presentación sobre trabajo colaborativo
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Trabajo colaborativoProf. Víctor Viera Balanta
Licenciatura en informática educativaSEDE COMPARTIR
DISEÑO Y CREACIÓN DE UN VIDEO JUEGO PARA DISPOSITIVOS MÓVILES POR MEDIO DEL TRABAJO COLABORATIVO CON AYUDA DE LAS REDES SOCIALES EDUCATIVAS.
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Objetivos:
• Diseñar y Crear un Juego para Dispositivos Móviles
• Utilizar las teorías del Conectivismo y el Aprendizaje Colaborativo para el apoyo a las actividades que permiten la creación de Juego.
• Poner en práctica el Trabajo Colaborativo para la construcción del Juego para Dispositivos Móviles.
• Utilizar la tecnología de AppInventor para la creación del Juego.
• Apoyarse en las Redes Sociales Educativas para interacción que permite a los integrantes del equipo la comunicación, coordinación y colaboración.
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Aprendizaje Colaborativo Definiciones:
Síntesis E.Torras 2015
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Aprendizaje Colaborativo Definiciones:
Síntesis E.Torras 2015
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Aprendizaje Colaborativo algunas Características:
Incrementa los resultados de la clase y la calidad del aprendizaje dado que el resultado de un esfuerzo colectivo es superior al que cualquiera de los miembros podría conseguir en solitario.
Enfatiza en la participación y construcción activa de conocimiento
Nace un vínculo social con los miembros del trabajo colaborativo.
Fomenta la creación de una atmósfera positiva para el aprendizaje
Ofrece oportunidades para desarrollar habilidades comunicativas y sociales, personales y de grupo.Beneficios del aprendizaje colaborativo (Guitert y Pérez-Mateo, 2013:4).
Citado por E.Torras 2015
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Trabajo Colaborativo
Internet brinda posibilidades de creación de Proyectos en donde participan de forma colaborativa.
Ejemplos de estos proyectos creados de forma colaborativa son:
Moodle:
Gimp :
Linux:
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Redes Sociales Educativas:
Conectivismo (George Siemens,2004) una tendencia pedagógica que plantea el aprendizaje se logra gracias a la formación de comunidades y las interacciones entre sus miembros.
A la vez, la inclusión de la tecnología y la identificación de conexiones como actividades de aprendizaje son lo que mueve las teorías de aprendizaje hacia la edad digital
E. Torras 2015.
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Redes Sociales Educativas:
E. Torras 2015.
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Esquema de Pedagógico
Prof. Víctor Viera B.
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.Metodología
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Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.Metodología
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Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
Metodología
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¿CÓMO RECIBIMOS LOS PROYECTOS?
Las indicaciones del proyecto fueron publicadas en la plataforma educativa EDMODO, donde el docente encargado subía los archivos de la estructura del video juego.
En cuanto a las partes del proyecto fueron enviadas a través de Gmail
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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¿Cómo los unió?
Para unir todos las partes del proyecto requerimos del uso de una herramienta de App inventor llamada Backpack o “mochila” donde se guardaban los códigos y se importaban al proyecto donde los arquitectos ensamblaban los códigos.
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Diego CajicaEduardo Castañeda
NAVECreación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Se dispara con un toque a la nave del usuario, se mueve de abajo a arriba
Yenny carolina gonzalez Esteban david cardona
ProyectilCreación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Puntos: se aumenta cuando el proyectil derriba un asteroide
Nombre del puntaje
Edinson cuero hurtado Jhoneider González España
PUNTOSCreación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Se mueve aleatoriamente, de arriba abajo.
Jose omar naveros Ivan arango cadavid
ASTEROIDE 3Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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PROYECTO COLABORATIVO ASTEROIDE N°1
Tipo de elemento
Barra de herramientas
Nombre Acción Propósito Imagen Responsables
ImagenSprite
Drawing an animation
Asteroide Se mueve hacia arriba y hacia abajo, circularmente
El objeto del espacio . Puede destruir la nave
Jimi ValderramaID: 000359151 y Luis Gudiño ID: 000357453
METODOLOGIA
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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MOVIMIENTO
El asteroide tiene un movimiento descendente y
luego sube de manera circular en el camvas.
EJE X
EJE Y
ASTEROIDE 1Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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DiseñadorCreación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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BloquesCreación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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La funcionalidad del elemento es movimiento horizontal de izquierda a derecha
ELEMENTO DISTRACTOR
para la realización consta de:ScreenCanvasImagen(avion1)Clock
Componentes:
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Elaboración bloques
La elaboración consiste en una variable de velocidad 1000 con un contador de 1 realizando un movimiento en el eje X
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Botón de reset, Se activa con clic del usuario poniendo la label de puntajes
en 0
Moreno Elkin
BOTON REINICIO
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Es un lienzo que permite mover las imágenes y realizar animaciones
CAVAS
En el video juego su ancho sera «fill parent» Y su alto de 400 px
Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Juego finalCreación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
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Creación de Video Juego con Trabajo colaborativo.
CERRO, J.P. (2015). Tendencias y aplicaciones de las TIC en el ámbito educativo. Barcelona: UOC. Disponible en: http://www.mydocumenta.com/index.php?proyecto_token=4FC53698A6F4079DB3D9C9AE767292A3 TORRAS, E. (2015). Aproximación conceptual a la enseñanza y aprendizaje en línea. Barcelona: UOC. HERNÁNDEZ REQUENA, S. (2008). El modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje . Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (COLMENA), 5(2). JONASSEN, J. (2005). Procesos de aprendizaje mediante las TIC. Barcelona: UOC. SIEMENS, G. (2004). Una teoría de aprendizaje para la era digital. URBINA, S. (1999). Informática y teorías del aprendizaje. Grupo de Tecnología Educativa. Universidad de Sevilla.
Bibliografía