principios de mayordomía

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 453s Principios de Mayordomía Cuestionario

© 2017 Equip Biblical Institute 1 [email protected]

Principios de Mayordomía

Su Familia y Su Finanzas

Nombre Fecha Calificación del Curso

Sesión 1: Como empiezan las economías ................................................................................................... 2 Sesión 2: ¿Qué significa la esclavitud financiera? ....................................................................................... 5 Sesión 3: Como planear un programa financiero ......................................................................................... 9 Sesión 4: ¿Cuánto es suficiente? ............................................................................................................... 13 Sesión 5: ¿Quién merece ayuda? .............................................................................................................. 16 Sesión 6: Principios para tomar decisiones financieras ............................................................................. 19 Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso.............................................................................................. 22 Sesión 8: El desafió de la transformación total de su dinero...................................................................... 24 Sesión 9: Mitos de la deuda y del dinero .................................................................................................... 27 Sesión 10: Ahorre $1,000 rápidamente ...................................................................................................... 30 Sesión 11: Maximice sus inversiones para el retiro ................................................................................... 33 Sesión 12: Modelos de presupuesto .......................................................................................................... 36 Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito .............................................................. 39 Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 40

Descripción del Curso

Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar los principios de mayordomía bíblica. Los temas incluyen: creando un extracto de cuenta financiera personal, metas financieras, deuda, presupuestar, su cuenta de cheques, organizando su herencia, organizando su seguro, enseñando a sus hijos acerca de la mayordomía, determinando su estándar de vida. Los estudiantes crearán proyectos visuales y aplicaciones para líderes.

Textos Requeridos

1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9781586403614

2. Larry Burkett. Familia y Sus Finanzas. Editorial Portavoz, 2009. CBD 9780825412134

3. Dave Ramsey. La Transformación Total de Su Dinero. Grupo Nelson, 2008. CBD 9781602551114

4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9780805494907

Libros para Alumnos Avanzados y Pastores

5. O. S. Hawkins. Hormigologia: Lecciones de la hormiga para nuestro futuro financiero. Dallas, TX: GuideStone. 9780977940059

6. Dave Ramsey. Empre Liderazgo: 20 Años de Sabiduría Práctica Haciendo Negocios desde las Trincheras. Howard Books, 2012. CBD 9781451624212

Recursos de Internet

Apologética 4truth.net/espanol/ * gotquestions.org/Espanol/ *

Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo

con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y

guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir créditos al Southern California Seminary,

los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos académicos están

diseñado para ser escritos en computadora con el propósito de que se puedan enviar por correo electrónico.

mailto:[email protected]

http://www.christianbook.com/biblia-de-estudio-lbla-enc-dura/9781586403614/pd/403614?product_redirect=1&Ntt=9781586403614%20&item_code=&Ntk=keywords&event=ESRCG

http://www.amazon.com/LBLA-Biblia-Estudio-Spanish-Edition/dp/1586403613/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1407198271&sr=8-1&keywords=Biblia+de+Estudio+LBLA

http://www.christianbook.com/familia-finanzas-principios-biblicos-mundo-crisis/elizabeth-handford/9780825412134/pd/412134?product_redirect=1&Ntt=9780825412134%20%20&item_code=&Ntk=keywords&event=ESRCG

http://www.amazon.com/Familia-sus-finanzas-Spanish-Edition/dp/0825412137/ref=pd_bxgy_b_text_y

http://www.christianbook.com/transformacio-total-su-dinero-revisado-actual/dave-ramsey/9781602551114/pd/551114?product_redirect=1&Ntt=9781602551114&item_code=&Ntk=keywords&event=ESRCG

http://www.amazon.com/transformaci%C3%B3n-total-dinero-bienestar-econ%C3%B3mico/dp/1602551111/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1408491360&sr=8-1&keywords=9781602551114

http://www.christianbook.com/diccionario-biblico-ilustrado-holman-actualizado-aumentado/9780805495881/pd/495881?product_redirect=1&Ntt=495881&item_code=&Ntk=keywords&event=ESRCP

http://www.amazon.com/Diccionario-Biblico-Ilustrado-Holman-Spanish/dp/0805494901/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1407198410&sr=1-1&keywords=9780805494907

http://www.christianbook.com/entreleadership-spanish-dave-ramsey/9781451624212/pd/624212?product_redirect=1&Ntt=9781451624212&item_code=&Ntk=keywords&event=ESRCG

http://es.4truth.net/espanol/

http://www.gotquestions.org/Espanol/

mailto:[email protected]?subject=453s%20Principios%20de%20Mayordomía%20Cuestionario



Sesión 1: Como empiezan las economías

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulos 1-2 en Familia y sus finanzas. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Prefacio”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Introducción”?

