$% se +r%!e$e a/ $es-%/$e%, se /e6a#ta# /as !a7as, se r%-+e e/-%/$e $e are#a, se extrae /a +'ea ("#$'$a !%#7"#ta-e#te !%# e/ s'ste-a $e a/'-e#ta!'3# s%/'$'('!a$a

• ,. !cabado " limpieza.

S%# t%$as /as %+era!'%#es #e!esar'as +ara &"'tar /a -aar%tas, s'ste-as $e a/'-e#ta!'3#, +"/'r /a +'ea,$es)ar)ar/a /'-+'ar !%# "# !%rr% $e are#a >are#a$%?, !%# e/ %)7et'6% $e $e7ar/a /'sta +ara /%s +r%!es%ss"!es'6%s/. *ratamiento t6rmico " recubrimientos.

A/*"#as 6e!es /as +'eas ("#$'$a $e)e# $e te#er !ara!ter5st'!as s"+er('!'a/es es+e!'a/es ta/es !%-% -a8%r$"rea % -e7%r +rese#ta!'3#, e# est% !as%s /as +'eas $e)e# ser s%-et'$% a trata-'e#t% t@r-'!% !%-%: a/re!%!'$% >a/ ('err% ("#$'$% 8 a/ a!er%?, trata-'e#t% $e e#6e7e!'-'e#t% % -a$"ra!'3# art'('!'a/ >a /as a/ea!'%#es$e a/"-'#'%?, % +"e$e# ser re!")'ert%s !%# -ater'a/es +r%te!t%res es+e!'a/es: *a/6a#'a$%, esta.a$%,!r%-a$%, #'&"e/a$%, et!

• . Mecanizado.

Se //e6a a !a)% e# /as -2&"'#as erra-'e#tas 8 t'e#e +%r %)7et% $'-e#s'%#ar exa!ta-e#te /a +'ea ("#$'$a+ara &"e +"e$a ser e#sa-)/a$a +er(e!ta-e#te e# /a -2&"'#a.2. !renas de moldeo para fundición2;

Se e#t'e#$e +%r are#a $e -%/$e% a /a -e!/a +re+ara$a +ara a!er !a6'$a$es $e -%/$e 8 !"8%s!%-+%#e#tes )2s'!%s s%#: s5/'!e, ar!'//a 8 a*"a, ta-)'@# se /es $e#%-'#a t'erra $e ("#$'!'3#• a. !rena.- De (%r-a *e#era/ se $e('#e a /a are#a !%-% "# -'#era/ re(ra!tar'% !"8%s ta-a.%s $e

*ra#% 6ar5a e#tre 0004 8 --• b. !rena natural.- Se /e //a-a as5 a /as are#as $e ("#$'!'3# &"e se e-+/ea# ta/ !"a/ 8 !%-% se

e#!"e#tra# e# e/ 8a!'-'e#t%, *e#era/-e#te e/ +%r!e#ta7e $e ar!'//a e '-+"reas +"e$e //e*ar a/ 0F• c. !rena artificiales S%# /as %)te#'$as e# )ase a "#a are#a /a6a$a, a*/"t'#a#te 8 a*"a trata$a• d. !rena vieja.- Es /a are#a &"e +r%6'e#e $e/ $es-%/$e%

.2.. lasificación de las arenas naturales se+Bn el contenido de arcilla







http://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtml









. !rena sil%cea. Es e/ -ater'a/ are#%s% e# e/ !"a/ /a ar!'//a se +rese#ta e# "#a !a#t'$a$ '#(er'%r a/ 4F 8 &"e+%r este -%t'6% $e)e -e!/arse !%# "# a*/"t'#a#te a+r%+'a$%1. !rena arcillosa. Es e/ -ater'a/ are#%s% e# e/ !"a/ /a ar!'//a >&"e es e/ a*/"t'#a#te?, se +rese#ta e# "#a!a#t'$a$ s"+er'%r a/ 4F

