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Una Carta de Derechos de Internet para Guatemala Presentación de Resultados por Renata Avila Senior Advisor, Digital Rights Ciudad de Guatemala, 22 Febrero 2017.

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Una Carta de Derechos de Internet para Guatemala Presentación de Resultados por Renata AvilaSenior Advisor, Digital Rights

Ciudad de Guatemala, 22 Febrero 2017.

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“Ésto es para todos” Sir Tim Berners Lee, inventor de la Web.

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Secciones de la Carta de Internet1. Acceso2. Privacidad y Derechos sobre los Datos Personales3. Libertad de Expresión 4. Innovación5. Creatividad y Cultura6. Plataformas y Datos Abiertos. 7. Limitaciones permisibles

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Prioridades para los consultados 1. Acceso asequible, rural, constante. 2. Privacidad y Derechos sobre los Datos Personales 3. Libertad de Expresión (temor creciente por

censura)4. Innovación5. Creatividad y Cultura6. Plataformas y Datos Abiertos (iniciativas de base)7. Limitaciones permisibles (preocupación por

incremento de violencia contra menores y uso de tecnologías por redes criminales)

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Un proceso de interesantes resultados 1. En todas las actividades realizadas, la

demanda por acceso a Internet asequible y a banda ancha está presente.

2. Educación popular sobre derechos digitales es importante, especialmente para nuevos ciudadanos digitales. La radio comunitaria puede ser clave para esto.

3. Hay una demanda general de producción de contenidos propios, en todos los idiomas.

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Brecha Digital en Guatemala

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Desconocimiento de usos más allá de las comunicaciones

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Datos de desconexión y censo

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Educación primaria debe enseñar sobre derechos digitales

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Más resultados y retroalimentación 1. En todas las actividades realizadas, se

identificó una tendencia a uso de Internet limitado al consumo o la distracción, y no necesariamente a avances económicos o sociales.

2. Preocupación por incremento aún más grande de desigualdad de oportunidades y desempleo por automatización.

3. Hay una demanda general de producción de contenidos propios, en todos los idiomas.

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Conclusiones y acciones sugeridas

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Acceso público debe ser una prioridad

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Políticas públicas deben respaldarse en datos recientes

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Decisiones del Estado sobre equipos y sistemas: interoperabilidad

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Educación popular intergeneracional y diversa

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Plan de medio y largo plazo para preparar camino hacia ciudadanía digital

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Renata AvilaSenior Advisor, Derechos [email protected]

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