presentación tercero
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INVESTIGAMOS…LA RELACIÓN ENTRE EL AGUA Y EL SUELO
ESCUELA Nº 32
Tercer Año A 2015
• CUANDO LLUEVE ¿QUÉ OCURRE CON EL AGUA?
FOTOS TOMADAS EN EL PATIO DE LA ESCUELA CON LA XO
Para investigar armamos dispositivos
REGISTRO EN GRABAR Y ESCRIBIR DE LA XO
…NOS DIMOS CUENTA QUE HAY DISTINTOS TIPOS DE SUELO
AL OBSERVAR EN EL PATIO…
NOS PREGUNTAMOS…•
1-El agua ¿penetrará en estos suelos o quedará en la superficie?
•2-¿En cuál de las muestras comenzará a gotear primero?
•3-¿Cuál de las muestras retendrá más agua?
Organizamos la información en Laberinto
DESPUÉS DE OBTENER RESULTADOS…
• 1-¿POR QUÉ EL AGUA FILTRÓ (PENETRÓ) EN LAS TRES MUESTRAS DE SUELO Y NO SE QUEDÓ EN LA SUPERFICIE?
• 2- ¿EN QUÉ MUESTRA EL AGUA EMPEZÓ A GOTEAR ANTES? ¿POR QUÉ?
• 3- ¿EN CUÁL DE LAS MUESTRAS EL AGUA GOTEÓ MÁS TIEMPO? ¿POR QUÉ?
EN INTERNET AMPLIAMOS LA INFORMACIÓN
AIREACIÓN
POROS
PERCOLACIÓN
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL SUELO ARCILLOSO
TUX PAINT
• 4-¿EN CUÁL DE LAS MUESTRAS DE AGUA DEMORÓ MÁS EN SER LIBERADA? EXPLICA LO QUE SUCEDIÓ
• 5-¿QUÉ OCURRIÓ EN LA MUESTRA CON MATERIA ORGÁNICA?
LO QUE OBTUVIMOS DE LAS MUESTRAS
RESPUESTA Nº 5
ORGANIZAMOS LOS DATOS…
OPEN OFFICE WRITER
Compartiendo en Plataforma CREA 2
Se graban videos en el patio…