presentacion1
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDAD TÈCNICA “LUIS VARGAS TORRES”
DE
ESMERALDAS
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
COMPUTACIÓN BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS DE LA CIUDADELA TOLITA #2
ESTUDIANTES RESPONSABLES
LARA ANDRADE IGNACIO
QUIÑONEZ QUIÑONEZ DAVID
ORELLANA VALENCIA NOELI
RODRIGUEZ VIZUETE DORA
VICENTE JIMENEZ MAGALI
TUTORA
MSC. ANA MARÌA RICAURTE DIAZ
ESMERALDAS ECUADOR
2013
![Page 2: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/2.jpg)
COMPUTACIÓN BÁSICA PARA PERSONAS
ADULTAS DE LA CIUDADELA LA
TOLITA # 2
TEMA
![Page 3: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/3.jpg)
LA COMPUTACIÓN Y LAS PERSONAS ADULTASDecidimos desarrollar este proyecto en la ciudadela la Tolita #2 considerando dos temáticas en común con la ciudadanía, 1° la inclusión social y 2° el desarrollo de
aprendizajes en las personas.
Esta herramienta la necesitan para realizar varias tareas como pueden ser en su entorno laboral o en el monitoreo y formación en el hogar siendo responsables de niños y jóvenes los cuales tienen más práctica en la utilización de los recursos computacionales dejando en desventaja a los adultos por su poca práctica, temor al computador o el desconocimiento.
DIAGNÓSTICO
Jóvenes Niños
![Page 4: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/4.jpg)
A diario notamos que a los adultos se les dificulta el manejo de la computadora, la misma que la necesitan para realizar varias tareas como pueden ser en su entorno laboral o en el monitoreo y formación en el hogar siendo responsables de niños y jóvenes los cuales tienen más práctica en la utilización de los recursos computacionales.
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO
![Page 5: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/5.jpg)
ANTECEDENTES • Proyecto integrador de saberes, es el eje productor de aprendizajes,
que expresa los avances y logros educativos en los estudiantes con una proyección participativa en la comunidad.
• 1° Inclusión social.• 2° Desarrollo de aprendizajes en las personas.
PERSONAS CON EL PODER DEL SABER
AC
![Page 6: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/6.jpg)
Encuesta realizada por nuestro equipo de proyecto.
RESULTADOS OBTENIDOS
60%
40%
Conocimientos basicos
No saben utilizar
![Page 7: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/7.jpg)
EXPERIENCIAS PREVIAMENTE REALIZADAS
• WESTERMAN Y DAVIES (2000)
Los adultos jóvenes tienen ventaja en este aspecto sobre los adultos mayores.
• PROBLEMA
La actitud negativa y temerosa de los adultos menores hacia este campo.
• REVOLUCIÓN
La demanda actual de la computación les ha hecho cambiar esta actitud por una más segura.
![Page 8: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/8.jpg)
JUSTIFICACIÓN
Motivados por la necesidad de los adultos de obtener estos conocimientos.
• PROBLEMADesconocimiento del manejo del Computador.
• RESOLUCIÓNAprendizaje + Voluntad = Nuevo Conocimiento
![Page 9: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/9.jpg)
¿Por qué a los adultos de la ciudadela se les dificulta utilizar el computador?• Temor ante la interacción con el computador.
• Cometen errores y abandonan la tarea.
• Falta del equipo tecnológico.
• No han recibido capacitación para utilizarlo.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Capacitar a las personas adultas que no tienen conocimientos de computación.
PROPUESTA A SOLUCION
![Page 10: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/10.jpg)
General
•Desarrollar habilidades y destrezas al operar el computador en las personas adultas que viven en la ciudadela “Tolita #2”, mediante capacitaciones de computación básica.
Específicos
•Conocer los componentes esenciales de un computador “Hardware y Software”.
•Utilizar los programas más comunes como Word, Excel, Power point, Paint.
•Navegación básica y segura en Internet.
•Uso adecuado del sistema gestor de archivos.
