SLAM AU COLLÈGE

Connaissez-vous le slam ?

• Mark Smith (1980)

• Gérard Ansaloni (1996)

• Grand Corps malade (2006)

un ancien entrepreneur dans le bâtiment (1950)

crée le "Chicago Poetry Ensemble" et se produit au Get Me High Lounge Chicago de 1984 à 1986

imagine à partir de 1986 l'organisation d'un tournoi de poésie

une compétition hebdomadaire avec des juges amateurs choisis au hasard dans le public, et qui notent les poètes

point de départ du succès mondial du slam

Mark Smith

Grand Corps Malade

Fabien Maraud (1977) Blanc-Mesnilaccidenté en 1997découvre le slam en 20032006 Midi 20, 2008 Enfant de la ville2010 3ème temps2013 Funambule.2015 Il nous restera ça

Je viens du slam.

C'est un art a capella, c'est un art live, il faut qu'il y ait un auditoire pour qu'il y ait du slam.

Pour moi, ça n'a pas de sens de dire que c'est un disque de slam parce qu'à partir du moment où ce n'est plus de l'a capella, à partir du moment où ce n'est pas du live, à partir du moment où ce n'est pas le partage de la scène avec plein d'autres slameurs, pour moi ce n'est plus vraiment du slam.

[...] Pour moi le disque, la tournée, avec les musiciens c'est autre chose. C'est un autre projet. Je suis un slameur qui a un projet musical.

Les origines du projet

• projet interdisciplinaire

• séquence autobiographie (GCM)

• séquence autoportrait (Rockwell)

• histoire des arts

L’autobiographie

• des textes et encore des textes…

L’autoportrait

• des images et encore des images…

MIDI 20Je suis né tôt ce matin, juste avant que le soleil comprenne Qu'il va falloir qu'il se lève et qu'il prenne son petit crème Je suis né tôt ce matin, entouré de plein de gens bien Qui me regardent un peu chelou et qui m'appellent Fabien Quand le soleil apparaît j'essaie de réaliser ce qu'il se passe Je tente de comprendre le temps et j'analyse mon espace Il est 7 heures du mat' sur l'horloge de mon existence Je regarde la petite aiguille et j'imagine son importance Pas de temps à perdre ce matin, je commence par l'alphabet Y'a plein de choses à apprendre si tu veux pas finir tebê

- ludique - facile d'accès - peu contraignant - nouvelle approche de la poésie - écriture poétique - sensibilisation au jeu des sonorités - travail de l'oral Le slam c’est avant tout une bouche qui donne et des oreilles qui prennent. C’est le moyen le plus facile de partager un texte, donc de partager des émotions et l'envie de jouer avec des mots Grand Corps Malade

LE SLAM

Des intervenants

• Samuel Carnovali

• espace Gantner de Bourogne

Le travail des élèves

• 26 vers maximum

• des rimes plates

• liberté d’expression

FlorilègeMon surnom c’est Dadoux C’est peut-être con mais c’est tout doux J’ai douze ans et demi Et je souris à la vie Kenza D.

FlorilègeLes années passent et je grandisJ’apprends à marcher petit à petitMais lorsque je me tiens debout J’apprends que je dois me séparer de mon doudou, Car à la place Je vais découvrir ma première salle de classe Kenza R.

Florilège

Un nouveau monde s’ouvre à moi C’est moi qui prends les commandes J’ai encore le temps de choisir la bonne direction Mais c’est pas facile il y a tellement de destinations Selenay D.

FlorilègeVoilà maintenant environ quinze ans Que j’ai poussé mon premier cri Je vis paisiblement avec mes parents Dans mon quartier fleuri Je m’y suis fait des potes Peut-être pas les bons Mais ce n’est qu’une anecdote Mounir B.

FlorilègeJ’essaye de profiter de chaque instant En croquant la vie à pleines dents Je ne sais pas de quoi va être fait mon avenir Mais je ne vais pas le laisser s’enfuir Inès B.

FlorilègeD’où je viensOn n’oublie rien Là-bas il y a des corons Comme le dit la chanson Oui il pleut souvent Mais cela reste émouvant Nous savons faire la fête Même autour d’une tartiflette

Manon

FlorilègeAvec mes potes on n’avait aucune limite Nous, on osait tout, surtout les choses interdites Le temps passait si vite que j’en oubliais l’heure J’aborde l’adolescence avec espoir et peur Me voilà grandi et j’ai peur de ce monde impur Je découvre avec stupeur d’atroces dictatures On m’a enseigné que l’égalité, la liberté Et la fraternité sont les bases qu’on ne peut nier Je me battrai pour que chaque Homme puisse manger à sa faim Pour que chaque enfant puisse être maître de son destin Evan R.

FlorilègeIl est midi et j’ai quinze ans J’essaye de remonter ma vie à contre-courant J’essaye avec peine et j’ai la haine Je n’ai que quinze piges Mais j’ai déjà le vertige La société et ses problèmes Bientôt j’aborderai tous ces thèmes Mais ça va il me reste encore du temps Pour faire des trucs importantsLiridona K.

FlorilègeLa cour des grands j’avais d’ la peine J’étais petit inconscient J’avais un caractère puéril c’est évident Mais j’ai compris qu’il fallait Surtout en voyant des grands tebê Qu’il fallait que je m’investisse dans mon travail C’la m’éviterait de finir comme un cobaye Jean L.

Florilège

En janvier mon père m’abandonne Un désespoir en moi résonne Le temps efface le chagrin En février je vais très bien Corentin T.

Florilège

Mais aujourd’hui j’ai trouvé ma passion, La musique qui rythme ma vie, mes pas et mes émotions, Pour l’instant je suis encore à l’école, Qui sait je serai peut-être artiste ou j’plongerai dans l’alcool. Victor S.

La photographie (1)

• choisir des objets

• les mettre en scène

• les photographier

• de la difficulté de réaliser un portrait

La photographie (2)

• composer un accompagnement

• l’enregistrer

Un peu de musique

La mise en voix

• dire le texte

• scansion et déclamation

• mixer la voix et la musique

Les clips vidéo

• monter les images et le son

Les expositions

• Collège René Goscinny

• Hôtel du département Belfort

• Canopé Belfort

• Centre Jean Moulin à Valdoie

La relation à l’élève• méfiance

• confiance

• connivence

• partage

• reconnaissance

Et combien ça coûte ?• Cultures collèges

• présentation du projet

• 2x2 groupes photos

• 1x2 groupes GarageBand

• 1x2 groupes Gantner

• service après-vente

Retour sur investissement• satisfaction

• fierté

• assurance

• aisance

• maturité

D’autres pistes

• session de slam

• slam et danse

• slam et musique

• slam et théâtre