principio de economía
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FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
INDICEPRINCIPIO DE ECONOMÍA ........................................................ 8
Introducción ................................................................................................................................. 8
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA ................................................ 8Importancia de la Economía política ........................................................................................... 8
MODO CAPITALISTA DE PRODUCCIÓN..........................................9Una diferencia entre la economía política ................................................................................... 9
Importancia de esta ciencias .....................................................................................................10
ETIMOLOGÍA DE LA ECONOMÍA................................................10Concepto ...................................................................................................................................10
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA POLÍTICA........................................11LA DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA POLÍTICA...................................12
ECONOMÍA SIMPLE...............................................................121.- Economía pública o nacional ................................................................................................12
2.- Economía mundial ................................................................................................................12
FIN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA...........................................12Producción ................................................................................................................................. 13
Circulación ................................................................................................................................13
Distribución .............................................................................................................................. 13
Consumo.- Si se analiza el criterio con que deben ser utilizados. ............................................13
ECONOMÍA POLÍTICA POR SUS FINES ........................................ 13Economía política pura .............................................................................................................13
Economía aplicada política económica .....................................................................................14
TIPOS DE POLÍTICA ECONÓMICA..............................................14Política económica Liberal ........................................................................................................14
Política económica dirigida ...................................................................................................... 14
Política económica planificada .................................................................................................15
OTROS TIPOS DE BIENES ECONÓMICOS ......................................15UNIDADES ECONÓMICAS........................................................17
Propiedad privada ...................................................................................................................... 17Sector público ............................................................................................................................ 18
EL SECTOR PÚBLICO ES EL CONJUNTO DE ORGANISMOSADMINISTRATIVOS MEDIANTE LOS CUALES EL ESTADO CUMPLE, O HACE CUMPLIR LA POLÍTICA O VOLUNTAD EXPRESADA EN LAS LEYES QUE HAY
EN EL PAÍS. ESTA CLASIFICACIÓN INCLUYE DENTRO DEL SECTORPÚBLICO: EL PODER LEGISLATIVO, PODER EJECUTIVO, PODER JUDICIAL
Y ORGANISMOS PÚBLICOS AUTÓNOMOS, INSTITUCIONES, EMPRESAS Y
PERSONAS QUE REALIZAN ALGUNA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN NOMBRE
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DEL ESTADO Y QUE SE ENCUENTRAN REPRESENTADAS POR EL MISMO,ES DECIR, QUE ABARCA TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE EL
ESTADO (ADMINISTRACIÓN LOCAL Y CENTRAL) POSEEN O CONTROLAN. ....................................................................................... 18
DISCIPLINA RELACIONADAS CON LA ECONOMÍA POLÍTICA...............19RELACIONES DE LA ECONOMÍA CON OTRAS CIENCIAS....................23CIENCIAS AFINES A LA ECONOMÍA POLÍTICA...............................24MODO DE PRODUCCIÓN..........................................................26FACTORES DETERMINANTES DE TODO SISTEMA............................26¿CUÁL ES LA PRIMERA DIVISIÓN DEL TRABAJO? ...........................27¿SEGUNDA CLASIFICACIÓN DEL TRABAJO? ..................................27COMO SURGE LA DIVISIÓN DE LA SOCIEDAD EN CLASES.................27
LAS ESCUELAS ECONÓMICAS...................................................28ESCUELA CLÁSICA ECONÓMICA BURGUESA O DEL LIBERALISMO
ECONÓMICO........................................................................ 29COMO SURGE LA PROPIEDAD PRIVADA Y LAS CLASES SOCIALES.........30ESCUELA ECONÓMICA CLÁSICA VULGAR ....................................... 31ESCUELA ECONÓMICA FISIOCRATICA ........................................31ESCUELA ECONOMÍA NEOCLÁSICA .............................................32ESCUELA ECONÓMICA MONETARISTA .........................................33
ESCUELA ECONÓMICA MARXISTA .............................................33EL MARXISMO .....................................................................34
El marxismo y la religión ...........................................................................................................35
MERCANTILISMO .................................................................. 35PRINCIPIOS DEL MERCANTILISMO .............................................36ESCUELA ECONÓMICA MERCANTILISTA ......................................36
Introducción ...............................................................................................................................37
Las ideas mercantilistas .............................................................................................................37
En otros países ........................................................................................................................... 38
LOS FISIÓCRATAS ................................................................39LOS PRINCIPIOS DE LA FISIÓCRATA ..........................................40LAS CLASES ESTÉRIL .............................................................41LIBERACIÓN ECONÓMICA ........................................................ 42PRINCIPIO DE LA ESCUELA LIBERAL ...........................................42EL CAPITALISMO ..................................................................43FASES DE LA ECONOMÍA NACIONAL SEGÚN EL MARXISMO ...............44
3.- Fase socialista .......................................................................................................................46
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QUE ES COMUNISMO ............................................................. 46Orígenes y fuentes históricas del comunismo ............................................................................47
Comunismo primitivo y comunismo cristiano ...........................................................................47
Comunismo igualitario .............................................................................................................. 47
Relación con el anarquismo .......................................................................................................47
QUE ES PROLETARIADO..........................................................48ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ..........................................48QUE ES MERCADO ................................................................ 50QUE ES OFERTA ...................................................................51QUE ES DEMANDA ................................................................51
Ley de la Demanda ....................................................................................................................52
CLASES DE PRODUCCIÓN......................................................... 52ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA PRODUCCIÓN..............................53
Fuerza de trabajo........................................................................................................................53
CLASIFICACIÓN DEL TRABAJO.................................................54A.- Material e inmaterial............................................................................................................54
B.- Físico e intelectual ............................................................................................................... 55
C.- Trabajo productivo, trabajo improductivo y descomposición capitalista............................55
PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO....................................................55PRODUCTIVIDAD Y CAPITAL.....................................................57VENTAJAS DE LA DIVISIÓN ....................................................58
MEDIOS DE PRODUCCIÓN........................................................59OBJETO DE PRODUCCIÓN O TRABAJO.........................................59LAS FUERZAS PRODUCTIVAS....................................................59LOS FACTORES PRODUCTIVOS..................................................611.- LOS RECURSOS NATURALES O NATURALEZA ............................61ELEMENTOS DETERMINANTES DE LA NATURALEZA.........................63TRABAJO ..........................................................................63EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SISTEMAS DE TRABAJO O FORMA DE
PRODUCCIÓN....................................................................... 64LA LEGISLACIÓN SOCIAL ACTUAL.............................................. 65
EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE TRABAJO SEGÚN LA DOCTRINAMARXISTA.......................................................................... 65COMUNISMO PRIMITIVO........................................................66SOCIEDAD ..........................................................................67TIPOS DE SOCIEDADES ..........................................................68
Sociedad socialista y sociedad comunista ................................................................................. 68
La plusvalía ................................................................................................................................68
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MARX PIENSA QUE EL CAPITALISMO NO ES DEFINITIVO EN LAHISTORIA. ESTUDIA CÓMO SE GENERÓ EL CAPITALISMO. PARA ELLO
ECHA MANO DE LOS ECONOMISTAS CLÁSICOS: RICARDO, SMITH Y SAY. ....................................................................................... 68
MARX PARTE DE QUE TODO EL SISTEMA PRODUCTIVO CAPITALISTA SECENTRA EN EL CONCEPTO DE MERCANCÍA: TODO ES MERCANCÍA, TODOSE COMPRA O SE VENDE.PARA CAMBIAR MERCANCÍAS
CUALITATIVAMENTE DIFERENTES ES NECESARIO QUE TENGAN ALGO ENCOMÚN. EL VALOR DE UNA MERCANCÍA DEPENDE DEL TRABAJO
EMPLEADO EN FABRICARLA, UN TRABAJO CUANTIFICABLE EN HORASPOR PERSONA. LA MEDIDA ES EL TRABAJO. LAS MERCANCÍAS SE
SOMETEN A LA LEY DE OFERTA Y DEMANDA DEL MERCADO. 2 CLASES DE
VALORES:........................................................................... 68A) VALOR DE USO: CONSISTE EN LA UTILIDAD QUE NOS REPORTA UNACOSA(AGUA, ALIMENTOS).......................................................68
B) VALOR DE CAMBIO: EL QUE TIENE UN OBJETO EN EL MERCADODEPENDIENDO DE LA LEY DE OFERTA Y DEMANDA. “SE PRESENTA COMO
LA RELACIÓN CUANTITATIVA, LA PROPORCIÓN EN LA QUE LOSVALORES DE USO DE UNA CLASE SE CAMBIAN POR VALORES DE USO DEOTRA, RELACIÓN QUE VARÍA CONSTANTEMENTE. SEGÚN EL TIEMPO Y
LUGAR. ............................................................................. 68LA PLUSVALÍA ES LA CLAVE DEL CAPITALISMO. LA PLUSVALÍA ES LADIFERENCIA ENTRE LO QUE CUESTA LA FUERZA DE TRABAJO Y ELVALOR DE LA MERCANCÍA EN EL MERCADO. ESTA GANANCIA LA
INGRESA EL CAPITALISTA. EN UNA JORNADA DE TRABAJO DE DOCEHORAS, LAS SEIS PRIMERAS SON PARA ABONAR LO QUE CUESTA ELOBRERO, LAS OTRAS SEIS SON PARA ENGROSAR LA PLUSVALÍA. LA
RELACIÓN ENTRE TRABAJO SUPLEMENTARIO Y NECESARIO ES LO QUESE CONOCE COMO TASA DE PLUSVALÍA. ESA TASA CRECE EN LA MEDIDA QUE SE ALARGA LA JORNADA DE TRABAJO. >> .............................69
LOS LÍMITES DE LA PLUSVALÍA SE DEBEN A QUE EL DÍA TIENE 24HORAS, A LOS LÍMITES BIOLÓGICOS DE LAS PERSONAS Y A LA
RESISTENCIA DE LOS OBREROS. SE PASA A LA PLUSVALÍA RELATIVA:CONSISTE EN LA REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO NECESARIO A
CAMBIO DE LA PERFECCIÓN DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN...........69
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EN LA ECONOMÍA MERCANTIL DOMINA EL VALOR DE USO (MDM), EN LAECONOMÍA CAPITALISTA DOMINA EL VALOR DEL CAMBIO (DMD). EL FIN
ÚLTIMO CAPITALISTA ES OBTENER BENEFICIO A TRAVÉS DE LAPLUSVALÍA.........................................................................69
LAS PLUSVALÍAS SE SUMAN Y GENERAN EL CAPITAL. PARA CRECER ATRAVÉS DE LA PLUSVALÍA ES CAPITALISTA SE VE OBLIGADO AINTENSIFICAR LA EXPLOTACIÓN DEL OBRERO. AUMENTA EL
PROLETARIADO, QUE CADA VEZ SE EMPOBRECE MÁS Y SE REDUCEN LOSCAPITALISTAS. EL CAPITALISMO, AL GENERAR TANTA MANO DE OBRA
PARADA, PRODUCE SU PROPIA CONTRADICCIÓN.............................69Sociedad socialista y sociedad comunista ................................................................................. 69
UNA VEZ QUE EL PROLETARIADO TOMA EL PODER A TRAVÉS DE LA
REVOLUCIÓN, LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN SE COLECTIVIZAN, PASANA SER DE TODOS. EL PROLETARIADO TOMA LAS RIENDAS DEL PODER. EL LEMA ES:” A CADA UNO SEGÚN SUS CAPACIDADES”, CON LO QUE LOSMÁS INTELIGENTES Y HÁBILES OBTIENEN MÁS VENTAJAS. CADA UNORECIBE SEGÚN SU TRABAJO. EXISTE EL RIEGOS DE INVOLUCIÓN. ES LOQUE SE CONOCE COMO DICTADURA DEL PROLETARIADO, QUE DEFIENDE
LA LIBERTAD DE CLASE POR ENCIMA DE LOS INTERESES DE LOSINDIVIDUOS....................................................................... 69
FINALMENTE SE LLEGARÍA A LA UTOPÍA MARXISTA: LA SOCIEDADCOMUNISTA, EN LAQUE CADA UNO RECIBE SEGÚN SUS NECESIDADES.MARX CREE QUE SE PODRÁN PRODUCIR ALIMENTOS Y MEDICINAS PARAQUE NADIE PEREZCA DE HAMBRE O POR FALTA DE MEDICAMENTOS. ESOLE CONDUCE AL SUEÑO DE UNA SOCIEDAD EN LA QUE TODOS TENGANLO NECESARIO PARA VIVIR DIGNAMENTE. EL ESTADO QUEDARÍA SÓLOCOMO APARATO TÉCNICO PARA EL DESARROLLO SOCIAL..................69
Sociedad capitalista ....................................................................................................................70
LA SOCIEDAD CAPITALISTA O SOCIEDAD INDUSTRIAL SE REFIERE ALCONJUNTO DE CLASES SOCIALES QUE CONVIVEN EN LA MODERNIDAD YQUE SE PUEDEN DIVIDIR DESDE ENFOQUES QUE VAN DE LA TEORÍA BI-
CLASISTA ANTAGÓNICA (PROLETARIADO/BURGUESÍA) HASTA LOSANÁLISIS MÚLTIPLES DE LA SOCIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA. LA
SOCIEDAD CAPITALISTA O INDUSTRIAL NACE DE LA VINCULACIÓNPOLÍTICA Y ECONÓMICA DE LAS TRANSFORMACIONES CULTURALES QUEDIERON PASO A LA MODERNIDAD (REVOLUCIONES BURGUESAS) DONDE
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SE ENCUENTRA UN FUNDAMENTO QUE PONE AL HOMBRE COMO UN SERILIMITADO. ESTA IDEA FUE APOYADA POR LA LLAMADA TEORÍA DEL
PROGRESO CONTINUO, NACIDA DE LAS BASES RELIGIOSAS DEL TIEMPOLINEAL Y QUE PERMITIÓ UNA FORMA REVOLUCIONARIA DE VER AL
MUNDO; A TRAVÉS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN QUE DEVINO EN UNAPROGRESIVA SECULARIZACIÓN (PÉRDIDA DE LA INJERENCIA RELIGIOSA) CON LO QUE SE TERMINÓ DE HACER DE LA MODERNIDAD UNA
REVOLUCIÓN QUE MARCÓ UN ANTES Y UN DESPUÉS EN LA HISTORIADEL HOMBRE. SIN EMBARGO, A FINALES DEL SIGLO XX LA MODERNIDAD COMIENZA UN RÁPIDO PROCESO DE CUESTIONAMIENTO EN LA QUE LA
SOCIEDAD CAPITALISTA TOMA UNA NUEVA DIRECCIÓN ..................70LA NUEVA RELACIÓN SOCIO-ECONÓMICA ....................................70
FEUDALISMO ...................................................................... 71Definición de feudalismo ...........................................................................................................71
PUEDE DEFINIRSE EL FEUDALISMO COMO UN CONJUNTO DEINSTITUCIONES QUE CREAN Y RIGEN OBLIGACIONES DE OBEDIENCIA Y
SERVICIO –PRINCIPALMENTE MILITAR– POR PARTE DE UN HOMBRELIBRE, LLAMADO “VASALLO”, HACIA UN HOMBRE LIBRE LLAMADO
“SEÑOR”, Y OBLIGACIONES DE PROTECCIÓN Y SOSTENIMIENTO PORPARTE DEL “SEÑOR” RESPECTO DEL “VASALLO”, DÁNDOSE EL CASO DE
QUE LA OBLIGACIÓN DE SOSTENIMIENTO TUVIERA LA MAYORÍA DE LAS VECES COMO EFECTO LA CONCESIÓN, POR PARTE DEL SEÑOR AL
VASALLO, DE UN BIEN LLAMADO “FEUDO”...................................71CONQUISTA DE AMÉRICA .......................................................71ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA DEL TRABAJO..................................73TAYLORISMO......................................................................73
1.- Crear una ciencia para cada elemento de trabajo.................................................................73
3.- Vigilar de cerca a cada obrero..............................................................................................73
4.- Seleccionar científicamente al obrero.................................................................................. 74
FAYLISMO..........................................................................74EL CAPITAL......................................................................... 75
Rasgos económicos fundamentales del capitalismo, monopolistas o imperialistas..................75
QUE ES MONOPOLIO .............................................................76Poder de mercado del monopolista ............................................................................................76
MONOPOLIO ......................................................................76ENTRE QUIENES SE REPARTEN EL CAPITAL..................................79
EL CAPITAL EN EL ESTADO DE TIPO SOCIALISTA SE REPARTE ENTRE:. 79
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LOS AGENTES ECONÓMICOS....................................................80Concepto....................................................................................................................................80
¿Cómo produce el hombre? .......................................................................................................80
Generalidades.............................................................................................................................80
Etimología y Concepto..............................................................................................................81
Socialismo científico ..................................................................................................................82
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Principio de Economía
Introducción
La humanidad ha cruzado fronteras del siglo XX ha ingresado al tercer milenio,presentando un admirable proceso científico y tecnológico, el descubrimiento de laspropiedades de las partículas del átomo, le permitirán el uso múltiple de la energíaeléctrica y nuclear.
Introducción a la Economía
El hombre según Aristóteles es un ser sociable por naturaleza y como tal necesita
de sus semejantes para desarrollar sus actividades, estas actividades dan origen auna serie de relaciones entre los individuos las mismas que necesitan de una normasque los reglamentamos, normas a la que el hombre debe supeditarse para podervivir en sociedad.La interrelación de los individuos, constituyen el objeto de las ciencias sociales, quetienen como su base para su estudio al hombre el mismo que puede ser estudiadodesde diversos puntos de vista, según sus relaciones; morales jurídicas, Economíapolítica etc. Y las ciencias toman su denominación específica de acuerdo a la clase
de relaciones que estudian, así: MORAL SI ESTUDIA LAS RELACIONES MORALES. DERECHO SI ESTUDIA LAS RELACIONES JURÍDICAS. RELIGIOSAS SI ESTUDIA LAS RELACIONES RELIGIOSAS.
Importancia de la Economía política
La Economía política forma parte de las llamadas ciencias sociales, y es la ciencia
que por un conjunto de conocimientos verdaderos que pretenden investigar unaspecto de las relaciones humanas estudiando las leyes económicas y es social,porque se preocupa de las actividades que desarrolla el hombre, como miembro dela colectividad, como otro político.El tipo de actividades de que se ocupa la economía política es el de las necesidadesdel hombre y la actividad económica que desarrolla ahora satisfacer estasnecesidades, creando los llamados bienes económicos, que es algo escaso, raro; así
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pues el aire no es bien económico porque existe en abundancia y no exige unaactividad humana para obtenerla.
Modo capitalista de producción.El creador del término capitalista es propiamente Carlos Marx, que explica que es elmodo de producción determinado por el desarrollo de las fuerzas productivas, latécnica, la forma de propiedad que afecta a los medios de la producción, y lasrelaciones sociales que se establecen entre los hombres, de acuerdo con la posiciónque ocupa dentro del proceso productivo de mercancías.
El surgimiento de este sistema aparecen dos elementos esenciales, la concentración
de los medios de producción en las manos de unos pocos, la clase capitalista, y laexistencia de otras clases despejando de las propiedades de esos medios y queobligatoriamente tienen que vender sus fuerzas de trabajo por un salario losasalariados o proletarios. Por tal razón el capitalismo está caracterizado por lacompra de las fuerzas humanas de trabajo, ese proceso de destrucción de lapropiedad privada basada en el proceso personal, para reemplazarla por lapropiedad por propiedad capitalista basada en el trabajo ajeno, es la que constituyela esencia misma del sistema capitalista de producción.
Lo contrario sucede con la obtención de los alimentos, vestido, etc. Por lo dicho,deducimos que dos capítulos importantes de la economía política serán: El de lasnecesidades y el de los bienes.
Una diferenc ia entre la economía política
En la economía política además hay regla elementales de casualidad, que son las
relaciones de la causa al efecto, puesta la causa, hay un efecto; desaparece la causadesaparece el efecto; varia la causa varia el efecto. Estas reglas en la cienciasociales no son precisas, sin embargo hay el efecto de que próxima a los fenómenosde tipo social.
