NUEVAS TECNOLOGIAS

POR

MANUELA GARZONNICOLAS ZULUAGA

DOCENTE

JAVIER ALEXANDER AGUILAR

GRADO10-4

INSITUCION EDUCATIVA BELISARIO PEÑA PIÑEIRO

• TABLA DE CONTENIDO

Principios generales:

- Conceptos…………………………………………..1- Orígenes ……………………………………………2- Ventajas y Desventajas……………………………3- Inconvenientes ……………………………………..4- Antecedentes de las alianzas tecnológicas……..5- Razones para formar alianzas tecnológicas…….6- Proceso de creación………………………………..7 - Desarrollo de alianzas ……………………………..8- Que son las nuevas tecnología……………………9

Conceptos De Nuevas Tecnologías

• Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones

(programas, procesos y aplicaciones).

• Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las

agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con

interrelaciones y desarrollos a más de un área.

• Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías con la informática por la

presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función

que tiene ésta en la sociedad actual. Hacen referencia también al desarrollo

tecnológico en el diseño de procesos, programas y aplicaciones.

Orígenes La sociedad en la que vivimos es una sociedad caracterizada por el

desarrollo de la información y la comunicación a través de nuevas tecnologías. Estas nuevas y potentes herramientas que el progreso social viene desarrollando en los últimos años son algo más que meros recursos instrumentales, ya que podemos comprobar cómo están cambiando radicalmente la vida del ciudadano..

Ventajas• Ponen al alcance, como nunca antes, el conocimiento

científico.• Permiten manejar y disponer todo tipo de información.• Facilitan nuevos cauces de relación y comunicación.• Ofrecen una gran cantidad de material para la diversión

y el entretenimiento.• Innovación• Cratividad

Desventajas

• Lesiones físicas• Estrés• Distracciones• Perdida de tiempo• Mal uso• Adicción

Inconvenientes Los inconvenientes de las nuevas tecnologías son: se pierden las

relaciones sociales entre las personas, pérdida de la capacidad de búsqueda de información para trabajos ya que  en wilipedia encontramos todo aunque muchas veces la información no es fiable, entretenimiento en juegos y páginas innecesarias,  pérdida de tiempo cuando el ordenador se queda sin internet, distracción en internet en vez de realizar el trabajo, etc.

Antecedentes de las alianzas tecnológicas

Al poner la innovación en el corazón de su oferta, la estrategia de alianzas tecnológicas de Keyrus se convierte en el desarrollo de sólidas alianzas tanto con los desarrolladores de software líderes actuales, como con los más innovadores.

Esta estrategia ha dado lugar a fuertes alianzas con la mayoría de los desarrolladores internacionales de software que garantiza el mayor nivel de competencia para nuestros clientes.

Razones para formar alianzas tecnológicas

En realidad, la constitución de alianzas estratégicas viene de antiguo. Ya los

fenicios las establecían para compartir los riesgos de la navegación, las ciudades-estado italianas en el siglo XV se aliaban para distribuir los costes del comercio de la seda y los holandeses levantaron su imperio comercial merced a una modélica alianza entre artesanos, armadores, navegantes, comerciantes y colonos. Analizando las lecciones de la Historia, se observa que todos los ejemplos de alianzas encontrados inciden en tres cuestiones: costes, riesgos y tecnología (conocimiento).

Proceso de Creación• El programa de uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de

competencias es uno de los proyectos estratégicos para la competitividad que lidera el Ministerio de Educación Nacional. La estrategia del programa está fundamentada en esquemas colaborativos, de redes y alianzas estratégicas que se deben dar en diferentes niveles, y cada uno de estos son cruciales en el proceso de apropiación social del conocimiento.

• El Programa establece las líneas de acción que ayudan en la construcción de una 1. Infraestructura tecnológica de calidad, en el 2. desarrollo de contenidos de calidad, en la definición de 3. uso y apropiación de las tecnologías en la educación, y en la consolidación de las comunidades educativas que apropien y pongan en marcha nuevos paradigmas apoyados con tecnología, para dar solidez a las políticas de cobertura, calidad y eficiencia de la Revolución Educativa a nivel de la educación preescolar, básica, media y superior.

Desarrollo de Alianzas• Las actuales condiciones de inestabilidad y complejidad del entorno exigen

a las empresas adoptar estructuras más flexibles, y conseguir mayores recursos para afrontar el reto tecnológico. Hay muy pocas empresas con los recursos suficientes para configurar su cadena de valor con absoluta independencia; ello hace de la cooperación una opción muy interesante, principalmente para las pequeñas y medianas empresas, pues les permite el acceso a mayores recursos manteniendo intacta su flexibilidad. En este articulo proponemos una serie de recomendaciones, que consideramos pueden ser de utilidad, para el establecimiento de una fructífera alianza estratégica

Que son las nuevas tecnologías• Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones

(programas, procesos y aplicaciones).

• Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las

agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con

interrelaciones y desarrollos a más de un área.

• Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías con la informática por la

presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función

que tiene ésta en la sociedad actual. Hacen referencia también al desarrollo

tecnológico en el diseño de procesos, programas y aplicaciones.

En el campo de la imagen electrónica se han producido los avances más

espectaculares.

El vídeo ha irrumpido en la sociedad actual a través de la mejora de procesos: la

grabación de la imagen en una cinta magnética a través de unos cabezales se ha

modificado la velocidad, los materiales... también se han mejorado los circuítos

que tratan la señal y otros aspectos. La miniaturización ha supuesto el gran

cambio que ha permitido introducir el vídeo en las familias y en el centro escolar.

Hay tres cambios importantes:

• sustitución de tubos de vacío T.V. por pantallas planas.

• tratamiento digital de la imagen.

• formato de imagen electrónica de alta definición.

Nuevas Tecnologías

FIN

GRACIAS