presentaion mapas mentales de tic
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BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO
MAESTRO:ROBERTO DAVID MENDOZA BARRERA.
ALUMNA LIZBETH CAROLINA VAZQUEZ GONZALEZ
PRIMER SEMESTRE DE LICENCIATURA PREESCOLAR
MATERIA: LAS TIC EN LA EDUCACION
LA ONU DECLARA EL DERECHO
A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN
EN INTERNET
LA ONU DECLARA EL
DERECHO A LA LIBERTAD
DE EXPRESIÓN EN
INTERNET
El principal órgano de derechos humanos de Naciones Unidas reconoció este jueves por primera vez el derecho de las personas a la libertad de expresión en internet y pidió a todos los países que lo protejan.
reconoce "el carácter global y abierto de internet como motor para acelerar el progreso hacia el desarrollo".
Funcionarios de Naciones Unidas dijeron que esta es la primera resolución del organismo sobre el tema, pero señalaron que la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), una agencia de la ONU, ha declarado este principio desde 2003.
"A medida que internet se desarrolla rápidamente, los juegos de azar en línea, la pornografía, la violencia, el fraude y la piratería están aumentando su amenaza sobre los derechos legales de la sociedad y el público"
"Sólo el 30% de la población mundial tiene
actualmente acceso a este tipo de tecnología",
UNESCOESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN
TICPARA DOCENTES
ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIAEN TIC PARA DOCENTES:mejorar la práctica de los docentes en todas las áreas de su desempeñoprofesional, combinando las competencias en TIC con innovaciones en la pedagogía, el plan de estudios (currículo) y laorganización escolar; La educación es pilar fundamental en todo país
proyecto ECD-TIC, ofrece un marco de referencia completo para prevé la creación de un mecanismo por parte de la UNESCO destinado a aprobarlos programas de formación que cumplan con estos Estándares.
UNESCOESTÁNDARES DE
COMPETENCIAS EN TICPARA DOCENTES
PREFACIOPara vivir, aprender y trabajar con éxito los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología digital.
Gracias a la utilización, de las TIC en procesos educativos, los
estudiantes tienen la oportunidad de
adquirir capacidades
importantes en el uso de estas.
Los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC.
La Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI9, hace hincapié en los cuatro pilares del aprendizaje:aprender a vivir juntos, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser.