Presentan:Alumnos de la Escuela Primaria

“Venustiano Carranza”

Zona escolar: 037 Sector: VII

Agua Verde El Rosario, Sinaloa.

PRESENTACIÓN

Hablar de calidad en la educación no solo se refiere a docentes capacitados o alumnos bien preparados, si no que también se necesitan instalaciones adecuadas para lograr un ambiente favorable que propicie un aprendizaje significativo en los involucrados.

Es por ello la inquietud de anhelar una institución digna que se encuentre a la vanguardia y que cuente con todos los avances tecnológicos que las nuevas generaciones están demandando.

• Mejorar las condiciones de nuestro plantel para desarrollar las diversas actividades educativas , cívicas culturales y socializarlas.

OBJETIVOS:• Gestionar para la reconstrucción de la

infraestructura de nuestra escuela.

• Acondicionar los espacios recreativos.

• Localizar los espacios de riesgo.

• Compartir una red social.

PROPOSITO:

Inundaciones en áreas de juegos en tiempo de lluvias.

Justificación

Para prevenir las situaciones de riesgo, los padres de familia, alumnos, maestros y Directora, gestionaron con el H. Ayuntamiento la remodelación del edificio escolar, logrando la reconstrucción total del mismo; puesto que el anterior se construyo hace mas de 50 años y se fue debilitando con el paso del tiempo, convirtiéndose en un peligro para todos.

ACTIVIDADES

Se organizó el comité pro-construcción de la escuela y se concientizó a los padres de familia, para que apoyaran en la obra tanto moral y económica. • Disposición para impartir y recibir clases fuera de nuestra escuela. (UAS y COBAES)• Construcción de la primera etapa de la escuela. • Retomamos las clases en el patio y en las aulas que quedaron disponibles de la escuela.

• Entrega de la primera etapa del edificio.

• Inicia la construcción de la techumbre.

Construcción de la techumbre.

ACTIVIDADES COCURRICULARES

Debido al derrumbe de las aulas, surgieron nuevos riesgos para los alumnos, por lo que se implementaron las siguientes actividades:

Colocamos cinta de precaución en diversas áreas de la escuela.

El personal docente realiza vigilancias en zonas de riesgo.

Señalamientos de prevención.

Elaboración de trípticos informativos.

Asignación de agentes preventivos por los alumnos.

ACTIVIDADES

• Participación general de los alumnos en demostración de canto alusivo a Escuela Segura.

HONORES FUERA DE NUESTRA ESCUELA.

Fomento de valores como: convivencia, tolerancia, respeto, compañerismo y disciplina.

Platicas con padres de familia con el objetivo de informar sobre la prevención de riesgos dentro de nuestra institución.

Transversalidad de la propuesta y Promoción de Valores

Este proyecto sigue los lineamientos planteados en la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica) el aspecto de ser un proyecto interdisciplinario. Agrupa los siguientes contenidos y asignaturas.

Asignatura Contenidos

C. Naturales Cuidado y conservación del Medio Ambiente

La contaminación

Español Creación de Carteles,

Mapa conceptual de temas

Exposición Oral y escrita de las ideas más importantes de un tema

Geografía Ubicación de los espacios

Elaboración de Croquis

Educación Cívica y Ética Cuidado de uno mismo, conservación del Ambiente

Matemáticas Diseño de tablas para representar correspondencias entre datos Coordenadas

Historia Historial cronológico y ubicación espacial

Cambios y permanencias de los espacios a lo largo del tiempo

Educación artística Expresión : Manejar las relaciones de movimientos con objetos y los compañeros trabajando en espacio próximo.

Educación Física Propiciar un ambiente de respeto hacia las reglas, los compañeros y las posibilidades de participar en nuevos juegos.

NUESTRA APORTACIÓN:

INFORMAR A LA POBLACIÓN Y COMUNIDAD ESCOLAR ACERCA DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y SEGURIDAD DURANTE LA OBRA DE CONSTRUCCIÓN.

PROMOVER EL CUIDADO DE LAS NUEVAS INSTALACIONES.

PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES

Con la realización de este Proyecto se busca movilizar a los gobiernos, comunidades e individuos sobre los riesgos la prevención y la necesidad de instalaciones escolares más seguras. Informando a la comunidad e invitarlos a realizar el cambio en sus escuelas asegurando su futuro, generando la reflexión sobre escuela segura siendo esta aquella que brinde el derecho de los niños y niñas a la educación en ambientes seguros.

“Recordemos que en todas las sociedades, los niños y niñas representamos la esperanza

del futuro”

GRACIAS …