presentacion power point entrevista

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA INDUSTRIAL MODALIDAD PRESENCIAL Módulo: TÉCNICAS DE ENTREVISTA Fecha: 05 de Agosto del 2016 Apellidos y Nombres: Tibán Yánez Cynthia Evelyn Semestre: 5 Paralelo “A” Tema: La entrevista

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

PSICOLOGÍA INDUSTRIALMODALIDAD PRESENCIAL

Módulo: TÉCNICAS DE ENTREVISTAFecha: 05 de Agosto del 2016Apellidos y Nombres: Tibán Yánez Cynthia EvelynSemestre: 5 Paralelo “A”Tema: La entrevista

La entrevista

• Es el proceso de comunicación que se realiza entre 2 personas se lleva a cabo de forma directa

• Lleva implícito los objetivos que desea averiguar

Tipos de entrevista

• Entrevista clínica• Entrevista periodística• Entrevista de trabajo• Entrevista de profundidad

Preparación

• Objetivos • Identificar

entrevistadores• Formular preguntas• Preparar el lugar

• Da a conocer su punto de vista

• Se genera una pregunta

Declaración

• Pregunta directa obligada a dar respuesta

Interrogación• Es la repetición

del punto de vista

Reiteración

Tipos de preguntas

Enfoque de la entrevista

Enfoque

Enfoque sujeto sujeto

Enfoque objeto sujeto

Enfoque sujeto objeto

1. Obtención de respuestas cuantificables sobre un tema

2. Al investigador le interesa aprender del tema o situación

3. interacción verbal que permite obtener discursos

predeterminados del sujeto

Momentos de realiza la entrevista

Realización de la entrevista

Momento de desarrollo

Como investigador

Según Ruiz Olabuenaga

El objetivo que nos dé información

Crear clima de confianza

Registra información registrada

Objetivo y motivo de la entrevista

Es una conversación no un interrogatorio la actitud del entrevistador es amistosa y encausan diferentes temas

Tipos de entrevistas ESTRUCTURADA

.

.

.Es la mas estática y rígida de todas

Se trata de preguntas que deben ser respondidas por todos los aspirantes

Facilita la unificación de criterios y valoración del candidato

Es recomendable hacer una preparación previa para detallar las preguntas

Permite hacer preguntas personales

Planean cuestiones acerca del historial laboral del candidato

NO ESTRUCTURADATipos de entrevistas

.Se trabajan con preguntas abiertas sin orden establecido

.Consiste en realizar preguntas de acuerdo a las que vayan diciendo en la entrevista

MIXTATipos de entrevistas

Se realizan preguntas estructuradas y preguntas espontaneas

Es mas compleja porque permite comparar entre diferentes candidatos en la parte libre

Permite obtener mayor información

De tensión Tipos de entrevistas

Se emplean modos y actitudes que provocan tención en el candidato

Se observa la reacción que toma cada

candidato al responder

Se suelen detectar engaños del candidato

Entrevista de trabajo

La entrevista de trabajo más habitual se suele llevar a cabo entre el solicitante, la persona que busca empleo, y un representante de la empresa que ofrece el empleo, mediante una sucesión de preguntas y respuestas

Segú

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artic

ipan

tes

Entrevista individual Entrevista de panel Entrevista de grupo

Segú

n el

pro

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nto

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trev

ista

Entrevista estructurada

Entrevista no estructurada

Entrevista mixta

Entrevista de provocación de tensión

Es la primera relación que se establece con un paciente, independiente del objetivo o

naturaleza de la evaluación

ORÍGENES DE LAS ENTREVISTAS

Medicina y psiquiatría clásica. Se utilizan las historias clínicas para ver los desencadenantes y las causas de los síntomas.

