ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

CURSO:

E R G O N O M I A

PRESENTACION Y EXPOSICION GENERAL DEL CURSO

DOCENTE: Mg. Ing. Elizabeth Fernández Gutiérrez Ing. CIP: 150549

2014

PRESENTACION

PROFESORA : Elizabeth Fernández Gutiérrez

TITULO PROFESIONAL: Ingeniera de Industrias Alimentarias, 2008

POST-GRADO:Maestra en Ciencias en Ingeniería IndustrialMención en Gestión de Producción, 2010

EXPERIENCIA LABORAL

Empresas Alimentarias , Exportación, Textil,

Municipalidad Provincial de Arequipa, Laboratorios, Salud y Sanidad,

Operativos de inspección. Asesora y formuladora de proyectos.

PROFESORA UNIVERSITARIA: UNSA, UASF, UTP

CARGOS UNIVERSITARIOS: Coordinadora de proyectos, Tutoría

TEMA: INTRODUCCION Resumen de contenido del curso Conceptos básicos de Ergonomía Bibliografía básica y Complementaria Relación de software e Instrumentos Concepto de ergonomía, Objetivos, Alcances Enfoques, Clasificación , sistema de Trabajo Análisis ergonómico del trabajo Evaluación Ergonómica

RESUMEN DEL CURSO

Introducción1. Fundamentos Ergonómicos 2. Evaluación ergonómica global3. Evaluación ergonómica específica 4. Tópicos Especiales

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS

TEMA 1: INVESTIGACION ERGONOMICA

Métodos Lógicos generales Método científico aplicado Condiciones científicas de la Observación directa Interpretación de datos y resultados Ej. de Trabajos de Investigación ergonómica para la

mejora del diseño de Puestos de Trabajo

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS 2

TEMA 2: RELACIONES INFORMATIVAS Y DE CONTROLDispositivos Informativos: visuales, sonoros y TactilesRelaciones de Control y dispositivos Ordenadores PersonalesAntropometríaDiseño Ergonómico y Medidas AntropométricasAplicaciones

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS 3

TEMA 3: RELACIONES DIMENSIONALES

Antropometría Información antropométrica Métodos de medición e Instrumentos Principios del diseño antropométrico Tamaño y selección de la muestra Sillas, mesas y planos de trabajo

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS 4

TEMA 4: BIOMECANICA APLICADA

El trabajo Físico Trastornos Musculo- esqueléticos Consumo metabólico Posturas de trabajo Manipulación manual de cargas

El Trabajo Repetitivo

UNIDAD 2: EVALUACION ERGONOMICA GLOBAL

TEMA: METODO e-LESTConceptos y Definiciones Método Anact y/o PymesMétodo e-Lest

• Objetivos y Fundamentos• Instrumentos que utiliza• Cuestionario• Uso del Software e-Lest• Aplicaciones

Practica dirigida

UNIDAD 3: EVALUACION ERGONOMICA ESPECIFICA

TEMA 1: CARGA FISICA

Carga Física Estática Método e-Rula 1.0 Carga Física Dinámica Método e-Niosh 1.0 Método IBV 7.0

UNIDAD 3: EVALUACION ERGONOMICA ESPECIFICA 2

TEMA 2: ENTORNO FISICO

Ambiente Térmico, Método Spring 3.0 Iluminación, Método DiaLux 4.10 Ambiente Acústico y Vibraciones Ruido en Plantas Método NoiseAtWork 2.0 Ruido en Oficinas, Método Ofisonor 1.0

UNIDAD 4: EVALUACION ERGONOMICA ESPECIFICA 3

TEMA 3: CARGA MENTAL, ASPECTOS PSICO – SOCIALES Y ORGANIZACIÓN Y TIEMPOS DE TRABAJO

Carga Mental Método Nasa Tlx Aspectos Psicosociales Método Istas 21 Organización y Tiempos de Trabajo

UNIDAD 5: TOPICOS ESPECIALES DE ERGONOMIA

CONTENIDODiseño Ergonómico del ProductoErgonomía del Proceso ProductivoErgonomía de OficinasErgonomía CognitivaAntropotecnologia

BIBLIOGRAFIA BASICA

BIBLIOGRAFIA BASICA 215

BIBLIOGRAFIA BASICA 3

ER

GO

NO

MIA

Y

PS

ICO

SO

CIO

LOG

IA

16

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 17

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 518

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 319

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 420

1. Artículos en Revistas Científicas2. Temas en Revistas Técnicas3. Boletines de Instituciones y/o

Empresas4. Tesis y Monografías.5. Instituciones y/o Asociaciones de

Ergonomía6. Entrevistas a especialistas7. Sitios de Internet 8. Varios

OTROS BIBLIOGRAFIA

22

1. e-Lest 1.22. e-Rula 1.03. e-Niosh 1.04. Spring 3.05. NoiseAtWork 2.06. Ofisonor 1.07. DiaLux 4.108. Nasa Tlx 2.09. Istas 21 10. Otros: IBV,

Soundplan Vnet, Ventools, etc

SOFTWARE A UTILIZAR

PAUTAS

1. DESDE EL INGRESO AL SALON EL CELULAR DEBE ESTAR EN MODO VIBRADOR

2. TIEMPO Y NOTAS EN LA PRESENTACION DE INFORMES:

• EN LA FECHA SOBRE NOTA 20 • EN LA FECHA PERO CON TIEMPO DE RETRASO Y

POR CORREO SOBRE NOTA 18• LOS DOS SIGUIENTE DIAS SOBRE NOTA 13

• Es una de las partes de la Ergonomía que estudia las medidas del cuerpo humano; va referida también a las formas, alcance y capacidad de trabajo, con la finalidad de diseñar puestos o productos acorde a las medidas humanas.

