Concepto de T.I.C-Las T.I.C son herramientas conceptuales, soportes, canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información variada. Son un conjunto de tecnologías que sirven para guardar o enviar información de almacenamiento masivo .Las T.I.C son cambiantes , no solo en lo tecnológico sino también en un marco económico y cultural; ya que evolucionan en el tiempo y trasciende en la sociedad ; incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida.

RECURSOS

PEDAGOGICOS

INTERACCION

CLASES DIDACTICAS DIGITALES

..COMO INCORPORARLAS..

ESTRATEGIAS

PLANIFICIONES DIDACTICAS

INNOVACIONES

TECNOLOGICAS

ACCESO Y DOMINIO

CONTENIDOSMOTIVACION

..PORQUE INCORPORARLAS..- Para un acceso de todo tipo a la información.-Interacción entre docente-alumno.-Almacenamiento de grandes cantidades de información.-Integrar esta nueva cultura a la Educación.-Facilitar a los profesores la adquisición en su practica a las nuevas tecnologías.-Contribuir a la actualización del Sistema Educativo.

LA CAPACIDAD DE TRANSFORMACIÓN Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN POR MEDIO DE LAS T.I.C. SE PUEDE DETERMINAR SEGÚN LOS CONTEXTOS DE USO Y LA FINALIDAD QUE SE PERSIGUE CON LA INCORPORACIÓN DE ESTAS TECNOLOGÍAS.

de

incorporación creciente de las TIC al currículo escolar

incorporar las TIC a la educación escolar con el fin de hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando los recursos y posibilidades que

ofrecen estas tecnologías.

considerar las TIC como instrumentos mediadores de los procesos intra e inter-psicológicos implicados en la enseñanza y en el aprendizaje.. En este caso, lo que se persigue mediante su incorporación a la educación escolar es aprovechar la potencialidad de estas tecnologías para impulsar nuevas formas de aprender y enseñar.

Estas tres visiones de la potencialidad educativa de las TIC se corresponden grosso modo con otras tantas maneras de entender la incorporación de las TIC a la educación escolar, y marcan un gradiente para la alfabetización digital. Esta se contempla habitualmente como el aprendizaje del uso funcional de las TIC, lo que lleva lógicamente a abordarla mediante la incorporación de los contenidos de aprendizaje al currículo escolar.

http://www.enlaces.cl/tp_enlaces/portales/tp6fbe5de7dw58/uploadImg/File/Orientaciones%20TIC%20en%20Aula.pdf

http://wikipediaenelaula.educ.ar/datos/aprender-y-ensenar-tic.html