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ANPASP

Asociación Nacional de Profesores Acreditados de Seguridad Privada

Líneas generales de actuación

Asociación Nacional de Profesores Acreditados de Seguridad Privada.

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Contenido

1 Quienes integrarán la asociación .................................................................................................. 3

2 Programa y objetivos ................................................................................................................... 3

2.1 Programa y objetivos ............................................................................................................ 3

2.2 Objetivos enmarcados en los estatutos .................................................................................. 4

3 Gestión económica y patrocinios .................................................................................................. 6

4 Establecimiento de delegaciones territoriales ............................................................................... 6

5 Constitución de comisiones y mesas de trabajo ............................................................................. 7

6 Relaciones con la Administración ................................................................................................. 7



1 Quienes integrarán la asociación

La asociación se constituye para agrupar a aquellos profesionales acreditados que imparten docencia en Centros de Formación de Seguridad Privada y aquellos otros profesionales que sin estar acreditados acrediten participar como ponentes en cursos reconocidos por la Secretaria de Estado de Seguridad para la obtención del título de director de seguridad o detective privado, así como docentes universitarios que impartan docencia en materias afines a la seguridad pública, privada, criminología e Inteligencia.

2 Programa y objetivos

2.1 Programa y objetivos

(De forma introductoria) Participar activamente en el proceso de cambio y migración a la formación

reglada de Formación Profesional de una figura única para todas las especialidades de la seguridad privada que finalizados los estudios obtenga la habilitación múltiple de Vigilante de Seguridad, Vigilante de Explosivos, Escolta Privado, Guarda Particular del Campo, Guarda de Caza y Guarda Pesca Marítimo.

Participar activamente y promover el cambio y el diseño del título de grado definiendo contenidos que finalizados los estudios permitan como mínimo obtener las habilitaciones de Jefe de Seguridad, Director de Seguridad, Detective privado y de técnico competente para elaboración e implantación de planes de autoprotección.

Tutelar y garantizar la continuidad y convalidación de las actuales acreditaciones permitiendo que puedan optar a impartir la docencia en el FP Reglado.

Garantizar, a través de convenio con el Ministerio de Educación, el derecho y obligación de los docentes de seguridad privada, de participar en los programas de formación permanente del profesorado en aspectos metodológicos, didácticos y pedagógicos.

Promover a través de convenios con los centros de Formación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, de las Autonomías, de las Corporaciones Locales, así como de las Fuerzas Armadas, acciones formativas técnicas en



materia de adiestramiento e instrucción operativa en los campos específicos de cada docente.

Colaborar con las comisiones de valoración en lo relativo al reconocimiento de nuevas acreditaciones que demande la especialización y formación continua, así como en la redefinición del proceso de homologación del profesorado mediante un proceso selectivo a través de examen técnico sobre las materias a impartir, elaboración del programa, así como defensa ante un tribunal mixto compuesto por Interior, Educación y otras entidades a definir.

2.2 Objetivos enmarcados en los estatutos

a) Agrupar a aquellos profesionales acreditados que imparten docencia en Centros de Formación de Seguridad Privada y aquellos otros profesionales que sin estar acreditados acrediten participar o haber participado como ponentes en cursos reconocidos por la Secretaria de Estado de Seguridad para la obtención del título de director de seguridad o detective privado, así como docentes universitarios que impartan docencia en materias afines a la seguridad pública, privada, criminología.

b) Participar activamente y promover el cambio y el diseño del título de grado definiendo contenidos que finalizados los estudios permitan como mínimo obtener las habilitaciones de Jefe de Seguridad, Director de Seguridad, Detective privado y de técnico competente para elaboración e implantación de planes de autoprotección

c) Participar activamente en el proceso de cambio y migración a la formación reglada de Formación Profesional de una figura única para todas las especialidades de la seguridad privada que finalizados los estudios obtenga la habilitación múltiple de Vigilante de Seguridad, Vigilante de Explosivos, Escolta Privado, Guarda Particular del Campo, Guarda de Caza y Guarda Pesca Marítimo

d) Participar en la migración y adaptación y homologación del profesorado actual para que puedan ejercer la docencia en la futura Formación Profesional

e) Tutelar y garantizar la continuidad y convalidación de las actuales acreditaciones de docente, permitiendo que puedan optar a impartir la docencia en el FP Reglado.

f) Promover reformas normativas que permitan o persigan la profesionalización y actualización permanente del personal de seguridad privada y de los docentes

g) Participar en la propuesta de contenidos formativos y en su actualización permanente, en todos los niveles del personal de seguridad privada.

h) Colaborar con la Guardia Civil, ICAE y SEPROSE, así como con las federaciones y clubes de tiro, en la redacción de una normativa en cuanto armas, licencias y ejercicios de tiro, empresas y centros de formación que contribuyan a la mayor



cualificación y especialización del personal operativo que preste servicios con armas

i) Diseñar un programa de actualización y reciclaje del profesorado en las materias en las que este homologado en los centros oficiales de formación de las Fuerzas y cuerpos de Seguridad y Fuerzas Armadas para la consecución de nuevas herramientas y técnicas de adiestramiento en aspectos técnicos y operativos

j) Promover la mejora y actualización permanente de los docentes por medio de los convenios, acuerdos y acciones descritos en los apartados siguientes

k) Establecer acuerdos con El Ministerio del Interior en los ámbitos del Cuerpo Nacional de Policía, y de la Guardia Civil que permitan el intercambio y la participación de los docentes de seguridad privada en programas impartidos en los centros de formación de ambos cuerpos para un mayor perfeccionamiento y unidad de doctrina.

l) Establecer acuerdos con las policías autónomas con competencias en materia de seguridad pública y privada con los mismos fines descritos en el apartado anterior.

m) Servir de cauce y participar en la adaptación de los programas y contenidos formativos a los requerimientos de distintos entes, instituciones, entidades y organismos, como AENA, AESA, CNPIC, Fomento, Educación, así como los requeridos por el mercado y la evolución permanente de la criminalidad y las nuevas tecnologías.

n) Garantizar, a través de convenio con el Ministerio de Educación, el derecho y obligación de los docentes de seguridad privada, de participar en los programas de formación permanente del profesorado en aspectos metodológicos, didácticos y pedagógicos.

o) Promover y establecer acuerdos y convenios con el Ministerio de Educación que permitan el acceso a los docentes del sector de la seguridad a programas formativos de mejora, reciclaje y actualización en metodología didáctica, pedagogía, nuevas herramientas y técnicas educativas

p) Promover a través de convenios con los centros de Formación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, de las Autonomías, de las Corporaciones Locales, así como de las Fuerzas Armadas, acciones formativas técnicas en materia de adiestramiento e instrucción operativa en los campos específicos de cada docente.

q) Colaborar con las comisiones de valoración en lo relativo al reconocimiento de nuevas acreditaciones que demande la especialización y formación continua, así como en la redefinición del proceso de homologación del profesorado mediante un proceso selectivo a través de examen técnico sobre las materias a impartir, elaboración del programa, así como defensa ante un tribunal mixto compuesto por Interior, Educación y otras entidades a definir.

r) Servir de nexo de unión y de inserción entre los docentes acreditados y los



centros de formación mediante el establecimiento de una bolsa de trabajo en la que los asociados puedan inscribirse libremente para así facilitar el contacto con los centros

s) Fomentar las relaciones entre docentes y centros de formación promoviendo el intercambio de metodologías y materiales didácticos.

t) Difundir y publicar aquellas informaciones, manuales, guías técnicas y métodos que sus socios quieran compartir como contribución a los fines de la asociación.

u) Promover el intercambio con otras Asociaciones legalmente constituidas con objetivos e intereses afines, así como estudiar y formalizar posibles acuerdos o colaboraciones con estas.

v) Organizar sesiones de trabajo, conferencias y actos sociales encaminados al desarrollo de sus fines.

w) Crear un fondo documental, de carácter técnico, que quedará a disposición de todos los Asociados.

3 Gestión económica y patrocinios

ANPASP, tratará de financiarse fundamentalmente a través de las cuotas de sus asociados y tratará de obtener subvenciones y/o la colaboración de las instituciones y organismos para la consecución de sus fines.

La gestión diaria y la promoción, además de la aportación de tiempo de sus miembros asociados y junta se tratará de apoyar en la utilización de convenios con universidades o centros de estudios que aporten becarios especializados de forma que complementen y completen su formación, aprovechando la doble sinergia entre los intereses de ANPASP, de los alumnos y de los centros universitarios o centros de estudios que aporten los becarios.

En la medida que sea posible se tratará de evitar la dependencia de empresas patrocinadoras con la finalidad de garantizar la absoluta independencia e imparcialidad de la asociación, sus asociados y su junta directiva.

4 Establecimiento de delegaciones territoriales (En fase de estudio)

o Cataluña o Aragon o Levante



o Andalucía o Zona norte: País Vasco, Asturias, Cantabria, Rioja y Navarra o Galicia o Centro o Baleares o Canarias o Ciudades Autónomas

5 Constitución de comisiones y mesas de trabajo

o Mesa organizadora del congreso. o Cualificaciones profesionales y FP o Comisión armamento y tiro y medios de defensa o Comisión Artes marciales y defensa personal policial o Comisión de emergencias sanitarias: Primeros auxilios, DESA… o Comisión Protección y extinción de incendios y evacuación. o Comisión Jurídica o Comisión socio profesional (Criminología, psicología,….Fenomenología

delincuencial, inteligencia y relaciones o Comisión técnico profesional. o Comisión de educación y mantenimiento de la condición física o Comisión “discapacidades físicas”!!! o Especialidades por sectores

Patrimonio histórico artístico (museos y afines) Hospitales Centros comerciales Eventos deportivos Concentración de masas: Conciertos mítines y similares Centros de custodia Organismos oficiales (Comisarias, defensa, ministerios, penitenciarias) Aeropuertos (AENA-AESA-AVSEC) Puertos (Fomento –ISPS OPP…

6 Relaciones con la Administración

Ministro del Interior Secretario de Estado de Seguridad

o CNP



UCSP Grupo autorizaciones DFP

o GC SEPROSE ICAE

o CNPIC Comunidades Autónomas

o Cataluña: (Interior: Autoriz Centros) Mossos ISPC o Euskadi: Ertzaintza. Academia Arcaute o Navarra: Policía Foral o Galicia: AGASP o Canarias o Valencia o ..?

Corporaciones Locales o Policías Locales

Ministerio de Educación o Dirección INCUAL o Formación Profesional o Programa de formación permanente del profesorado o

Ministerio de Fomento o AESA, AENA (AVSEC) o Puertos (ISPS, OPP…)

Relaciones con la Organismos, y colegios y asociaciones, Federaciones y Fundaciones:

o Fundación Borreda o Sociedad Española de Derecho de la Seguridad o Federación Nacional de Tiro o Colegios de detectives o Directores de Seguridad

ADSI ASIS AEDS Avadise Canarias País Vasco

o Empresas de seguridad APROSER ACAES



AESGA FES AES AJSE UAS

o Personal Operativo ASES AEPV APVS Vigías Guarderío

Relaciones con la prensa especializada y resto de medios de comunicación:

o Seguritecnia o APTB o Sector seguridad o Cuadernos de seguridad o Canales televisivos, o Radio o Prensa escrita o Webs

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