CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

PRESENTACIÓN DE INFORMES

LIC. Nancy Pulido Arcos

Portada TITULO DEL INFORME

NOMBRE DEL ESTUDIANTEIDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE

GRADO

Trabajo de investigación  para …

Nombres y apellidos completos de la persona que dirigióel trabajo con su título académico o cargo

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

PROYECTOS DE INVESTIGACIONESPINAL-TOLIMA

2015

Tabla de contenido

TABLA DE CONTENIDO  Dos interlíneas

pág. Dos interlineas1. INTRODUCCION .………………………………..…………………..…..… 32. XXXXXX……………………………..………………..……………..………...…..43. XXXXXXXX…………………………………......……..…………….....………54. XXXXXXXXXXXXX………………………..……..……………………....155. XXXXXXXXXXXXXXXXXX………………..…………………….…256. XXXXXXXXXXXXX………………………………..………………………357. XXXXXXXXXXXXX………………………………..………………………45           XXXXXXXXXXXXX8. XXXXXXXXXXXXX…………………………………..…………………….559. XXXXXXXXXXXXX………………………………..……………………….6510. XXXXXXXXXXXXX………………………………..………………...……7511. XXXXXXXXXXXXX…………………………………..………………….. 85

12. BIBLIOGRAFÍA / REFERENCIAS CITADAS……….…9513. ANEXOS (OPCIONAL) ……………………………..………………100

Nombre(s)estudiante(s):

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Grado: Fecha: Calificación:

Introducción  En la introducción se presenta general, clara, y brevemente el contenido del tema de investigación, no debe  incluir resultados ni conclusiones.  Es la primera parte del trabajo que se lee, por lo tanto, debe tener un especial cuidado en la redacción y la ortografía.  

1. Titulo o tema:0 Titulo de la experiencia realizada o del trabajo

2. Antecedentes Es una reseña de la situación de las cosas al iniciar con tu proyecto.Son todas esas indagaciones previa que sustentan el estudio de en este problema. Buscar otros trabajos o tesis que hayan hecho o que se parezcan a tu trabajo para que así puedas comparar los trabajos que han hecho otras personas con el tuyo ósea busca información de otras tesis relacionadas con tu pregunta problema.

3. Justificación Es la argumentación que muestra en forma clara las bondades y ventajas de la ejecución de un proyecto para resolver un problema, necesidad, potencialidad u oportunidad, en beneficio de una persona, grupo o comunidad.Decir las razones, él porque es importante realizar la práctica, (experimento), trabajo. La justificación de un proyecto contesta a las preguntas ¿por qué? ¿Para qué? ¿cómo? lo está realizando, cuales son los beneficios y quienes son los beneficiarios de dicha investigación"

4. Planteamiento

del Problema

El problema que se desea resolver al realizar la práctica (experimento). Puede estar formulado como pregunta.

Pregunta problema Las siguientes cuatro directrices son eficaces en la creación de una declaración clara y concisa del problema: Definir el problema. Identificar donde el problema aparece. Descripción del tamaño del problema. Describir el impacto que el problema está teniendo en la organización.

5. Hipótesis de

trabajo

La formulación de hipótesis que consiste proponer respuestas a la pregunta planteada.

6.

Objetiv

os

6.1

General

Se redactan iniciando con un verbo en infinitivo y su contenido es sobre lo que se quiere aprender con el desarrollo de la práctica (experimento) a manera global.

6.2

Especific

os

De igual manera se inicia con un verbo en infinitivo y como su palabra lo indica se especifica que se quiere aprender con la practica (Experimento)

Los verbos en infinitivo son palabras que expresan acciones y su terminación es en “ar”, “er” o “ir”. Ejemplo. Diseñar, dibujar, representar, distinguir, visualizar…

7. Marco teórico /

Andamiaje

conceptual

El marco teórico que se basa en la consulta de diversas fuentes para informarse acerca del fenómeno objeto de la práctica. Puede emplear textos, internet, enciclopedias entre otros. Si toma frases textualmente o al pie de la letra realizar las respectivas citas. Recuerde sacar sus ideas principales. (máximo 5 hojas)

8. Recursos

humanos,

materiales,

Presupuesto

Lista de materiales y reactivos utilizados en la práctica, en el trabajo.

9. Cronograma de

actividadesLista de actividades Fecha de ejecución

10. Metodología /

Encuadre

metodológico

Procedimiento:

Descripción del procedimiento, en donde se registra en forma de diagramas, dibujos, mapas conceptuales, tablas lo que ocurre paso a paso en el desarrollo de la práctica, (experimento), trabajo.Elección de la población, muestra, Se enuncia lo que se realiza paso a paso.

11. Resultados: Se registran (escriben) los fenómenos observados y las tablas o gráficas si las empleo. Las imágenes observadas. Todos los datos que usted puede observar. Se resalta lo más importante. Si realiza encuestas se colocan los resultados obtenidos.

12. Análisis de 

Resultados:

Se interpreta y dan los respectivos análisis de los resultados presentados durante la práctica (Experimento), trabajo.

Conclusiones: Son las respuestas a la pregunta planteada. Permiten comprobar o no la hipótesis.

Se pueden escribir conclusiones tomadas de la consulta ó conclusiones después de observada y desarrollada la practica sobre los fenómenos presentados.

Que aprendí del tema

Bibliografía /

Referencias

citadas

Es los registros detallados de los textos o direcciones de internet consultados.

Ejemplos de bibliografía LibroLÓPEZ CASTAÑO. Hugo. El Comportamiento de la Oferta y de la Tasa de Desempleo. Bogotá: Escala, 2000. 129 p.

Capitulo o partes de un libro escrito por el mismo autorSMITH, Gordon V. y PARR, Russell L. Marked and cost approaches. En: Valuation of intellectual property and intangible asstes. 3  ed. New York: John Wiley, 2000. p. 175-214

Periódico CompletoEL PAÍS. Cali, 11, febrero, 2008. 4 secc. 32 p. ISSN 0124 – 891X

Artículo de un periódico

FERNÁNDEZ, Carlos F. Charlando con el médico: síndrome del tunen del Carpo, hay que dejar descansar las manos. En: El Tiempo. Bogotá D.C. 26, septiembre, 2006, sec. 2. p. 2. col. 3-5

Publicación seriadaRevista Colombiana de Sociología. Bogota D.C. Diciembre, 1997, vol. 3, no. 2. ISSN 0120-159Xhttp://www.ehowenespanol.com/escribir-tabla-contenido-estilo-apa-como_40448/http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/files/83_1139_curso-de-derecho.pdfhttp://www.mundonets.com/normas-icontec/http://www.mundonets.com/files/normas-icontec-version-2.pdf

Anexos (opcional) Listas, alfabéticamente ordenadas, de abreviaturas o siglas que aparecen en el texto. Cuestionarios empleados en cuando se realiza investigación social de campo, las pautas de entrevistas y otras herramientas similares usuales en la investigación social. Dibujos, diagramas, fotos o cualquier otro material gráfico que no resulta conveniente incluir en el texto principal porque podría dificultar su lectura continúa.