Los factores que se mesclan y, finalmente hay factores desconocidos esto esdebido a la complejidad del hombre que es un ser animado. Las leyes físicas,matemáticas etc. Son precisas debido a que se deben a seres inanimados, Las
ciencias sociales pretenden descubrir leyes relacionadas con la actividad social, así
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pues, la economía política tiene leyes que se aproximan a los fenómenos sociales, unaley económica tiene cierta exactitud estadística pero con esto no se quiere decirque es precisa y que por lo tanto se refiere a un fenómeno económico determinado.
Así la economía política está ubicada dentro de las ciencias sociales con las cualesguardan íntimas relaciones; toma al hombre como sujeto económico, y crea bienespara satisfacer sus necesidades.
Importancia de esta ciencias
De lo anterior se deduce la gran importancia del estudia de esta ciencia, si lafinalidad de la actividad del hombre es la satisfacción de sus necesidades desde elprincipio de la humanidad, el estudio de dicha actividad debe ser de interés paranosotros: ya que a medida que avanza el hombre en su civilización se acrecienta susobligaciones y por ende sus necesidades se multiplican, lógico de pensar que lasactividades tienen también que acrecentarse para satisfacer sus necesidades queantes constituían un lujo y que hoy son necesidad que el hombre trata desatisfacer.
La importancia de la economía política radica pues, en contribuir a finalidadessupremas del ser humano, señaladas por la filosofía, la relación, y la economía
cultural, he aquí la importancia de sus estudios el estudio de la economía política sebasa, en las relaciones económicas existentes entre los hombres, en el proceso deproducción de bienes materiales; así como de las leyes que la integran, en ladistribución, el cambio y el consumo de dichos bienes, en todas las etapas de laevolución de la sociedad. La economía política, en el presente siglo se ha convertidoen una rama más importante de las ciencias sociales, debido a que los estados delmundo han tratado de resolver los diferentes problemas y las diversas crisis,originadas por la incorrecta aplicación de varias corrientes en el orden económicoque desencadenaron dos guerras mundiales y la destrucción de ciudades, así como lapérdida económica de millones de dólares.
Etimología de la Economía.
Concepto
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De acuerdo a su etimología, podemos dar un concepto diciendo que la economíapolítica es ley o administración de la casa. Estas palabras forman dos raíces griegasque fueron creadas por el filosofo griegos Jenofonte, cuando publico el libro deadministración de la casa, al que llamo economía como se ve este término fue
utilizado en un sentido económico domestico y no político.
El termino político, que también viene del griego Polis, que significa ciudad, debe altratadista, como ya lo vimos, Francés Montehretien cuando en 1615 escribió unlibro titulado economía política, algunas de las funciones que esta dado sobre estaciencia son contradictorias; Pues los tratadistas han elaborado sus definicionesinfluyendo por la tendencia de la época y por el momento histórico en que se dieron.La economía política es una ciencia profundamente influidas por las ideologías
políticas de quienes las estudian o las profesan, de aquí que haya una economíapolítica, sistema distintos porque sus principios son diferentes.
Definición de economía política.
1.- Adam Smith “dice que la economía política es la ciencia de la riqueza”. Peraesta definición desvía el verdadero fin de la ciencia económica, puesto queconcentra la atención en los objetos exteriores al hombre o sea los medios parasatisfacer necesidades, como si el hombre estuviese para las riquezas más no a lasriquezas del hombre.
2.- Juan Bautista Say En su tratado de economía política se da el carácter deciencia natural, puramente descriptiva esta obra manifiesta el objeto de laeconomía política como la ciencia que trata de la forma de producir, distribuir yconsumir la riqueza. A la definición de Juan Bautista Say se le ha agregadomoderadamente la palabra circulación.
3.- Fabricio Hengels dice que la economía política es su más amplio sentido
La economía política según el manual oficial de las ciencias sociales de la URSS estaestudia las leyes de la ley de producción social y de la distribución de los bienesmateriales en las diferentes fases del desarrollo de la sociedad humana. Estospaíses socialistas, como vemos el significado es distinto a los países capitalistas, asíen los países sociales no existen el papel de empresarios, pues el único empresarioes el estado, las personas no pueden dejar herencia a sus parientes, no puede haber
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la propiedad privada consecuentemente de ella es que la persona no puedentransferir el derecho de dominio a nadie.
La definición más clara y precisa es la que no trae el tratadista CIDE: la economíapolítica trata de las relaciones de los hombres que vienen en sociedad pero solo
aquellas que tienen a la satisfacción de sus necesidades materiales, cuanto tienes asu bienestar.
La división de la economía política.
Para un mejor estudio de nuestra disciplina y comprensión, cabe hacer una divisiónde la economía en general.
Economía simple.
1.- Economía pública o nacional
Es la economía social de un pueblo o nación que en su formación y desarrollo ha sidoconformado por la homogeneidad del ordenamiento jurídico de las tradicionespatrias, de la herencia histórica y de la comunidad de valores y fines. La economíanacional no busca lucro, ni ganancias sino solamente procura el bienestar de la
colectividad, esta economía la practica el estado por medio de sus instituciones engeneral.
2.- Economía mundial
El conjunto de las relaciones económicas que rebasan las fronteras de un estado,constituye la economía mundial, en contraposición a las economías nacionales.Aquellas relaciones económicas, interesables presentan rasgos peculiares por razón
de las desigualdades jurídicas las diferencias de instituciones y normas, así comotambién por las metas de carácter colectivo y político establecidas el respectivoestado.El modelo teórico de una economía nacional sin relaciones económicas mundiales seconoce con la denominación de economías cerradas, en contraposición o la llamadaeconomía abierta.
Fin de la actividad económica.
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Se ha visto que la economía política es la ciencia que estudia la actividad económicadel hombre, y al calificar dicha actividad económica, se quiere significar, y no deotra cosa a saber; que tiene por necesidad la satisfacción de necesidades, que dichasatisfacción nos cuesta un sacrificio. La actividad económica es un puente que une a
dos conceptos fundamentales: Necesidad y bienes económicos empujando por elprimero, el hombre actúa sobre los segundos para remediar sus escases y se muevaeconómicamente.La actividad económica consiste pues en la acción desarrollada por el hombre, parala satisfacción más amplia y toda de sus necesidades, mediante todas lastransformaciones posibles de los bienes económicos. Mas los bienes económicos sonescasos y raros y su búsqueda requiere de fuerzas y sacrificios procesos que danorigen a las siguientes fases:
Producción
Cuando se investigan los métodos que permiten transformar los recursos naturalesen productos útiles con el menor esfuerzo.
Circulación
Se busca la forma más factible para que productos de comunidades distintas
puedan con facilidad llevar a cabo u intercambio.
Distribución
Cuando se estudia los principios por los cuales se asigna a cada uno de los que hanintervenido el proceso productivo, su parte de proceso conjunto.
Consumo .- Si se analiza el criterio con que deben ser utilizados.
Economía política por sus fines
Atendiendo a sus fines la economía política se divide en tres disciplinas u órdenesde estudio: Economía política pura, Economía política aplicada y Economía políticasocial.
Economía política pura
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Estudia las relaciones espontaneas que se forman entre los hombres que viven ensociedad, así como también las que se forman entre cuerpos cualesquiera. Estas
Relaciones necesarias que según Mantequear, se deriva de la naturaleza de las
cosas.
Economía aplicada política económica
Viene ser un conjunto de técnicas que impone el estado a las actividades económicasnacionales con el fin de que este de ser mayor rendimiento y eficacia. Para definirdebemos decir lo que es ciencia y técnica, ciencia es el conocimiento de las cosaspor sus causas, y técnica es la aplicación de esos conocimientos de la actividad o laedición de aquello, la economía aplicada o política económica se llama ciencia a laesfera de la actividad económica humana, que se basa en el estudio de la realidadobjetiva de los procesos existente en la naturaleza la sociedad y el pensamiento; desus propiedades, relaciones y regularidades constituyendo una forma de la cienciasocial. El arte es la aplicación de las normas científicas de la economía política. Estaaplicación la hace el estado que tiene fuerza.
Tipos de política económica.
Hay tres tipos de política económica: Liberal, dirigida, y planificada:
Política económica Liberal
Sostiene que la intervención del estado debe ser mínimo, se basa en el principio de:dejar hacer, dejar pasar. Esta concepción se encuentra en estos dos planosdesaforados pasos a las consientes contemporáneas que son la economía dirigida yla economía planificada.
Política económica dirigida
La cogen los estados de tipo capitalistas, es aquella en la que el estado intervieneen cierta forma en la actividad económica privada de los pueblos, pudiéndose notarque la economía privada no parece aun cuando el estado hace que ella tenga uncampo de acción limitada.
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En esta economía, algunos de los mismos capitalistas no están de acuerdo puessegún ellos, la intervención del estado significa de la desaparición de la libertadpaulatina de la economía liberal con sentido de función social.
Política económica planificadaEs observada por la unidad de república socialista soviética. A que la políticaeconómica varía. Impone un sistema de reparto y producción especial en donde elestado se convierte en el único empresario, desaparece la economía privada y estaregula, y planifica actividades económicas. La economía planificada se basa en uncampo de la estructura económica y social del país, en esta el estado se convierteen el único planificador de las actividades económicas.El hombre se involucra en la producción:
Otros tipos de bienes económicos
Bienes según su naturaleza Bienes según la materia Bienes según su destino Bienes según su función Bienes según su valor
Bienes según su naturaleza.- De acuerdo con el orden que se ha clasificado yse los establecen en tres grupos: naturales, humanos y mixtos.
a) Bienes Naturales.- Son aquellos que forma la naturaleza sin ayuda delhombre y ocupa un estado físico en nuestro mundo. Estos bienes lospodemos coger y aprovechar, un rio, una laguna, una piedra y animales, etc.
b) Bienes humanos.- Son aquellos que forma el hombre mediante su
capacidad mental, utilizado mediante el concurso de la materia prima queofrece la naturaleza y al aporte de las herramientas y maquinas en masa,una casa, silla, un cuaderno etc.
c) Bienes mixtos.- Son aquellos que se forman con la participación de losbienes naturales y humanos, por ejemplo: en una ascienda encontramosbienes mixtos, la naturaleza la constituye la tierra.
Bienes según su materia
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Son todos aquellos en que predominan la materia, se trata un cuerpo solido quetienen volúmenes, pueden ser medidos, cortados y clasificados siendo perceptiblesa nuestros sentidos. Bienes inmateriales son los que la economía ha conseguidoextraerlos de la materia, también se los ha llamados bienes servicios, por ejemplo el
servicio del médico, ser abogado etc.
Bienes según su destino Los bienes según su destino se clasifican en bienes fiscales o públicos, y bienesparticulares:
a) Bienes fiscales o públicos.- Son aquellos que al estado comoposeedor de bienes permanentes los llama bienes fiscales, el Fisco con susbienes puede realizar contratos como cualquier particular siempre y
cuando no atente contra la soberanía establecida en sus leyes, ni contra elpatrimonio individual como lo sostiene la escuela liberal.
b) Bienes Particulares.- Pertenece al individuo donde el estado no tienederecho ni dominio, pero si la participación sobre las ganancias que secobran por medio del impuesto, los bienes particulares son inalienables yconstituyen a un capital que produce riqueza con los cuales el estadoobtiene indirectamente.
Bienes según su función.- Los bienes según su función se clasifican en:satisfacientes y pre-satisfacientes.
a) Bienes satisfacientes.- Son aquellos que colman inmediatamente unanecesidad, ejemplo: una manzana, agua para tomar, etc.
b) Bienes pre-satisfacientes.- Son aquellos que se preparan para luegosatisfacer la necesidad por ejemplo: la harina con el cual se elabora el panque consumimos.
Bienes según su valor.- Los bienes según su valor se clasifican en: económicos y no económicos.
a) Bienes económicos.- Son aquellos que por existir en cantidadesinferiores a tal necesidad, su obtención y consumo matina actoseconómicos, estos bienes se clasifican en directos consumibles einstrumentales, los primeros bienes de consumo permiten la satisfacciónde necesidades en forma directa se incluye en esta categoría los
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alimentos, el vestido etc. Los instrumentales sirven para producir bienesdirectos a la transformación de estos con otros que los sustituyen.
b) Bienes no económicos.- estos se clasifican en súper abundantes cuyaposesión y consumo no da lugar a estomático económico algunos, el aire
que respiramos es de gran utilidad para nuestra vida, sin embargo no tieneprecio.
Unidades económicas.
Son los individuos y la organización en cuyos compartimientos se interesa laeconomía y que analíticamente pueden ser considerados. En el análisis económico
neoclásico, se distinguen tres tipos principales de unidades económicas, la familialas empresas y el gobierno, en última instancia un factor externo aprovechablellamado macro-economía. En este análisis se supone que la familia actúa como sifuera un solo individuo para maximizar su utilidad de igual manera que las empresasactúan como si fueran un solo individuo para maximizar su beneficio.
Sector privadoEn economía, el sector privado que se contrapone al sector público, es aquella parte
de la economía que busca el ánimo de lucro en su actividad y que no está controladapor el Estado. Por contraste, las empresas que pertenecen al Estado son parte delsector público. Las organizaciones privadas sin ánimo de lucro están incluidas comoparte del sector voluntario.
Propiedad privada
Con el florecimiento de las órdenes mendicantes en el siglo XIII comenzó unmovimiento que, cada vez con más fuerza, insistía en la pobreza y la hermandad de
los hombres, deplorando la acumulación de riquezas en la Iglesia. Las órdenesmendicantes consideraban la posesión de bienes y la propiedad privada como, almenos, moralmente objetables. Frente a ellos los dominicos en general, y Tomás de Aquino en particular, defendían que la propiedad privada es, en sí, una instituciónhumana moralmente neutra, (siendo los dominicos una orden mendicante)
Los integrantes de la Escuela de Salamanca coincidieron en que la propiedad privadatiene el efecto beneficioso de estimular la actividad económica, y con ello elbienestar general. Diego de Covarrubias (1512-1577) consideraba que los
propietarios tenían no sólo derecho de propiedad sobre el bien sino que también, lo
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que es ya un rasgo moderno, tenían derecho exclusivo a los beneficios que pudieranderivarse del bien, aunque éstos pudiesen beneficiar a la comunidad. De todasmaneras precisó que en momentos de gran necesidad todas las cosas son comunes.
Luis de Molina (1535-1601) la consideró una institución de efectos prácticos
positivos ya que, por ejemplo, los bienes eran mejor cuidados por un dueño que sieran de propiedad comunal.
Estructura legal
La forma jurídica en la que se puede desarrollar el sector privado es muy variada yva desde el ejercicio individual por una persona de una actividad empresarial, hasta
el uso de una gran variedad de formas jurídicas dependiendo de cada país. El papeldel sector privado en la actividad económica, Al sector privado le está permitidoconstituir y desarrollar cualquier tipo de actividad excepto algún sector público.Del sector privado se espera que diversifique la producción industrial y que hagagrandes inversiones, su papel también es atraer la inversión y la tecnologíaprocedente del exterior. Su papel también es contribuir al desarrollo y a la creaciónde empleo.
Sector público
El sector público es el conjunto de organismos administrativos mediante los cualesel Estado cumple, o hace cumplir la política o voluntad expresada en las leyesque hay en el País. Esta clasificación incluye dentro del sector público: El Poder Legislativo, Poder Ejecutivo, Poder judicial y organismos públicos autónomos,instituciones, empresas y personas que realizan alguna actividad económica ennombre del Estado y que se encuentran representadas por el mismo, es decir,que abarca todas aquellas actividades que el Estado (Administración local ycentral) poseen o controlan.
El papel del sector público
Estado son las instituciones y el Gobierno las autoridades. El papel y el volumen delsector público dependen en gran parte de lo que en cada momento se considerainterés público; ello requiere definir con antelación el ámbito de ese interésgeneral. Lo normal es que el sector público constituya un elevado porcentaje de laeconomía de un país e influya sobre la actividad económica global. Por ejemplo, elGobierno puede limitar el crecimiento de los salarios de los funcionarios para evitar
aumentos de la inflación, realizando así una política de precios y rentas extraoficial
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o informal. El sector público está dirigido por el ejecutivo, legislativo y el judicial ypertenece a todos y cada uno de los ciudadanos.
Empresa pública
Se entiende por empresa pública o empresa estatal a toda aquella que espropiedad del Estado, sea este nacional, municipal o de cualquier otro estratoadministrativo, ya sea de un modo total o parcial. 1 Sin embargo la Unión Europea define a una empresa pública como cualquier empresa en la que los poderes públicospuedan ejercer, directa o indirectamente, una influencia dominante en razón de lapropiedad, de la participación financiera o de las normas que las rigen.
En el caso de propiedad parcial, el criterio para determinar si una empresa debe ono ser considerada pública no es tanto el porcentaje de acciones en poder del
sector privado como el control efectivo que el Estado tenga sobre el proceso detoma de decisiones en la empresa. El elemento crucial en la empresa pública es lacapacidad del Estado para ejercer presión política directa en la compañía. Elaccionista mayoritario es el Estado, con unos objetivos que pueden ser muy diversos y, lo que es más, cambiantes con el proceso político. En opinión de J.K. Galbraith,hay muchas y muy características similitudes entre las grandes empresas privadas ylas grandes empresas públicas. Unas y otras, y ello es especialmente cierto en lossectores industriales y de servicios públicos, están cada vez más despersonalizadas y cada vez más burocratizadas.
Disciplina relacionadas con la economía política.
Sociología
La sociología (del latín socius, socio, y del griego «λóγος» logos) es la ciencia queestudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de estudioson los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas. Lasociología utiliza diferentes métodos de investigación empírica y análisis crítico
para perfeccionar y desarrollar un conjunto de conocimientos acerca de la actividadsocial humana, a menudo con el propósito de aplicar dichos conocimientos a laconsecución del bienestar social o bien al ámbito empresarial como herramienta enla investigación de mercados, consumo y publicidad. La sociología estudia todos losfenómenos sociales a nivel macro y micro, desde el espectro objetivo hasta elsubjetivo. Para abordar este análisis se aplican métodos de investigación diversostanto cuantitativos como cualitativos. El análisis estadístico multivariante, laobservación participante o el análisis del discurso, son algunos ejemplos de lastécnicas de investigación sociológica.
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Todos los fenómenos sociales micro y macro pueden ser objetivos como subjetivos.Las diferentes perspectivas teóricas modernas se definen en función del nivel deanálisis y de estudio. El moderno paradigma sociológico integrado estudia lasgrandes realidades materiales (la sociedad, burocracia o la tecnología) y nomateriales (normas y valores), así como las pequeñas entidades objetivas (pautas de
acción e interacción social) y las subjetivas (cómo los individuos construyen larealidad social). En las últimas décadas el surgimiento de una nueva red de análisismatemático y computacional ha proporcionado al análisis sociológico técnicas muyrigurosas y depuradas.
Antropología
(La Antropología es el estudio Holístico del Ser Humano.) La Antropología (delgriego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es
una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar lamateria de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientosproducidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de ladisciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversasesferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera, intenta abarcartanto la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida depueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y ladiversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad.
Las facetas diversas del ser humano implicaron una especialización de los campos dela Antropología. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implicó eldesarrollo de disciplinas que actualmente son consideradas como cienciasindependientes, aunque mantienen constante diálogo entre ellas. Se trata de laAntropología física, la Arqueología, la Lingüística y la social. Con mucha frecuencia,el término Antropología sólo aplica a esta última, que a su vez se ha diversificado ennumerosas ramas, dependiendo de la orientación teórica, la materia de su estudio obien, como resultado de la interacción entre la Antropología social y otrasdisciplinas.
Psicología
Psi, letra griega comúnmente asociada con la psicología. La psicología («psico», delgriego ψυχή, alma o actividad mental, y «logia», -λογία, tratado, estudio)nota 1 es elestudio de los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de losindividuos, así como los procesos socio cognitivos que se producen en el entornosocial, lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales incluye losdiversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de
razonamiento y racionalidad cultural.
