¿Qué hacemos con nuestros Hechos

y Desechos?

¿Qué hacemos con nuestros Hechos

y Desechos?E.P. Nº 4 “Héroes de Malvinas

Zárate – Bs. As.

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Descr ipc ión de l prob l ema

Los alumnos evitan situaciones donde tengan que tomar la palabra

Problema: a los alumnos les cuesta tomar la palabra para hablar ante

otros

Los alumnos naturalizan problemas cotidianos, sin buscarle solución

Problema: los alumnos no se involucran en la resolución de problemas

cotidianos

Alto porcentaje de alumnos que desconocen el manejo de los lenguajes tecnológicos

Problema: los alumnos utilizan las nuevas tecnologías sin criterios de

selección y organización de la información

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Objet ivo genera l

•Adquirir las capacidades necesarias para involucrarse activamente en la resolución de problemas ambientales presentes y cotidianos como los desechos y la prevención de problemas futuros, siendo agentes multiplicadores de

cambio social

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Objet ivos espec íf icos

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Obtener información válida sobre el tema de interés (internet, diarios entre otros)

ActividadesResponsables

Búsqueda de información sobre el medio ambiente y el manejo de residuos, obtenidas de distintas fuentes tales como internet, publicaciones en diarios, revistas entre otros

Docentesalumnos

Trabajos de investigación (destino de los residuos domiciliarios, clasificación de los mismos, cómo se realiza esto en nuestro distrito y en otros, etc)

Docentesalumnos

Recolección de datos y volcarlos en planillas para su interpretación (utilizando Word, powerpoint, entre otros)

DocentesAlumnosEOE

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Objet ivos espec íf icos

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Concientizar y sensibilizar a alumnos, maestros y la sociedad de influencia sobre el manejo de residuos

ActividadesResponsables

Formación de Ecoclubs (creación de carteles con información recolectada de distintas fuentes utilizando distintos programas, tales como powerpoint, Word, Publisher)

Toda la institución

Observación de la realidad social y confrontación con la información recogida

Toda la institución

Concurso de murales ecológicos (difusión del mismo a través de distintos medios, como facebook de la escuela, cartelería digital, etc)

Toda la institución

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Objet ivos espec íf icos

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Socializar la información trabajada mediante diversos medios según el grado en que transcurra la trayectoria educativa de los alumnos (carteles,

proyectos, etc)

ActividadesResponsables

Realización de cartelería y folletería (realizados en forma manual con profesores de plástica y digitales para su difusión a través de internet)

Docentesalumnos

Realización de exposiciones ante compañeros de otros grados y de padres sobre lo trabajado (apoyándose con presentaciones en powerpoint proyectados a través de un cañón)

Docentesalumnos

Realización de charlas/debates (invitando a otras instituciones, entre pares, etc)

DocentesAlumnosEOE

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Resu l tados e sperados

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Muestra de l á rea de P lást i ca

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Mode l o de carte l pub l i c i tar i o

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Grac ias por su atenc ión

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