presentacion para sustentación especialización en administración de la informática educativa...
DESCRIPTION
UDES Valledupar 2012 Alcides Páez SotoTRANSCRIPT
Especialización en Administración de la
Informática Educativa
ALCIDES PAEZ SOTORAUL PARRA
CASTILLO
`planteamiento del problema
TITULODISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PÁGINA WEB COMO
HERRAMIENTA TIC PARA EL MEJORAMIENTO DELOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN, DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEONIDAS ACUÑA EN EL
MUNICIPIO DE VALLEDUPAR
`Justificación
`Marco de referencias
Diseño metodológico
Anexos
Conclusiones
Bibliografías
INTRODUCCION
¿Cómo sería posible educar sin tecnología en un mundo
tecnológico?”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Identificar los
elementos
Factores motivacionale
s
Nivel de motivación
Diseño de materiales educativos
Lograr interacciones
entre los estudiantes
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Se puede mejorar los procesos de comunicación de la Institución Leónidas Acuña de la ciudad de Valledupar a través del diseño e implementación de su página web?
¿Cómo facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en
la asignatura de matemáticas en el grado 6° de la Institución Educativa Leónidas Acuña de Valledupar
mediante la implementación de las Tics para la dinamización de todas las actividades?
OBJETIVO GENERAL
Diseñar e implementar una página web como herramienta TIC para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las
matemáticas en el grado 6° de la Institución Educativa Leónidas Acuña en el municipio de
Valledupar
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
indagar sobre los intereses del educando para proponer nuevas estrategias en el tema de las tics y de las matemáticas.
Determinar los datos e información relevante que va a hacer parte del contenido de la página web
Diseñar actividades interactivas en el área de matemáticas basada en el uso de los Tics y que harán parte de la estructura de la página web.
Capacitar a la comunidad educativa en el manejo del inglés mediante el uso de las tics.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La falta de sentido de pertenencia de los estudiantes, con la institución
Los padres de familia no tienen tiempo para comunicarse con la institución
Escases de recursos didácticos en la institución
implementar un nuevo avance tecnológico que es el diseño y ejecución de la pagina web institucional
MARCOS DE REFERENCIA
>> MARCO TEÓRICO <<
Sociedad del conocimient
o
Experimentar la
globalización
Tendencias en Educación y Sociedad
Las sociedades de la información
Aprendizaje mediado por computador
Informática y educación
El Computador como Facilitador de
los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje
Los Estilos de Aprendizaje: Camino a la Motivación
Teoría de Atribución,
Teoría objetivo
MARCO DE REFERENCIAMARCO TEÓRICO
• El primer punto sobre el cual hacer énfasis es que las percepciones de los estudiantes sobre su
experiencia educacional generalmente influye en su motivación más que la realidad actual, y objetiva
de estas experiencias..
Teoría de Atribución
MARCO DE REFERENCIA MARCO CONCEPTUAL
Aprendizaje
Significativo
Trabajo en
Equipo
Trabajo Colabora
tivo
El Aprendiz
aje Autónom
o
MARCO DE REFERENCIAMARCO LEGAL
Constitución Política De Colombia de 1991
Articulo 27«Libertad de enseñanza»
Articulo 68 «La educación es un derecho de la
persona»
Decreto 1360 de 1989 (23 de junio de 1989)
Articulo 1 «Dominio literario»
Articulo 2«Descripción del programa y material»
Articulo 3«El Programa
y unComputador»
DISEÑO BÁSICO METODOLÓGICO
>> TIPO DE ESTUDIO <<
>> MÉTODO DE INVESTIGACIÓN <<
Método Inductivo
Investigación Descriptiva
DISEÑO BÁSICO METODOLÓGICO
Técnicas de recolección Enfoque investigativo
DescriptivaEncuesta
s
ENFOQUE INVESTIGATIVOS
PRESUPUESTO
No. DETALLE VALOR
1 Transporte 250.000
2 Material Didáctico 1.000.000
3 Medios de Almacenamiento 200.000
4 Diseño, digitación y papelería 550.000
5 Otros500.000
Total 2.500.000
CONCLUSIONES
El diseño e implementación del sitio Web de la Institución Educativa Leónidas Acuña del Municipio de Valledupar – Cesar, le permitirá a la Institución mejorar los procesos Académicos y
administrativos.
El diseño e implementación del sitio Web de la Institución Educativa Leónidas Acuña del Municipio de Valledupar – Cesar,
ayudara a mejorar los procesos de comunicación de la Institución, y ayudara a desarrollar arraigo y sentido de
pertenencia de los miembros de la Comunidad educativa.
En el siglo XXI la vida cotidiana de las personas ha dado un vuelco total para incorporarse a las tecnologías ya que son el
medio de comunicación más eficaz que ha logrado hasta a hora la humanidad; por ello nos hemos puesto en la tarea de
dar a conocer la importancia y las ventajas que traerá a la Institución la página Web.
BIBLIOGRAFIAAcuña Ballestrini, M. Como se elabora el proyecto de
investigación, Consultores Asociados, 2002.
Alía, R., González, J., Membrillera, J., Moliner, A., Serrano, M. (2005). Dificultades del alumnado español para el aprendizaje del inglés en la educación secundaria.
Consultado el 16 de junio de 2011 de la página web
La UNESCO. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la formación Docente.
Ministerio de Educación Nacional. Plan Decenal de
Educación. 2006 – 2016.ZEA, Claudia María Y Otros. Las Tecnologías de las
Información y Comunicación: Valor agregado al aprendizaje en la Escuela.
GRACIAS