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Derecho
es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspiradoen postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes quedeterminan su contenido y carácter. En otras palabras, es el conjunto de normas
que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales.La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento;por ello juristas, filósofos y teóricos del Derecho han propuesto a lo largo de lahistoria diversas definiciones alternativas, y distintas teorías jurídicas sin queexista, hasta la fecha, consenso sobre su validez. El estudio del concepto delDerecho lo realiza una de sus ramas, la Filosofía del Derecho. Con todo, ladefinición propuesta inicialmente resuelve airosamente el problema de "validez" delfundamento del Derecho, al integrar el valor Justicia en su concepto.
Las Relaciones Internacionales(con mayúscula porque se refiere al aspecto académico) son también llamadoEstudios Internacionales (en inglés "International Studies"). Estos términosdesignan en general el estudio de los asuntos extranjeros y de las grandescuestiones del sistema internacional: papel de los Estados, de las organizacionesinternacionales, de las organizaciones no gubernamentales (ONG) así como de lasempresas multinacionales. Las relaciones internacionales pertenecen a la vez aldominio académico y al dominio político. Ellas pueden ser estudiadas bien desde una
óptica positivista, bien desde una óptica normativa, buscando ambas analizar yformular las políticas internacionales de los países. Si las Relaciones Internacionespertenecen históricamente al dominio de la Ciencia Política, el acento se está cadavez más en el dominio económico a través de la Economía Política Internacionaldesarrollada desde los años setenta. Sin embargo, otros campos académicos sonigualmente concernientes: el Derecho Internacional, la Filosofía, la Geografía (através de la Geopolítica), la Sociología, la Antropología… Con respecto a los sujetosmás estudiados, es posible mencionar algunos de ellos como: la mundialización, elEstado, la ecología y el desarrollo sostenible, el terrorismo y el crimen organizado,la proliferación nuclear, el nacionalismo, el desarrollo económico, las finanzasinternacionales, los derechos del Hombre.
Nueva economía política
(NEP) trata interdisciplinariamente una pluralidad temática: la lógica de la accióncolectiva, la economía política del desarrollo, el control electoral, la organización delas actividades legislativas, la burocracia pública, la regulación de los servicios, laprovisión de bienes públicos y la toma de decisiones en los sistemas políticos, utilizando la metodología de la economía neoclásica, teniendo en cuenta los actores
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políticos de forma individual y / o actuando colectivamente, en grupos, tales comolos votantes, la administración, partidos políticos y grupos de interés. La utilizacióndel término nueva economía política fue elegida argumentando que el método encuestión puede considerarse un heredero, en la ciencia social moderna, de laeconomía política clásica (de autores tales como Adam Smith, John Stuart Mill y
Karl Marx. La nueva economía política se ve como una economía positiva, quedescribe el contexto actual, cómo es. Lo antagonista de esto es la economía normativa, que quiere explicar un estado ideal, es decir, cómo debería ser.
La comunicación
es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Losprocesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dosagentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas
semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "elintercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informaciónmediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicaciónrequieren un emisor, un mensaje y un receptor. En el proceso comunicativo, lainformación es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor através del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporcionauna respuesta.
Ciencia política
(conocida también como politología) es la ciencia social que tiene como campo deestudio la teoría y práctica de la política en sus diversas dimensiones, incluyendo ladescripción y análisis de los sistemas políticos y electorales y del comportamientoelectoral. El profesional de la ciencia política es el politólogo (en ocasiones llamadopoliticólogo).
La Ciencia Política, trascendiendo la descripción y la mera opinión, se orienta alconocimiento riguroso, sistemático y objetivo (valorativo) de los hechos y
fenómenos que conforman la realidad política. El conocimiento producido, como entoda ciencia, es obtenido mediante la observación y el razonamiento, utilizandoargumentos sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios yleyes generales. El gerrymandering es la técnica de diseño geográfico de losdistritos electorales empleada para favorecer o perjudicar a una determinadacandidatura en unas elecciones, principalmente en sistemas electorales mayoritarios. La técnica consiste en el diseño de los distritos de tal forma que loscaladeros de voto de una determinada candidatura queden concentrados en unmismo distrito, excluyendo así a esos núcleos de población de obtener
representación por otros distritos. Como consecuencia de esta técnica, empleada
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aún hoy en distintos contextos, una formación política puede terminar obteniendomás representantes que otra con un número de votos muy superior.
El nombre de esta técnica se debe a El bridge Gerry, gobernador de Massachusetts entre 1810 y 1812. Con motivo de unos comicios electorales en dicho Estado, diseñó
un distrito electoral de una forma poco convencional con el fin de beneficiar a supartido, el Partido Demócrata-Republicano. Los periodistas de la época señalaronque el distrito diseñado por Gerry tenía forma de salamandra (mander, en inglés).Así, desde entonces este fenómeno se conoce por gerrymandering.
Relaciones de la economía con otras ciencias.
Ocioso es repetir que la economía política es parte de ese árbol que constituye lasciencias sociales, ya que como ellos estudian, trata que las relaciones del hombre
tiene como ente sociable.
1.- con la sociología.- en verdad, con la sociología no son relacionespropiamente dichas, porque la economía política forma parte de ella, en cuantoes una rama especial de la sociología toda vez que estudia los fenómenossociales en sus diferentes aspectos, y aquellos que alude solo a los fenómenossociales económicos.
2.- con la historia.- la historia ayuda a conocer las causas económicas
que produjeron determinados hechos y observar sus consecuencias, con suaporte se podido estudiar los fenómenos económicos, al mismo tiempo quecomparan las ideas económicas, sosteniendo repetidamente por comunistas oindividualistas, socialistas, mercantilistas. Etc. Así como también analizantransformaciones que han experimentado en el curso del tiempo.
3.- con el derecho.- el derecho y la economía política mantienen unainterdependencia, mas no una subordinación, pues muchas reglas jurídicas, hannacido de la condición de la vida económica así como también muchas formasde la actividad económica han surgido de las condiciones de la vida jurídica.
4.- con la moral.- Debemos tener en cuenta que la economía no es unaciencia moral, ni inmoral. El principio ético es ajeno a su finalidad, no sepreocupa del el orden económico, por aplicación de principios morales debieraser con de la que es, su misión es inminente utilitaria y realista. Por ejemplo: elhombre de su carácter de sujeto económico no afecta cuando se viste de odesnuda, o se alberga actos morales no inmorales de allí los distintos puntos devista acerca de las relaciones de esta ciencia con la moral, actúan en orbitasdiferentes. Denomina en aquello el principio ético sin embargo, podemos
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afirmar que hay principios morales de la justicia, a los que se supedita laeconomía política como todas las demás ciencias.
Ciencias afines a la economía política.
Son aquellas que estudian al hombre en el aspecto económico pero en una formasingular, enfocado al mismo problema desde diferentes técnicas. Las ciencias afinesa la economía son: la ciencia de hacienda, la política económica, la economía social, lageografía económica y la estadística.
La economía social
La economía social, que es una rama que no hace mucho se ha independizado de laeconomía política, estudia los conocimientos que se aplican en la distribución de
bienes de un criterio de justicia social y la distribución es una rama de la economía,pero la economía social tiende a llamar mas allá, haciendo que las reparticiones sehaga con un criterio social,
Es parte del principio generalmente admitido la riqueza está mal distribuida en elmundo, y que urge por lo tanto una distribución mejor y la economía social sepropone a buscar y apreciar los mejores medios para alcanzar este fin.
La geografía económica
Que es el estudio topográfico de la riqueza tal como la naturaleza se encuentradistribuida en el mundo, trata sobre la riqueza del suelo, subsuelo, y del mar que lepermiten al hombre aprovecharla y que le sirven de base satisfacer susnecesidades, finalmente como la ciencia a fin a la economía política, podemos evitara los estadistas que es la ciencia de los números, la ciencia de la observación de loshechos sociales que son periódicamente.
Así con la democracia que es una de los capítulos de la geografía y la sociología, nos
permite registrar los nacimientos, las funciones etc. La estadística hace laclasificación, tabulación de estos hechos ya que el objetivo es sacar conclusiones,esta ciencia a fin y auxiliar de la economía política, así como las encuestas ya lamonografía le es auxiliar.
La producción mercantil, punto de partida del capitalismo.
La producción mercantil existía como ya es conocida como el sistema esclavista y elsistema feudal, en este periodo sirvió de base el nacimiento de la producción
capitalista. La producción mercantil simplemente se da en primer lugar, por la
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división social del trabajo, por medio de la cual los diversos productores seespecializan en la elaboración de distintos productos, y en segundo lugar sobre lapropiedad privada de los medios de producción y sobre todo los productores deltrabajo.
La producción mercantil simple de los artesanos y campesinos se distinguen de laproducción mercantil capitalista, ya que los medios de producción y el producto detrabajo pertenece a su propio producto no existe explotación del hombre por elhombre. En cambio en la producción mercantil capitalista el productor directo (lostrabajadores) están separados de los medios de producción y el producto que secrea no le pertenece a él, sino al proletariado de los medios de producción, alcapitalista que explota al trabajador.
Bajo el capitalista los productos se crean para venta, pasan hacer mercancías se
venden y se compran toda: fábricas, aeropuertos, tierras, artículos de consumo,etc.La propiedad privada generada inevitablemente entre los productores demercancías, la competencia que conduce al en requerimiento de unos cuantos, y alempobrecimiento de la mayoría, esto hace que la pequeña producción mercantil,constituya puntos de partida al nacimiento desarrollo de la relación capitalista. Laproducción mercantil adquiere bajo el capitalismo un carácter universal, seconvierte en mercancía no solo de artículos productivos por el hombre sino tambiénla fuerza de trabajo del hombre.
Que es la base económica
La base económica de una sociedad, es la producción material para vivir los sereshumanos, los cuales necesitan alimentos, vestidos, vivienda y otros bienesmateriales, para consigue estos bienes los seres humanos tienen que trabajarlos yproducirlos.
Relaciones económicas y productivas
Se llaman relaciones económicas de producción a los determinados vínculos derelación que establecen los hombres entre sí, de manera objetiva eindependientemente de su voluntad o de su conciencia, en el proceso de producciónde los bienes materiales.
Base económica
La base económica de cualquier sistema o modo de producción, es la propiedadprivada, de los medios de producción que determinan todas las regularidades
fundamentales en el desarrollo y su relación.
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Modo de producción.
El creador del términos capitalismo es Carlos Marx, quien explica que es el modo deproducción determinado por el desarrollo de las fuerzas productivas, la técnica, aforma de producción que afecto a los medios de producción; y las relaciones
sociales que se establecen entre los hombres, de acuerdo a la ocupación que seocupa dentro del proceso productivo, no se trata solamente de la producción demercancías, sino en un sistema en el cual las fuerzas humana de trabaja setransforman en una mercancía; se compra y se vende en el mercado como cualquierotro objeto de cambio. En el surgimiento de este sistema aparecen dos elementosesenciales: la concentración de los medios producción, en manos de unos pocos, laclase capitalista y la existencia de otras clases, se despoja de la propiedad de esosmedios y que obligatoriamente tienen que vender su fuerza de trabajo por salario alos asalariados o proletarios, por tal razón el capitalista está caracterizado por lacompra de la fuerza humana de trabajo por la obtención de plusvalía.
Ese proceso de separación de los medios de producción y la fuerza de trabajo, eseproceso de destrucción de la propiedad privada, basada en el trabajo personal parareemplazarla por la propiedad capitalista basada en el trabajo ajeno, es laconstituye la esencia misma del sistema capitalista de producción.
Factores determinantes de todo sistema.
Existe una estrecha relación entre la estructura económica de una sociedad y lospensamientos que se crea a nivel de os diferentes tipos de conocimientos. Laestructura económica determino, en última instancia las diferentes formas deconciencia social, por eso el modo de producción, la lucha de clases y concienciassociales constituyen los factores determinantes de todos los sistemas filosóficos,estos factores determinan a la vez el carácter partidista de la filosofía.
El modo de producción se llama el modo de obtener los medios de sustancias,
alimentos, vestidos, viviendas, instrumentos de trabajos, etc. Necesarios para lavida de los hombres, para que la sociedad humana pueda vivir y desarrollarse.
La historia de la filosofía nos enseña que las ideas existentes en la sociedad sonreflejos de las condiciones materiales de existencia. Estas condiciones constituyenla fuerza principal que determina la fisonomía de la sociedad, el carácter delrégimen social y el paso de la sociedad de un régimen a otra.
La lucha de clases
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La doctrina como lucha de clases como matriz del proceso histórico social, pone demanifiesto de que la estructura de clase de sociedad, la lucha de clases en el campoeconómico, político, e ideológico constituye en el contenido interno del procesohistórico social.
¿Cuál es la primera división del trabajo?La primera división del trabajo surge de la separación del trabajo cuando las tribusde pastoreo o ganaderos se apartan y clasifican en: la ganadería y la agricultura.
Esta primera división del trabajo aumenta la productividad y desarrollo llamándoseo tras actividades productivas con las características de adquirir la producción uobjeto que no podían producir en su propia economía logrando esta actividad pormedio del cambio o trueque lo que ocasiona nexos económicos entre ganaderos y
agricultores.
¿Segunda clasificación del trabajo?
La segunda división social del trabajo, tiene destacada importancia eldescubrimiento de la función de los metales, surgieron y comenzaron adesarrollarse en algunas comunidades los oficios especializados como: tejedores,
herreros, fundidores, etc. Todo ello hizo que se destaquen individuos a la prácticade determinados físicos.Como consecuencia de estos oficios se desplazaron, o separaron de la ganadería ode la agricultura apoderándose así de la gran división social de trabajo en susegunda forma. El cambio lo efectuaran los jefes de tribales a los representantesde las comunidades gentilicias los patriarcas quienes cambiaban los productos queen un primer momento le pertenecían a la comunidad.
Como surge la división de la sociedad en clases.
Los jefes y caudillos se apoderan del plus producto, del plus trabajo, agrandándoseaun mas, los llamadas guerras tribales, apoderándose de prisioneros a quienes losponían a trabajar ya que resultaba beneficioso convirtiendo de esta manera enesclavos los que trae el cambio social a la segunda fase o sea a la sociedad
esclavista.
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De esta manera surge la primera división entre esclavista y esclavos, apareciendola llamada explotación del hombre por el hombre es decir la apropiación gratuita deuna minoría asía una mayoría.
Las escuelas económicas.
Como sabemos la ciencia económica o economía política surgió de la excesividad deexplicar los fenómenos propios de la realidad social, se desarrolla junto con elsistema o modo capitalista de producción a partir de los siglos XVII y XVIII,mientras que la burguesía solo se empeñaba en tomar el poder, representando eltercer mundo que se oponía al feudalismo; y durante el primer periodo de sudenominación, la economía política Burguesa, era fundamentalmente científica.La economía política como un estudio de los hechos económicos, se remonta a losarboles de la humanidad, pero como ciencia es decir como sistemat5izacion de estoshechos, es de fecha reciente.En la antigüedad no se puede hablar de ninguna escuela o doctrina; pues elpensamiento económico lo encontramos dentro de un conjunto de preceptos sobrela moral, la economía domestica, la política.
Analizamos ahora las fases del desarrollo económico otra vez del pensamiento
histórico, los hechos históricos al menos algunos de ellos, tienen tal importancia enla vida de los hombres y hasta de los hombres primitivos, que se han obligado aprepararse de ellos así, el cambio o trueque se practicaba ya en la edad de la piedra y la ley del trabajo se encuentra escrita en las primeras páginas de génesis.
Pero no basta que un hecho sea familiar, para que de esta materia a una ciencia, alcontrario, cuando mas sale de lo ordinario y corriente despierta mas lascuriosidades e ínsita al deseo de una explicación. Por esta razón, los filósofos
griegos no se preocupan, de preocupar el porqué y como y como los hombres libresse habían sustraídos a la ley del trabajo.
Hacemos referencia a estos hechos históricos porque la esclavitud fue la baseeconómica de los fastuosos imperios de la antigüedad. Más tarde los padres de laiglesia, antes del contraste de las riquezas y la miseria, condenan el lujo yrespetamos con intereses, para estos juicios quedan involucrados, en la moral, lapolítica o en la teología y no trasciende más que como simples consejos dados a los
soberanos y a las particularidades.
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Solo desde el siglo XVI, con el descubrimiento de América, se provoca por primeravez la formación de una verdadera teoría económica, de un sistema es decir enaquellos juicios emitidos esperando diariamente en el mediocre, tomaron la formade un conjunto de preceptos coordinados y razonados.
En nuestros días se ha superado esa etapa, siquiera teóricamente podemos decirque no hay esclavitud en el orbe, por lo menos está considerado ilegal.Hoy los pueblos progresan por el esfuerzo de sus hijos, por el trabajo del hombre ytrabaja el hombre por una convenida remuneración.Ese esfuerzo, que trabaja es la actividad económica que el hombre realiza enfunción de la colectividad, para encontrar su bienestar y el de sus semejantes. Asípodemos encontrar las siguientes escuelas económicas.
Escuela clásica económica Burguesa o del liberalismo Económico.
Hechos económicos los observan desde una óptica ética o moral. Hay una basecomún a todos los comentarios de Aristóteles, de los tratadistas romanos, de losescolásticos. Tratan de juzgar moralmente cuestiones tales como el tipo de interés,el justiprecio o las relaciones laborales amo-esclavo. Ese enfoque se mantienedurante toda la Edad Media.
En el siglo XV se produce un salto epistemológico con el surgimiento del
mercantilismo. No se trata ya de juzgar moralmente sino de recomendar a losgobernantes medidas políticas que enriquezcan al país. La economía mundial es vistacomo un juego de suma cero en el que el enriquecimiento de uno implicanecesariamente el empobrecimiento de otro. Se trata de robustecer la produccióninterior y de debilitar el proteccionismo de los demás países. Aconsejan laacumulación de metales nobles (Bullo ismo) y estudian el dinero, al que por primeravez consideran como una mercancía más cuyo valor viene dado por su escasez oabundancia relativa. Surge así la teoría cuantitativita del dinero en la que sonpioneros los autores de la Escuela de Salamanca: Martín de Azpilicueta (1493-1586)
y Tomás de Mercado (?-1575).
A mediados del s. XVIII un grupo de intelectuales franceses dirigidos por F. Quesnay, proponen por primera vez un esquema coherente del funcionamiento delsistema económico, el tableau economique. Estos fisiócratas consideran que lariqueza circula entre tres grupos sociales: la clase productiva (los agricultores), laclase estéril (los artesanos y comerciantes) y los propietarios (la nobleza, el clero ylos funcionarios). El Estado debe mantener este Orden Natural mediante tresreglas: el derecho a la propiedad, la libertad económica (el laissez faire, laissez
passer) y la seguridad en el disfrute de esos derechos y libertades
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Lucha de las clases socialesLas clases sociales para el marxismo están definidas por las relaciones deproducción, es decir, por la forma en que los hombres producen mercancías. En elseno de las relaciones de producción, el papel que ocupa cada individuo está
determinado por la división del trabajo, es decir, aquellos que desarrollan una mismaactividad -y por tanto están sometidos a unas idénticas condiciones- conforman unaclase social. Las clases sociales vienen determinadas por el lugar que ocupan en elproceso de producción de la riqueza. Unos la producen y otros se apropian de unaporción de la misma. De esa relación no cabe esperar sino el antagonismo y lahostilidad entre explotados y explotadores.
En el seno de la sociedad capitalista ocurre igual: la lucha de clases es
protagonizada por la burguesía, propietaria de los medios de producción (capital,fábricas, máquinas, transportes, etc.) y por el proletariado que, al disponerúnicamente de su fuerza de trabajo, se ve obligado a venderla a cambio de unsalario que escasamente sirve para satisfacer la supervivencia.
