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Paradigmas y Paradigmas Científicos
Visiones de la
realidad del
Investigador
Direccionalidad de la
Investigación
Dimensiones del Conocimiento: Ontológica,
Epistemológica, y metodológica
Del griego Paradeima, que
significa modelo, tipo, ejemplo
Conjunto de elementos lingüísticos que pueden
ocurrir en el mismo contexto o entorno
Principio, una teoría o un conocimiento originado de la
investigación en un campo científico
Sinónimo de marco teórico o
conjunto de teórias
El término se popularizó a través
de la teoría Kuhniana de la revoluciones científicas
Este término se usa hoy en
día para designar una postura, una opción o un
modo sistemático
de investigar
Paradigmas
CARACTERÍSTICAS
CoherenciaEstabilidad Optimalidad
Constante posibilidad de
transformación
Posibilidad de relación con otros campos
Tipos
Cuantitativo
PARADIGMA ORIENTADO A LA DECISION Y AL CAMBIO
PARADIGMA
SOCIOCRITICO
PARADIGMA DE LA
COMPLEJIDAD
Cualitativo
Dimensiones
Del
Conocimiento
3 preguntas básicas
PARADIGMAS
caracterizados
forma en que sus
proponentes responden
Maritza Montero, Coordinadora del Doctorado
en Psicología de la Universidad Central de Venezuela, incluye dos nuevas dimensiones: La
Ética y la Política
Pueden ser
Ontológica
Metodológica
Determinan qué es la investigación y cómo
se la lleva a cabo
Epistemológica
Preguntas relacionadas
con cada
dimensión
?
DIMENSIONES DEL CONOCIMIENTO
Ontológica
¿Qué es la realidad social?
¿Cuál es la naturaleza de lo que conocemos: cosmovisiones, definiciones
de la sociedad, del mundo?
Epistemológica¿Cuál es la relación del que
pretende conocer y el objeto del conocimiento?
¿Cómo hago para conocer?
Metodológica
¿Cómo debe hacer quien conoce para
producir conocimiento?
¿Cómo llegamos a conocer el objeto?
¿Cómo investigo?
La Dimensión Ética
¿Quién es el otro?
¿Cuál es el lugar del otro en la producción
de conocimiento? ¿Quién conoce?
La Dimensión Política
¿Que tipo de relaciones tenemos con el otro?
¿Para quién es el conocimiento?