WebquestINTRODUCCIÓN Las nubes cúmulos nimbos El aire inestable es aquel que si se lo desplaza a su nivel inicial, se

encuentra sometido a una fuerza que lo tiende a alejar aun mas de dicho nivel. Se requiere un alto contenido de humedad para que al ascender el aire produzca condensación con cierta facilidad.

En algunas situaciones el aire caliente y húmedo suele comenzar a ascender por delante de un frente frio y puede formarse un frente de tormenta.

Los cúmulos nimbos pueden variar mucho en apariencia y sus estructuras pueden ser portadoras de lluvia, granizo y tormentas.

Los rayos están asociados a  estos sistemas nubosos conectivos, de gran desarrollo vertical. En el momento que se inician se puede dar electrificación pero después disiparse. El proceso se da porque las nubes contienen cristales de hielo que suben  con la corrientes ascendentes hasta llegar a la troposfera, donde adquieren una carga negativa, y al bajar chocan con otras de cargas positivas. Por eso en la base de la nube se forma una gran actividad eléctrica que puede devenir en descargas a tierra..

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EVALUACIÓN

CONCLUSIÓN

WebquestTAREA 1.Conseguir un recorte periodístico para

la introducción del tema. 2.-En grupos de 3 o 4 alumnos y realizar

un texto a partir del material brindado. 3.Con un mapa conceptual se planteará lo

expuesto. Diferenciando los conceptos de rayo, relámpago y trueno. Así también como el de frente frio , frente cálido, humedad y nivel de condensación.

4. Por medio de imágenes realizar una descripción sobre las formaciones nubosas generadas en diferentes alturas.

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CONCLUSIÓN

WebquestPROCESO 1.- ¿Qué condiciones climáticas se

tiene que dar en la atmósfera para la formación de cúmulos nimbos?

2.- ¿Por qué en una tormenta, primero se ven los rayos y luego se escuchan los truenos? ¿Qué condiciones de carga eléctrica debe tener el suelo para estimular la atracción de los rayos?

3.- ¿Cómo se forma un frente cálido?

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CONCLUSIÓN

WebquestRECURSOS http://www.editorialvirtual-

mapp.com/NUBES.html http://www.tutiempo.net/

silvia_larocca/temas/Met24.htm http://www.alboxclima.com/

meteorologia/clasificacion.htm http://www.pasionporvolar.com/las-

tormentas/ http://www.¡honpet.blogspot.com.ar/

2012/05/tormentasesas-hermosas-y-peligrosas.html

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EVALUACIÓN

CONCLUSIÓN

WebquestEVALUACIÓN 2.-Se evaluará oralmente sobre las

conclusiones obtenidas en la investigación, presentando imágenes apoyando tal exposición.

3.-Se realizará una evaluación de la organización de los grupos.

4.-Se brindará un punto extra en la calificación, ya que se tomará en cuenta la puesta en común, la participación y la presentación del material. Junto con el cumplimiento de las consignas y la relación de los diferentes conceptos.

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CONCLUSIÓN

WebquestCONCLUSIÓN .Los alumnos deberán entender la

relación climática que se encuentra dada en una región determinada, en la que se facilite la formación de cúmulos nimbos. El aumento en cuanto a la intensidad y la frecuencia de precipitaciones en forma de lluvia, granizo y de las llamadas tormentas eléctricas.

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