Los intereses de ambas clases son antagónicos e incompatibles y conduciránindefectiblemente al enfrentamiento. A medida que el capitalismo vayadesarrollándose el número de obreros se incrementará, lo que unido al deterioro desus condiciones de vida, conducirá a la revolución.
La lucha ideológica
Una ideología es aquello en lo que un ser humano basa sus acciones, es la concienciaque va adquiriendo sobre el entorno que le rodea y su papel dentro del mismo.Podríamos decir que una posición ideológica nace cuando realmente conocemos dedónde venimos y hacia dónde vamos, por ello es fundamental comprender que dentrode un sistema basado en la explotación del hombre por el hombre, la lucha de claseses fundamental en todos sus aspectos, pero principalmente en el plano ideológico,
pues nos permite generar conciencia en las masas.Dos visiones diferentes, la de los explotados y la de los explotadores, de hechoproduce corrientes ideológicas constantemente opuestas, es decir, la lucha declases, es a su vez una lucha ideológica, no podemos desvincular la una de la otra,pues hacerlo significaría caer en un doble discurso, o lo que es peor ser arrastradospor un pragmatismo que sólo nos llevaría a aceptar esta realidad, es decir, nopodemos cambiar el sistema, con prácticas nacidas de su propia estructura.
Como surge la propiedad privada y las clases sociales.
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Surge cuando el objeto principal sobre los que recaían, el factor del cambio era elganado, las comunidades de pastores poseían grandes rebaños de ovejas, cabras, yganado vacuno. Los jefes y patriarcas disponían de los rebaños como si fuesen de supropiedad, reconociendo los demás miembros de la comunidad esta derecha para
que se proceda así. De esta forma la propiedad privada comenzó aplicarse al ganado, y que luego se extendió a todos los medios de producción. Lo que más tiempo duraen la colectividad fue la propiedad común de la tierra.
La división de las clases se da cuando el caudillo y jefes patriarcas se apoderan delplus trabajo y del plus producto, circunstancia que hace que hace que se apoderende los prisioneros entre las rencillas comunales, lo que ocasionara dar muerte a losprisioneros de guerra, dando se cuenta que era más rentable ponerlos a trabajar,
surgiendo de esta manera la primera división de la sociedad en clases lo que dio ladivisión entre esclavistas y esclavos, apareciendo la explotación del hombre por elhombre es decir apropiación gratuita de una minoría de trabajo de la mayoría.El trabajo colectivo fue reemplazado por el trabajo individual la propiedad socialpor la propiedad privada dando como resultado el régimen gentilicio por el de lasociedad de clases.A partir de este periodo toda la humanidad en su historia hasta llegar a laconstrucción de la sociedad socialista, al decir de Carlos Mark se convierte en la
historia de lucha de clases.
Escuela económica clásica vulgar
Así como surge la economía clásica burguesa, aparece de manera independiente laeconomía pública burguesa, a David Ricardo y Adam Smith se le antepone RichardChantillón economista Irlandés Robert Maltar economista Ingles, Jean Simondieconomista Suizo representante clásico de la economía política burguesa vulga, quedefiende la idea y los intereses de clase de los capitalistas, como dueño de losmedios de producción.
Escuela económica Fisiocratica
La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por François Quesnay, Anne Robert Jacques Turgot y Pierre Samuel du Pont de Nemours en Francia. Afirmaba la existencia de una ley naturalpor la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría asegurado sin la
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intervención del gobierno. Su doctrina queda resumida en la expresión laissez faire .El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere decir "gobierno de la
naturaleza" , al considerar los fisiócratas que las leyes humanas debían estar enarmonía con las leyes de la naturaleza. Esto está relacionado con la idea de que sóloen las actividades agrícolas la naturaleza posibilita que el producto obtenido sea
mayor que los insumos utilizados en la producción surgiendo así un excedenteeconómico. Los fisiócratas calificaron de estériles las actividades como lamanufactura o el comercio donde la incautación sería suficiente para reponer losinsumos utilizados.
Escuela economía neoclásica
El término economía neoclásica o escuela neoclásica es un concepto imprecisoutilizado en economía; ciencia política, etc, para referirse en general a un enfoque
económico basado en una tentativa de integrar al análisis marginalista algunas de laspercepciones provenientes de la economía clásica.
Entre otras, esas tentativas incluyen: La consideración tanto de la oferta como lademanda en la determinación de los precios (los marginalistas enfatizan el papel dela demanda, los clásicos, el de la oferta). Segundo: los neoclásicos otorgan granimportancia al papel del dinero en asuntos económicos. Tercero, los neoclásicosextendieron el análisis económico a situaciones otras que las consideradas tanto porlos clásicos como los marginalistas, es decir, examinaron no solo situaciones de
monopolio, duopolio y competencia perfecta, sino también situaciones decompetencia imperfecta.
Se podría agregar que los neoclásicos reintroducen el estudio de los grupos oagregados.
El término generalmente se emplea en dos acepciones: para referirse a losdesarrollos en el pensamiento económico entre 1870 y 1920 y -más o menoscríticamente- a lo que se considera el pensamiento económico ortodoxo o dominante
(mainstream) en la actualidad. En las palabras de E. Roy Weintraub: "Todos somosneoclásicos ahora, incluso los keynesianos, porque lo que se enseña a losestudiantes, lo que es la economía principal (mainstream), es economía neoclásica
El economista neoclásico por excelencia es Alfred Marshall, quien es considerado elfundador de una de las grandes aproximaciones de la escuela (ver Equilibrio parcial). Otra de las grandes figuras es Léon Walras, fundador de otra de lasgrandes aproximaciones (ver Teoría del equilibrio general).- Otros neoclásicos degran importancia incluyen Knut Wicksell e Irving Fisher (ver Monetarismo); Arthur
Pigou y Vilfredo Pareto (ver Economía del bienestar)
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Escuela económica Monetarista
El monetarismo es la rama o vertiente del pensamiento económico que se ocupa delos efectos del dinero sobre la economía en general. Aun cuando no constituye unaescuela del pensamiento económico como tal1 sino más bien una tendencia, ha
ejercido una gran influencia sobre numerosos economistas y, de hecho, hay unaescuela de pensamiento económico — la Escuela de Economía de Chicago — quegeneralmente es percibida como "monetarista", al punto que, en el presente, cuandose usa el término “monetaristas” - especialmente por los no especialistas-generalmente se entiende esos monetaristas influidos por M Friedman (o Escuelade Chicago).2 Entre economistas, el uso es más complejo
La situación (no necesariamente problemática) que impide llamar al monetarismo unaescuela es que, de hecho, existen por lo menos dos interpretaciones o modelos
económicos generales de la forma en que la oferta de dinero afecta a otrasvariables, tales como los precios, la producción y el empleo. Estas dosaproximaciones se pueden trazar, por un lado, a la obra de Knut Wicksell, y, por elotro, a la de Irving Fisher. (Ver más abajo). Adicionalmente, el monetarismo (oversiones del mismo) se encuentran presente en la obra de autores quegeneralmente se considera son representantes de otras escuelas. Dado que todoslos economistas tienen por lo menos alguna versión del como el dinero afecta lasvariables económicas, todos podrían ser denominados "monetaristas". Desde estepunto de vista parece más apropiado reservar el término monetaristas para aquellosautores cuyo trabajo o influencia se centra en aspectos monetarios.
Escuela económica marxista
Hemos visto como la economía política burguesa clásica, tiene Adam Smith yRichard David sus ex ponencias, los fundadores de las escuelas de la economíapolítica marxista o de las clases de obrero fueron Carlos Marx y Federico Hengels
quienes elevaron a un nuevo nivel de desarrollo, al resolver al problema de la teoríadel valor de trabajo por medio de la cual los capitalistas obtienen el excedenteproductivo creando el concepto de plus valía, aportando a la evolución histórica dela economía, atravez de los nuevos paradigmas como son: la lucha de las clase,acumulación del capital o de la riqueza por los capitalistas y que al contrario de lomanifestado por los clásicos liberal, la consideran a la ley económica como historiano eternas.
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Las escuelas marxistas tuvo importantes seguidores como Laman Burgo, NicolásBuja rin, y Vladimir Uliomor (Lenin) quien creó la teoría del imperio como fasesuperior.
La economía marxista es la escuela de pensamiento económico inspirada en pro a laobra de Karl Marx. La mayoría de los conceptos fundamentales de esta escuelafueron desarrollados por Marx en su obra principal El Capital , algunos de ellos son:fuerza de trabajo, lumpenproletariado, proletariado y burguesía (en sentido declase social), lucha de clases, plusvalía, materialismo histórico, explotación y lateoría del valor trabajo.
El Marxismo
El marxismo es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obrade Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán, quien contribuyó encampos como la sociología, la economía y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchas de sus teorías.
Para distinguir la doctrina inicial de las corrientes derivadas, al marxismo propuestopor Marx y Engels se ha denominado históricamente como socialismo científico.
Marx tuvo dos grandes influencias filosóficas: la de Feuerbach, que le aportó yafirmó su visión materialista de la historia, e indudablemente la de Hegel que
inspiró a Marx acerca de la aplicación de la dialéctica al materialismo. Aunque parasu trabajo de disertación doctoral eligió la comparación de dos grandes filósofosmaterialistas de la antigua Grecia, Demócrito y Epicuro, Marx ya había hecho suyoel método hegeliano, su dialéctica. Ya en 1842 había elaborado su Crítica de la
filosofía del derecho de Hegel desde un punto de vista materialista. Pero aprincipios de la década del 40, otra gran influencia filosófica hizo efecto en Marx:Feuerbach. Especialmente con su obra La esencia del cristianismo . Tanto Marxcomo Engels abrazaron la crítica materialista de Feuerbach al sistema hegeliano,aunque con algunas reservas.
El desarrollo del capitalismo, la economía política clásica burguesa es sustituida porla economía clásica vulgar, así llamada por Marx porque sus representantessustituyen el estudio científicos de los fenómenos económicos por la simpledescripción de su forma externa, tratando de embellecer al capitalismo y aplicarsus contradicciones. Los economistas vulgares rechazaban cuanto había decientíficos en la doctrina de los economistas anteriores, y retener de ellos lo quecaían fuera de la ciencia.
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El marxismo y la religión
El marxismo ha sido tradicionalmente opuesto a todas las religiones. Marx escribióal respecto que "el fundamento de la crítica irreligiosa es: el ser humano hace lareligión; la religión no hace al hombre" y la frase cuyo final se haría célebre:
La miseria religiosa es, por una parte, la expresión de la miseria real y, por la otra,la protesta contra la miseria real. La religión es el suspiro de la criatura oprimida,el corazón de un mundo sin corazón, así como es el espíritu de una situación carentede espíritu. Es el opio del pueblo .2
La referencia al opio ha prestado a una interpretación vulgar ya que éste no es-como suele suponerse- un estupefaciente ni tampoco un alucinógeno, sino unnarcótico analgésico. Este equívoco del lector contemporáneo ha derivado en unaconfusión frecuente respecto de la sentencia marxista. La cita completa revela elporqué de la referencia a un opiáceo: jamás pretende que la religión se considereuna forma de degradación intelectual ni tampoco una mera ilusión generada por lasclases dominantes (interpretación no marxista que suprimiría la idea que éste teníade la ideología, esto es, la ilusión de universalidad dentro de cada clase), sino que lareligión sea, por el contrario, el anestésico necesario de la sociedad entera frente ala alienación social y de las clases oprimidas frente a sus condiciones materiales deexistencia.
Mercantilismo
Los mercantilistas consideraban que la ganancia se crea en la esfera de lacirculación y que la riqueza de las naciones se cifra en el dinero. De ahí que lapolítica mercantilista tendiera a atraer al país la mayor cantidad posible de oro yplata. Los primeros mercantilistas (Stamford y otros) insistían en que se prohibieratoda exportación de dinero del país. Con el crecimiento de las formas capitalistasde economía y la ampliación del comercio exterior, se hizo cada vez más evidente lainconsistencia de la política que veía su objetivo en retener el dinero de lacirculación. Frente a la política de la balanza monetaria activa, se presentó lapolítica de la balanza comercial. Sus partidarios eran mercantilistas posteriores (T.Mun, A. Serra y otros). Según ellos, el Estado ha de poseer un tamo activo en labalanza comercial, la importación de mercancías no debe superar a la exportación.Para que así fueses se estimulaba el desarrollo de la industria que producía paraexportar. El mercantilismo consideraba que la fuente de la riqueza radica en el
comercio exterior, y como quiera que eran los artesanos quienes suministraban las
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mercancías que se exportaban, se negaba a la conclusión de que era indispensablefomentar la producción artesanal. La producción capitalista estaba en suscomienzos y las ideas de los mercantilistas se hallaban condicionadas por el nivel deldesarrollo económico de aquella época.
El mercantilismo empieza a descomponerse a mediados del siglo XVII dado que, amedida que el capitalismo progresa, la forma principal de aumentar las riquezas vasiendo la producción capitalista. El mercantilismo, según caracterización de Marx,fue la prehistoria de la economía política. La verdadera ciencia económica modernaempieza tan sólo cuando la investigación teórica pasa del proceso de circulación alproceso de producción" (C. Marx). En su tiempo, la política del mercantilismo fueprogresiva, contribuyó a desarrollar las primeras grandes empresas capitalistas: las
manufacturas; facilitó el progreso de las fuerzas productivas, la victoria delcapitalismo sobre el feudalismo. Al mercantilismo como corriente del pensamientoeconómico de la burguesía, le sucede la teoría de los fisiócratas.
Principios del Mercantilismo
Con el mercantilismo aparece por primera vez el concepto de balanza comercial, ya
que los países se ven forzados a desarrollar al máximo las exportaciones deproductos pagaderos en oro y plata y reducir en lo posible las importaciones quesupongan pagos en este tipo de moneda. El mercantilismo propicia una balanzacomercial constantemente favorable.Las escuelas mercantilistas sostiene los siguientes principios para conseguir cual essu riqueza del país.
La búsqueda y explotación de minas de oro y plata nacionales.
El incremento de la industria y el comercio, siguiendo el lema “importar másimportar” El alza de las tarifas aduaneras. La colonización por necesidades imperantes, que los estados comprendieran
que la mejor forma de encontrar riquezas.
Escuela económica Mercantilista
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Se puede entender al mercantilismo como un conjunto de políticas o ideas económicas que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitaddel XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte injerencia del Estado en la economía. Consistió en una serie de medidas tendentes a unificar el mercadointerno y tuvo como finalidad la formación de Estados-nación lo más fuertesposibles.
Introducción
El mercantilismo es un conjunto de ideas económicas que consideran que laprosperidad de una nación-estado depende del capital que pueda tener, y que elvolumen global de comercio mundial es inalterable. El capital, que está representadopor los metales preciosos que el estado tiene en su poder, se incrementa sobre todomediante una balanza comercial positiva con otras naciones (o, lo que es lo mismo,que las exportaciones sean superiores a las importaciones). El mercantilismo sugiere
que el gobierno dirigente de una nación debería buscar la consecución de esosobjetivos mediante una política proteccionista sobre su economía, favoreciendo laexportación y desfavoreciendo la importación, sobre todo mediante la imposición dearanceles. La política económica basada en estas ideas a veces recibe el nombre desistema mercantilista .
Los pensadores mercantilistas preconizan el desarrollo económico por medio delenriquecimiento de las naciones gracias al comercio exterior, lo que permiteencontrar salida a los excedentes de la producción. El Estado adquiere un papel
primordial en el desarrollo de la riqueza nacional, al adoptar políticasproteccionistas, y en particular estableciendo barreras arancelarias y medidas deapoyo a la exportación.
Las ideas mercantilistas
El pensamiento mercantilista se puede sintetizar a través de las nueve reglas deVon Hornick:
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1. Que cada pulgada del suelo de un país se utilice para la agricultura, la mineríao las manufacturas.
2. Que todas las materias primas que se encuentren en un país se utilicen en lasmanufacturas nacionales, porque los bienes acabados tienen un valor mayorque las materias primas
3. Que se fomente una población grande y trabajadora.4. Que se prohíban todas las exportaciones de oro y plata y que todo el dinero
nacional se mantenga en circulación.5. Que se obstaculicen tanto cuanto sea posible todas las importaciones de
bienes extranjeros6. Que donde sean indispensables determinadas importaciones deban obtenerse
de primera mano, a cambio de otros bienes nacionales, y no de oro y plata.7. Que en la medida que sea posible las importaciones se limiten a las primeras
materias que puedan acabarse en el país.
8. Que se busquen constantemente las oportunidades para vender el excedentede manufacturas de un país a los extranjeros, en la medida necesaria, acambio de oro y plata.
9. Que no se permita ninguna importación si los bienes que se importan existende modo suficiente y adecuado en el país.
Sin embargo, la política económica interna que defiende el mercantilismo estabatodavía más fragmentada que la internacional. Mientras que Adam Smithpresentaba un mercantilismo que apoyaba el control estricto de la economía,
muchos mercantilistas no se identificaban con tales ideas. Durante los comienzos dela era moderna estaba a la orden del día el uso de las patentes reales y la imposicióngubernamental de monopolios. Algunos mercantilistas los apoyaban, pero otros veíanla corrupción e ineficiencia de esos sistemas.
En otros países
Las demás naciones también adoptaron las tesis mercantilistas en distinto grado.Los Países Bajos, que se habían convertido en el centro financiero de Europa
gracias a su muy desarrollada actividad comercial, estaban poco interesados enrestringir el comercio y sólo a última hora adoptaron algunas políticasmercantilistas.
El mercantilismo se desarrolló en Europa Central y en Escandinavia tras la Guerra de los Treinta Años (1618–1648), cuando Cristina de Suecia y Cristián IV de Dinamarca pasaron a preconizarlo. Los emperadoresHabsburgo se interesaronbastante por las ideas mercantilistas, pero la extensión y la relativadescentralización de este Imperio hacía difícil la adopción de tales medidas.
Algunos estados del Imperio adoptaron las tesis mercantilistas, especialmente
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Prusia, que tuvo bajo el mandato de Federico el Grande la economía más rígida deEuropa. Con esta base doctrinal Alemania iba a gestar una escuela llamada de los"cameralistas" que tendría influencia hasta el Siglo XIX.
Rusia bajo Pedro el Grande trató de poner en marcha el mercantilismo sin
demasiado éxito debido a la ausencia una clase significativa de comerciantes o deuna base industrial.
La batalla de Scheveningen, 10 de agosto de 1653 por JanAbrahamszBeerstraaten,hacia 1654, representa la batalla final de la Primera Guerra Anglo-Holandesa.
Las ideas mercantilistas también alimentaron los periodos de conflicto armado enlos siglos XVII y XVIII. Al ser la idea dominante que el stock de riqueza es algofijo, el único modo de aumentar la riqueza de un país debía hacerse en detrimentode otro. Muchas guerras, entre las que hay que contar las guerras anglo-holandesas,franco-holandesa, y franco-inglesa fueron ocasionadas por las doctrinas quepreconizaban el nacionalismo económico. El mercantilismo contribuyó también aldesarrollo del imperialismo, ya que todas las naciones que podían hacerlo tratabande apoderarse de territorios para hacerse con materias primas. A lo largo de esteperiodo, el poder de las naciones europeas se extendió por todo el planeta. Aexpensas de la economía interior, esta expansión creó monopolios, como lasbritánicas Compañía de las Indias o la Compañía de la Bahía de Hudson; o lafrancesa Compañía de las Indias Orientales.
Los fisiócratas
El siglo XVIII Europa constituye en el siglo de las grandes transformacionessociales, la misma que afianzaron el poder económico y político de la burguesía.Uno de los más importantes cambios operados se relacionan con la transformaciónde la tierra en mercancía, cambio que significa modificar el carácter de la
propiedad territorial, con este objeto no solo se apropia de los campesinos y los
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recintos comunales de sus tierras, sino que los demás la tierra mismo los conviertenen articulo de comercio, mas cuando la burguesía logro consolidableeconómicamente, el proteccionismo que mantiene el estado, se convirtió en trabapara la expansión de sus actividades. De allí que abandonando las concepciones
mercantilistas, la burguesía lanza su proclama liberal, condensada en la fraseliberal, igualdad y propiedad.