• Por Ej. Diseño de un Puesto para el manejo de una máquina, Diseño de un producto como un automóvil; ambos deben tener comodidad y confort.

24

a. ERGONOMIA “La Ergonomía es una parte de la ciencia que se dedica a estudiar al

ser humano en su ambiente laboral con el fin de mejorar su calidad de vida y bienestar; obteniendo una mayor eficiencia en las labores desarrolladas.

CONCEPTOS BASICOS

b. ANTROPOMETRIA

c. BIOMECANICA

• Parte de la Ergonomía que se dedica al estudio del cuerpo humano desde el punto de vista.

a) De las Posturas de Trabajob) De los esfuerzos Físicos músculo-esqueléticos.

Luego del Análisis y la Evaluación Ergonómica se propone una serie de recomendaciones para evitar riesgos ergonómicos y lesiones al cuerpo humano.

25

CONCEPTOS 2

OBJETIVOS DE LA ERGONOMIA

• Permite analizar y diseñar mejoras en Puestos de trabajo productivos Seguros y confortables”.

26

OBJETIVO GENERAL

PREVENCIÓNDE RIESGOS LABORALES

• Identifica, valora y propone medidas correctivas frente a los riesgos derivados de la carga de trabajo.

• Controla las condiciones ambientales del puesto de trabajo.

• Facilita los medios de trabajo mas adecuados a los operadores.

• Favorece el interés de los trabajadores por la tarea y por el ambiente de trabajo.

ALCANCES DE LA ERGONOMIA

27

INDUSTRIAS Y AGRICULTURA

MINERIAVIDA DIARIA

EMPRESAS SERVICIO

ERGONOMIA

28

SEGURIDADINDUSTRIAL

MEDICINA DEL TRABAJO

OTROS

HIGIENE DEL TRABAJO

INGENIERIAEN GENERAL

PSICOLOGIA

FISICA

SOCIOLOGIA

ECONOMIA EMPRESARIAL

BIOLOGIA

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CLASIFICACIÓN (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ERGONOMÍA)

ERGONOMÍA ESPECIFICA• Minusvalías y discapacitación.

• Infantil y escolar.• Microentornos autónomos

(aeroespacial).

ERGONOMÍA DE CONCEPCIÓN• Diseño ergonómico de productos.• Diseño ergonómico de sistemas.• Diseño ergonómico de entornos.

ERGONOMÍA BIOMÉTRICA• Antropometría y dimensionado.• Carga física y confort postural.• Biomecánica y operatividad.

ERGONOMÍA AMBIENTAL• Condiciones ambientales.• Carga visual y alumbrado.

• Ambiente sonido y vibraciones.

ERGONOMÍA PREVENTIVA• Seguridad en el trabajo.• Salud y confort laboral.

• Esfuerzo y fatiga muscular.

ERGONOMÍA COGNITIVA• Psicopercepcion y carga mental

• Interfaces de comunicación.• Biorritmos y crono ergonomía.

EL SISTEMA DE TRABAJO

30

31

PUESTO DE TRABAJO SENTADO

32

33

CONCEPTO DE PUESTO DE TRABAJO

Combinación del equipo de trabajo en el espacio de trabajo, rodeado de elementos

para llevar a cabo una tarea.

ANALISIS ERGONOMICO DEL TRABAJO AET

ANALISIS DE LA DEMANDA

34

ANALISIS DELA TAREA

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

ANALISIS DE LAS ACTIVIDADES

ANALISIS DE LA TAREAFlujo del Proceso de Trabajo del Perforista

INICIO Inspección

macito rocoso Rocas

sueltas?Traza malla de

perforación

Traslado de perforadora

(frente minado)

Coloca barreno a perforadora (xxx

de pisos)

Encendido perforadora

Verifica que Barreno no esta tapado (soplado)

Desatado rocas sueltas

Si

No

Se atrapa barreno?

No

Encendido perforadora

Coloca desformadores

(punto de perforación)

Se empieza a perforación (4to

nivel)

Retira barreno

Barreno esta

tapado?

Si

Si

Si

Retira perforadora Barreno del

taladro

Apaga perforadora

Retira la perforadora (punto de

perforación)

Cambio de Barreno?

Inspección de Taladros

Taladros tapados?

Retira mangueras

(aire y agua)

Traslada mangueras (punto de

origen)

FIN

Limpieza del taladro

Si

No

Cambio de Barreno

(de 6 u 8 pies

No

EVALUACION Y MEJORA ERGONOMICA

DATOS DE AET

EVALUACION GLOBAL

• e–LEST• ANACT • POLITECNIC • RENAULT• FAGOR• RNUR• EDIFICIO ENFERMO• OTROS

DIAGNOSTICOY PROPUESTAS DE

MEJORAS

EJECUCION DEL ESTUDIO

• e-RULA 1.0, 0WAS• e-NIOSH 1.0 , IBV 7.0• SPRING 3.0, • DIALUX 4.10• NOISEATWIORK 2.0• OFISONOR 1.0 • NASA TLX, ISTAS 21• OTROS

EVALUACION ESPECIFICA

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

FIN

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