3 Capítulo 1. ¿Cuáles son las ideas claves en “Actitudes y acciones”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La economía”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Curso de la economía”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Entendiendo la economía actual”?

7 Capítulo 2. ¿Cuáles son las ideas claves en “Riqueza—actitud--Dios”?




8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Que es la riqueza”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Creación y uso de la riqueza”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Actitud acerca de la riqueza”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “De qué manera se expresa la voluntad de Dios en las finanzas”?

12 ¿Cuáles son las ideas claves en “La sabiduría de Dios en cuanto al dinero”?

13 ¿Cuáles son las ideas claves en “Como Dios obra por medio de nuestras finanzas”?

14 ¿Cuáles son las ideas claves en “Actitudes de dominio propio”?

Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves en las notas o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman o en un artículo

de este tema a gotquestions.org/Espanol/?





Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas—integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter.

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¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, mapas-mentales, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, mapas-mentales, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.




Sesión 2: ¿Qué significa la esclavitud financiera?



Estudie capítulos 3-4 en Familia y sus finanzas. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 Capítulo 3. ¿Cuáles son las ideas claves en “Esclavitud física”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “La esclavitud mental” y “El peligro de los préstamos”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Esclavos del crédito” y “Las deudas”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “No podemos evitar a las personas a las que les debemos dinero”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “La promesa de Dios” y “Esclavitud por causa de la riqueza?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Síntomas de esclavitud”?

1 Facturas pasadas de fecha de pago.

2 Preocupaciones por causa de las inversiones.

3 La actitud de enriquecerse rápidamente.

4 Sin una ocupación lucrativa.

5 El engaño.




6 La avaricia.

7 La codicia.

8 Necesidades familiares sin suplir.

9 Necesidades cristianas que están sin cubrir.

10 Demasiado absorbidos por el trabajo.

11 Los enredos financieros.

12 La injusticia financiera.

13 Falta de entrega a la obra de Dios.

14 Superioridad financiera.

15 El resentimiento financiero

7 Capítulo 4. ¿Cuáles son las ideas claves en “Que es la libertad”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Pasos para la libertad financiera”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Pasos para ponerse y mantenerse al día”?

1 Plan escrito.

2 Lo esencial de la vida.

3 Piénsalo antes de comprar.




4 Deja de usar crédito para comprar.

5 Evita las influencias.

6 Practica el ahorro.

7 Da tus diezmos.

8 Acepta la provisión de Dios

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Encontrando el plan de Dios”?

1 Considera con cuidado el tema de los ingresos extraordinarios.

2 Pide la opinión de Dios.

3 Mantén una conciencia tranquila.

4 Pon a los demás primero.

5 Limita el tiempo invertido.

6 Evita ser indulgente.

7 Busca consejo.







Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

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En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear puede ser tablas, debates, discusiones, dibujos, mapas-mentales, presentaciones en PowerPoint, dramas, o gráficas para desarrollar su memoria y habilidades relacionales.





Sesión 3: Como planear un programa financiero




1 Capítulo 5. ¿Cuáles son las ideas claves en “Una actitud transformada”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “La flexibilidad” y “Normas?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Planes a corto plazo y las metas”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Quien necesita metas” y “planes por escrito”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Metas a corto plazo”?

1 La excelencia.

2 Limitar el crédito.

3 Fija tus propias metas.

4 Trabaja para honrar a Dios.

5 Hazte un plan para compartir.




6 ¿Cuáles son las ideas claves en “Metas a largo plazo”?

1 Ponte una meta como máxima.

2 Plan para usar la abundancia.

3 Obedece a los principios de Dios.

4 Un plan familiar a largo plazo

7 Capítulo 6. ¿Cuáles son las ideas claves en “El ministerio del dinero”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Por qué hay personas que acumulan riquezas”?