A mediados de siglo XVIII, se produce en Francia una viva reacción contra los“sistemas” solo que soñaba con volver “al estado natural” y repudiaba todo lo queparecía arreglo artificial, reglamentos y sistemas, que llevaba a la búsqueda del
maldito oro en torno a esta reacción.Una vez que los hombres se unían para formar la sociedad, no es que se halladestruido este orden natural, antes por el contrario, el hombre debe descubrirlo,para adecuar sus actos a las normas impuestas por la naturaleza. Solo así podrálograr la armonía social y a la felicidad humana.La constitución a la sociedad obedece al hecho de que, en el estado de naturaleza elejercicio del derecho común de todo a todos, la cual no permite al hombre ejercersu derecho de propiedad, pues solo le está permitiendo tomar lo indispensable y
según el todo derecho ejercerse libremente y sin restricciones. Así pues laefectivizarían de este derecho natural, surge de esta manera.
Los principios de la Fisiócrata
La existencia de un orden “orden natural esencial” de la sociedad humana, que hastareconocer para que su evidencia se imponga a nosotros.La riqueza según los fisiócratas se expresan según el producto neto que es la
diferencia entre lo producido y lo consumido, es decir el excedente de laproducción queda una vez que la sociedad ha satisfecho sus necesidades y que nopueden ser satisfechos.Existen tres clases de sociedad atravez de las cuales circula el producto neto:
Las clases productivas
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Compuestas por los colonos y los trabajadores agrícolas. Colonos son arrendatariosde las tierras por cuyos usufructos deben pagar a sus propietarios una renta comoproducto de su arrendamiento.
Los trabajadores agrícolas Los asalariados del campo que labran la tierra y hacen producir el suelodirectamente. Aproximadamente 69 por ciento de todos los trabajadores agrícolastrabajaron para los productores de la cosecha y del ganado, mientras que casi 5 porciento trabajaron para los abastecedores de servicio agrícolas, sobre todo loscontratistas del trabajo de granja.
Las clases de todos los terratenientes
A diferencia del enfoque basado en la mera relación entre propiedad y forma deingreso, el pensamiento sociológico Severiano resalta el poder de disposición sobrebienes y servicios, así como en los modos en que esa disposición se aplica a laobtención de rentas e ingresos, por lo cual utiliza la posición económica en elintercambio combinada con la posición social en la producción, completando así lademarcación de clase que Marx no había podido terminar apelando sólo al últimocriterio.
Dentro de la definición de clase social en sentido amplio, Weber distingue entrediferentes criterios de clasificación por los cuales existen múltiples tipos de clasesque se yuxtaponen entre sí en un mismo individuo:
clases "propietarias" (se definen por la probabilidad de proveerse de bienes,obtener una posición externa a su fuente de ingresos y un destino personal)
clases "lucrativas" (demarcadas por el valor que adquieren en el mercado losbienes y servicios que proveen)
clases "sociales" en sentido estricto (reúnen los rasgos anteriores pero por
su ocurrencia típica a lo largo de las generaciones es la más parecida a un"estamento")
Las clases estéril
La prominencia de la agriculturatesis que hasta sobre el comercio y la industria. Para ello solo la tierra, lanaturaleza esta se basa en la producción agrícola las demás clase de sociedad,fueron de las agrícolas, son clases estéril.
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El primero de sus principios fueron para la extracción del sector económico, losfisiócratas dirigirán su mirada solo a la riqueza para ello la producción agrícola eralo primero.
Liberación económicaGeneralidades Esta fue una investigación sobre la naturaleza y causa de las riquezas de lasnaciones, que marcan una nueva etapa en la historia de la economía, origina un nuevo
Conocido con el nombre de liberalismo o libre campesino económico o simplementeescuela liberal.
Adam Smith considera que no solo la agricultura es la fuente de la riqueza y leagrega a esta actividad económica la industria que es parte de una fenómeno de lariqueza de un país, devolviéndole a la industria la riqueza esta hace que sedesarrolle un país sino confina y trata de conciliar las partes del mercantilismo.
Sin embargo respeta indicando que es la actividad de la agricultura sino que es lafuerza del hombre en esa actividad productiva que desarrolla la industria, JuanBautista Say confirma la teoría de Adam Smith que el hombre no puede crear ydestruir, este principio tomado de la química orgánica los socialistas dicen que lamateria no se destruye sino se transforman, principios que han de tomar lasescuelas marxistas.
Principio de la escuela liberal
La sociedad humana está gobernada por leyes naturales que no podían cambiaraunque lo quisiéramos, porque además ningún interés tenemos en modificarlosaunque pudiéramos, la teoría del economista se limita a descubrir el juego de usarleyes naturales, y al deber de los individuos, y de los gobiernos constantes entratar de ajustar a ellas su conducta.
El Liberalismo clásico o primer liberalismo es un concepto usado para englobar las
ideas políticas formuladas durante los siglos XVII y XVIII, contrarias al poder
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absoluto del Estado y su intervención en asuntos civiles, la autoridad excluyente delas iglesias, y cualquier privilegio político y social, con el objetivo de que el individuo pueda desarrollar sus capacidades individuales y su libertad en el ámbito político yreligioso. Su base fundamental se encuentra en la doctrina de la ley natural, cuyomás representativo exponente es John Loche. También recibe este nombre, aunque
su ámbito es distinto, el liberalismo económico, teoría económica iniciada por Adam Smith (La riqueza de las naciones, 1776), especialmente por oposición a la escuela neoclásica de economía o marginal ismo, de finales del siglo XIX.
El capitalismo
El capitalismo se forma por medio de la propiedad privada de los medios deproducción y la libertad de gestionarlos. En la imagen un ejemplo de empresa privada, una heladería en Oxford.
El capitalismo es el orden social que resulta de la libertad económica en ladisposición y usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramientade producción.
En el capitalismo los individuos y las empresas llevan a cabo la producción y elintercambio de bienes o de servicios en forma libre dentro de la división del trabajo, con el propósito necesario del beneficio monetario para la obtención derecursos en función de cualquier orden de fines dentro del marco de unacooperación mediatizada por el mercado. La distribución, la producción y los precios
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de los bienes y servicios son determinados por el libre mercado, la oferta y lademanda entre productores y consumidores.
GeneralidadesSe designa con ella un régimen económico, en el que el capital ocupa una plaza
preponderante entre los factores de la producción. Pero el capitalismo determinaasí como sistema, es recientemente definido, sin embargo de que el capital viene yade época remota, pues ya en la época pastoril, en la agrícola y el la Medioevo.
El capitalismo es el sistema económico fundado en el capital como relación socialbásica de producción. En el capitalismo los individuos privados y las empresas, empleando trabajadores asalariados, llevan a cabo la producción y el intercambio de
bienes o de servicios, con el propósito de producir y acumular ganancias u otrobeneficio de interés propio.
También se denomina capitalismo o sociedad capitalista a todo el orden social,político y jurídico originado en la civilización occidental y basado en aquel sistemaeconómico. El orden capitalista se distingue de los anteriores por su movilidad social y por la regulación formal de las relaciones sociales mediante el contrato libre.
Fases de la economía nacional según el marxismo
Existen tres fases de la economía según el marxismo:
1.- La fase pre capitalista: la comunidad primitiva, la esclavitud y el feudalismoPre capitalista.- la gran diversidad de formas sociales y económicas, economía debase orgánica, predominio de la agricultura, predominio de las técnicas deproducción manual, utilización de energía exclusivamente humana hidráulica eólica yanimal, reducida movilidad de los factores de producción, adaptación de la unidadde explotación al cuadro de organización familiar, escasa especialización y escasacapacidad de acumulación de excedentes. Economía feudal y empresa precapitalista es el sistema socioeconómico dominante en Europa entre los siglos 19hasta mediados del 21.Características la agricultura sigue constituyendo la basefundamental, los campesinos eran mayoritariamente siervos ligados a la tierra.Después la servidumbre sólo se mantuvo en Europa Central y Oriental, no existepropiedad privada plena, los señores extraen el plus producto a los campesinos por
medio de mecanismos de coerción. Las formas mediante las cuales se realiza la
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apropiación son tres: renta en trabajo o curvea, renta en especie y renta en dinero,la producción se organizaba de forma corporativa. En el campo se organizabamediante la comunidad de aldea. En las ciudades se organizaban mediante losgremios, la soberanía política produce una parcelación o superposición de poderes
parecida a la de la propiedad, el comercio tiene un carácter complementario en lavida económica aunque progresivamente se observa un incremento significativo enlos intercambios. Etapas: transición siglos V-IX, feudalismo clásico siglos X-XIII,gran crisis del sistema siglos XIV- XVI y feudalismo tardío o Antiguo Régimensiglos XVI-XVIII .La dinámica del feudalismo La dinámica está determinada porlas características del proceso de producción agrícola.
2.- La fase capitalistasistema pre monopolista, sistema monopolista.El capitalismo se basa ideológicamente en una economía en la cual el mercado predomina, esto usualmente se da, aunque existen importantes excepciones ademásde las polémicas sobre qué debe ser denominado libre mercado o libre empresa. Enéste se llevan a cabo las transacciones económicas entre personas, empresas yorganizaciones que ofrecen productos y las que los demandan. El mercado, pormedio de las leyes de la oferta y la demanda, regula los precios según los cuales seintercambian las mercancías (bienes y servicios), permite la asignación de recursos y la distribución de la riqueza entre los individuos.
Cada uno de los actores del mercado actúa según su propio interés; por ejemplo, elcapitalista, quien posee los recursos y el capital, busca la maximización delbeneficio propio por medio de la acumulación y reproducción de los recursos, delcapital; los trabajadores, quienes trabajan por la recompensa material que reciben(el salario) y, por último, los consumidores, quienes buscan obtener la mayor
satisfacción o utilidad adquiriendo lo que quieren y necesitan al menor precioposible. Gracias a la especialización de la agricultura, se produce un aumento de laproducción existente, y la actividad comercial de materias primas aumenta. Laconsecuencia de este hecho, es el incremento de la circulación de capital, que fueun estímulo a la banca, y por tanto de la riqueza de la sociedad, aumentando el ahorro y con ello la inversión. Este fue el origen de la banca, la cual tenía dosfunciones: prestar el dinero que custodiaban a cambio de un interés y la emisión de"promesas de pago al contado al portador" que circulaban como dinero.
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3.- Fase socialista
La primera es la fase socialista, en el cual el proletariado se organiza y toma elpoder del estado constituyendo una dictadura del proletariado. En esta fase semantiene el estado pero este está controlado por una organización proletaria que
tiene el monopolio del gobierno, cosa que se logra teniendo el control de los mediosde producción, para asegurar que los trabajadores reciben una retribución justapor su trabajo, para que ninguno quede sumido en la pobreza. Lo ideal es que lostrabajadores participen democráticamente en esta organización y en la toma dedecisiones y no se deje en manos de una pequeña élite burocrática que en lapráctica cae a veces en la corrupción y el despotismo (véase estalinismo). Loscapitalistas pierden su poder de control de los medios de producción y debentrabajar y cobrar como todos. Esto lleva a la abolición de las clases sociales. Cuandose ha logrado este objetivo, se pasara a la fase comunista, en la cual desaparece el
estado como medio de dominación y se constituye una sociedad de trabajadoreslibres, en la que se aplicaría la máxima de "de cada cual según sus capacidades, acada cual según sus necesidades". Puesto que el estado siempre es una forma dedictadura de una clase sobre otra, al desaparecer las clases sociales tambiéndesaparecerá el estado.
Que es comunismoEl comunismo (de común ), entendido como organización social y económica, es unaasociación basada en la comunidad de los medios sociales de producción y los bienesque con ellos se producen, mediante la participación directa de sus miembros en unámbito de vida colectiva.21 A diferencia de lo que acontece en el socialismo, elcomunismo implica el fin de la división social del trabajo y del dinero. El comunismo,entendido como movimiento socio-político, es un conjunto de corrientes yagrupaciones cuyo principal objetivo histórico es -particularmente desde la
adopción de la doctrina marxista- la supresión revolucionaria de la sociedad capitalista en tanto última forma de sociedad con clases, y el establecimiento deuna sociedad socialista como paso previo a la construcción gradual de unaorganización social comunista. Las doctrinas de las diversas corrientes comunistascoinciden en la necesidad de suprimir la propiedad privada (especialmente la de losmedios de producción sociales) y en la emancipación del proletariado como laprimera clase oprimida sin economía propia, negación de toda posible apropiaciónprivada y por ende tendiente a desaparecer como clase en una comunidadcomunista.
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Orígenes y fuentes históricas del comunismo
Comunismo primitivo y comunismo cristiano
Karl Marx vio el comunismo primitivo como el estado original cazador-recolector de
la especie humana del que surgió el comunismo temprano. Para Marx, sólo despuésde que la humanidad fue capaz de producir excedentes (y de que algunos miembrosde la sociedad se apropiaron de ellos), se desarrolló la propiedad privada y elEstado.
Comunismo igualitario
Licurgo de Esparta.
Se designa con esta expresión a todas las doctrinas pre marxistas, que conmuchísima diversidad, se las puede englobar como utopías sociales que abogaban porla propiedad colectiva (a diferencia de un régimen de propietarios iguales) y laigualdad total (incluyendo todas las necesidades) de todos los productores.2 Talesdoctrinas primitivas resolvían el problema de las relaciones del individuo con lasociedad a través de la «sociedades de iguales», que bien podía ser una comuna, el
Estado, etc.
Tales doctrinas se desarrollaron en la Época Clásica y en la Edad Media. Un ejemplode comunismo igualitario es el implantado en Esparta por Licurgo también designadocomo comunismo militar . Este gobierno sólo consideraba como «iguales» a losciudadanos de la polis , ya que mantenía un régimen esclavista.
Relación con el anarquismo
Mijaíl Bakunin tomada por Gaspard-Félix Tournachon.
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En la Asociación Internacional de los Trabajadores se evidenciaron los conflictosideológicos entre anarquismo y marxismo. La principal diferencia entre estos dosgrupos fue que los marxistas proponían un período de transición después de larevolución social antes de la disolución final del estado, idea que los bakuninistas noaceptaban considerando que la revolución debía acabar inmediatamente con el
estado. El resultado final de esta división fue la expulsión de los anarquistas yanarcosindicalistas de la Primera Internacional y su posterior disolución en 1876.
El anarco comunismo es anarquismo porque niega toda jerarquía y es comunismoporque busca una sociedad comunista (la sociedad comunista es una sociedad sinEstado donde toda la propiedad es común), representada entre otros por Pedro Kropotkin y Errico Malatesta
Que es proletariado.
El proletariado (del latínproles , linaje o descendencia) es un término utilizado paradesignar a la clase social más baja de la edad contemporánea que, en el modo de produccióncapitalista, carece de propiedades y medios de producción por lo que,para subsistir, se ve obligada a vender su fuerza de trabajo a la burguesía,propietaria de los medios de producción. Un proletario es un miembro de la clase
obrera o proletariado.El término es originario de la Roma imperial, en la que los proletarii eran losciudadanos de la clase más baja, que no tenían propiedades y solamente podíanaportar prole (hijos) para engrosar los ejércitos del imperio.
El término fue recuperado por Karl Marx, quien estudió Derecho Romano en laUniversidad de Berlín, para identificar a la clase baja sin propiedades ni recursosque solamente podían trabajar y tener hijos -el proletariado o clase obrera- grupo
antagónico de la clase burguesa o capitalista.Organización de la producción
Concepto de la producciónEs la actividad consistente que el hombre realiza para obtener los bienes. Producires crear actividades o valores nuevos. Por ejemplo:Anotados notamos que existe una comunicación entre el hombre y la naturaleza, elprimero aportando energía, el segundo surtiendo la materia prima y energía.
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¿Cómo produce el hombre? La producción está sometida a un proceso en los siguientes aspectos.
1.- Búsqueda de las fuentes naturales
Es la fórmula que el hombre se ha dispuesto a practicar para crear nuevas riquezascon fines económicos.En este primer paso que ejecuta el hombre representa un trabajo, un esfuerzotiende a realizar la labor de producción, cuando un hombre busca un valle con buenclima, tierra fértil, etc. Para la producción agrícola está buscando la fuente naturalpara hacer la producción agrícola o ganadera.El hombre utiliza los medios de transportes y hace posible que los bienes se hanencontrado en la tierra y tengan una valoración económica
2.- Labor de extracciónEs necesario indicar que en el proceso evolutivo seguido por la producción, elhombre realiza labor de extracción sometida aquellas circunstancias intermedias einciertas entre las sospechas de que existe el bien y los bienes resultantes, ej. Elbuscar minas.El trabajo extractivo requiere de gran fuerza, de ahí que el hombre para hacerposible una mejor y eficaz producción, necesita emplear, maquinarias, vestimentas
especiales, medios de transportes, etc.
3.- Transportaciones de materias primas Una vez que el hombre ha encontrado el producto, se produce unas nuevas etapasevolutivas donde la riqueza en bruto se elabora, se transporta obteniéndose conesta un nuevo bien, mucha de los cuales toman una denominación de insumos.La naturaleza es la fuente de todas las riquezas todo lo que el hombre utiliza tienesu origen en la naturaleza, los bienes no son dados en estado virgen y los
encontramos tanto en la superficie terrestre como el sub-suelo.
La producción es posible con la transformación de la materia prima que seconvierte en una bien útil.Toda transformación de la materia determina la existencia de una producciónracionalizada.
Generalidades
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La producción es el primer libro de la economía, que se dedica a la obtención debienes mediante la actividad del hombre llamada actividad económica. ¿Se preguntaquién y que lo produce?
1.- Produce la naturalezaEn el suelo, sub-suelo y la atmosfera encontramos los bienes, la fuerza queespontáneamente o con intención del hombre se convierte en bienes.
2.- Produce el hombreA un cuando sea un elemento de la naturaleza, el hombre es capaz de producir,considerando aisladamente fuera de la naturaleza, por sus dotes intelectuales o porsu trabajo o servicio.Lo que se produce son bienes materiales o fuerzas que por no ser tangibles se
llaman inmateriales, fuerzas que son aprovechadas y transformadas por el hombrepor ejemplo: la naturaleza hidráulica.El hombre también produce bienes materiales e inmateriales (conceptos, ideas,etc.)
Que es Mercado
Mercado, en economía, es cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de
negocios entre compradores y vendedores. En contraposición con una simple venta,el mercado implica el comercio formal y regulado, donde existe cierta competencia entre los participantes.
El mercado es, también, el ambiente social (o virtual) que propicia las condicionespara el intercambio. En otras palabras, debe interpretarse como la institución uorganización social a través de la cual los ofertantes (productores y vendedores) ydemandantes (consumidores o compradores) de un determinado bien o servicio,entran en estrecha relación comercial a fin de realizar abundantes transacciones
comerciales. Los primeros mercados de la historia funcionaban mediante el trueque.Tras la aparición del dinero, se empezaron a desarrollar códigos de comercio que,en última instancia, dieron lugar a las modernas empresas nacionales einternacionales. A medida que la producción aumentaba, las comunicaciones y losintermediarios empezaron a desempeñar un papel más importante en los mercados.
Una definición de mercado según la mercadotecnia: Organizaciones o individuos connecesidades o deseos que tienen capacidad y que tienen la voluntad para comprarbienes y servicios para satisfacer sus necesidades.
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Que es oferta
En economía, se define la oferta como aquella cantidad de bienes o servicios que losproductores están dispuestos a vender a los distintos precios de mercado. Hay quediferenciar la oferta del término cantidad ofrecida, que hace referencia a la
cantidad que los productores están dispuestos a vender a un determinado precio.