Definiciones de entrevista

Pelechano: intercambio verbal, entre dos seres humanos o entre un entrevistador y un grupo de persona

Características

Intercambio verbal Comunicación ágilSe analizan aspectos no

verbales

LA ENTREVISTA

TIPOS DE ENTREVISTAS

Según el grado de Participación del entrevistador

Directiva. El entrevistador tiene el mando de la entrevista. No Directiva. Relación más libre, Se trata de que el sujeto tome

conciencia de su potencial humano Semidirectiva. Entrevista psicológica preguntas planteadas pero

permite además información por parte del sujeto

TIPOS DE ENTREVISTAS

Según la Finalidad

De Contacto. Nos ayuda a describir al sujeto en su totalidad. De Diagnóstico. El sujeto suele ir a la consulta por iniciativa

propia. De investigación. La información obtenida llegamos a

conclusiones científicas De Terapia. Su objetivo es motivar al sujeto cambie conductas

problemáticas. De Selección de Personal selecciona al sujeto que posea dicho

perfil. De Orientación. El psicólogo actúa como consejero en cualquier

asunto

TIPOS DE ENTREVISTAS

Según el Marco Teórico del Entrevistador

Entrevista Fenomenológica. Se interesa por los sujetos y los fenómenos que los rodean.

Entrevista Dinámica. Importancia a la expresión verbal

Entrevista Conductual. Buscan las causas qué mantienen la conducta problemática.

TIPOS DE ENTREVISTAS

Según Rogers y Kingett (1967):

Preliminar: Ver si el problema es psicológico o no.Terapéutica: después de la preliminar.Semidirectiva. Entrevista psicológica preguntas planteadas pero

permite además información por parte del sujeto

TIPOS DE ENTREVISTAS

Según Signier de Ocampo (1974):

Entrevista Inicial: igual que la preliminar.De Revolución: devuelve la información al

paciente y aclara las dudas con él.

TIPOS DE ENTREVISTAS

Recogida de datos

Durante la entrevista. Ventajas: énfasis en expresiones verbales Inconvenientes: pierde el contacto visual

Una vez terminada la entrevista.

Ventajas: comunicación no verbal Inconvenientes: poca información que nos dé el sujeto.

Vídeo

Ventaja: no se pierde ni información verbal ni no verbal.Inconveniente: produce reactividad en el sujeto.

PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ENTREVISTA

Lenguaje verbal inapropiadoErrores de intervención

LA ENTREVISTA

Tipos de entrevistados y maneras de conducir la

entrevista

Sujeto tímido Sujeto agresivo Sujeto manipulador Sujeto embustero

Modelos de postulantes problemáticos Postulante demasiado locuaz El postulante reacio El postulante belicoso

Tipos de entrevistados y maneras de conducir

la entrevista

Todas las personas son diferentes y cambian su conducta dependiendo las circunstancias, por este motivo tienden a conducirse de cierta manera en las entrevistas.

Se procede a ver diferentes comportamientos que toma una persona a medida que avanza una entrevista sean positivos o negativos.

Las entrevistas se dirigen y se orientan hacia los objetivos que el entrevistador desea

Existen tres grandes divisiones:

Directa Indirecta Mixta

Directa

Está encaminada a obtener información de áreas específicas se puede considerar en candidatos para la selección de personal

Mixta

Es una combinación de las dos es decir en un inicio hacer preguntas directas y continuar con una conversación propicia

Indirecta

Las preguntas son muy abiertas. El entrevistador hará preguntas claves que permitan continuar con el flujo de la conversación

Evaluar el desarrollo profesional del

colaborador

Determinar si es posible promocionarlo profesional

del colaboradorPosterior adaptación

al nuevo puesto

Determina acciones futuras a desarrollar

Entrevista de

promoción

ENTREVISTA DE SELECCIÓN

Tiene propósito de identificar características

personales

Debe tener en cuenta la información

Sobre el puesto Sobre el candidato Sobre la estructura

organizacional

Estructurar la entrevista

Es seleccionar la estrategia el tiempo de la entrevista que se va a llevar a cabo

ENTREVISTA DE SELECCIÓN

Se debe tomar en cuenta la planeación de la entrevista como

Determinar objetivos Revisar información Estructurar la

entrevista

Determinar objetivos

Se debe tener en cuenta lo que se está buscando y lo que se va a realizar

Revisar la información

Por ejemplo un currículum, las cartas de presentación, resultados de pruebas psicológicas

PRINCIPALES ERRORES EN LA

ENTREVISTA

No aclarar la información que

se recibe

Interrumpir

Hacer más de una pregunta a la vez

No establecer respeto mutuo

Motivar a través de la entrevista

No mostrar interés

Entrevistas prolongadas

No explicar el objetivo en la entrevista

PRINCIPALES ERRORES EN LA ENTREVISTA

Conocer con gran precision lo que va a llevar a cabo el trabajador es decir sus respondabilidades