1 Otros nos aconsejan

2 La envidia a los demás.




3 Dispuestos a dejarse llevar.

4 El amor propio.

5 El amor al dinero.

6 La protección.

7 Un don espiritual.









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Sesión 4: ¿Cuánto es suficiente?




1 Capítulo 7. ¿Cuáles son las ideas claves en “Provisión actual”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Reservas para inversiones”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Ahorros de cara al retiro”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La herencia”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Resumen”?

6 Capítulo 8. ¿Cuáles son las ideas claves en “Compartir, la idea de Dios”?

7 ¿Cuáles son las ideas claves en “El diezmo”?




8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Compartir, como señal de obediencia”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Participa”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Compartiendo de la abundancia”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “Compartiendo de modo sacrificado”?










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Sesión 5: ¿Quién merece ayuda?




1 Capítulo 9. ¿Cuáles son las ideas claves en “Necesidades familiares”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Hermanos ministradores”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “La comunidad cristiana”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “La comunidad de no creyentes”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Considera la persona que lo va a recibir”?

6 Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “Respirando desde el punto de vista financiero”?




7 ¿Cuáles son las ideas claves en “Reconoce todos los días que todo le pertenece a Dios”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Acepta la dirección de Dios”?

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Decídete a dar el diezmo”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “Sacrifica”?









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Sesión 6: Principios para tomar decisiones financieras




1 Capítulo 11. ¿Cuáles son las ideas claves en “Principios para tomar decisiones financieras”?

1 Evita las especulaciones.

2 Mantén tus finanzas al día.

3 Piensa en tu testimonio.

4 Da para las necesidades de otros.

5 No salgas fiador, firmando para que otro obtenga un préstamo.

6 Evita la indulgencia.

7 Prepárate para las disminuciones.




8 Si no tienes paz al respecto, no efectúes la compra.

2 Cuáles son las ideas claves en “Resumen”?

3 Capítulo 12. ¿Cuáles son las ideas claves en “Planificación económica de cara a la familia”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Trampas en los presupuestos”?










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Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos

El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos. El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen. En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear puede ser

tablas, debates, discusiones, dibujos, mapas-mentales, presentaciones en PowerPoint, dramas, o gráficas para desarrollar su memoria y habilidades relacionales.




Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso


El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido.

Aplicaciones para Líderes de Familia y sus finanzas

1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Como empiezan las economías”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “¿Que es la riqueza”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Que significa la esclavitud financiera”?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El plan de Dios para la libertad financiera”?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Como planear un programa financiero”?

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Por qué acumular riquezas”?




7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cuanto es suficiente”?

8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Compartir, la ida de Dios”?

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Quien merece ayuda”?

10 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Respirando desde el punto de vista financiero”?

11 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Principios para tomar decisiones financieras”?

12 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Aplicaciones prácticas”?

Actividad en Grupo – 60 minutos

Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos. Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima

sesión. Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.




Sesión 8: El desafió de la transformación total de su dinero



Estudie capítulos 1-2 en La transformación total. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 Capítulo 1. ¿Cuáles son las ideas claves en “El desafío de la transformación total de su dinero”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “El gran desafío: busque un espejo”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Gente común y corriente”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “El tema de la transformación total de su dinero”?

5 Capítulo 2. ¿Cuáles son las ideas claves en “Negación: no estoy tan fuera de forma”?

6 ¿Cuáles son las ideas claves en “No espere a que la negación lo deje fuera de combate”?

7 Capítulo 3. ¿Cuáles son las ideas claves en “Mitos de la deuda”?

8 ¿Cuáles son las ideas en “Unidos en la mentira” y “No deje que los monos lo echen abajo”?




9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Mito vs. realidad”?

1 Mito - La deuda es un instrumento y debe usarse para crear prosperidad.

2 Mito - Si presto dinero a amigos o familiares, los estoy ayudando

3 Mito - Al servir de avalador de un préstamo estoy ayudando a un amigo o familiar.

4 Mito - Adelanto de dinero, prestamos contra el día de pago, alquiler con opción a compra, empeño del título de propiedad y operaciones de compre aquí—pague aquí en lotas donde se venden autos usados son necesarios para ayudar a personas de bajos ingresos a salir adelante.

