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El Trabajo Colaborativo II CICLO SEXTO GRADO

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Page 1: Presentacion Tarea2

El Trabajo Colaborativo

II CICLOSEXTO GRADO

Page 2: Presentacion Tarea2

IntroducciónEl trabajo colaborativo es una actividad donde se unen un grupo de personas que persiguen un objetivo en común .

Cada miembro es responsable de un cometido, buscan la forma más efectiva de coordinarse, logrando con la participación de todos, la ayuda mutua, para sacar el proyecto adelante.

Page 3: Presentacion Tarea2

PASOS PARA LLEVAR ACABO El trabajo COLABORATIVO

1- Aprender a resolver juntos los problemas que se nos presentan de un determinado tema.

2- Desarrollar habilidades de:

LiderazgoComunicación con los miembros participantes.ConfianzaTomar decisionesSolucionar el conflicto

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ELEMENTOS Del trabajo colaborativo

Cooperación

Responsabilidad

Comunicación

Trabajo en equipo

Autoevaluación

Page 5: Presentacion Tarea2

Técnicas efectivas del trabajo colaborativo

Inicie analizando lo que los estudiantes ya saben, lo que

pueden hacer y sus necesidades.

Mantenga las preguntas cortas y simples.

Antes de encargar preguntas o problemas.

Haga preguntas abiertas o preguntas con múltiples. Es

crucial que las preguntas vayan de acuerdo con las

actividades de trabajo colaborativo.

Page 6: Presentacion Tarea2

El rol del profesorTomar decisiones antes de dar instrucciones: definiendo los objetivos, el tamaño de los equipos, método para agrupar a los estudiantes, decida los roles que realizarán los miembros del equipo, acomode el salón y organice los materiales que necesitarán los equipos para realizar las actividades.Explicar en cada sesión la actividad.Supervisar e intervenga. Evaluar. Evalúe la calidad y cantidad del trabajo realizado. Pida a los estudiantes que evalúen el trabajo de su equipo y que realicen un plan para mejorarlo.

Page 7: Presentacion Tarea2

A cada estudiante se le designara un rol de trabajo

Supervisor

El abogado

Motivador

Administrador de materiales

Observador

Secretaria

Reportero

Controlador del tiempo

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El supervisor

El abogado

Su función es monitorear a los miembros del equipo en la compresión del tema. Detiene el trabajo cuando alguien requiere aclarar dudas. Ejemplo: ¿Todos estamos de acuerdo? Ó ¿Esta es la respuesta correcta?

Cumple con cuestionar las ideas y conclusiones ofreciendo alternativas.Busca argumentos contrarios, bien sustentados. Ejemplo: ¿Están seguros que este tema es importante?, ¿Confían que realmente funcione?

Page 9: Presentacion Tarea2

El motivador

El administrador de materiales:

Se asegura de que todos tengan la oportunidad de participar en el trabajo.Elogia las intervenciones de sus miembros.No desestima ninguna intervención y los orienta a mejorar. Ejemplo: Es una idea interesante, ¿Puedes pensar otra?, Gracias por tu aporte.

Provee y organiza el material necesario para las tareas y proyectos.Es responsable de dar apoyo logístico al equipo de trabajo en todo momento. Ejemplo: ¿Alguien necesita un proyector?, los materiales están aquí por si los necesitan.

Page 10: Presentacion Tarea2

El observador:

la secretaria:

Monitorea y registra el comportamiento del grupo sobre la base de la lista de comportamientos acordados.Emite observaciones sobre el comportamiento. Ejemplo: El nivel de tensión disminuyó, Es un buen tema ¿Podemos verlo la próxima sesión?

Toma nota durante las sesiones de grupo y prepara una presentación para toda la clase.Realiza una síntesis del trabajo y coteja con el grupo sus resultados. Ejemplo: ¿Debemos decirlo de esta forma?, Les voy a leer otra vez esto, para asegurar de que tengo todos los puntos.

Page 11: Presentacion Tarea2

El controlador del tiempo:Monitorea el progreso y eficiencia del grupo.Coteja la agenda y metas con el tiempo dedicado a la actividad. Ejemplo: ¿Retomemos el punto central?, considero que debemos pasar al siguiente punto. Tenemos 3 minutos para terminar el trabajo, etc.

reportero:Resume la información y la presenta a toda la clase. Ejemplo: Les presentare lo que hemos decidido y esto es lo que hemos logrado hasta el momento.

Page 12: Presentacion Tarea2

LA EVALUACIÓN MUTUA en el proceso

Valorar la habilidad para emitir opiniones

personales y dar su punto de vista.

Defender su punto de vista.

Si existe un dominio la discusión.

Cantidad de ayuda ofrecida a los miembros

del equipo.

Habilidad para enseñar el contenido al

equipo

Page 13: Presentacion Tarea2

Conclusión:

Para llevar adelante un trabajo cooperativo, resulta esencial no

solo considerar la estructura de la clase, sino disponer además

de los materiales didácticos necesarios para el trabajo grupal.

Es necesario también que exista correspondencia entre la

estructura de la clase, lo objetivos y las demandas tanto a nivel

de las habilidades como a nivel cognitivo.

Para ello es necesario que los equipos de trabajo logren

planificar una tarea, distribuir responsabilidades, coordinar el

trabajo y solucionar de manera conjunta los problemas que se

vayan presentado progresivamente

Page 14: Presentacion Tarea2

INFOGRAFÍA

http://www.sistema.itesm.mx/va/dide/inf-doc/estrategias/colaborativo.html

http://www.itesm.mx/va/dide/red/

http://www.inov8.psu.edu/innovations/hpa460.htm

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/tutorial-para-publicar-presentaciones-de-powerpoint-en-la-web-.php

 

Page 15: Presentacion Tarea2

CRÉDITOS

Hellen María Vega Bastos

Universidad Estatal a DistanciaEscuela Ciencias de la Educación

Asignatura: Telecomunicaciones Educativas ICódigo: 2032

I Cuatrimestre, 2010