presentación de modelos de evaluación (natalia leiton y miguel pineda)
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Modelos de autoevaluación y evaluación por competenciasTRANSCRIPT
Natalia Alejandra Leiton Castelblanco
Miguel Ángel Pineda Salazar
Por favor, responda de la manera más sincera las siguientes preguntas:
¿A la hora de escribir un ensayo, escojo una temática y la delimito?
¿Dónde encuentro dificultades?
¿Qué me ayuda a escoger la temática?
¿Qué debo hacer para desarrollar mi temática?
¿De dónde puedo obtener información?
¿Cuántas fuentes podría usar en mi texto?
¿Realizo un esquema previo de mi texto donde jerarquizo la información? ¿Qué clase de esquemas?
¿Antes de escribir tengo claras las ideas que quiero expresar? ¿Cómo las obtengo y en dónde las ubico?
¿Cuántas veces leo mi texto? ¿Quién más lo lee?
¿Cómo son mis resultados cuando estudio? ¿Son los que esperaba? ¿Pueden mejorar?
¿Creo que emplear estrategias de estudio es importante para mejorar mi aprendizaje?¿Por qué?
¿Utilizo estrategias de estudio?¿Cuáles?
Cuando no obtengo resultados ¿qué hago?
¿Creo que debo mejorar mis estrategias para obtener mejores resultados?
¿Cómo hago para medir los resultados o evaluar la efectividad de mis estrategias de estudio?
ESTRATEGIASDE ESTUDIO
Por favor, responda de la manera más sincera las siguientes preguntas:
Según la caricatura, responda las siguientes preguntas
Nivel Literal.
¿Qué pide el niño de la caricatura?
¿Cuál es la actitud de Mafalda durante la caricatura?
Nivel Inferencial.
En la viñeta 2 ,el niño está golpeando la mesa y lo hace con la intención de:
A)Molestar a Mafalda.
B)Llamar la atención.
C)Hacer ruido.
En la caricatura es muy importante las imágenes, los signos de puntuación y el tipo de letra porque nos dan información indispensable para entender la historia. Según lo anterior, ¿Por qué en la viñeta 3 el tamaño de la letra disminuye?
Nivel Crítico.
Teniendo en cuenta la nuevahistorieta, halle diferencias ysimilitudes entre las dos.
Haga una interpretación dela primera historieta a partirde la segunda.
El Dios del Cielo, Pachacamac, esposo de la Tierra, Pachamama, engendró dos hijos mellizos; varón y mujer, llamados Wilcas. El Dios Pachacamac murió ahogado en el mar y se encantó en una isla . La Diosa Pachamama sufrió con sus dos hijitos muchas penurias: fue devorada por Warón, el genio maligno que luego, engañado por los mellizos, muere despeñado. Su muerte fue seguida de un espantoso terremoto.
Los mellizos treparon al cielo por una soga, allí los esperaba el Gran Dios Pachacamac. El Wilca Varón se transformó en Sol y la mujer en Luna, sin que termine la vida de peregrinación que llevaron en la tierra.
La diosa Pachamama quedó encantada en un cerro. Pachacamac la premió por su fidelidad con el Don de la Fecundidad Generadora. Desde entonces desde la cumbre, ella envía sus favores. A través de ella, el Dios del Cielo envía las lluvias, fertiliza las tierras y hace que broten las plantas. Y por ello los animales nacen y crecen.
Mito de la Pachamama (Verdad Sagrada)
La Pachamama también premió a todos los que ayudaron a sus hijos: Zorros, Pumas, Cóndores, Víboras. Con el runado de las Wilcas, transformados en el Sol y la Luna, triunfó la Luz y fue vencido por siempre Wacón, El Dios de la Noche.
VIENTOS DEL ALMA
Yo soy la noche, la mañana
yo soy el fuego, fuego en la oscuridad
soy Pachamama, soy tu verdad
yo soy el canto, viento de la libertad.
Vientos del alma envuelto en llamas
suenan las voces de la quebrada
traigo la tierra en mil colores
como un racimo lleno de flores
traigo la luna con su rocío
traigo palabras con el sonido y luz de tu destino.
Yo soy la noche, la mañana
yo soy el fuego, fuego en la oscuridad
soy Pachamama, soy tu verdad
yo soy el canto, viento de la libertad
yo soy el cielo, la inmensidad
yo soy la tierra, madre de la eternidad
soy Pachamama, soy tu verdad
yo soy el canto, viento de la libertad .
Hoy vuelvo en coplas a tu camino juntando el
eco de torbellinos
traigo las huellas de los amores
antigua raza y rostros de cobre
traigo la luna con su roció traigo palabras con el
sonido y luz de tu destino.
Mercedes Sosa.
Nivel Literal
Realice un árbol genealógico de la familia del mito, sus respectiva representación mítica.
¿Cuál es la función de Pachamama y cuál es su importancia?
Nivel inferencial Los mitos son relatos que se intentaban dar cuenta de fenómenos naturales que no podían ser explicados por el hombre. Según lo anterior:
¿Qué intenta explicar el mito de Pachamama?
¿A qué se refiere el texto, cuando se dice que los mellizos se transformaron en sol y luna sin terminar su peregrinación?
¿En qué difieren los dos textos? ¿Qué elementos del mito toma el autor para elaborar su canción?
¿Qué función cumple cada texto? ¿Cuál es la importancia de cada uno?
Nivel Crítico