presentación proyecto memoria
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La memoria audible:
“La Fonoteca de Señal Radio
Colombia”. Experiencia de
recuperación, conservación y
puesta en valor del patrimonio
sonoro.
EN UN PRINCIPIO…..
No todo era caos: Se creó la fonoteca en 1940, como espacio donde se
guardan los discos de la emisora y los programas pregrabados.
Años después sí había caos:
Prácticas culturales
Políticas de archivo
Desinterés por la memoria reciente y por la historia del siglo XX y XXI.
La imagen vale más que mil palabras.
No hay valoración de los documentos sonoros.
CRISIS
DIAGNÓSTICO DE LA CRISIS?
1. FACTORES TÉCNICOS
Tenían hongos y polvo.
No estaban identificados. No se sabía que había.
No habían máquinas para reproducirlos.
.
CRISIS No se pueden
usar los documentos
2. FACTORES HUMANOS
No hay equipo humano capacitado.
No hay equipo humano que de valor a los documentos
3. FACTORES GERENCIALES
Cambios frecuentes de dirección
Priorización de los recursos para la producción
No hay valoración del archivo
CÓMO SE RESUELVE LA CRISIS?
ES UN ARCHIVO
ES EL FINAL DE LA CADENA DE VALOR
CREAR LA FONOTECA
ES UN BIEN
PÚBLICO
ES CONTENIDO
ES CONOCIMIENTO
ES RENTABLE
ES UN ACTIVO
ESTRATEGIAS A SEGUIR?
ESTRATEGIA TÉCNICA
• Conservación, digitalización, catalogación, acceso
ESTRATEGIA DE
DIVULGACIÓN
• Elaboro productos, contenidos para diferentes plataformas, apropiación
ESTRATEGIA DE GESTIÓN
• Posicionamiento de marca, recursos, capacitación , mayor impacto, sensibilización
ESTRATEGIA DE
CONTINUIDAD
• Motivar la valoración de la memoria, motivar formas distintas de escucha, resaltar la estética y anti estática del sonido, facilitar la participación en la construcción de memoria sonora.
QUE HEMOS APRENDIDO?
• Se requiere el trabajo en equipo, interinstitucional, interdisciplinario.
• Es necesario promover que se generen políticas y normatividades.
• No se recupera para guardar, se recupera para usar.
• La memoria fragmentaria no sirve
• Recuperar memoria sonora, implica promover ritmos y prácticas de
escucha diferente.
• La recuperación de la memoria sonora, también debe conservar los
silencios
CUALES SON LOS RETOS?
Desarrollar estrategias para poner en diálogo el sonido y la imagen
Hacer que los niños y jovenes usen y reusen la memoria.
Generar necesidades de consumo.
