presentación séptimo capítulo

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Integrantes: Constanza Arraño Machuca Pilar Ávila Montoya Mariella Vargas Sepúlveda Daniela Zambrano Rubilar

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Integrantes: Constanza Arraño MachucaPilar Ávila MontoyaMariella Vargas SepúlvedaDaniela Zambrano Rubilar

Género humano

Individuo Sociedad Especie

Son coproductores

Se conservan,

retroalimentan y

se ligan.

De ellas surge

la

CONCIENCIA

Antropoética

Debe considerarse de la triada Individuo- Sociedad – Especie

Supone la decisión de: Asumir la condición en la complejidad de

nuestra era. Lograr la humanidad en nosotros mismos y

en nuestras conciencias. Asumir el destino humano

AntropoéticaNos pide asumir la misión antropológica del milenio

Trabajar para la humanización de la humanidad.Obedecer a la vida y guiar la vidaLograr la unidad planetaria en la diversidad.Respetar al otro.Desarrollar la ética de la solidaridad.Desarrollar la ética de la comprensiónEnseñar la ética del genero humano

El bucle Individuo-Sociedad: Enseñar la Democracia La democracia:

*Permite la relación entre Individuo-Sociedad

*Se funda sobre el control del poder por los controlados

*El individuo es ciudadano.

Democracia

“la democracia supone y alimenta la diversidad de los intereses así como la diversidad de las ideas

“las democracias existentes no es que no se hayan logrado si no que están incompletas o inacabadas”

Afectada por: cienciatécnicaBurocracia … por??

Conocimiento, elucidación.

Ignorancia y ceguera.

El futuro de la Democracia

Super especialización

Parcelación del saber

Conocimiento técnico Expertos *

EL CIUDADANO PIERDE EL DERECHO AL CONOCIMIENTO!!!

Se puede adquirir saber especializado, pero no un punto de vista global y pertinente.Por ejemplo: Arma Atómica

EL CIUDADANO PIERDE EL DERECHO AL CONOCIMIENTO!!!

“Mientras más técnica se vuelve la

política, más retrocede la competencia democrática”

Tecno burocracia

*Instala a los “expertos” en los campos que dependían de discusiones políticas.

*Suplanta a los ciudadanos en los campos abiertos a las manipulaciones biológicas de la paternidad, maternidad, nacimiento, y de la muerte.

Su desarrollo

tecno ciencia esotérica,híper especializada

ciudadanos

Fractura de la sociedad

Entonces: Se reduce lo político a lo técnico y a lo económico

Y así, se debilita la vida Democrática

¿¿Generar o Regenerar la Democracia?

?

Regeneración Democrática

Regeneración del civismo

Regeneración de la Solidaridad y de la

Responsabilidad

Desarrollo de la Antropoética

Enseñar la Ciudadanía Terrestre

Individuo Especie

“Soy humano, nada de lo que es humano me es

extraño”Terrence

La Humanidad como destino Planetario

Concierne relación entre individuo singular yespecie humana como un todo.

Trabaja para dar nacimiento a la humanidadcomo conciencia común y solidaridadplanetaria.

Humanizar a la Humanidad

El imperativo essalvar a lahumanidadrealizándola.

Reforma de pensamiento el verdadero humanismo, conciencia de Tierra-Patria.

• La conciencia la puede conducir auna comunidad de vida y en adelanteuna noción ética : es lo que debe serrealizado por todos y cada uno.