presentación de los resultados ece 2012 por la ministra patricia salas (02/04/13)

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Patricia Salas O’Brien Ministra de Educación Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de Segundo Grado 2012 1

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Resultados ECE 2012

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Page 1: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Patricia Salas O’Brien Ministra de Educación

Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de Segundo Grado

2012

1

Page 2: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Ficha Técnica de la ECE

Desde el año 2007 es la primera vez que todas las regiones tienen resultados representativos en la ECE.

NÚMERO DE REGIONES EVALUADAS

2007 26 2008 22 2009 23 2010 23 2011 24 2012 26

Fecha de evaluación Cobertura 4 y 5 de diciembre de 2012 Instituciones

Educativas 97,7%

Estudiantes 89,4%

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Page 3: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Población evaluada en la ECE 2012

Evaluación Censal de Estudiantes (ECE)

Estudiantes de segundo grado de primaria que reciben educación en lengua

castellana

Estudiantes de cuarto grado de primaria

EIB que aprenden a leer y escribir en su

lengua materna originaria, y en castellano como segunda lengua

COMUNICACIÓN: Comprensión

lectora

MATEMÁTICA: Uso de números y operaciones para

resolver problemas

COMUNICACIÓN: Comprensión lectora - Lengua originaria (4)

- Castellano como segunda lengua 3

Page 4: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

¿Cómo se reportan los resultados? Niveles de logro

EN PROCESO

EN INICIO

SATISFACTORIO

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Page 5: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

PRINCIPALES RESULTADOS EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES

2012

5

Page 6: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Niveles de logro: Comprensión lectora Nivel 2: Satisfactorio Comprende textos de mediana extensión y vocabulario sencillo. Su respuesta es una conclusión de lo que leyó.

¿Por qué Martín lloraba todas las noches? Deduce la causa de un hecho

Nivel 1: En Proceso Comprende textos cortos de vocabulario sencillo. Si los textos son más largos, su respuesta repite algo que está escrito.

Debajo del Nivel 1: En Inicio Comprende oraciones aisladas. Todavía no logra comprender textos cortos.

30,9%

49,3%

19,8%

¿Cómo se llama el pajarito de Ricardo? Identifica información que puede encontrarse

fácilmente

6

Page 7: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Continuamos mejorando El reto es acelerar la velocidad

28.7 29.8 30.9

13.8 13.2 12.8

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

2010 2011 2012

Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2: Satisfactorio

Comprensión lectora

Matemática

Nivel 2: Satisfactorio RESULTADO 1:

7

Page 8: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

5.8

7

012345678

2011 2012

NIVEL 2: SATISFACTORIO

37.2

43.9

32

34

36

38

40

42

44

46

2011 2012

NIVEL 1: EN PROCESO

57

49.2

44

46

48

50

52

54

56

58

2011 2012

DEBAJO DE NIVEL 1: EN INICIO

Mejora igual que Promedio nacional

Crece en 6.7 puntos

Superior que Promedio nacional

Reduce en 7.8 puntos

Superior que Promedio nacional

RESULTADO 2: Comprensión lectora

EDUCACIÓN RURAL

EMPIEZA

A MEJORAR

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Page 9: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

57.0

37.2

5.8

49.2

43.9

7.0

ECE 2011 ECE 2012

En inicio

En proceso

Satisfactorio

EMPIEZA A MEJORAR LA EDUCACIÓN RURAL Comprensión lectora

9

Page 10: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

29.8 30.9

5.8 7

22.5 25.8

0

5

10

15

20

25

30

35

2011 2012 2011 2012 2011 2012

total rural acompañadas

RESULTADO 3: Comprensión lectora

Escuelas con acompañamiento

pedagógico triplican el

crecimiento porcentual de

estudiantes que logran el

Nivel 2: Satisfactorio

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE LOGRAN NIVEL 2: SATISFACTORIO

10

Page 11: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

RESULTADO 4: Comprensión lectora

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

San

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Mira

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La M

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Mar

ía d

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Villa

El S

alva

dor

No estatal Estatal

En distritos populares los resultados de escuelas estatales y no estatales son similares

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Page 12: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

RESULTADO 4: Matemática

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

San

Isid

ro

Sant

iago

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Surc

o

Mira

flore

s

La M

olin

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Mag

dale

na d

el M

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San

Borja

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Mag

dale

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ieja

San

Mig

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Barr

anco

Breñ

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Linc

e

Jesú

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ía

La V

icto

ria

Lim

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Chor

rillo

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Los O

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El A

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San

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San

Luis

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Villa

Mar

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el T

riunf

o

Cara

bayl

lo

No Estatal Estatal

En distritos populares los resultados de escuelas estatales son mejores que los resultados de las no estatales

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Page 13: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

RESULTADO 5: Comprensión lectora

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

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Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2: Satisfactorio

2012 2011

* En el 2011 Ayacucho y Cajamarca no tienen resultados por no haber alcanzado la cobertura requerida, a pesar de que un conjunto de IE fueron efectivamente evaluadas. 13

Page 14: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

RESULTADO 5: Matemática

* En el 2011 Ayacucho y Cajamarca no tienen resultados por no haber alcanzado la cobertura requerida, a pesar de que un conjunto de IE fueron efectivamente evaluadas.