El sistema de economía de mercado, descansa en el libre juego de la oferta y lademanda. Centrándonos en el estudio de la oferta y la demanda en un mercado de undeterminado bien. Supongamos que los planes de cada comprador y cada vendedorson totalmente independientes de los de cualquier otro comprador o vendedor. Deesta forma nos aseguramos que cada uno de los planes de los vendedores dependade las propiedades objetivas del mercado y no de conjeturas sobre posiblescomportamientos. De los demás. Con estas características tendremos un mercado
perfecto, en el sentido de que hay un número muy grande de compradores yvendedores, de forma que cada uno realiza transacciones que son pequeñas enrelación con el volumen total de las transacciones.
Que es demanda
La demanda en economía se define como la cantidad, calidad de bienes y serviciosque pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor(demanda individual) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de
mercado), en un momento determinado. La demanda es una función matemática.Dónde:
• Q = es la cantidad demandada del bien o servicio.• P = precio del bien o servicio.• I = ingreso del consumidor.• G = gustos y preferencias.• N = números de consumidores.• Ps = precios de bienes sustitutos.• Pc = precio de bienes complementarios.
Además, existe una demanda que siempre es exógena en los modelos ya que no estádeterminada por ninguna circunstancia estudiada (endógena) en el modelo, tal es elcaso de productos que son consumidos indiferentemente a ciertos factoreseconómicos como lo son las vacunas que necesariamente tienen que comprar losEstados por determinadas leyes o condiciones sociales.
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La demanda puede ser expresada gráficamente por medio de la curva de la demanda. La pendiente de la curva determina cómo aumenta o disminuye la demandaante una disminución o un aumento del precio. Este concepto se denomina laelasticidad de la curva de demanda.
En relación con la elasticidad, la demanda se divide en tres tipos:1. Elástica, cuando la elasticidad de la demanda es mayor que 1, la variación de
la cantidad demandada es porcentualmente superior a la del precio.2. Inelástica, cuando la elasticidad de la demanda es menor que 1, la variación
de la cantidad demandada es porcentualmente inferior a la del precio.3. Elasticidad unitaria, cuando la elasticidad de la demanda es 1, la variación de
la cantidad demandada es porcentualmente igual a la del precio.
Ley de la DemandaRelación negativa entre el precio y la magnitud de la demanda: La relación entre lacantidad demandada y el precio es inversa, esto se refleja en la pendiente negativade la Curva de demanda, es decir: a mayor precio ceteris paribus (permaneciendo
constante todo lo demás ), menor cantidad demandada y a menor precio mayorcantidad demandada. Esto se conoce con el nombre de Ley de la Demanda dePendiente Negativa. Hay que tener en cuenta que la variable independiente essiempre el precio.
Clases de producción.
Particular o cerrada cuando la producción está encaminada a satisfacer lasnecesidades del productor tomando el nombre de producción para el propioconsumo, económico domestico particular o cerrada.
Para el mercado cuando la producción es de mercancías para un segundo consumidor
se llama producción para el mercado, en la producción particular la actividadtermina en el momento en que los bienes están aptos para el consumo.
En cambio la producción para el mercado no concluye en el memento en el que estánaptos; sino que espera la salida de dichos bienes y una mejor remuneración, cuandoel mercedo no observe la producción entonces se ha fracasado.
Adquisiciones gratuitas
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Pero hay también producciones que más bien son adquisiciones gratuitas y sonaquellas que nada nos cuestas por ejemplo, las donaciones, las herencias.Otras formas de adquisiciones gratuitas son las forzosas, como los impuestos, Lacausal o involuntaria como la plusvalía que adquiere un artificio que se construye en
una calle principal.
Elementos del proceso de la producción.
Fuerza de trabajo.
Al trabajo se le llama también proceso de producción. En el sentido exacto de lapalabra, solo el hombre desempeña un papel activo en el proceso de producción,pues solamente el toma la iniciática de todas las operaciones productivas ya que en
el sujeto de la economía que, gracias a su esfuerzo físicos y mental puesto alservicio colectivo se convierte en productor. Ese esfuerzo inconsciente en la plantapor salir a respirar el aire ese esfuerzo intuitivo en los animales por subvenirse asus necesidades, ese esfuerzo que es acto refractivo en el hombre por equilibrarsus apetencias, toma el nombre de trabajo en términos generales.Podemos decir que en el trabajo humano está representado, a diferencia de otrosfenómenos semejantes en el mundo animal, la actividad económica del hombre no
intuitiva no es intuitiva sino consiente, es decir elige entre diversos modos deconductas posibles con el objeto de lograr el rendimiento más elevado que puedaalcanzarse.
No está limitado en cuanto a los medios y a los fines, porque lo que hace ofrece unanaturaleza inmutable, sino que opera sobre la base de una permanente expansión derecursos, es decir, utiliza una forma más perfecta, los medios disponibles, y habilitaotros menor, para la más adecuada satisfacción de las necesidades presentes y deotras necesidades adicionales.
Se dice en términos económicos pues ese esfuerzo físico mental debe tener porobjeto un interés económico.La civilización trae consigo nuevas necesidades porque estas son ilimitadas esto leobliga hacer nuevos esfuerzos de manera que, este esfuerzo es constante, esfuerzoque representa a una fática para dar cumplimiento a la ley de dios. Y el hombreacepta el esfuerzo solo por lo que va recibir la re numeración para unos y la gloria
para otros.
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Aun se ha determinado que el fin del día o de la semana es el momento más propiciopara la fatiga.El trabajo en la actividad racional del hombre encaminada a la producción de bienes y servicios, es el esfuerzo muscular e intelectual.
Clasificación del trabajo.
Los economistas clásicos consideraban que para producir bienes y servicios eranecesario utilizar unos recursos o factores productivos: la tierra, el trabajo y elcapital. Esta clasificación de factores sigue siendo muy utilizada en la actualidad.Por tierra se entiende no sólo la tierra agrícola sino también la tierra urbanizada,los recursos mineros y los recursos naturales en general. Por capital se entiende elconjunto de recursos producidos por la mano del hombre que se necesitan parafabricar bienes y servicios: la maquinaria o las instalaciones industriales, porejemplo.
Conviene que esto quede claro ya que la palabra 'capital' se usa muchas veces deforma incorrecta para designar cualquier cantidad grande de dinero. El dinero sóloserá capital cuando vaya a ser utilizado para producir bienes y servicios, en cuyocaso se llamará capital financiero. El dinero que se vaya a utilizar para adquirir
bienes de consumo no puede ser llamado capital. Por trabajo se entiende laactividad humana, tanto física como intelectual. En realidad toda actividadproductiva realizada por un ser humano requiere siempre de algún esfuerzo físico yde conocimientos previos.
Los clásicos pensaban que para crecer económicamente, para producir más, erasuficiente con el aumento de la cantidad de factores disponibles, principalmente deltrabajo y del capital. Ahora se sabe que el papel más importante en el crecimiento
económico lo tienen los avances en el conocimiento científico y técnico. Podríamospor tanto añadir a los tres factores productivos dos más: los conocimientoshumanos que están incorporados al factor trabajo (el "know-how" ) y la tecnología, osimplemente técnica, que está incorporada al capital.
A .- Material e inmaterial.
Es material si se traduce en un objeto corpóreo.
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Es inmaterial si el esfuerzo se produce frente a algo incorpóreo. Es cuando elhombre entrega un conocimiento mediante su desarrollo mental producto de añosde estudio.
B .- Físico e intelectual Físico en donde el hombre con su fuerza transforma la materia prima requerida porla sociedad.Es inmaterial cuando el hombre entrega su conocimiento mediante su desarrollomental, producto de años de estudio.
C.- Trabajo productivo, trabajo improductivo y descomposicióncapitalista.
La diferenciación entre trabajo productivo y trabajo improductivo en la sociedadcontemporánea ha sido objeto de múltiples controversias en la literatura marxista.Es uno de los temas más polémicos, de recurrente aparición en el debate político yacadémico, en función de sus más diversas implicancias: su relación con la dinámicade la acumulación capitalista, el vínculo que supone con la conformación de las clasessociales en la sociedad burguesa, la determinación que impone a la hora de estimarla plusvalía obtenida por el capital y su tasa de ganancia, la posibilidad de asociar la
cuestión a la periodización o a las etapas históricas de evolución del modo deproducción capitalista. Recientemente, la revista Política Operaria de Portugal haestimado que la cuestión es una piedra de toque para definir un abordajerevolucionario de la lucha de clases a nivel internacional. Examinemos este tema.
Productividad y Trabajo.
La asociación entre productividad y trabajo que, en términos generales, parece algo
evidente por sí mismo, es en verdad algo menos trivial de lo que sugieren lasapariencias. La idea que todo gasto de energía humana con un propósito útil es, almismo tiempo, trabajo y una actividad productiva, se presenta como algoprácticamente natural a primera vista; por lo pronto en oposición a la inactividad, oa la pasividad del tiempo libre. Con este criterio superficial se establecen porejemplo las distinciones conceptuales de las estadísticas oficiales entre "poblacióneconómicamente activa" (los que trabajan) e "inactiva" (los que no pueden o noquieren trabajar). Trabajo y trabajo productivo sería, entonces, una sola y mismacosa. Sin embargo, existen una serie de actividades que implican igualmente un
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gasto de energía humana y de desgaste físico, que tienen un propósito útil y que noson consideradas "trabajo". Es el caso de la práctica deportiva (por supuesto noprofesional), y que no se clasificaría en ningún caso como actividad "productiva".
Como todas las cosas, en realidad, el significado de trabajo y de lo que esproductivo ha variado a lo largo de la historia y de los cambios propios de laevolución del hombre. No es un secreto que en la Antigüedad se consideraba comoproductivo precisamente el no trabajo, puesto que el trabajo mismo eraconsiderado como una tarea propia del no humano, del hombre considerado en supura animalidad. Los trabajadores eran esclavos. Los "hombres libres" notrabajaban. La rutina, el escasísimo desarrollo de la capacidad de transformar lanaturaleza, el carácter conservador de la vida social contribuyó durante un largo
período, hasta la denominada época moderna y los albores de la sociedad capitalista,a que la idea de productividad se presentara indisolublemente unida a la defecundidad. Se identificaba como un atributo propio de la naturaleza: la capacidadde la tierra de dar frutos, la de la vida animal de reproducirse.
Muy lentamente esta concepción de productividad se fue ligando a la condiciónpropia del trabajo humano. El desarrollo de la agricultura, vinculado al progresivodesarrollo técnico de los medios de trabajo, fue entonces, por mucho tiempo,
considerado como la esencia de toda fecundidad-productividad. Un concepto quecomenzó progresivamente a "humanizarse", hasta adoptar una forma racional conlos fisiócratas, la primera escuela de economía moderna que concibió la actividadlaboral de los hombres como una suerte de metabolismo social. Sus análisis,entonces, constituyeron un progreso decisivo, en la medida en que precisaron que eltrabajo aplicado a la tierra, el esfuerzo humano bajo ciertas condiciones naturales,era el fundamento de toda productividad social. "Quesnay (el más completo de loseconomistas de la escuela fisiográfica de la primera mitad del siglo XVIII) vio más
lejos que los economistas que buscaron más tarde la fuente de la productividad enlas máquinas, el ahorro, el capital, o sea, en todas partes menos en el esfuerzohumano, en la fuerza de trabajo del hombre".Con Fourier, Saint Simón y, más tarde con los economistas clásicos —Smith yRicardo—, el concepto de trabajo productivo se extiende hasta alcanzar al conjuntode actividades del hombre, a partir de la materia prima natural, pero no limitadasapenas a la labor sobre la tierra. Los "productores" serán, entonces, lostrabajadores y los empresarios, es decir, las clases propias de la sociedad burguesa
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en oposición a los estamentos ociosos del viejo régimen y a su función puramenteimproductiva, parasitaria.
Productividad y Capital.
No obstante, la sociedad capitalista no produce sólo riqueza, objetos o valores deuso. Los productos del trabajo revisten la forma de mercancías, es decir, de valoresde cambio. Sólo si funciona como valor de cambio, un producto puede cumplir sufunción como valor de uso. Y sólo funciona como valor de cambio, bajo la produccióncapitalista, si, al mismo tiempo, rinde una ganancia para el empresario; es decir, siéste puede quedarse con una parte del valor (de cambio) producida por el
Trabajador y que no está incluida en el valor (de cambio) de la fuerza de trabajo,en su salario. Si un empresario no obtiene plusvalía, la producción se interrumpe.
En el capitalismo, para el capital, es "productivo", sólo produce, el trabajo que daplusvalía. En consecuencia, la noción de trabajo productivo no "entraña simplementeuna relación entre la actividad y el efecto útil de ésta, entre el obrero y elproducto de su trabajo, sino que lleva además implícita una relación específicasocial e históricamente dada de producción, que convierte al obrero en instrumento
directo de valorización del capital... dentro del capitalismo sólo es productivo elobrero que produce plusvalía... Si se nos permite un ejemplo ajeno a la órbita de laproducción material, diremos que un maestro de escuela es obrero productivo, si,además de moldear la cabeza de los niños, moldea su propio trabajo para enriqueceral patrono. El hecho de que éste invierta su capital en una fábrica de salchichas noaltera en lo más mínimo los términos del problema".
El economista soviético Isaac Rubín, autor de un texto "clásico" sobre la teoría
marxista del valor, consideró que la cita anterior de Marx, resumen del tratamientodel tema que el propio autor de El Capital ya había desarrollado en su trabajo previosobre las ‘Teorías de la Plusvalía’, no deja ningún lugar a dudas: todo trabajo que elcapitalista compra con el propósito de obtener una plusvalía es trabajo productivo,independientemente de que este trabajo se materialice o no en un objeto y de quesea o no objetivamente necesario o útil para el proceso de producción (por ejemploel trabajo de un payaso empleado por un empresario de circo) (4). En relación a estepunto existe una coincidencia más o menos generalizada, entre los autores
marxistas, sobre la irrelevancia del problema de la "utilidad" o de la necesidad
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social de los valores de cambio para juzgar si son el resultado de un trabajoproductivo o no, para el capital. Un ejemplo tradicional: la fabricación dearmamento puede ser tan "productiva" como innecesaria e inútil para la "sociedad".
Se trata de un error que no tiene en cuenta que el significado de trabajo
productivo para el capital excluye todo lo que tenga que ver con el contenido deltrabajo, limitándose a examinar la forma social de su organización, es decir, suestructura capitalista: la cual está condicionada por una sociedad en la cual lapropiedad de los medios de trabajo es el monopolio de una clase y la "libertad" detrabajar es la condición de existencia de la mayoría excluida de tal propiedad.
D .- De rutina
Es el trabajo realizado cotidianamente, no cambia.
E .- De invención
Aquel trabajo que realizan los científicos, creando continuamente, labor necesariapara satisfacer las necesidades humanas.
F .- Libre y no libre
Libre es aquel que nace con el capitalismo y consiste en la actividad que realiza elhombre sin depender de nadie, poniendo en juego su iniciativa. El no libre es aquelque tuvo que realizar, por fuerzas que estuvieron sobre él, como la esclavitud.
G .- Aprendido y no aprendido
Aprendido es aquel que realiza el profesional, en base a la preparación que harecibido. Y él no aprendido es aquel que se realiza sin una preparación previa.
Ventajas de la división
La división del trabajo da como resultado un aumento cualitativo y cuantitativo deproducción y además:
1.- Tecnifica al individuo.
2.- Hay ahorro de tiempo, de herramientas, y de materia prima.
3.- Facilita el aprendizaje.
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4.- Se aprovecha las aptitudes del hombre.
Desventajas.- Pero son fácilmente corregibles.
Medios de producción.
El proceso de desindustrialización de la economía se convirtió en un obstáculo parala profundización conceptual de los mecanismos de explotación capitalista, lasestructuras en las que dirigía su referencialidad se trasladaron al espectro delcapitalismo financiero y, junto a lo anterior, se agravó con la desintegración de lasestructuras productivas clásicas.
Desde el marxismo contemporáneo se habla de que "hoy, más que nunca, los mediosde producción están en manos del gran capitalista pero con la diferencia que no se
dejan huellas de su apropiación". Por ejemplo, con la diferenciación de las políticascon que el Estado grava a las empresas en el neoliberalismo, se ajustan mecanismospara que se puedan renovar descontando el valor restante por cada recambio.
En algunos países esas políticas circulan con el nombre de depreciación, normal oacelerada. Por otro lado, con el proceso de desindustrialización se consolida elmonopolio de las economías centrales por sobre las economías periféricas, noteniendo la capacidad de construir sus propias pesqueras, maquinaria para el agro,
la industria mediana, etc.Es decir, elementos básicos para el desarrollo económico dependen de laimportación a países avanzados. Por eso, dentro de la dispersión de clase producidapor las transformaciones del fin de la modernidad, se puede encontrar a obreros,profesionales y capitalistas medianos en condiciones de similar precarización frenteal gran capital financiero y monopólico.
Objeto de producción o trabajo.Es todo aquello que recae el trabajo del hombre, como el trabajo recae sobre lanaturaleza circundante del hombre, es esta la tierra, subsuelos, agua, bosques, etc.,el objeto universal del trabajo.
Las fuerzas productivas.
Trabajo, fuerzas productivas y "destructivas"
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En los planteos sobre el trabajo "productivo" —"infortunadamente tan llenos dediscrepancias conceptuales como ninguna otra parte de la literatura crítica deMarx"— no se ha salido de una polémica que abarca lo que aquí denominamos las dosprimeras dimensiones del problema, relativas, por un lado, a la relación del
trabajador con la posibilidad de que cualquier capital se valorice a costa de sutrabajo impago y, por otro lado, a la relación entre el trabajo y las fases propias dela reproducción del capital. Poca importancia se le ha dado a una aproximación deconjunto, relativa a lo que podemos llamar la "historicidad" del trabajo productivo,o sea, su vínculo con la evolución del modo de producción capitalista y sustendencias al agotamiento y la descomposición. Ya Marx subrayó que, comoresultado de sus propias fuerzas vitales, el capitalismo está condenado adescomponerse y anunciar, de este modo, su propia desaparición. Es cuando el
capital tiende a convertir el desarrollo de las "fuerzas productivas" en "fuerzasdestructivas" y manifestar la lógica de la disolución de su orden económico, social ypolítico.
Este es el punto fuerte del abordaje de Lenin del fenómeno del imperialismo, quesurge "en un grado muy alto del desarrollo del capital, cuando algunas de susprincipales características se convierten en lo contrario" y evidencian un "estadiode transición, el reclamo de un orden social superior". En estas condiciones lo que
importa es ver cómo el "trabajo productivo" también se convierte en "trabajodestructivo", en depredación del medio humano y del medio natural como expresiónde la sobrevivencia del capital, más allá de haber cumplido ya su misión histórica. Elmonopolio, el capital financiero, la "reacción en toda la línea", la violencia estatal,las catástrofes económicas, las convulsiones sociales sin precedentes, la guerra y larevolución; todas estas expresiones de la decadencia de un sistema no puedenapreciarse a la escala de una visión puramente estática de las fórmulas del propio ElCapital, lo cual vale también para la cuestión en debate.
Poco tiempo atrás, un órgano de prensa del capital financiero (Te Economista) pusode relieve el altísimo grado de organización capitalista que marca hoy el desarrollodel negocio de la prostitución a nivel internacional, involucrando la producción depornografía, el turismo sexual, las redes de explotación de menores a escalaplanetaria. Naturalmente, desde el punto de vista de la clasificación genérica de ElCapital se trata del alargamiento de áreas de "trabajo productivo". Pero a nadie sele puede escapar que no es lo mismo que el imperialismo invada un país con medios
de transporte y ferrocarriles que con el establecimiento de empresas de
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pornografía y prostitución. Otro caso: cuando un movimiento nacionalista expropia yestatiza una empresa extranjera, transformando un área productiva en un terrenode "trabajo improductivo", qué sentido tiene decir que, eventualmente, haconvertido proletarios en "semiproletarios". ¿No habló Trontsky, acaso, de luchar
por la "administración obrera de la industria nacionalizada"
Los factores productivos.
1. Los recursos naturales o naturaleza.2. Trabajo.3. Capital.
1.- Los recursos naturales o naturaleza
Se entiende por naturaleza el conjunto de elementos preexistentes que sonsuministrado por el mundo de los vivos.