5 Mito - “Noventa días igual que en efectivo” equivale a usar gratis el dinero de otras personas.

6 Mito - Los pagos de automóvil son un estilo de vida; usted siempre tendrá que hacerlos.

7 Mito - Arrendar un automóvil es lo que hace la gente sofisticada.

8 Mito - Usted puede obtener un buen negocio sobre un automóvil nuevo a 0% de interés.

9 Mito - Usted debe obtener una tarjeta de crédito para construir su crédito.

10 Mito - Usted necesita una tarjeta de crédito para arrendar un automóvil.

11 Mito - La tarjeta de débito tiene más riesgos que la de crédito.

12 Mito - Si paga cada mes su tarjeta de crédito, usa gratis el dinero de otros.

13 Mito - Asegúrese de que su adolescente obtenga una tarjeta de crédito, para que aprenda a ser responsable con el dinero.

14 Mito - La consolidación de las deudas ahorra intereses, y usted tiene un pago mas pequeño.




15 Mito - Tomar prestado 125% sobre mi casa es sabio, porque reestructurare me deuda.

16 Mito - Si nadie use el débito, nuestra economía sufriría un colapso.

Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves en las notas o un artículo de este tema a

gotquestions.org/Espanol/?



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Sesión 9: Mitos de la deuda y del dinero




1 Capítulo 4. ¿Cuáles son las ideas claves en “Mitos del dinero”?

1 Mito – Todo saldrá bien cuando me retire.

2 Mito – El oro es una buena inversión.

3 Mito – Yo puedo hacerme rico rápida y fácilmente si me uno a esos grupos, compro ese juego de cintas y trabajo tres horas a la semana.

4 Mito – Un segura de vida de valor efectivo me ayudara a retirarme rico.

5 Mito – Jugar la lotería y otras formas de juego lo harán rico.

6 Mito – Las casas móviles o tráileres me permitirán poseer algo, en lugar de alquilar, y eso me ayudara a ser rico.

7 Mito – Pagar por adelantado mi funeral o los gastos universitarios de mis hijos es una buena manera de invertir y protegerme contra la inflación.

8 Mito – No tengo tiempo de trabajar en un presupuesto, ni en un plan de retiro ni sobre mis bienes.

9 Mito – Las compañías anunciadas por televisión que administran deudas, como AmeriDebt, me salvaran.

10 Mito – Yo puedo comprar un formulario y limpiar mi crédito, y todas mis infracciones pasadas serán borradas.




11 Mito – Mi decreto de divorcio dice que mi esposa tiene que pagar la deuda, de modo que yo no.

12 Mito – El recaudador fue muy servicial; realmente me simpatiza.

13 Mito – Me declarare en bancarrota y comenzare de nuevo, me parece muy fácil.

14 Mito – No puedo usar el efectivo porque es peligroso me pueden robar.

15 Mito – El seguro no está a me alcance.

16 Mito – Si hago un testamento, podría morirme.

2 Capítulo 5. ¿Cuáles son las ideas claves en “Obstáculo #1: Ignorancia”?

3 ¿Cuáles son las ideas claves en “Obstáculo #2: Competir con los vecinos”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Pasar la carrera de obstáculos y subir la montaña”?








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Sesión 10: Ahorre $1,000 rápidamente




1 Capítulo 6. ¿Cuáles son las ideas claves en “Comerse un elefante le da energía”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Primer paso de bedé: Ahorre 1,000 dólares”?

3 Capítulo 7. ¿Cuáles son las ideas claves en “Identifique al enemigo”?




4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Segundo paso de bebe: Comience el “Plan Bola de Nieve””?

5 Capítulo 8. ¿Cuáles son las ideas claves en “Tercero paso de bebe: Complete el fondo de emergencia”?









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Sesión 11: Maximice sus inversiones para el retiro




1 Capítulo 9. ¿Cuáles son las ideas claves en “Maximice sus inversiones para la jubilación”?

2 ¿Cuáles son las ideas en “Cuarto paso de bebe: Invierta 15% de sus ingresos en el retiro”?

3 Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “Fondos para estudios”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Frase clave: Los grados universitarios no aseguran la riqueza”?

