presentacion desarrollo sustentable

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DESARROLLO SUSTENTABLE CLAVE LA ASIGNATURA: ACD-0908 MODALIDAD: EN LÍNEA Del 6 de julio al 14 de agosto de 2015. TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE COACALCO

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DESARROLLO SUSTENTABLECLAVE LA ASIGNATURA: ACD-0908

MODALIDAD: EN LÍNEA

Del 6 de julio al 14 de agosto de 2015.

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE COACALCO

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Desarrollo Sustentable

CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Desarrollo Sustentable busca concientizar al estudiante, durante el curso, para adoptar valores y actitudes humanistas, que lo lleven a vivir y ejercer profesionalmente de acuerdo con principios orientados hacia la sustentabilidad.

Se pretende, entonces, la formación de ciudadanos con valores de justicia social, equidad, respeto y cuidado del entorno físico y biológico, capaces de afrontar, desde su ámbito profesional, las necesidades emergentes del desarrollo y los desafíos que se presentan en los escenarios natural, social-cultural y económico.

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CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

El papel del docente en línea en esta asignatura es el de facilitador, quien guiará a los estudiantes en los aspectos técnicos del campo profesional. El estudiante deberá desarrollar habilidades de autogestión, al ser el responsable de su aprendizaje.

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COMPETENCIAS PREVIAS

Conoce de manera integral su carrera.

Se comunica oral y escrita en su propia lengua y comprende textos en otro idioma.

Maneja software básico para procesamiento de datos y elaboración de documentos.

Reconoce los elementos del proceso de la investigación.

Conoce conceptos básicos de ciencias naturales y ciencias sociales.

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Desarrollo Sustentable

COMPETENCIAS PREVIAS

Lee, comprende y redacta ensayos y demás escritos técnico-científicos.

Maneja adecuadamente la información proveniente de bibliotecas virtuales y de internet.

Identifica y resuelve problemas afines a su ámbito profesional, aplicando el método inductivo y deductivo, el método de análisis-síntesis y el enfoque sistémico.

Posee iniciativa y espíritu emprendedor.

Asume actitudes éticas en su entorno.

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OBJETIVO DEL CURSO

Fomentar con una visión de futuro, el manejo adecuado y la conservación de los recursos naturales y transformados; participar en acciones para valorar y disminuir el impacto de la sociedad sobre el entorno; y ejercer profesionalmente la justicia social y económica, la democracia y la paz.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Aplica, analiza y maneja adecuadamente los conceptos y principios de la sustentabilidad.

Integrar y contextualizar los conocimientos adquiridos.

Conoce y utiliza los conceptos y el lenguaje adecuadamente sobre los elementos que integran el escenario natural.

Conoce la organización de la sociedad y los indicadores que permiten evaluar el nivel de desarrollo y organización de la misma. Así como la forma de acceder a los recursos con un sentido de justicia y equidad.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Comprende los procesos de generación y distribución de la riqueza, así como los factores y sistemas de producción; valorar la externalización de costos y la obsolescencia de productos en la calidad de vida de las personas y la calidad ambiental.

Utiliza el concepto de escenario modificado en cuanto a: crecimiento demográfico, industrialización y uso de la energía; igualmente, maneja los conocimientos relativos a impacto de las actividades humanas, escenarios socioeconómicos y flujo de energía en comunidades humanas, en su actividad profesional e influir igualmente en la sociedad.

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COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Conoce las acciones que ha llevado a cabo la humanidad representada para identificar las causas que han modificado y deteriorado los escenarios naturales y antropogénicos, así como las estrategias globales y locales que han propuesto y aplicado para mejorar dichos escenarios en un orden que los acerque a un estilo sustentable de desarrollo, en el que se aprecie la equidad, la justicia social y económica y la democracia a favor de la paz.

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ORGANIZACIÓN DEL CURSO

La asignatura está organizada en 6 módulos que se revisarán durante las 6 semanas del curso. Cada módulo incluye actividades y tareas que permiten alcanzar las competencias específicas de los contenidos temáticos que presenta el curso apegándose al siguiente calendario:

Módulo 1

•Semana del 6 al 10 de julio

Módulo 2

•Semana del 13 al 17 de julio

Módulo 3

•Semana 20 al 24 de julio

Modulo 4

•Semana del 27 al 31 de julio

Módulo 5

•Semana del 3 al 7 de agosto

Módulo 6

•Semana del 10 al 14 de agosto

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación será con base en el “Lineamiento para la Acreditación y Evaluación de Asignaturas versión 1.0 Planes de estudio 2009 – 2010”.

La evaluación por módulo tomará en cuenta la realización y entrega en tiempo y forma de cada actividad o tarea tomando en consideración los criterios de evaluación particulares por competencia.

Es importante revisar las rúbricas de las actividades para cumplir con las fechas de entrega que aparecerán en la plataforma.