OBJETIVOS
![Page 11: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/11.jpg)
METODOLOGÍA
Plan de acción
Plan de trabajo
Tiempo estimado M
![Page 12: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/12.jpg)
PLAN DE ACCIÓN Actividades a Realizar Información a Obtener Medios de Registro de la
Información RecursosInicio y Culminación
1.investigacion bibliográfica Adquirir conocimientos respecto al tema
El computador Internet y computadora 13/12/2012 -
15/03/2013
2.aplicacion de la encuesta Datos estadístico de la falta de conocimientoscomputacionales
formularios Ordenador, impresora y hojas
28/12/2012 -
28/12/2012
3.justificacion Después de un largo proceso de investigación obtuvimos
datos reales del tema
Cuaderno borrador y un ordenador
Cuaderno y ordenador 29/12/2012 -
29/12/2012
4.Formulación de objetivos Detectamos el problema y luego planteamos ideas para
encontrar una solución
Cuaderno borrador y un ordenador
Cuaderno y ordenador 29/12/2012 -
29/12/2012
5.Definición de técnicas El uso del internet Ordenador y formularios Ordenador e internet. 05/01/2013 -
11/01/2013
6.metodología Nos enfocamos en las faces para realizar el proyecto
Ordenador y formularios Ordenador e internet.
11/01/2013 -
11/01/2013
![Page 13: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/13.jpg)
PLAN DE TRABAJOFase/Actividad: DiagnosticoCompetencia a Desarrollar: Relacionarse con la comunidad
Estrategia deAprendizaje
Actividad ⁄
Terea
Ejes Transversales Recursos Responsables
Fecha Tiempo
Investigación bibliográfica
Buscar información en la Web y
argumentar el tema.
Desarrollo de una dirección a
seguir Computador
Internet
LARA ANDRADE IGNACIO
ORELLANA VLAENCIA NOELI
QUIÑONEZ QUIÑONEZ DAVID
RODRIGUEZ VIZUETE DORA
VICENTE JIMENEZ MAGALI
13/12/2012 -15/03/2013
12 H
Aplicación de instrumentos
Plasmar la información
en el proyecto.
Dar a conocer a las persona
nuestro enfoque del proyecto.
Computador
Internet
Pen Drive
28/12/2012 -28/12/2012
1 H
Nos insertamos en la comunidad
Cada integrante
visito distintos hogares
realizando la encuesta.
Conociendo los motivos que impiden este
aprendizaje en las personas
adultas.
Formularios28/12/2012
-28/12/2012
3 H
![Page 14: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/14.jpg)
TIEMPO ESTIMADO
Matriz de control del planProyecto: Computación básica para personas adultas de la ciudadela Tolita #2.
FASE / ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN PROGRAMA SEMANAL RESPONSABLES TIEMPOS FECHA
1 2 3 4 5 61° Diagnostico x LARA ANDRADE IGNACIO
ORELLANA VLAENCIA NOELI
QUIÑONEZ QUIÑONEZ DAVID
RODRIGUEZ VIZUETE DORA
VICENTE JIMENEZ MAGALI
5 H 15/03/2013
2° Justificación x 3 H 28/12/2012
3° Formulación del problema x 1H 29/12/2012
4° Objetivos x 1H 03/01/2013
5° Metodología x 5H 05/01/2013
Elaborado por:Equipo 1 de Ingeniería en sistemas. Firma: 1 de Ing. En sistemas. Fecha: 18/01/2013
![Page 15: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/15.jpg)
RELACIÓN DEL PROYECTO CON EL PERFIL PROSPECTIVO DEL NIVEL DE FORMACION
Orientados en una de las temáticas base de la carrera de sistemas informáticos.
Fácil operatividad en
equipos informáticos
![Page 16: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/16.jpg)
BIBLIOGRAFÍA
Proyecto para la capacitación del uso de las TIC. http://edant.clarin.com/diario/2010/05/24/opinion/o-02199292.htm
Investigación referente al proyecto. http://edant.clarin.com/diario/2010/05/24/opinion/o-02199292.htm Análisis para la falta de conocimientos computacionales.http://www.entremujeres.com/hogar-y-familia/tercera-edad/tercera-edad-amiga-computadora_0_272972707.html
FUENTES ELECTRÓNICAS
![Page 17: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/17.jpg)
ANEXOS
Investigación bibliográfica respecto al tema
![Page 18: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/18.jpg)
Encuestando a los moradores de la ciudadela Tolita #2
ANEXOS
![Page 19: Presentacion1](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022031820/55b564e2bb61eb12248b457e/html5/thumbnails/19.jpg)
Procesando la información para obtener datos estadísticos
ANEXOS