AUTORES:-Cruciata Odianny.-Manrique Laura.-Moreno Carlos.-Ortiz Luis.TUTORA:-Prof. Anixa Delgado.Mayo, 2015REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINU.E.MONSEOR SALUSTIANO CRESPOCALABOZO ESTADO GURICOGalera Fotogrfica Como Medio De Divulgacin De Las Actividades Extracurriculares Del Colegio Monseor Salustiano Crespo Calabozo Estado Gurico.

ESTRUCTURA

Captulo IContextualizacinCaptulo IIMarco Terico ReferencialCaptulo IIIMarco MetodolgicoCaptulo IVEjecucin del Plan de AccinCaptulo VReflexiones Finales

CAPTULO IContextualizacin El sistema educativo en Venezuela, se concibe como, la herramienta fundamental para formar y capacitar integralmente a los nios, nias, jvenes y adultos. Cada Centro escolar se encarga de promover y garantizar un proceso de aprendizaje.Una ilustracin por muy bella y bien elaborada que ste, no logra causar tanto impacto visual en el espectador como lo hace una fotografa.

CAPTULO IContextualizacin Servir la creacin de una galera fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico?

Ser necesario disear un plan de accin para la creacin de una galera fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico?

Cmo ser la ejecucin un plan de accin para la creacin de una galera fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico?

Cules sern los resultados que se obtengan con la creacin de una galera fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico.

La fotografa es la interpretacin bidimensional de la memoria, una abstraccin de los hechos, conocimiento humano, haciendo de ella una herramienta poderosa. Son infinitas las razones y los ejemplos que demuestran lo anclados que se esta a la imagen y la importancia que se le brinda a la experiencia visual como principal apoyo al conocimiento y a la realidad.Importancia de la InvestigacinCrear una Galera Fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo estado Gurico.Propsito GeneralEjecutar un plan de accin para la creacin de una galera fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico.Disear un plan de accin para la creacin de una galera fotogrfica como medio de divulgacin para el realce de las actividades extracurriculares del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico.Propsitos EspecficosMostrar la galera fotogrfica como medio de divulgacin de las actividades extracurriculares al personal de la institucin, estudiantes y comunidad en general del Colegio Monseor Salustiano Crespo en Calabozo Estado Gurico.CAPTULO IContextualizacin

CAPTULO IContextualizacin La fotografa es la interpretacin bidimensional de la memoria, una abstraccin de los hechos, conocimiento humano, haciendo de ella una herramienta poderosa. Importancia de la Investigacin Son infinitas las razones y los ejemplos que demuestran lo anclados que se esta a la imagen y la importancia que se le brinda a la experiencia visual como principal apoyo al conocimiento y a la realidad.

CAPTULO IIMarco Terico ReferencialMonagas (2010), realiz un trabajo, titulado Formacin del estudiante mediante el uso pedaggico de la Tecnologa Fotogrfica, dirigido a los Nios, Nias y Adolescentes de la Escuela Jos Antonio Pez, de Yaritagua estado Yaracuy. Bolvar (2009), efectu un trabajo de investigacin titulado La Fotografa como recurso de aprendizaje para la integracin de los Padres y Representantes en el sistema escolar, dirigida a los agentes socializadores que hacen vida en la Educacin Bsica de la Escuela Tcnica Industrial Monseor Sixto Sosa de Tucupido Estado Gurico.Salcedo (2009), realiz un estudio titulado Formacin de una Galera Fotogrfica con los docentes como medio de proyeccin y alcance de potencialidades, dirigida a los estudiantes de Educacin Bsica de la Escuela Tcnica Agropecuaria Instituto Diocesano Henry Pittier.

CAPTULO IIMarco Terico ReferencialConstructos TericosTeoras que Fundamentan la InvestigacinGalera fotogrfica Escolar. Gonzlez, (2008) La Fotografa. Mijares (2010) Teora de la Accin Comunicativa (Haberman 1987)Teora del Aprendizaje Significativo (Ausubel, 1983)Teora Constructivista (Jonassen 1991)Teora Dialgica (Freire 1998)

CAPTULO IIMarco MetodolgicoMtodoInvestigacin AccinEscenarioInformantes ClaveTcnica e InstrumentoColegio Mons. Salustiano Crespo

Plan De Accin Para Crear Una Galera Fotogrfica Como Medio De Divulgacin De Las Actividades Extracurriculares Del Colegio Monseor Salustiano Crespo Calabozo Estado Gurico

PROPOSITOESPECIFICOESTRATEGIAACCIONACTIVIDADRECURSOFECHATIEMPODAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA CREACIN DE UNA GALERA FOTOGRFICA EN EL COLEGIO MONSEOR SALUSTIANO CRESPOEntrevistaRealizar una entrevista con el personal de la institucin, directivos, docentes, estudiantes, padres y representantesHumanos ymateriales17/11/2014Aprox.20mintDETERMINAR EL COSTO DE LA CREACIN DE LA GALERA FOTOGRFICAPresupuestoBuscar presupuesto del costo de los recursos a utilizar para la creacin de una galera fotogrficaMateriales21/11/2014Aprox.30mintPROYECTAR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA INSTITUCINRecoleccin de fotosRecolectar fotos de cada una de las actividades ejecutadas en el colegio.Materiales y humanos28/11/2014Aprox.40mintDISEAR LA GALERA FOTOGRFICADiseo dela GaleraCrear el Diseo dela Galera FotogrficaMateria y humanos16/03/2015Aprox.45mintDIVULGAR EL TRABAJO REALIZADOInauguracin De La Galera FotogrficaRealizar la inauguracin de la galera fotogrfica.HumanosMateriales.27/05/2015Aprox.1 hora

CAPTULO IVEjecucin del Plan de AccinEntrevista

Presupuesto

Recoleccin de Fotos

Diseo de la Galera Fotogrfica

Inauguracin de la Galera FotogrficaLicdo. Hernn Daz

CAPTULO VReflexiones FinalesUna fotografa permite soar, aorar, reflexionar, mejorar, comprobar y percibir aspectos de la vida de una persona. De all pues que, el uso apropiado de la imagen produce en los estudiantes mensajes de fcil recordacin frente a aquellos que son emitidos verbalmente.

Tmate tu tiempo, mira a los tuyos y sonre, habla con aquellos que son importantes para ti, haz fotos, congela las imgenes, los momentos especiales, malos y buenos, acaricia un hombro, busca las miradas cmplices y ten siempre presente que todos y cada uno de nosotros somos nicos, seres tan especiales que slo se fabrican por unidad. Vive la vida al mximo y no te lamentes por aquello que no tienes, exprime al mximo lo que te ha tocado y seguro que pronto llegar ms.

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