Se realizó un seminario que su disertante era el señor Sirken Robinson y los puntos que toma en cuenta son:

1.- Creatividad Humana.

2.-¿Que va pasar en el futuro?

3.- Capacidades extraordinarias de los niños.

1.- Creatividad Humana.- Es muy sobresaliente cuando somos niños, por que no tienen miedo de equivocarse.

2.-¿Que va pasar en el futuro?.- No sabe, pero está muy preocupado por la educación ya que hoy en día la creatividad está desapareciendo, por el miedo de equivocarse.

3.- Capacidades extraordinarias de los niños.- Tenemos que ser creativos y libres en la forma de pensar, así como los niños son.

La educación y la Creatividad son muy importante en la educación como en la alfabetización. Y a estas dos hay que darles el mismo estatus.

Los niños no tienen miedos de equivocarse por que no están sujetos a personas o normas que le muestra que están equivocados y esto sale hacer lo mismo que ser creativos.

Ahora nosotros los adultos hacemos que el equivocarse es lo peor y eso entorpece nuestra creatividad. Y ahora se está eliminando la creatividad con la educación.

Una nueva educación.

Una frase muy savia que dijo Picasso: “todos los niños nacen artistas el problema es seguir siendo artistas mientras crecemos”.

Y esto podemos ver en la administración Pública educativa, en casi todos los países del mundo se valora mas a otras materia mas que a otras. Tanto así que se forma un grado jerárquico de las materias: Primero matemática e idiomas, humanidades y de último arte.

Según el sistema educativo se basa en la idea de habilidades académicas y hay razón, pero también se tiene que tomar en cuenta las habilidades de los alumnos y lo que ellos quieren ser en un futuro cercano, en la actualidad no es tomada en cuenta él arte y la música en las escuelas son de una jerarquía baja e inútil para los alumnos.

La materia más útiles para el trabajo está en la cima. Es por eso que no estudiaste lo que quisiste, por que no conseguirías trabajo y eso es lo que te inculcaron.

El no estudiar lo que quieren los alumnos y el rechazo de admisión que existen en las diferentes Universidades a personas que pueden ser muy creativas, capaces y prácticas para resolver problemas.

Por esta causa podemos ver que día a día la creatividad desaparece por un sistema no comprensible y adaptable a las personas.

Y no solo queda ahí, sino que ahora hay una inflación académica que exigen una maestría ,doctorado para trabajar. Y esta inflación causa personas desempleadas que sus títulos no les sirve de nada.

Por eso hay que tomar en cuenta la Inteligencia Humana. Para eso hay que tomar en cuenta tres cosas:

1.- La inteligencia es diversa. 2.- La inteligencia es dinámica. 3.- La inteligencia es única.

1.- La inteligencia es diversa. Las personas tienen diferentes formas de pensar y actuar en una diversidad de inteligencia que hay que tomarlas en cuenta y no a encerrarse en un sistema que mate la creatividad.

2.- La inteligencia es dinámica. Por que interactúa de una forma sorprendente la cual hay que ejercercitarla para que llegue a mejorar y así llegar a la creatividad e innovación.

3.- La inteligencia es única. Cada persona es un mundo aparte y puede desarrollar varias habilidades que puede contribuir a la educación y el desarrollo empresarial. Para ello hay que comenzar a funcionar lo que casi se termino, que es la creatividad y por ende el perder el miedo de equivocarse.