primeras observaciones, primeras experiencias
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PRIMERAS OBSERVACIONES, PRIMERAS EXPERIENCIAS
Grupo de Educadores de la Guardería “El Tren” 1980
Emociones y vivencias del niño para que sus observaciones y experimentaciones sean adultas y científicasLlevar a cabo un plan:Crear CuestionarFormular AnalizarOrientar esta observación
Ejemplos:A los niños de segundo año les parece
interesante aprender ciencias naturales por medio de la observación y experimentación:
Trabaje con los alumnos de segundo año con el bloque 2 que es exploremos la naturaleza, el tema fue relaciones en la naturaleza.
Para empezar les pedí de tarea que llevaran unos frijoles, un vaso desechable, algodón y alcohol,
Les dije que observaran el frijol,
Forma, tamaño etc.Después les dije al vaso le echarán alcohol y lo
taparan con algodón, dejamos pasar una semana y observamos que había pasado con ese experimento, pues ya había un gran avance que a ese frijolito ya le empezaba a salir raíz, dejamos pasar dos semanas mas, estaba totalmente enraizado ya había crecido un poco y hasta una hojita le salió.
Después de esto comparamos el parecido que tiene el desarrollo de la vida humana y el crecimiento de una planta.