problemas de la enseñanza docente
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Problemas de la enseñanza docente. Un problema en la actualidad
Si bien sabemos, en la actualidad el aprendizaje enfrenta problemas para la
formación del alumno.
Se hace evidente dentro de las aulas. Según Tomás González (2006) aún persiste
el carácter reproductivo del pensamiento de los estudiantes a causa tradicional
del aprendizaje plasmado en los planes y programas de enseñanza.
El maestro no siempre define los objetivos a alcanzar para el desempeño y buen
aprendizaje para el alumno. Ya no se trata de ofrecerle información al alumno; eso
ya no es suficiente, lo más importante es que el maestro le enseñe al alumno a
buscarla; organizarla y por supuesto interpretarlo, porque no se trata de sólo
enseñar a buscar y ya, debe haber un aprendizaje significativo en donde el alumno
reflexione por sí mismo, y sea capaz de saber lo que busca.
El problema del maestro es que aún tiene esa forma tradicional de enseñar, lo que
le hace falta es buscar nuevas formas, estrategias que beneficien y funcionen para
un adecuado aprendizaje, y está más que claro que, debe tener el interés y salir
de esa labor tradicional, pues los docentes están tan acostumbrados a seguir
simplemente lo que dice su plan, que siguen arraigados a una enseñanza
tradicional. Se sienten tan bien con lo establecido, tal vez por miedo a fallar o de
otra manera se conforman con las reglas.
Es importante que dentro del aula exista un ambiente favorable, tanto para el
docente como para el alumno, hace falta esa comunicación, una relación de
confianza, esto aunque no parezca importante, dificulta el proceso de E-A.
Se debe perder la rutina dentro del aula, que el alumno sea capaz de formular
preguntas con las dudas que surjan de algún tema que se haya explicado.
Está por demás decir que, le hace falta al maestro ser capacitado, ya que todo
está cambiando constantemente, cada día surgen nuevos conocimientos que se
deben conocer y que los docentes deben saber.
El aprendizaje enfrenta problemas en la actualidad y que dentro de ésta existen
factores importantes que deben ser acudidos para ser remediados y así poder
tener un proceso de E-A.
Parece difícil no poder solucionar este problema, el docente debe reflexionar que
se encuentra en un contexto más modernizado, cambiante, en donde la
enseñanza se encuentra sumergida ante un desafío de decisión, porqué de
decisión, pues bien, cada uno primero se debe dar cuenta, tomar conciencia que
la enseñanza ahora es diferente, con el uso de la tecnología entre otras
estrategias deben ser implementadas para el aprendizaje del alumno. Salir de esa
rutina en la que vienen moldeados, pero eso es decisión de cada uno, que sean
capaces de cambiar, que aún están a tiempo, esa es la pasión que deben tener y
sobrellevar a cabo.
Hay que ser conscientes de que no a todos les importa, unos prefieren quedarse
como están, seguir enseñando a su manera, de una forma tradicional sea el
motivo que prefieran, si bien sabemos que es preferible arriesgarse para descubrir
nuevas formas de enseñar y que los alumnos aprendan de una manera más
dinámica y emotiva.
REFERENCIA
Tomas González. (2006). Humanidades médicas. Vol. 6. Ciudad de
Camaguey.: Sendecsa.