La naturaleza impone a los pueblos un carácter especial así la economía de un país afavorable cuando el suelo es fértil cuando este es por ejemplo: contiene riqueza,minerales o numerosas corrientes con grandes saltos de agua que proporcionanfuerza matriz. Será desfavorable cuando estos elementos no se manifiestan.
Elementos constituidos.- Los elementos constituidos de la naturaleza vienenhacer:
a) materia primab) energía naturalc) productos acabadosd) espacio para la habitación
a.- Materia prima
Comprende los elementos o bienes disponibles que el hombre se sirve parasatisfacer sus necesidades la materia prima en algunos casos es acabada por lanaturaleza, en otros el hombre se encarga de transformar. La materia prima enalgunos casos se obtiene del suelo, cuando el hombre se provee del fruto en otroscasos del subsuelo cuando el hombre extrae minerales. Los mares constituyenfuentes naturales donde se encuentran la inmensa fauna marina.
b.- Energía natural
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El hombre también se vale de la energía natural para desarrollar su vida, talesenergía son la luz solar que sirve para la vida vegetal.
La fuerza de los mares y los ríos que usa el hombre para transportarse de un lugara otro.
c.- Productos acabados
La natura le ofrece productos que el hombre no necesita transformar y que losaprovecha tales como la leche, el agua, el oxigeno. Estos productos son acabadospor la naturaleza, la naturaleza pone los bienes a disposición del hombre quien seencarga de darle valor económico.
d.- Espacio para la habitación
La naturaleza brinda al hombre valles, montañas, ríos lugares apropiados para que elhombre forme su hogar y crie sus animales para su subsistencia. El hombre siemprea escogido regiones que presten garantías para el desarrollo de la vida ynaturalmente donde pueda extraer los bienes de alimentación.
Fuerzas o agentes naturales.- En los primeros tiempos de la humanidad elhombre utilizo sus propias fuerzas. Poco a poco fue supliendo la insuficiencia deesto valiéndose de cuanto disponía a su alcance entre ello solamente unos pocos
eran utilizados para la producción y son los que mencionaremos a continuación.
Fuerza muscular de los animales.- Actualmente considerado de relativaimportancia (EA+TH+B) energía animal + trabajo del hombre + bien.
Fuerza matriz del viento.- Utilizado para la navegación a vela, ycontemporáneamente para la producción de electricidad, el viento como energíanatural, ha sido relegada a un papel de escasas significación precisamente por susintermitencias.
Fuerzas expansiva de los gases.- Se lo ha empleado en el desarrollo de lamaquina a vapor.
Fuerza matriz del agua.- Utilizado primitivamente para el transporte luegopara los molinos de vientos de agua y en la actualidad, valiéndose de su velocidad enlas grandes pendientes, saltos y cascadas, han originado los formidables depósitosde la fuerza almacenada a la que conoce en la denominación de hulla blanca.
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La electricidad obtenida de la fuerza.- Del agua en movimiento y delempleo del diesel que dio origen del motor a explosión.
Calor solar y fuerzas de las mareas.- Se constituirán en el futuro enpoderosas fuentes de energía utilizables.
Elementos determinantes de la naturaleza.
Territorio
comprende el espacio o parte solida del planeta sobre el que se asienta la poblaciónhumana con sus elementos en algunos casos, es prodigo y en otros ofrece granresidencia, cuando el hombre tiene que vencer la resistencia de los desiertos y lascostas irregulares cuando no permiten la formación de puertos, en fin existen otrosaspectos más que se deben tomar en cuenta.
Clima
Es un factor determinante para el desarrollo humano cuando también para losseres vivos, animales y vegetales. En algunos casos el clima resulta inhóspito comosucede en las zonas ártico y los desiertos, mas no sucede de este modo en las zonastempladas donde por la benignidad de su clima el hombre ha alcanzado los más altosprogresos de vida y cultura.
Flora y fauna
Tan prodiga es la flora y la fauna que el hombre no ha logrado todavía la conquistatotal de todos sus elementos. La flora y la fauna se desarrollan de acuerdo a lascaracterísticas propias ofrecidas por la naturaleza por eso encontramos animales yvegetales específicos en cada región del globo. Cada región ofrece sus propiascaracterísticas, bien sea influenciada por el clima o por los componentes químicosde la tierra.
Trabajo
Es la actividad consiente y disciplinada del ser humano, tanto físico comointelectual encaminada a producir bienes para la satisfacción de sus necesidades.Otro concepto dice: “trabajo es la actividad que el hombre realiza para obtenerbienes y darle utilidad de formas”.
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Atendiendo a los términos resultados resulta que el trabajo es de una cualidadhumana que se ejecuta a razón de la capacidad intelectual, hay quienes opinan que eltrabajo debe ser estimado en sentido más general.
El hombre en la época colonial en el ecuador las conquistas españolas luego de la
dominación política militar, llevo a la practica el servicio personal bajo las siguientesdenominaciones.
Evolución histórica de los sistemas de trabajo o forma deproducción.
Servidumbre
Al irse debilitando el régimen esclavista nació la servidumbre en este periodo se
concedió al siervo ciertas ventajas para su propio beneficio y el de sus familias perose limito su acción, pero se impidió que se convirtiera en ser libre.
En servidumbre tuvieron los españoles a los indios americanos a quienes le quitaronpropiedades, tierras le cobraban impuestos en especies, produciendo la quiebra a susistema económico y moral.
Campesinado libre
En las zonas rurales el hombre vivió en contacto de la naturaleza, constituyo en serlibres, pero se nutrió de las nuevas ideas filosóficas que proclamaron la libertad ylos derechos del hombre dando forma a una nueva capa social, y económica que noestuvo supeditado a ningún amo ni a ningún señor feudal, los movimientosrevolucionarios del mundo, las grandes transformaciones políticas, como laindependencia de los estados unidos de norte América en 1776, la revoluciónfrancesa de 1789, y la revolución socialista en 1917, propugnados por Lenin yTrontsky, transformaron las condiciones sociales y económicas y dieron la libertaddel campesinado en cada uno de estos grandes sectores del mundo.
Artesanado
En este sistema de trabajo nació en la edad media con imperfecciones al comienzo,mas tarde se fue puliendo hasta que se constituyo en un sistema económico deenormes importancias en la vida de los pueblos. El artesano constituye unconglomerado humano dedicado a una multiplicidad de trabajos realizados conhabilidad por las manos del hombre.
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Nació dentro de la familia, luego abrió sus puertas al público con pequeños talleres,se agruparon por ramos o sistemas de trabajo y se ubicaron en ciertas zonas de laciudad donde trabajaron formando una sola clase parea defenderse del abuso delpoder.
Pero para la suerte del artesano sufrió un revés, cuando comenzó a funcionarse elmaquinado que disminuyo la capacidad de las industrias artesanal y convierte alhombre en dependiente, sujeto a un salario y regulaciones impuestas por elmaquinismo en su desarrollo. Se opera la rápida supresión de la manufactura por lamaquina. Nada valió al dinero y a sus defensores atacar la maquina y pensar de ellasera para la humanidad una tragedia.
Los clasificaron de monstruos de hierro debido a que la maquinaria hay quereconocer que ella creo la súper producción y así la humanidad avanza en su
crecimiento, a podido salvarse debido al aumento de vienen que el hombre necesitapara subsistir y vivir en constante relación social.
Sistema de contrato libre de trabajo.
El sistema propugna el liberalismo económico, la independencia del trabajadorfrente al campesino, hizo posible que estas dos fuerzas sociales y económicas seentiendan libremente mediante la aplicación del llamado contrato libre de trabajopor el cual en ambas partes se expresan sus condiciones y llegan a un acuerdo mutuo
que permite la compresión del capital, y el trabajo. El equilibrio de estas dosfuerzas propugna el mejoramiento económico de las capas sociales y la robustez deeconomía fiscal.
La legislación social actual.
Esta contenido de cuerpo de leyes que se llama, en algunos casos simplementederecho del trabajador y en otros código de trabajo.
En la legislación social del trabajo se practico por parte de los poderes públicos una justicia legislativa para el trabajo que represente, a decir de las corrientessociales.
Evolución de los sistemas de trabajo según la doctrinaMarxista.
Kart Mark ha puntualizado que los sistemas de trabajo están acorde con laevolución social que han seguido los pueblos desde los más remotos tiempos. Así
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este pasado hace un estudio profundo y anota los siguientes cambios en laestructura social.
Comunismo primitivo.
Para Mark es el punto de partida de la revolución social y de trabajo del hombre.Esta etapa se encuentra en las culturas más antiguas cuando, inspira el sistemapolítico de los gens o clanes, donde existió las sociedades comunistas, sostiene quetodo elemento humano útil realiza funciones de trabajo cooperativo involucrado enlos clanes de forma total, aun se supone que los practicaban tribus enteras.
Estos pueblos llevaban un tipo de economía tal que los productos de las cosechaseran recolectados y llevados al almacenamiento, lo que permitía a los jefes poderlosdistribuir en forma equitativa entre los diversos grupos familiares que formaban la
sociedad.
Se llego a establecer la importancia del fenómeno económico en el sentido de quetambién era un medio previsor.
Esclavitud
La segunda etapa de la evolución total y económica de los pueblos no demuestra quedurante este largo periodo esclavista existieron, hombres explotado en forma
integral por otros, naciendo una institución que aporto grandes beneficioseconómicos para la sociedad libre de ese entonces. Se critico este sistema porcuanto ahí se condena el comercio humano y se impide que el hombre sea valorado ovendido como un caso, por unas capas sociales en beneficios de otras.
Feudalismo
En el proceso evolutivo de la sociedad de los hombres se apoderan de las tierrasmás fértiles y en grandes extensiones territoriales. Aparece el sistema feudal que
contiene así mismo grandes ciclos sociales y económicos.
El capitalismo El capitalismo es el sistema económico en el cual los medios de producción sonprivados o propiedad distintivo del capitalismo del beneficio o ganancia comoprioridad en la acción económica.
En las democracias liberales se entiende muchas veces al capitalismo como unmodelo económico en el cual la distribución, la producción y los precios de los bienes
y servicios se determinan, la mayor parte de las veces, a través de alguna forma de
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libre mercado. Esto ha sido objeto de múltiples debates, ya que no es ésa ladefinición más precisa de capitalismo, aunque sí podría ser una de suscaracterísticas, lo cual también es objeto de discusión.Generalmente, el capitalismo se considera un sistema económico en el cual el
dominio de la propiedad privada sobre los medios de producción desempeña un papelfundamental. Es importante entender lo que se entiende por propiedad privada en elcapitalismo, ya que existen múltiples opiniones, a pesar de que éste es uno de losprincipios básicos del capitalismo: otorga influencia social a quienes detentan lapropiedad de los medios de producción (o en este caso el capital), dando lugar a unarelación jerárquica de funciones entre el empresario/patrón y el obrero/asalariado.
Esto crea a su vez una sociedad de clases estratificadas en relación con el éxito
económico en el mercado de consumo, lo que influye en el resto de la estructurasocial según la variable de capital acumulada. Por esta razón en el capitalismo laclase social dominante suele ser la burguesía.
El socialismo En el socialismo los medios de producción son en teoría, de todos y para todos, esdecir, no hay dueños de los medios de producción, aunque quien ostenta el poder(Clase política gobernante) es quien en la práctica decide y actúa como dueño. Lasociedad echa a andar los medios de producción que son para beneficio de lacomunidad y no de una elite que detenta los medios de producción para su beneficioparticular. Sin embargo, los trabajadores al no tener a quién reclamar ya que es elpoder del Estado el que controla los medios de producción, terminan recibiendo lomínimo por su trabajo y sometidos a una condición de esclavo.
Desaparece el incentivo y la innovación. En el socialismo de Marx los medios deproducción, nos dice Marx que, no pertenecen a los empleadores o sea a esa elite
capitalista dominante sino que pertenecen a los trabajadores, quienes poseenrealmente la fuerza de trabajo, y que no es bien retribuida por el capitalista quiendesconoce la llamada plusvalía o sea, el trabajador no ve realmente el fruto de suesfuerzo.
Sociedad
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La sociedad es el conjunto de individuos que interaccionan entre sí y compartenciertos rasgos culturales esenciales, cooperando para alcanzar metas comunes.1
El estudio del comportamiento social en animales (p.ej. en primates o en insectoseusociales, como algunas hormigas) lo realiza la Etología. De las bases biológicas delcomportamiento social, tanto en animales como en el ser humano, se ocupa laSociobiología. Las sociedades humanas son estudiadas por las llamadas disciplinas sociales, principalmente la Sociología y otras como la Antropología, Economía y laAdministración de Empresas. Modernamente, existe un interés de la Física, desdela perspectiva de sistemas complejos, por el estudio de fenómenos sociales, y esteesfuerzo ha dado lugar a disciplinas como la Sociofísica y la Econofísica.
Tipos de sociedades
Sociedad socialista y sociedad comunistaLa plusvalía
Marx piensa que el capitalismo no es definitivo en la historia. Estudia cómo segeneró el capitalismo. Para ello echa mano de los economistas clásicos: Ricardo,Smith y Say.
Marx parte de que todo el sistema productivo capitalista se centra en el conceptode mercancía: todo es mercancía, todo se compra o se vende.Para cambiarmercancías cualitativamente diferentes es necesario que tengan algo en común.El valor de una mercancía depende del trabajo empleado en fabricarla, untrabajo cuantificable en horas por persona. La medida es el trabajo. Lasmercancías se someten a la ley de oferta y demanda del mercado. 2 clases devalores:
a) Valor de uso: consiste en la utilidad que nos reporta una cosa(agua, alimentos).
b) Valor de cambio: el que tiene un objeto en el mercado dependiendo de la ley deoferta y demanda. “Se presenta como la relación cuantitativa, la proporción en
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la que los valores de uso de una clase se cambian por valores de uso de otra,relación que varía constantemente. Según el tiempo y lugar.
La plusvalía es la clave del capitalismo. La plusvalía es la diferencia entre lo quecuesta la fuerza de trabajo y el valor de la mercancía en el mercado. Esta
ganancia la ingresa el capitalista. En una jornada de trabajo de doce horas, lasseis primeras son para abonar lo que cuesta el obrero, las otras seis son paraengrosar la plusvalía. La relación entre trabajo suplementario y necesario es loque se conoce como tasa de plusvalía. Esa tasa crece en la medida que se alargala jornada de trabajo. >>
Los límites de la plusvalía se deben a que el día tiene 24 horas, a los límitesbiológicos de las personas y a la resistencia de los obreros. Se pasa a laplusvalía relativa: consiste en la reducción del tiempo de trabajo necesario a
cambio de la perfección de los medios de producción.En la economía mercantil domina el valor de uso (MDM), en la economía capitalista
domina el valor del cambio (DMD). El fin último capitalista es obtener beneficioa través de la plusvalía.
Las plusvalías se suman y generan el capital. Para crecer a través de la plusvalía escapitalista se ve obligado a intensificar la explotación del obrero. Aumenta elproletariado, que cada vez se empobrece más y se reducen los capitalistas. El
capitalismo, al generar tanta mano de obra parada, produce su propiacontradicción.
Sociedad socialista y sociedad comunista
Una vez que el proletariado toma el poder a través de la revolución, los medios deproducción se colectivizan, pasan a ser de todos. El proletariado toma lasriendas del poder. El lema es:” a cada uno según sus capacidades”, con lo que losmás inteligentes y hábiles obtienen más ventajas. Cada uno recibe según su
trabajo. Existe el riegos de involución. Es lo que se conoce como dictadura delproletariado, que defiende la libertad de clase por encima de los intereses delos individuos.
Finalmente se llegaría a la utopía marxista: la sociedad comunista, en laque cada unorecibe según sus necesidades. Marx cree que se podrán producir alimentos ymedicinas para que nadie perezca de hambre o por falta de medicamentos. Esole conduce al sueño de una sociedad en la que todos tengan lo necesario paravivir dignamente. El Estado quedaría sólo como aparato técnico para el
desarrollo social.
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Sociedad capitalista
La sociedad capitalista o sociedad industrial se refiere al conjunto de clasessociales que conviven en la modernidad y que se pueden dividir desde enfoquesque van de la teoría bi-clasista antagónica (proletariado/burguesía) hasta los
análisis múltiples de la sociología contemporánea. La sociedad capitalista oindustrial nace de la vinculación política y económica de las transformacionesculturales que dieron paso a la modernidad (revoluciones burguesas) donde seencuentra un fundamento que pone al hombre como un ser ilimitado. Esta ideafue apoyada por la llamada teoría del progreso continuo, nacida de las basesreligiosas del tiempo lineal y que permitió una forma revolucionaria de ver almundo; a través de la industrialización que devino en una progresivasecularización (pérdida de la injerencia religiosa) con lo que se terminó de hacerde la modernidad una revolución que marcó un antes y un después en la historia
del hombre. Sin embargo, a finales del siglo XX la modernidad comienza unrápido proceso de cuestionamiento en la que la sociedad capitalista toma unanueva dirección
La nueva relación socio-económica
La globalización en sí misma es un proceso continuo y dinámico, que desafía las leyesde los países en su forma de regular el funcionamiento de empresas y elcomportamiento económico de los individuos a nivel internacional que, si bien pueden
dar trabajo a la mano de obra desocupada o ser los contratados, también puedenbeneficiarse de irregularidades y debilidades subsistentes en un determinado país.Es fácil para estas empresas simplemente trasladar sus centros de producción alugares en los cuales se les del máximo de facilidades. Es también un desafío a losproyectos de desarrollo de los países, especialmente para aquellos que están en víasde desarrollo, pues no sólo considera cualquier intervención estatal como inimica alos intereses de esas empresas (en la medida que tales planes implican regulaciones y demandan impuestos y otros recursos) sino que además asevera que la idea mismadel desarrollo social como meta y objetivo gubernamental o estatal precluye la
libertad individual y distorsiona tanto la sociedad como el mercado
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Feudalismo
Se denomina feudalismo a la organización social, política y económica basada en elfeudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se tratabade propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, parte de cuya
producción debía ser entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de lastierras, en la mayoría de los casos un pequeño noble (señor) nominalmente leal a unrey.
Definición de feudalismo
Designa un conjunto de instituciones que respaldan compromisos generalmentemilitares, entre un hombre libre, el vasallo (vasallus, vassus) y un hombre libre ensituación superior. El primero recibe del segundo un feudo (feodum, feudum) para
su mantenimiento.
Puede definirse el feudalismo como un conjunto de instituciones que crean y rigenobligaciones de obediencia y servicio –principalmente militar– por parte de unhombre libre, llamado “vasallo”, hacia un hombre libre llamado “señor”, yobligaciones de protección y sostenimiento por parte del “señor” respecto del“vasallo”, dándose el caso de que la obligación de sostenimiento tuviera lamayoría de las veces como efecto la concesión, por parte del señor al vasallo, deun bien llamado “feudo”.
Conquista de América
En esta época de comienzo del colonialismo de la época Moderna, España fue laúnica nación europea en la que un nutrido grupo de intelectuales se planteó lalegitimidad de una conquista en lugar de intentar justificarla por motivostradicionales. Fue la conocida como polémica de los justos títulos, uno de cuyosepisodios fue la Junta de Valladolid (1550-1551), famoso debate entre Juan Ginés de Sepúlveda y Bartolomé de las Casas en el que participaron también varios
discípulos de Vitoria, ya muerto: Domingo de Soto y Melchor Cano (ambos de laUniversidad de Salamanca) y Bartolomé de Carranza (de la de Valladolid), todosellos (al igual que Sepúlveda y las Casas) dominicos.
Francisco de Vitoria comenzó su análisis de la conquista desechando los títulosilegítimos. Fue el primero que se atrevía a negar que la bulas de Alejandro VI (conocidas en conjunto como las Bulas de Donación ) fuesen un título válido dedominio de las tierras descubiertas. Tampoco eran aceptables el primado universaldel emperador, la autoridad del Papa (que carece de poder temporal ) ni un
sometimiento o conversión obligatorios de los indios. No se les podía considerar
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pecadores o poco inteligentes, sino que eran libres por naturaleza y dueñoslegítimos de sus propiedades. Cuando los españoles llegaron a América no portabanningún título legítimo para ocupar aquellas tierras que ya tenían dueño.
