presentación del proyecto de intervención "empezar de nuevo"

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EMPEZAR DE NUEVO GARCÍA MANGADO, Jennifer GUIJAS TEJIDO, Alba HONTORIA DíAZ, Noelia MARTÍN DEL BOSQUE, Lara

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Health & Medicine


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EMPEZAR DE NUEVO

GARCÍA MANGADO, JenniferGUIJAS TEJIDO, Alba

HONTORIA DíAZ, NoeliaMARTÍN DEL BOSQUE, Lara

ÍNDICE1. INTRODUCCIÓN2. JUSTIFICACIÓN3. DESTINATARIOS/AS4. OBJETIVOS5. METODOLOGÍA6. TEMPORALIZACIÓN7. PRESUPUESTO8. ACTIVIDADES9. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES10.EVALUACIÓN11.BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓNLas personas que han sufrido la extirpación de una parte del cuerpo poseen necesidades complejas de apoyo:

- Introducción en la sociedad

- Autonomía personal

- Una vida dependiente

- Ayudas psicológicas

- Ámbito sanitario

Asociaciones españolas de personas con amputación

- AFANOC

- ADAEPIS

- ANDADE

- ADAMPI

- AUPI

JUSTIFICACIÓNPersonas que padecen la extirpación de un miembro →

cáncer

Reestablecer una funcionalidad →

calidad de vida.

Recursos económicos

Ayudar en la adquisición de prótesis

Se busca una participación social de los afectados

Se darán a conocer las barreras que existen a nivel

físico, social y cultural → integración en la sociedad.

DESTINATARIOS/AS

● Personas que hayan padecido cáncer con la consecuencia de la extirpación de un miembro

● Familiares, son afectados indirectamente

● Diez pacientes para rehabilitar

OBJETIVOS

● PRINCIPAL

Proporcionar apoyo y ayudas técnicas a personas afectadas por amputación a causa de una oncología

●ESPECÍFICOS- Proporcionar la aceptación propia de la

persona que padece la ausencia de un miembro

- Aprender de la enfermedad sufrida

- Fomentar la autoestima

- Disminuir la ansiedad

- Potenciar el autocuidado de prótesis

- Enseñar pautas de comportamiento que la familia debe poner en práctica con el familiar afectado

- Mantener la máxima movilidad funcional del usuario centrada en la extremidad superior

- Alcanzar un nivel óptimo de autonomía

- Conseguir un buen equilibrio y una buena posición en sedestación

METODOLOGÍAModelo de Ocupación Humana

● Volición (cómo se ve a sí mismo) →

habilidades y limitaciones, así como de los

valores que dan las personas a las ocupaciones

y el interés que estas le proporcionan.

● Habituación → identificación de situaciones y

técnicas de ahorro de energía.

● Capacidad de desempeño.

.

- Profesionales (fisioterapeutas, psicólogos y

terapeutas ocupacionales) → confianza y

confort.

- Relaciones entre los compañeros de grupo y

sus familias.

- Talleres relacionados con las actividades de

la vida diaria.

- En centros de salud.

- Visitas a las diferentes asociaciones.

TEMPORALIZACIÓN● Seis meses para conseguir objetivos

y realizar talleres y actividades

● Cada semana seguirá un horario de

once horas semanales de actividad

● Se divide el año en trimestres

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE

PRESUPUESTOPresupuesto total: 107.341,50 €

Incluye:● Salario profesionales implicados

en la intervención● Material mobiliario● Materiales complementarios

actividades y talleres

La entidad se compromete a aportar 4.500 €

PERSONAL UNIDADES COSTE-/SALARIO TOTAL

Terapeutas 4 1.000 4.000

Psicólogo 1 1.000 1.000

Fisioterapeutas 2 1.000 2.000

Médico rehabilitador 2 1.000 2.000

Enfermero/a 1 1.000 1.000

AYUDAS TÉCNICAS

Prótesis de pierna 3 15.000 45.000

Prótesis mamarias 2 650 1.300

Prótesis de pie 1 7.500 7.500

Prótesis de rodilla 1 3.170 3.170

Prótesis de brazo 3 12.300 36.900

MATERIAL UNIDADES SALARIO/COSTE TOTAL

Cremas y aceites 30 6 180

Vendas 100 0,5 50

Camillas 4 142 560

Carrito funcional 1 111,5 111,5

Barras paralelas 2 285 570

MATERIAL COMPLEMENTARIO

2.000

TOTAL: 107.341,50

ACTIVIDADES● Actividades Básicas de la Vida Diaria (ABVDs)- movilidad en la cama- alimentación- ducharse

● DUCHARSE

1. 2.

3.

Baño

productos de apoyo

● Actividades Instrumentales de la Vida Diaria (AIVDs) y Talleres Funcionales

- “Yo valgo la pena”- ¡Entrénate!- ¡Decora tus prótesis!- Tenis, Esgrima y Natación

Terapéutica- ¡Mantente en forma!- Adaptaciones- ¡Trotemos juntos!

- Terapia del espejo- Ocio y tiempo libre- Paseos y Caminatas- Relajación- ¡Ponte en contacto con la

familia!- Higiene y cuidado personal- Fuerza muscular

● “yo valgo la pena”

1. PSICÓLOGO - seguimiento de los cambios

- 10 cualidades propias - escribir carta de amor a sí mismo

2. TERAPEUTA

● “¡Entrénate!” 1ª mantener equilibrio y posición correcta en sedestación

2ª equilibrio unipodal en posición erguida sin prótesis

3ª equilibrio estático en posición erguida

4ª equilibrio dinámico en posición erguida

RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES

EVALUACIÓN- Escala de Independencia Funcional (FIM)- Edinburgh Rehabilitation Status Scale (ERSS)- Índice de Barthel- Índice de Barthel modificado- Escala Daniels- Escala de Tinetti

- Escala de Enneking et al- Escala Amputee Activity Day - Cuestionario Prosthetic Profile of the Amputee

BIBLIOGRAFÍAAcrenas A., Menayo D. Blog Tie-Break. Radio Marca. URL:http://www.marca.com/blogs/tie-break/2014/01/06/albert-costa-a-federer-le-va-costar.html Consultado: 17 de Noviembre de 2014Arnés amputados. Hill- Rom. URL:http://www.liko.com/es/espana/Productos/Arneses-y-sabanas/AmputeeSling/ Consultado: 13 de Noviembre de 2014.Bravo T. Universidad Nacional de Educación a distancia. URL:http://www.uned.es/ca-bergara/ppropias/Ps_general_I/alumno_autor/relajacion.pdf Consultado: 18 de noviembre de 2014Casajús J., Rodríguez G. Ejercicio físico y salud en poblaciones especiales. URL:http://www.naos.aesan.msssi.gob.es/naos/ficheros/investigacion/Ejercicio_y_salud_en_poblaciones_especiales.pdf Consultado: 10 de Noviembre de 2014.Caudillo U. Generalidades de prótesis para miembros inferiores. URL:http://www.ortoprotesisht.com/pdf/ProtesisMiembrosInferiores.pdf Consultado: 17 de noviembre de 2014