lasificación de las arenas se+Bn su porcentaje de humedad!renas verdes o humedecidas Es e/ t'+% &"e -2s !%-=#-e#te se e-+/ea Las +artes $e/ -%/$e% se"t'/'a# $'re!ta-e#te $es+"@s $e (a)r'!ar/%s 8 !%#ser6a /a "-e$a$ %r'*'#a/ $e /as -e!/as E/ +%r!e#ta7e $e"-e$a$ est2 !%-+re#$'$% e#tre < 8 F, e/ +%r!e#ta7e $e ar!'//a +"e$e estar e#tre 8 F, este t'+% $e are#a$e ("#$'!'3# se e-+/ea +%r s" ra+'$e $e (a)r'!a!'3# 8 e!%#%-5a!renas secas E# este t'+% $e are#as, /as +artes $e/ -%/$e a# s'$% se!a$as e# "#a est"(a +ara e/'-'#ar s""-e$a$ >*e#era/-e#te a te-+erat"ra -e#%r $e 00 C? !%# este +r%!e$'-'e#t% se %)t'e#e "# -%/$e -2s$"r% 8 res'ste#te, se %)t'e#e "# -e7%r $'-e#s'%#a-'e#t% $e /a +'ea ter-'#a$a 8 /%s -%/$es s%# -e#%s+r%+e#s%s a a*r'etarse, r%-+erse % (%r-ar s%+/%s $e *asonstitu"entes básicos de una arena sil%cea:a.- 5%lice o cuarzo bió'ido de silicio 5i#1L. Se e#!"e#tra e# "#a +r%+%r!'3# a+r%x'-a$a e#tre e/ 0 a 90F8 es e/ !%-+%#e#te ("#$a-e#ta/ $e "#a are#a $e -%/$e%, s" !%st% es )arat% $e)'$% a /a a)"#$a#!'a e#/a #at"ra/ea, #% +%see !%es'3# e#tre s"s +art5!"/as, +%r /% &"e se re!"rre a "# a*/"t'#a#te +ara $ar/e /a!%es'3# e#tre s"s +art5!"/as La s5/'!e es "# -ater'a/ re(ra!tar'% 8 &"e se ("#$e a 14C Ex'ste# $%s t'+%s$e s5/'!e e-+/ea$%s !%rr'e#te-e#te e# ("#$'!'3#:

http://www.monografias.com/trabajos54/resumen-economia/resumen-economia.shtml




http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml








• 5%lice natural Ta/ !%-% se e#!"e#tra e# e/ 8a!'-'e#t% >are#a $e /a*%, /e!% $e r'%, et!?, -e!/a$%

!%# ar!'//a 8 ta-)'@# '-+"reas Se /%*ra s" !%es'3# a*re*2#$%/e a*/"t'#a#tes ta/es !%-%: !erea/es,a/&"'tr2#, !e-e#t%s, et!, e# +%r!e#ta7es &"e 6ar5a# $e 1 a < &"e -e!/a$%s !%# a*"a /e $a# *ra# res'ste#!'aa /a -e!/a

• 5%lice lavada sint6tica? Se %)t'e#e a/ e/'-'#ar +%r /a6a$% $e -'#era/es ar!'//%s%s e '-+"reas Las

are#as se s"-'#'stra# #%r-a/-e#te $es+"@s $e a)er s'$% !/as'('!a$as 8 !%# *ra#"/%-etr5as $e a!"er$%

a #%r-as esta)/e!'$asb.- !rcilla. >S'/'!at% '$rata$% $e a/"-'#'%? Se e#!"e#tra e# "#a +r%+%r!'3# a+r%x'-a$a $e 10F, s'r6e +ara!%es'%#ar /%s *ra#%s $e s5/'!e, -a#t'e#e s"s +r%+'e$a$es $e a*/%-era#te asta 100C >te-+erat"ra $ere)/a#$e!'-'e#t%?, s' s"+era esta te-+erat"ra /a ar!'//a +'er$e s"s !"a/'$a$es $e a*/"t'#a#te 8 se !%-+%rta!%-% "#a s5/'!e !"a/&"'erac.- !+ua. La are#a $e -%/$e% $e)e te#er "# +%r!e#ta7e 3+t'-% $e a*"a $e e#tre 4 8 F S' tra)a7a-%s !%#"# +%r!e#ta7e )a7% $e a*"a, $'s-'#"'-%s /a res'ste#!'a -e!2#'!a $e /a are#a S' tra)a7a-%s !%# "#+%r!e#ta7e a/t% $e a*"a, s"+er'%r a/ F, a/ -%-e#t% $e !%/ar e/ -eta/ /5&"'$%, se (%r-ara# -"!%s 6a+%res $ea*"a e# /a !a6'$a$ $e/ -%/$e, !"8a e6a!"a!'3# es $'(5!'/ 8 +%r ese -%t'6% +"e$e# (%r-arse s%+/a$"ras4ropiedades de las arenas de moldeo.