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

Moqu

egua

Tacn

a

Areq

uipa

Lima M

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olitan

a

Calla

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La Li

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Amaz

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Junín

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Pasc

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* Caja

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Cusc

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Puno

Anca

sh

San M

artín

Madr

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ios

Huán

uco

Ucay

ali

* Aya

cuch

o

Lore

to

Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2: Satisfactorio

2012 2011

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Page 15: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

28.8 29.5

37.1

44.1

51.4

59.4

0.0

10.0

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30.0

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MOQUEGUA

Comprensión lectora

2007 2008 2009 2010 2011 2012

MOQUEGUA: REGIÓN MÁS DESTACADA Donde se ha mantenido una mejora sostenida en el Nivel 2

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Page 16: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Regiones más destacadas REGIONES CON MEJORA SOSTENIDA EN EL NIVEL 2

9.9

24.7 26.6

8.7 10.7

26.2 28.2

10.4

15.0

30.7

35.1

12.4

18.6

37.6

42.1

16.3 19.7

41.2 45.3

17.2 21.1

44.8 48.7

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0.0

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20.0

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50.0

60.0

AMAZONAS CALLAO LIMA METROPOLITANA MADRE DE DIOS

Comprensión lectora

2007 2008 2009 2010 2011 2012 16

Page 17: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

REGIONES EMERGENTES Crece el porcentaje de estudiantes en el Nivel 2: Satisfactorio

(entre el 2011 y 2012)

0.0

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5.0

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PASCO APURÍMAC HUANCAVELICA

Comprensión lectora

Puntos porcentuales incrementadosen el Nivel 2

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Page 18: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

REGIONES EMERGENTES Se reduce el porcentaje de estudiantes por Debajo del

Nivel 1: En Inicio, entre el 2011 y 2012

0.0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

APURÍMAC HUANCAVELICA PASCO

Comprensión lectora

Puntos porcentuales disminuidospor Debajo del Nivel 1

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Page 19: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

PASCO Menos estudiantes «Debajo del Nivel 1» y en «Nivel 1»

Más estudiantes en Nivel 2: Satisfactorio

5.5

-2.3

-3.2 19

Page 20: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

HUANCAVELICA

Más estudiantes en el «Nivel: Satisfactorio» y en el «Nivel: En Proceso» Menos estudiantes en el «Nivel: En Inicio»

2.6

7.5

-10.1

20

Page 21: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

APURÍMAC

2.9

7.6

-10.4

Más estudiantes en el «Nivel: Satisfactorio» y en el «Nivel: En Proceso» Menos estudiantes en el «Nivel: En Inicio»

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Page 22: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

ACCIONES INMEDIATAS

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Page 23: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Acciones inmediatas (1)

Metas nacionales al 2016: Compresión lectora 55% y Matemática 35% Definición de metas regionales en coordinación con gobiernos regionales

1. Metas ambiciosas

29.8

55.0

13.2

35.0

2011 2016

Comprensión

Matemática

Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2: Satisfactorio

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Acciones inmediatas (2)

2. Jornadas informativas y de toma de decisiones sobre resultados de aprendizaje

Equipo del Ministerio: Difusión de los resultados a autoridades regionales, docentes y padres de familia Análisis de resultados con presidentes regionales y autoridades educativas, para

afinar medidas de políticas educativas

Jornadas informativas y de apoyo pedagógico de los resultados en escuelas para establecer metas y estrategias para mejorar el aprendizaje

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Page 25: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

Sistema de Consulta de Resultados de ECE (Sicrece)

Ingrese a la siguiente dirección

Haga clic en “Para las IE”

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Acciones inmediatas (3)

3. Movilización por los aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos Convocatoria de responsabilidad, compromiso y desafío de todos para apoyar a los estudiantes a mejorar sus aprendizajes. Medidas de Política: Programa Educativo de Logros de Aprendizajes, mejor focalización por tres años Programa de Redes Rurales: escuelas muy dispersas y en situación crítica Programa de Fortalecimiento de la Gestión Descentralizada de la Educación Se triplican las horas de formación de formadores y acompañantes pedagógicos Se desarrolla la estrategia para escuelas urbanas en zonas de riesgo en Lima

Metropolitana Se repotencia el portal Perú Educa, ofrece recursos digitales para las escuelas Rutas del aprendizaje para todos los docentes de Inicial a quinto de secundaria 3500 escuelas más con conexión a internet

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Page 27: Presentación de los resultados ECE 2012 por la ministra Patricia salas (02/04/13)

MUCHAS GRACIAS

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