Vitoria también analizó si existían motivos que justificarían algún tipo de dominio
sobre las tierras descubiertas. Encontró hasta ocho títulos legítimos de dominio. Elprimero que señala, quizá el fundamental, está relacionado con la comunicaciónentre los hombres, que constituyen en conjunto una sociedad universal. El ius
peregrinandi et degendi es el derecho de todo ser humano a viajar y comerciar portodos los rincones de la tierra, independientemente de quién sea el gobernante ocuál sea la religión de cada territorio. Por ello si los indios no permitían el libretránsito, los agredidos tenían derecho a defenderse, y a quedarse con losterritorios que obtuvieran en esa guerra.
El segundo título hace referencia a otro derecho cuya obstaculización también erauna causa de guerra justa. Los indios podían rechazar voluntariamente laconversión, pero no impedir el derecho de los españoles a predicar, en cuyo caso lasituación sería análoga a la del primer título. Sin embargo Vitoria hace notar queaunque esto sea causa de guerra justa, no necesariamente es conveniente que asíocurra por las muertes que podría causar.
Los siguientes títulos, de mucha menor importancia, son:
•
Si los soberanos paganos fuerzan a los conversos a volver a la idolatría.• Si hay un número suficiente de cristianos conversos pueden recibir del Papa
un gobernante cristiano.• Si hay tiranía o daño hecho a inocentes (sacrificios).• Por causa de socios y amigos atacados, como los tlaxcaltecas, aliados de los
españoles pero sojuzgados, con otros muchos pueblos, por los aztecas.• El último título legítimo, aunque calificado por el propio Vitoria de dudoso, es
la carencia de leyes justas, magistrados, técnicas agrícolas, etc. En todocaso, siempre sería con caridad cristiana y para utilidad de los indios.
Estos títulos legítimos e ilegítimos no agradaron al rey Carlos I ya que significabaque España no tenía un derecho especial, por lo que intentó sin éxito que losteólogos dejasen de expresar sus opiniones sobre estos temas.
El comunismo dejo de ser una utopía
Las utopías socialistas y comunistas se centraron en la distribución equitativa de losbienes, con frecuencia aboliendo completamente la existencia del dinero. Los
ciudadanos se desempeñan en las labores que más les agradan y que se orientan al
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bien común, permitiéndoles contar con mucho tiempo libre para cultivar las artes ylas ciencias. Experiencias prácticas que han sido plasmadas en Comunidades utópicas en el siglo XIX y XX.
Las utopías capitalistas o de mercado libre se centran en la libre empresa, en unasociedad donde todos los habitantes tengan acceso a la actividad productiva, y unoscuantos (o incluso ninguno) a un gobierno limitado o mínimo. Allí los hombresproductivos desarrollan su trabajo, su vida social, y demás actividades pacíficas enlibertad, apartados de un Estado intromisorio y expoliador. Se relacionan enespecial al ideal del liberalismo libertario.
Organización científica del trabajo.
Busca los métodos adecuados que impidan el desperdicio del trabajo humano, y unamejor disposición en régimen administrativo de la empresa, entre los que hayamos.
Taylorismo.
El editor de esta teoría económica es el ingeniero norteamericano Federico W.Taylor (1855), sus observaciones fueron empleadas por primera vez en la BethelhEsterco. Y luego evolucionó la técnica en la revolución industrial. La base de su idea
escribe en que cualquier trabajo manual de la clase, que fuera pueda ser hecho encien formas diferentes y con una gran variedad de herramientas pero entre todaslas formas y todas las herramientas susceptibles, siempre hay una forma oherramienta mejor que las demás. El taylorismo como método racional de trabajo,está basada en las cuatro siguientes reglas.
1.- Crear una ciencia para cada elemento de trabajo.
Consiste en reemplazar los procedimientos empíricos por los métodos científicos.
2.- Repartir proporcionalmente la responsabilidad.
Del trabajo entre la dirección y los obreros que los puedan ofrecer en la dirección.Tiende a buscar mayor responsabilidad en el obrero que lo pueda ofrecer en ladirección de las obras.
3.- Vigilar de cerca a cada obrero.
Tiende a decir que el trabajo siempre está bien ejecutado.
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4.- Seleccionar científicamente al obrero.
Para lo cual recomienda que deba llegar al obrero a la especialización y que elempresario progresivamente deba instruir al obrero reemplazando los antiguossistemas.
Mucho se ha combatido al sistema de Taylor pero, en lo práctico se ha vista que seviene imponiendo y aun mas, se logrado obtener un sistema más progresivo como elllamado NOO-TAYLORISMO, que añade a los métodos ya ideado por Taylor estostres nuevos aspectos.
4.1.- La tabla de salario de trabajadores.- Juegan enorme importanciaen el trabajo, ya que mediante apreciación en cada obrero se le logra conceder unsalario equilibrado y justo.
4.2.- La elección cuidadosa de los materiales de trabajo.- Elempresario logra ahorrar tanto los materiales de trabajo no las herramientas quese encarga al obrero, evitando su desperdicio.
4.3.- La Estandarización.- Función que corre a cargo del empresario y queselecciona mediante estudios e investigaciones a los obreros para que trabajeestandarizada mente relacionando horas de trabajo, salarios y todo cuando más seacomoden al régimen interno de la empresa.
Faylismo.
Esta teoría de racionalización en los sistemas de trabajo fue creado por elingeniero francés Enrique Fayol en el año de 1841 a quien se ha considerado como:
Fayol dividió el conjunto de operaciones que realizan las empresas en 6 grupos:
1. Operaciones técnicas (producción, fabricación)
2. Operaciones comerciales (compras, ventas, puntos)3. Operaciones financieras (búsqueda y administración de capitales)4. Operaciones de seguridad (protección de bienes y personas)5. Operaciones de contabilidad (inventarios, balances, precio de costo,
estadísticas, etc.)6. Operaciones administrativas (prevención, organización, mando, coordinación y
contraloría)
Explica que estos seis grupos de operaciones o funciones esenciales existen
siempre en todas las empresas, sean estas simples o complejas peñas o grandes.
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El capital.
El tercer factor de la producción es capital
Capital es todo patrimonio que produce renta al propietario otro concepto dice: la
plusvalía absoluta, relativa extraordinaria.
La plusvalía es la ley fundamental del capitalismo, es la que inserte y trae la llamadadivisión de clases.
Plusvalía absoluta.- Se llama al incremento de la jornada de trabajo sinmodificar la remuneración.
Plusvalía relativa.- A la reducción del tiempo necesario y mediante el
incremento del trabajo adicional que se logra con una mayor productividad deltrabajo.
Plusvalía extraordinaria.- A una variante de la plusvalía relativa que lo obtienelos capitalista al introducir nuevas maquinas y métodos de producción perfeccionadopor lo cual perciben una nota de plusvalía superior a lo corriente.
De aquí que nace la llamada contradicción económica fundamental del capitalismoque como consecuencia del desarrollo de la población industrializado nace la división
social del trabajo, surgen nuevas ramas de la economía, y como resultado de ello sereproducen nuevas mercancías, que son producto del trabajo conjunto de muchoscentenares y miles de obreros.
Rasgos económicos fundamentales del capitalismo, monopolistas oimperialistas.
1.- Capital industrial.- Las clases de capital, nacionales y transnacionales.
En las nacionales, las compañías limitadas y anónimas, las sociedadeslimitadas y sociedades anónimas.
En las transnacionales, en los carteles, el trust, los consorcios con lafinalidad de producir mercaderías.
2.- Capital bancario.- Objetivo, prestamos, medios de pagos y depósitos devalores, hipotecas, los préstamos dilucidarios, prestamos agrícolas, prestamos de
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empresarios, pólizas de riesgo o reposición, para producción, para tierra y paraalimentos.
3.- La fusión.- Del capital industrial con el bancario, esto produce capitalfinanciero, produce una alianza financiera, capital comercial, inversiones, compras y
ventas, este capital esta subordinados a las empresas, esto tiene comoconsecuencia a repartir el mercado mundial atreves de las llamadas transnacionales.
Que es Monopolio
Para que exista un monopolio, es necesario que en dicho mercado no existanproductos sustitutos, es decir, no existe ningún otro bien que pueda reemplazar elproducto determinado y, por lo tanto, es la única alternativa que tiene elconsumidor para comprar. Suele definirse también como «mercado en el que sólo
hay un vendedor», pero dicha definición se correspondería más con el concepto demonopolio puro.
El monopolista controla la cantidad de producción y el precio, aunque no de manerasimultánea, dado que la elección de la producción o del precio determinan la posiciónque se tiene respecto al otro; vale decir, el monopolio podría determinar en primerlugar la tasa de producción que maximiza sus ganancias para luego, determinar,mediante el uso de la curva de demanda, el precio máximo que puede cobrarse paravender dicha producción.
Poder de mercado del monopolista
Se denomina poder de mercado a «la capacidad de un vendedor o de un compradorde influir en el precio de un bien». En el caso de que el poder de mercado recaigasobre un único comprador, se trata de una estructura de monopsonio; mientras quecuando recae sobre un único vendedor, se habla de una estructura de monopolio.
El poder de mercado del monopolista está totalmente condicionado por el efecto de
la elasticidad-precio de la demanda (EPD), que establece la relación de lasvariaciones de la cantidad demandada (QD), las cuales son motivadas por los cambiosen el precio del producto (P). Para poder maximizar su beneficio, el monopolistabuscará incrementar los precios, pero eso supondrá inevitablemente una reducciónde la cantidad demandada, que será mayor o menor en función de la elasticidad-precio de ese producto en ese mercado. La oferta deseada por el monopolista seráaquella que maximice su beneficio, de forma que se equilibren ambos efectos.
Monopolio
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Monopolio viene de las palabras: mono que significa uno y polein que significavendedor consecuentemente en un solo vendedor. Se llama monopolio a las enormesempresas capitalistas o a las agrupaciones de empresas capitalistas en las queconcentra la mayor parte de la producción y la renta de un determinado tipo deproductos, con ello se restringe la competencia y se establece un imperio de precios
altos sobre las mercancías y al vendedor de las mercancías a precios elevados, losmonopolios aseguran la obtención de altas ganancias.
Las formas fundamentales del monopolio son el cartel, el trust y los consorcios.
Que es un cartel
Son los acuerdos establecidos entre las empresas de una rama, con el objeto derepartir el mercado entre ellas en forma proporcional en capacidad de producción
anulando toda competencia. El cartel tiene dos forma en forma grafica cuando sereparte el mercado o regiones y de precio de acuerdo a las clases sociales que sedirige el producto.
En economía se denomina cartel o cártel a un acuerdo formal entre empresas delmismo sector, cuyo fin es reducir o eliminar la competencia en un determinadomercado. Los cárteles suelen estar encaminados a desarrollar un control sobre laproducción y la distribución de tal manera que mediante la colusión de las empresasque lo forman, estas forman una estructura de mercado monopolística, obteniendo
un poder sobre el mercado en el cual obtienen los mayores beneficios posibles enperjuicio de los consumidores. Por ello, las consecuencias para estos son las mismasque con un monopolista. La diferencia radica en que los beneficios totales (que losmáximos posibles de conseguir en el mercado) son repartidos entre los productores.Sus principales actividades se centran en fijar los precios, limitar la oferta disponible, dividir el mercado y compartir los beneficios. En la actualidad, eltérmino se suele aplicar a los acuerdos que regulan la competencia en el comercio internacional.
Los defensores de los cárteles afirman que estos ayudan a estabilizar losmercados, a reducir los costes de producción, a eliminar aranceles elevados, adistribuir los beneficios equitativamente y a beneficiar a los consumidores.
Que es el trust
Se le llama trust a la unión o fusión de las empresas de una rama en una solaempresa en la creación de un monopolio.
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El término trust (voz inglesa: «confianza») se refiere, dentro del ámbito económico,a una concentración de empresas bajo una misma dirección. El control legal de lassociedades constituyentes se confería a la junta de administradores, cambiándoselas acciones de las compañías por los certificados del trust . Es la unión de empresasdistintas bajo una misma dirección central con la finalidad de ejercer un control de
las ventas y la comercialización de los productos. Suele darse como desvirtuaciónde los holding .
El trust tiende a controlar un sector económico y ejercer en lo posible el poder delmonopolio; podía ser horizontal , cuando las empresas producían los mismos bienes oprestaban los mismos servicios, o vertical , cuando las empresas del grupoefectuaban actividades complementarias. El paso previo a la aparición del trust esla colaboración entre varias empresas que se unen con el fin de obtenerdeterminados beneficios económicos mediante esa colaboración. Esta cooperación
entre las empresas firmantes no tiene un efecto vinculante, por lo que conferíacierta inestabilidad. Para dar mayor fuerza a esos acuerdos no vinculantes se creael trust.
Que es un consorcio
Un consorcio es una participación atravez de la unión y asociación de variasempresas, que defienden sus intereses comunes dominando el mercado interno y elproceso de mundialización. Se trata de un término que admite varias definiciones.
Por un lado, un consorcio es una asociacióneconómica en la que una serie deempresas buscan desarrollar una actividad conjunta mediante la creación de unanueva sociedad. Generalmente se da cuando en un mercado con barreras de entrada varias empresas deciden formar una única entidad con el fin de elevar su poder monopolista.
También se denomina consorcio al acuerdo por el cual los accionistas de empresasindependientes acceden a entregar el control de sus acciones a cambio decertificados de consorcio que les dan derecho de participar en las ganancias
comunes de dicho consorcio. Los participantes en el consorcio se denominanconcordados. Un ejemplos de consorcios son el W3C, Airbus (al momento de crearseen 1970) y en cierta forma el European Southern Observatory (ESO).
Por otra parte, en Derecho administrativo un consorcio es una organización dederecho público entre una o más entidades públicas -Administración- y uno o mássujetos u organizaciones de Derecho Privado
Un consorcio también se define como la asociación de los individuos y/o personas
jurídicas en un grupo, patrocinado por una empresa administradora, con el fin de
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proporcionar a sus miembros la adquisición de bienes a través de laautofinanciación. Para las personas el objetivo es conseguir un bien administradaspor una institución que se encarga de los sorteos con la posibilidad de destinarlibremente esos ahorros, para cualquier objetivo, según los distintos proyectos delas personas.
Entre quienes se reparten el capital.
Al efectuar la acotación del capital que participa el estado, nos referimos de tiposliberales y socialistas. El capital en el estado de tipo liberal se reparte entre:
1. El dueño de las tierras.2. El empresario.3. El trabajador.
4. El estado.
1.- El dueño de las tierras.- Es libre para destinar su predio a la ganadería,agricultura, etc.
2.- El empresario.- El que ha convertido su capital en una empresa paraexplotarlo económicamente, y no solo el recibe beneficios sino cuando trabajandentro de la organización.
3.- El trabajador.- Es libre de invertir su salario o renta en lo que creaconveniente toda vez que con su esfuerzo lo ha percibido.
4.- El estado.- También es dueño de capital, y representan los llamados bienesdel estado, tales como puente, cuarteles, escuelas, colegios, etc. El estado es comocualquier empresa, en razón de que se convierten en obras públicas, atiendenegresos, como pago a trabajadores, policías, administradores, diplomáticos, etc.
El estado alimenta su economía mediante los cobros de impuestos, tasa, etc. Y lleva
una contabilidad en la cual se le anotan los ingresos y los egresos, que reciben elnombre de presupuesto nacional. El estado no busca enriquecerse con el dinero queingresa por lo que tiene que invertir todo lo que reciben en obras sociales.
El capital en el estado de tipo socialista se reparte entre:
1. El estado.2. El trabajador.
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1.- El estado.- Es el dueño de la riqueza. No hay empresarios particulares, esel único que pueden invertir capitales. En el desarrollo del capital está consideradocomo un estado supe capitalista.
2.- El trabajador.- Tal como anotamos anteriormente, recibe como
usufructuario parte del capital de estado, dándole casa para que viva, otorgándolegoce de la propiedad y luego al fallecimiento de este deja de pertenecer el bien a lafamilia.
Los agentes económicos.
1. La familia.2. La empresa.3. El estado.
Concepto.
Es la actividad consiente que realiza el hombre para obtener los bienes.Producir es crear actividades o valores nuevos.Existe una relación entre el hombre y la naturaleza, el primero aportando energía, yla segunda como surtidora de materia prima y energía.
¿Cómo produce el hombre?La producción está sometida a un proceso en los siguientes aspectos:
Búsqueda de las fuentes naturales.- Es la fórmula que el hombre se hadispuesto a practicar para crear nuevas riquezas con fines económicos.Este primer paso que realiza un hombre representa un trabajo,pendiente a realizar la labor de producción.
Transformación de la materia prima.- La producción es posible
mediante la transformación de la materia prima.
Generalidades.
La producción es el primer libro de la economía que se dedica a la obtención debienes mediante la actividad económica.Produce la naturaleza en el suelo, el subsuelo, la atmósfera encontramos los bienes.Produce el hombre Aun cuando son un elemento de la naturaleza el hombre puede
producir, por sus dotes intelectuales o servicios.
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Etimología y Concepto.
Producción viene del latín extraeré aliquid ex aliquo, sacar algo de algo.La producción es la actividad raciona y social del hombre encaminada a la obtenciónde bienes para satisfacer sus necesidades.Esta actividad es racional porque el hombre tiene que poner sus5 sentidos y hacerloconscientemente, empleando sus mejores aptitudes para producir.Es social porque en nuestros días, la producción del hombre no tiene carácter deindividual, como la del hombre primitivo.
El factor externo de la economía.
Naturaleza del mercado y la demanda:
Si los costos establecían el límite inferior del precio a fijar, el mercado y lademanda establecen el límite superior. El mercado en éste caso puede ser de variostipos, si bien el análisis más profundo de cada uno nos desviaría del objetivo centraldel trabajo, es conveniente nombrar las características principales de cada uno.
1.- Mercado de competencia pura: el mercado consiste en muchos compradores ymuchos vendedores, por lo cual ningún vendedor o comprador tiene un efecto
importante tanto en el precio como en el volumen de producción. Ningún vendedorpuede vender por arriba del precio establecido ya que no tendría demanda de suproducto, y los vendedores no cobran menos, porque pueden vender toda suproducción al precio vigente2.- Mercado de competencia monopolista: muchos compradores y vendedores quecomercian dentro de un intervalo de precios y no con 1 sólo precio de mercado. Ésteintervalo aparece porque quienes venden pueden diferenciar su producto.3.- Mercado de competencia oligopolista: consiste en unos cuantos vendedores muy
sensibles a las estrategias de precios que apliquen sus competidores.4.- Mercado de monopolio puro: consiste en 1 sólo vendedor, son casos particularesen el que el vendedor puede ser el gobierno o una empresa de servicios(energéticos, CIA telefónica, etc.). Los precios se manejan de forma diferente encada caso. No es análisis de éste trabajo saber estrictamente como éste tipo demercado establece los precios ya que aparecen diferentes regulaciones ydiscriminaciones del precio.
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Socialismo científico
Socialismo científico es un término acuñado por Friedrich Engels1 para distinguir alsocialismo marxista de los demás socialismos que no se basaban en el materialismohistórico, el mismo que sería identificado como un método científico según sus
partidarios. Este socialismo fundado por Marx y Engels planteó un enfoquehistoricista donde la realidad es una lucha constante entre clases sociales y queesto generaba cambios en la sociedad, del mismo modo identificó al sujeto colectivode la revolución socialista con el proletariado industrial.
El socialismo científico es el nombre con el que se buscó distinguir al marxismo delrevolucionario alemán Karl Marx y Friedrich Engels del resto de las corrientessocialistas existentes a mediados del siglo XIX, que por no incluir premisasteóricas-científicas son calificadas como socialismo
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