5 ¿Cuáles son las ideas claves en “Quinto paso de bebe: Ahorrar para la universidad”?

6 Capítulo 11. ¿Cuáles son las ideas claves en “Pague la hipoteca de su casa”?




7 ¿Cuáles son las ideas claves en “Sexto paso de bebe: Liquide la hipoteca de su casa”?

8 ¿Cuáles son las ideas claves en “Recuerde: Cuidado con los mitos”?

1 Mito - Es conveniente mantener la hipoteca de la casa por la deducción de impuestos.

2 Mito - Es conveniente pedir prestado todo lo que pueda sobre mi casa debido a loas magnificas tasas de interés; entonces puedo invertir el dinero.

3 Mito - Tome una hipoteca a treinta años y prométase pagarla como si fuera por quince años, de modo que si algo va mal, tenga espacio para moverse.

4 Mito - Es conveniente aprovechar las tasas más bajas ofrecidas por una hipoteca con tasa ajustable si usted sabe que “va a mudarse en unos pocos años de todas maneras.”

5 Mito - Es bueno tener un préstamo sobre el valor neto de la casa en lugar de un fondo de emergencia.

6 Mito -¡Usted no puede pagar una casa al contado!

9 ¿Cuáles son las ideas claves en “Un cuadro de libertad”?








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Sesión 12: Modelos de presupuesto




1 Capítulo 12. ¿Cuáles son las ideas claves en “Séptimo paso de bebe: Creación de riqueza”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Haga las tres cosas”?




3 Capítulo 13. ¿Cuáles son las ideas claves en “Falsos centavos de seguridad”?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en “Para darle esperanza”?









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Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos

El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear ilustraciones, tablas o gráficas.

Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión 13 para que vean las presentaciones estudiantiles.





Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito

Presentaciones de los Estudiantes


Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre un capítulo en los libros de texto. Esta presentación puede ser una tabla, debate, discusión, dibujo, mapa mental, presentación en PowerPoint, drama, o gráfica.

Esto ayudará a que los estudiantes desarrollen un pensamiento creativo/crítico y habilidades para trabajar en equipo que son esenciales para la enseñanza y el liderazgo eficaz de un siervo.

Las presentaciones son una oportunidad para que los alumnos aprendan a trabajar juntos. Los alumnos se benefician de la interacción en grupos al comunicar, cooperar y colaborar. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza.

Trabajo Escrito


Presente un Trabajo Escrito de 10-15 páginas titulado Aplicaciones de los Principios de Mayordomía para Líderes. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser Times New Román 12. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde.

El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción. Los alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que están aprendiendo con la familia, amigos y con aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza.

Cómo se Califican Trabajos Escritos

Trabajos escritos de 15 páginas y cero errores reciben 150 puntos.

Trabajos escritos de 14 páginas y con menos de 2 errores reciben 140 puntos.







Trabajos escritos con más de 8 errores reciben 0 puntos = un NC y necesitan ser re-entregados.

Los estudiantes que ganan una "A" están obligados a un correo electrónico o por correo una copia de su Trabajo Escrito al Registrador a [email protected], EBI Seminario, 2100 Greenfield Drive, El Cajon, CA 92019. Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar los cuestionarios completos.

Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos

El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones. El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos. El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final.





Sesión 14: Guía del Examen Final


El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido.

Aplicaciones para Líderes de La transformación total

1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El desafío de la Transformación total de su Dinero”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Negación”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Mitos de la deuda”?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Mitos del dinero”?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Dos obstáculos más”?

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Ahorre $1,000 rápidamente”?

7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El Plan Bola de Nieve”?




8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Complete el fondo de emergencia”?

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Maximice sus inversiones para el retiro”?

10 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Fondos para estudios”?

11 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Pague la hipoteca de su casa”?

12 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Crear riqueza como locos”?

13 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Viva como nadie”?




Evaluación del Curso

1 ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?

2 ¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos

Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.

Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.

Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.

Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos.

Registre a los estudiantes y ordene los libros para los próximos cursos.

Distribuya los libros de texto, instructivos, cuestionarios y notas para los próximos cursos.

Transferencia de Créditos al Southern California Seminary

Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito.

Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida.


principios de mayordomía

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