• a. &esistencia en verde. Este !%#!e+t% es 62/'$% +ara /as are#as "-e$e!'$as, se /%*ra +%r /a

!%-+a!ta!'3# $e /a are#a 8 $e+e#$e +r'#!'+a/-e#te $e/ +%r!e#ta7e $e ar!'//a 8 $e/ +%r!e#ta7e $e "-e$a$, se/%*ra a"-e#tar esta e# 6er$e a$'!'%#2#$%/e !erea/es

• b. &esistencia en seco. C"a#$% #% ex'ste "# +%r!e#ta7e $e "-e$a$, s'r6e +ara e6a/"ar /as!"a/'$a$es $e res'ste#!'a -e!2#'!a $e "#a are#a, se +"e$e a"-e#tar esta res'ste#!'a e# se!% a$'!'%#2#$%/es'/'!at%s, $e)'e#$% s%+%rtar /a a!!'3# er%s'6a $e/ -eta/

• c. &esistencia al calor Es /a !a+a!'$a$ $e /a are#a $e ("#$'!'3# $e s%+%rtar a/tas te-+erat"ras $e/

-eta/ s'# $es-%r%#arse, se +"e$e a"-e#tar esta res'ste#!'a a*re*2#$%/e %x'$% $e ('err%, ar'#a $e s5/'!e %a/&"'tr2# e# +%/6%Estabilidad t6rmica. Es /a +r%+'e$a$ $e /a are#a $e +%$er s%+%rtar /%s !a-)'%s )r"s!%s $e te-+erat"ras s'#s"(r'r $es-%r%#a-'e#t%s e# e/ -%-e#t% $e /a !%/a$a&efractabilidad o refractariedad. Es /a +r%+'e$a$ $e /as are#as $e ("#$'!'3# $e s%+%rtar /as a/taste-+erat"ras s'# &"e se +rese#te# s'*#%s $e ("#!'3# >&"e-a$%?, 8 $e+e#$e $e/ t'+% $e !%#te#'$% $e ar!'//aPara a"-e#tar /a re(ra!tar'e$a$ se +"e$e a*re*ar +%/6% $e *ra('t%4ermeabilidad. Es /a +r%+'e$a$ &"e $e)e te#er /a are#a +ara $e7arse atra6esar +%r /%s *ases +r%$"!'$%s$"ra#te /a !%/a$a, +%r e/ a're !%#te#'$% '#'!'a/-e#te e# /a !a6'$a$ $e/ -%/$e 8 +%r e/ 6a+%r $e a*"a &"e se

(%r-a $"ra#te /a !%/a$a La +er-ea)'/'$a$ $e+e#$e $e /%s s'*"'e#tes (a!t%res:a. ontenido de humedad E/ !%#te#'$% 3+t'-% $e "-e$a$ $e "#a are#a $e -%/$e $e)e estar e#tre 4 8F A -a8%r % -e#%r !%#te#'$% $e "-e$a$ /a +er-ea)'/'$a$ $'s-'#"8eb. ontenido de la +ranulometr%a. C"a#$% /%s *ra#%s s%# -2s *ra#$es $ar2# -a8%r +er-ea)'/'$a$, 8 /%s*ra#%s +e&"e.%s $ar2# -e#%r +er-ea)'/'$a$

Fi+. 9. ndice de finura de la arenac. Forma del +rano. L%s *ra#%s es(er%'$a/es $a# -e7%r +er-ea)'/'$a$ !%-+ara$%s !%# /%s *ra#%s $e (%r-aa#*"/ard. Distribución del tama3o del +rano. U# ra#*% a-+/'% $e $'str')"!'3# $e /%s *ra#%s >e# -"!%s ta-'!es?#%s $ar2 "#a -a8%r +er-ea)'/'$a$ !%-+ara$a !%# "#a $'str')"!'3# -2s !%-+a!ta >e# < % ta-'!esa$8a!e#tes? &"e te#$r2 -a8%r +er-ea)'/'$a$