Tener preguntas adecuadas para evitar malos entendidos

Tener habilidad para ejercer de mejor manera el trabajo

Se debe obtener informacion necesaria para ejercer el puesto

Fijar al entrevistado a su objetivo

Tener a la persona mas adecuada al puesto

Es conocer al entrevistado para que trabaje eficientemente

El personal debe ser reclutado de acuerdo a dichos requisitos

Buscar rasgos y aptitudes de una persona para el puesto

MODELO HUMANO ORGANIZACIONAL

MODELO HUMANO ORGANIZACIONAL

Buscar rasgos y aptitudes de una persona para el puesto

El personal debe ser reclutado de acuerdo a dichos requisitos

Tipo de trabajo Habilidad y aptitudes Requerimientos

personales

Nombre del puesto Objetivo Funciones que

desempeñara

MODELO HUMANO ORGANIZACIONAL

MODELO HUMANO ORGANIZACIONAL

El entrevistador debe tomar en cuenta las aptitudes para ejercer el puesto

El personal debe ser reclutado de acuerdo a requisitos del puesto

Habilidades naturales

Habilidades adquiridas

Tener preguntas adecuadas para evitar malos entendidos

Conocer con toda precisión lo que cada trabajador hace

Al entrevistado se le da a conocer el puesto y las responsabilidades que desempeñara

El análisis del puesto se convierte en una herramienta fundamental para reclutar genteBuscar rasgos y aptitudes de

una persona para el puesto

ENTREVISTA DIMENSIONAL

Se pretende verificar los antecedentes del empleado es decir características necesarias para realizar las actividades del cargo

Se mide el

Impacto (comportamiento agradable)

Liderazgo (dominar situaciones, resolver conflictos)

Energía (habilidad para lograr un alto grado de actividad)

Ambición de carrera (motivación y esfuerzo para avanzar)

Se analiza cuáles son las funciones que tiene que realizar el candidato y cuáles son las dimensiones relevantes para el puesto

ENTREVISTA DE AJUSTE

Permite obtener un cabal de conocimiento del estado que guarda la entrevista

Se realiza en 2 fases con el fin de obtener información

PRIMERA FASE

Se registra la información si se siente a gusto en el puesto de trabajo

SEGUNDA FASE

Tiene como objetivo verificar la adaptación que tenga el trabajador en la empresa

En esta fase el entrevistador necesita mayor experiencia para darse cuenta al momento de escuchar observar su interés

Se puede ver las expectativas y necesidades que tenga el trabajador para ejercer d mejor manea en el puesto

ENTREVISTA DE

AJUSTE

Es un mecanismo que permite obtener

informacion organizacional

Se le hacen preguntas para

saber si el trabajor desea esta aun en la

empresa

En la entrevvista de ajuste se

obtiene informacion

positiva o negativa con respecto al puesto de

trabajo

Se verifica la informacion en conjunto a su conducta para saber si esta comodoen la

empresa

En esta fase el entrevistador

necesita mayor experiencia para darse cuenta al

momento de escuchar y observar su

interes

La competencia es una caracteristica de un individuo que se relaciona con su efectividad en la organizacion

Este sistema recoge informacion sobre el desempeño laboral se planean etapas:*Recopilacion de datos*Crear clima adecuado*Preguntas abiertas*Espacio para dudas*Despedida

Ayudan en el progreso y desarrollo profesional ya que hace enfasis en habilidades capacidades y competencias en la selecion de personal dentro de la organizacion

ENTREVISTA POR COMPETENCIA

ANÁLISIS DE RIESGOS

Estudian la posibilidad y las consecuencias de cada factor de riesgo con el fin de establecer el nivel de riesgo de nuestro proyecto

MÉTODOS CUALITATIVOS

Es muy usado en la toma de decisiones en proyectos empresariales

MÉTODOS SEMI-CUANTITATIVOS

Se utilizan palabras como alto medio o bajo más detalladamente

MÉTODOS CUANTITATIVOS

Permiten asignar valores en diferentes riesgos identificados

MÉTODO MONTECARLO

Busca representar la realidad a través de un modelo de riesgo matemático que asigna valores de forma aleatoria