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Prácticas de reconocimiento de noticias digitales en estudiantes de
Comunicación Social.
María Cecilia Reviglio- UNR/ConicetMarcela Victoria Rosales- UNR
Rosario, 16, 17 y 18 de octubre de 2008
XII Jornadas NacionalesXII Jornadas Nacionales de Investigadores ende Investigadores en
ComunicaciónComunicación
Relevamieto de datos: Algunas particularidades
• Objetivo: producir información sobre las prácticas de consumo de noticias digitales.
• Población: 159 alumnos de primer año de la licenciatura en Comunicación Social. Ciclos 2007 y 2008.
• Instrumento: cuestionario autoadministrado. • Método: Observación diaria, por tres semanas, de los
portales y diarios digitales locales y extranjeros/ Respuestas a cuestionario enviadas por mail.
• Marco: PID Redacción digital, hipertextos periodísticos y formación de docentes.
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1. Lectura de diarios digitales y diarios impresos
Lectura de diarios digitales (DD)
Leen DD96%
No leen DD4%
Leen DD
No leen DDLectura de diarios impresos (DI)
Leen DI97%
No leen DI3%
Leen DI
No leen DI
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2. Frecuencia de lectura
Frecuencia de lectura de DD en relación con DIIGUAL
frecuencia6%
MENOR frecuencia
45%
MAYOR frecuencia
49%
MAYOR frecuencia
MENOR frecuencia
IGUAL frecuencia
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3. Objetivos de lectura de diarios digitales
Objetivos de lectura
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
Búsqueda Complemento Comparación Actualización
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4. Ordenamiento de lectura de diarios digitales
Recorridos de lectura de DD
16%
26%58%
Directamente noticias deinterésSegún propuesta del medio
Exploración general/noticiasde interés
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5. Elementos amigables.
Elementos Amigables de DD
020406080
100120140160180
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6. Diferencias en modos de lectura
Comparación Modos de Lecturas de DD y DI
020406080
100120140160180
Co
nce
ntr
ad
a D
I/R
áp
ida
DD
Lin
ea
lD
I/Mu
ltilin
ea
l DD
Có
mo
da
DI/
Incó
mo
da
DD
Co
mp
leta
DI/F
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DD
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da
DD
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cóm
od
a D
I
Sin
dife
ren
cia
sXII Jornadas NacionalesXII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicaciónde Investigadores en Comunicación
7. Ventajas
Ventajas de DD sobre DI
020406080
100120140160180
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8. Desventajas
Desventajas de DD sobre DI
0
2040
60
80100
120
140160
180
Dificultadacceso
Lectura enpantalla
No manipular,marcar,mover
Tratam.Superf. de
información
Escasascompet.
Tecnológicas
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A modo de reflexión final
Solo disponemos de un primer análisis y de algunos interrogantes que la lectura de las encuestas nos ha dejado. Nos queda por delante ponerle un sentido más profundo a los números que, sabemos, no hablan por sí mismos, sino que necesitan de teorías, interpretaciones, y lecturas que les presten voz.
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María Cecilia [email protected]
Marcela Victoria [email protected]
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