http://www.monografias.com/trabajos10/fimi/fimi.shtml






http://www.monografias.com/trabajos12/moviunid/moviunid.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml


http://www.monografias.com/trabajos28/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml

http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml








http://www.monografias.com/trabajos28/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes/propiedad-intelectual-comentarios-tendencias-recientes.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml

http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml





e. >ntensidad del apisonado A -a8%r '#te#s'$a$ $e !%-+at')'/'$a$, -a8%r ser2 /a +er-ea)'/'$a$, 8 a -e#%r'#te#s'$a$ $e !%-+ara!'3# ser2 -e#%r /a +er-ea)'/'$a$f. ontenido de arcilla Es -2s +er-ea)/e a&"e//a are#a $e -%/$e% &"e !%#te#*a -e#%r !a#t'$a$ $e ar!'//a+. a 4lasticidad. Es /a +r%+'e$a$ $e /a are#a $e ("#$'!'3# $e re+r%$"!'r /%s $eta//es -5#'-%s $e /a (%r-a $e/-%$e/% 8 $e+e#$e $e (a!t%res:.-De la fluencia. Q"e es /a +r%+'e$a$ $e /a are#a +ara tra#s-'t'r a t%$a s" -asa /as !ar*as a+/'!a$as e# s"

s"+er('!'e1.-De la deformabilidad. Q"e es /a +r%+'e$a$ $e /a are#a $e !a-)'ar $e (%r-a !%# s"-a (a!'/'$a$,$e+e#$'e#$% $e/ +%r!e#ta7e $e ar!'//a 8 $e/ +%r!e#ta7e $e "-e$a$h. a olapsibilidad. Es /a +r%+'e$a$ $e /a are#a $e s%+%rtar !%#!e#tra!'%#es +r%$"!'$as +%r e(e!t% $e /a$'st%rs'3# 8 ta-)'@# $e)'$% a /as a!!'%#es -e!2#'!as. Debe permitir un buen acabado. U#a are#a $e *ra#"/%-etr5a ('#a $a -e7%r a!a)a$% &"e "#a are#a $e*ra#"/%-etr5a *r"esa % )asta1. Debe ser reusables Des+"@s $e/ $es-%/$e% $e)e# te#er /a +r%+'e$a$ $e ser "sa$as #"e6a-e#te +ara /a!%#(e!!'3# $e #"e6%s -%/$es, !"'$a#$% s'e-+re &"e te#*a "#a )"e#a +er-ea)'/'$a$ 8 /as %tras !"a/'$a$es$esea)/es )2s'!asDeben ser fáciles de preparar " moldear.Las +r%+'e$a$es e#"-era$as e# /a ta)/a s%# /as !ara!ter5st'!as ("#$a-e#ta/es e# "#a are#a $e ("#$'!'3#,!%# e/ tra#s!"rs% $e /%s a.%s, 6ar'as e-+resas &"e se $e$'!a# a /a ("#$'!'3# a+%rta# $at%s -"8 6a/'%s%s 8

&"e ("er%# re!%+'/a$%s +%r /a #%r-a ISO 00000 >ITINTEC?, e# e/ s'*"'e#te !"a$r% se a!e "#are!%+'/a!'3# +ara ("#$'r "# *r"+% $e -eta/es tras!e#$e#ta/es 8 "sa$%s

*!G! <N

.7. !ditivos a+lutinantes básicos en la fundición.E# (%r-a *e#@r'!a, s%# /%s +r%$"!t%s !a+a!es $e $ar !%es'3# 8 +/ast'!'$a$ a "#a -e!/a +re+ara$a $e are#a8 a*"a, +ara /%*rar est% /%s *ra#%s $e are#a &"e$a# /'*a$%s 8 !%es'%#a$%s e#tre s5 +%r +e/5!"/as (%r-a$as!%# /a -e!/a $e/ a*"a "# a*/"t'#a#te Ex'ste# $%s *ra#$es *r"+%s $e a*/"t'#a#tes:!ditivos o a+lutinantes or+ánicosSe "t'/'a# !%-% a$'t'6%s % -e7%ra$%res, s%# +r%$"!t%s &"e a.a$'$%s a /as -e!/as $e are#a es +e&"e.%s+%r!e#ta7es, '-+'$e# /a a+ar'!'3# $e !'ert%s $e(e!t%s, -e7%ra# s" !a/'$a$ 8 (a!'/'ta# s" $es-%/$e% 8 /'-+'eaL%s a$'t'6%s %r*2#'!%s -2s "t'/'a$%s s%#:

http://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtml


http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml



http://www.monografias.com/trabajos14/dificultades-iso/dificultades-iso.shtml


http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml






http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml




a.- as De'trinas Se %)t'e#e# trata#$% !%# 2!'$%s -'#era/es, e/ a/-'$3# $e -a5, 8"!a " %tr%s a/-'$%#esEx'ste# !"atr% t'+%s $e $extr'#as !%-=#-e#te "t'/'a$%s e# /a ("#$'!'3# 8 s%#: G%-a I#*/esa Dextr'#a )/a#!a Dextr'#a r")'a G%-a a/!a/'#a

b.- os ereales. Se "t'/'a# !"a#$% se &"'ere a"-e#tar /a res'ste#!'a $e /a are#a 6er$e, e# +%r!e#ta7esa+r%x'-a$%s $e a 4F, -e!/a$%s !%# F $e a*"a, t'e#e /a +r%+'e$a$ $e re$"!'r /a e6a+%ra!'3# $e/ a*"a$e /a -e!/ac.- a Melaza Se e-+/ea e# +%r!e#ta7es &"e 6a# $e 4 a <F, 8 s'r6e +ara $ar -a8%r !%es'3# a /a are#a $e-%/$e%d.- El !l)uitrán. Es "# $er'6a$% $e/ +etr3/e% 8 se e-+/ea e# /a !%#(e!!'3# $e -a!%s e# "# +%r!e#ta7e $e F>e/ -a!% "#a 6e !%#(e!!'%#a$% se $e)e //e6ar a/ %r#% asta "#%s 140C a+r%x? C%-% 6e#ta7a $a -a8%rres'ste#!'a a /a are#a se!a, s" +r'#!'+a/ $e(e!t% es &"e !rea a!"-"/a!'3# $e *ase.- a i+nina.- Es "# s")+r%$"!t% $e /a !e/"/%sa, se e-+/ea e# +%r!e#ta7es &"e 6a# $e 4 a <F 8 s'r6e +ara$ar -a8%r !%es'3# a /a -e!/af.- as &esinas. Se e#!"e#tra# e# (%r-a #at"ra/ % s'#t@t'!a, se "t'/'a# e# +%r!e#ta7es &"e 6a# $e 14 a F$e /a -e!/a E7e-+/%: La "rea+.- os !ceites. Se "t'/'a# -e!/2#$%/%s !%# %tr%s a$'t'6%s >!erea/es?, e# "# +%r!e#ta7e a+r%x'-a$% $e F,

e/ -2s "t'/'a$% 8 e/ -e7%r es e/ a!e'te $e /'#aa, +er% t'e#e /a $es6e#ta7a $e ser -"8 !ar%, 8 se t'e#$e aree-+/aar/% +%r a!e'te $e ar'#a $e +es!a$% &"e es $e -e#%r !a/'$a$, +er%, -2s )arat% 8 a)"#$a#te!ditivos o a+lutinantes inor+ánicos:a.- !+lutinantes arcillosos Ex'ste# < *r"+%s $e -'#era/es ar!'//%s%s e# /%s &"e +re$%-'#a "# !%#st't"8e#tes%)re /%s $e-2s:!rcillas illiticas +rupo illitaL.T'e#e# !%-% !%#st't"8e#tes )2s'!%s /a '//'ta, 8 est2 (%r-a$% +%r /as ar!'//as%r$'#ar'as % -ater'a/es !"8% +"#t% $e ("s'3# (/"!t=a e#tre 1<00 8 100C!rcillas montmorillonita +rupo montmorillonitaLT'e#e !%-% !%#st't"8e#te )2s'!% /a -%#t-%r'//%#'ta, 8 /%s -2s '-+%rta#tes s%#:Be#t%#'ta s3$'!a 140 1<40CBe#t%#'ta !2/!'!a 140 1<40C!rcillas caolinitas +rupo caolinita? T'e#e# !%-% !%#st't"8e#te )2s'!% /a !a%/'#'ta, 8 /%s +r'#!'+a/es s%#:

Mater'a/ I#ter6a/% $e ("s'3#Ca%/5# 1H40 _ 14 %C

Ca%/5# +/2st'!% >)%/a $e ar!'//a? 1H00 _ 10 %C

Ar!'//a re(ra!tar'a >('re !/a8? 100 _ 14%C

b.- !+lutinantes cementosos L%s -2s "t'/'a$%s e# ("#$'!'3# s%#:emento portland Se /% "t'/'a +ara e6'tar e/ $es-%r%#a-'e#t% 8 $ar r'*'$e a /a !a6'$a$ $e/ -%/$e, se-e!/a !%# are#a s'/5!ea 8 a*"a e# +%r!e#ta7es &"e 6a $e a 10F, a#tes $e "t'/'ar e/ -%/$e a8 &"e te#ere# !"e#ta e/ t'e-+% &"e tar$a e# (ra*"ar e/ !e-e#t%5ilicato de sodio De +re(ere#!'a se e-+/ea e# /a (a)r'!a!'3# $e -a!%s, e# "#a +r%+%r!'3# $e 10!-< $es'/'!at% $e s%$'% +%r 1 * $e are#a s'/5!eaEl moldeo. C%#s'ste e# %)te#er "#a re+r%$"!!'3# e# #e*at'6% $e /a +'ea, es e/ es+a!'% 6a!'a$% e# e/ !"a/ a$e !%/arse e/ -eta/ /5&"'$% &"e a/ s%/'$'('!arse, a$&"'r'r2 /a (%r-a $e/ -%/$e% Se*=# /%s -ater'a/es e-+/ea$%s

8 s" !%#s'*"'e#te $"ra!'3# /%s -%/$es >(%r-as 6a!5as?, se $'6'$e# e#:• M%/$es tra#s't%r'%s, +er$'$%s, $e are#a• M%/$es +er-a#e#tes $e -ater'a/es !e-e#t%s%s % e# !%&"'//a

Se*=# e/ +r%!e$'-'e#t% $e %)te#er e/ -%/$e 8 /as %+era!'%#es a"x'/'ares >extra!!'3# $e/ -%$e/%, ret%&"e,et!?, se $'st'#*"e#:a.- Moldeo a mano. Es e/ t'+% $e -%/$e% e# e/ !"a/ t%$as /as %+era!'%#es se rea/'a# -a#"a/-e#te % !%# /aa8"$a e6e#t"a/ $e -e$'% $e tra#s+%rte 8 /e6a#ta-'e#t% >*r=as, !arret'//as, +/a#%s '#!/'#a$%s, et!?, % $e"te#s'/'%s -e!2#'!%s, >ata!a$%res #e"-2t'!%s % e/@!tr'!%s, 6')ra$%res, et! ? Se e-+/ea *e#era/-e#te e# /%s+e&"e.%s ta//eres $e ("#$'!'3#

http://www.monografias.com/trabajos5/aciba/aciba.shtml


http://www.monografias.com/trabajos/elmaiz/elmaiz.shtml


http://www.monografias.com/trabajos10/petro/petro.shtml#pe


http://www.monografias.com/trabajos46/celulosa-madera/celulosa-madera.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/obtencion-aceite/obtencion-aceite.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtml







http://www.monografias.com/trabajos46/celulosa-madera/celulosa-madera.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/obtencion-aceite/obtencion-aceite.shtml





b.- Moldeo a má)uina. C"a#$% a/*"#as % t%$as /as %+era!'%#es >!%-+a!ta!'3# $e /a are#a, extra!!'3# $e/-%$e/%, ret%&"e, et! ? s%# rea/'a$as +%r /as -2&"'#as a$e!"a$as E# e/ -%/$e% -e!2#'!% es '#$'s+e#sa)/e/a a8"$a $e -e$'% $e /e6a#ta-'e#t% 8 $e tra#s+%rte +ara ase*"rar e# /as %+era!'%#es a"x'/'ares e/ -'s-%r't-% $e +r%$"!!'3# &"e e/ &"e '-+r'-e# /as -2&"'#as $e -%/$ear*ipos de modelos7;a.- Modelo enterizo: L/a-a$%s ta-)'@# a/ #at"ra/ % a t%$a 6'sta, se "t'/'a# !"a#$% ex'ste (a!'/'$a$ +ara /a

extra!!'3# $e/ -%$e/% $e /as !a7as $e/ -%/$e% Este t'+% $e -%$e/% #% #e!es'ta /5#ea $e +art'!'3#

b.- Modelo partido: Se "t'/'a# !%#s'$era#$% "#a % 6ar'as /5#eas $e +art'!'3#, $e a!"er$% !%# /a !%-+/e7'$a$$e/ %)7et% a ("#$'r, +%r ra%#es $e (a!'/'tar /a extra!!'3# $e/ -%$e/% $e /a !a6'$a$ $e/ -%/$e

Fi+. ?. *ipos de modelos en maderac.- 4laca-modelo: Se "t'/'a !"a#$% se &"'ere# (a)r'!ar 6ar'as !a6'$a$es $e -%/$e +ara +'eas +e&"e.as,!%#s'*"'@#$%se !%# est% "# a%rr% $e t'e-+% e# /a +r%$"!!'3# e# ser'e S%# !as' s'e-+re $e -eta/, +er% +%rra%#es $e e!%#%-5a se e-+/ea ta-)'@# /a -a$era Se*=# e/ t'+% $e +'ea 8 /a -2&"'#a $e -%/$ear, /as+/a!as -%$e/% +"e$e# ser:

4laca modelo simple: C"a#$% e/ -%$e/% est2 ")'!a$% e# "#a s%/a !ara $e /a +/a!a -%$e/% :

4laca modelo doble: C"a#$% /%s -%$e/%s est2# ")'!a$%s e# /as !aras $e /a +/a!a -%$e/%:

d.- Modelo en racimo: C"a#$% /%s $"!t%s +%r $%#$e !'r!"/ara e/ -eta/ ("#$'$% s%# -et2/'!%s 8 *e#era/-e#teesta (%r-a$%s +%r ta+as "#'$%s r5*'$a-e#te Este -@t%$% es )asta#te a#t'*"% 8 s" a+/'!a!'3# a!t"a/-e#tees -"8 rara






http://www.monografias.com/Economia/index.shtml







http://www.monografias.com/Economia/index.shtml




Fi+. @. Modelo tipo racimo5elección de materiales para los modelos.

• a!'/'$a$es +ara ser tra)a7a$%s• I#%x'$a)'/'$a$• Pes%• A)s%r!'3# $e /a -a$era >!%#te#'$% $e "-e$a$ )a7%?• S'ste-a $e -%/$e%• D's+%#')'/'$a$ $e /a -ater'a +r'-a• E!%#%-5a $e/ -ater'a/• N=-er% $e +'eas a (a)r'!ar • C%-% re*/a *e#era/, s' es )asta#te /a +r%$"!!'3# $e "#a $eter-'#a$a +'ea se $e)e +e#sar e# "#

-%$e/% -et2/'!%, 8 s' es re$"!'$a /a +r%$"!!'3# se $e)e +e#sar e# "# -%$e/% $e -a$era• M%$e/% $e -a$era: /a -a$era es e/ -ater'a/ -2s "t'/'a$% +ara a!er -%$e/%s, 8 se re&"'ere &"e s"

!%#te#'$% $e "-e$a$ sea )a7% 8 !%#sta#te >-a$era se!a?, +ara e6'tar e/ a/a)e%, % "# '#!a-'e#t% $e/

-'s-% +%r ex!es% $e a)s%r!'3# $e /a "-e$a$Ventajas de los modelos de madera:• 2!'/-e#te $e(%r-a)/es• a)r'!a!'3# r2+'$a• P%!% +es%• C%st% re/at'6a-e#te )arat%

Desventajas de los modelos de madera:• P%!a res'ste#!'a a /a a)ras'$a$ $e /a are#a• Se#s')/e a /a a!!'3# at-%s(@r'!a, +ara e6'tar est% se /e re!")re !%# "# )ar#'• Res'ste#!'a -e!2#'!a /'-'ta$a• S" $"ra!'3# !%-% -%$e/% es /'-'ta$%

Leer -2s: tt+:;;-%#%*ra('as!%-;tra)a7%s9;+r'#!'+a/es-et%$%s("#$'!'%#-eta/es;+r'#!'+a/es-et%$%s("#$'!'%#-eta/esst-/]'xC1$$C

SIDERURGIA

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problemas de undicion y siderurgia verdadero

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