presentación articulacion mt proyecto de vida nov 8 2010
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2010
ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA
Educación Media
Que todos los estudiantes Ingresen a la educación media, terminen su bachillerato y continúen la educación postsecundaria. Formar ciudadanos autónomos, innovadores, emprendedores,
capaces de aprender a aprender, de interactuar con los otros y con proyectos de vida estimulantes y retadores.
Reto
Problema centralProblema central
Deserción temprana
Principales causas de deserción:Formación poco pertinente - No les gusta estudiarPocas oportunidades de continuar hacia la E postsecundariaNecesidad de generar ingresos rápidamente para las familias
Ofrecer rutas de formación técnica y tecnológica articuladas con Instituciones de Educación Superior, empresas, SENA y otras
entidades de educación que permitan salidas parciales y Promuevan la continuidad en la educación postsecundaria
EstrategiaEstrategia
Fuente: Dane-MEN C600. Cálculos: Secretaría de Educación, Subsecretaría de Planeación. Nota: A, media académica; T, media técnica
Tasa de deserción en la educación media
28% de participación de formación técnica en la
educación media
Matrícula Oficial Educación Media2010
Fuente: Sistema Matrícula en Línea. Secretaría de Educación, Subsecretaría de Planeación. Octubre 2010.
Educación Media
Número de salarios mínimos según nivel educativo
SE: Sin educación PI: Primaria incompleta; PC: Primaria completa; SI: secundaria incompleta; SC: secundaria completa; UI: Universidad incompleta; UC: Universidad completa
Fuente: DANE. Encuesta continua de hogares, tercer trimestre 2007. Tomado de: Banco de la República. Grupo GAMMA
Continuidad y deserción en la educación postsecundaria
Fuente: Encuesta a bachilleres 2008 realizada en diciembre de 2009
Encuesta bachilleres 2008 de Instituciones Educativas oficiales de Medellín
• SENA: 46 IE• TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA: 5 IE• POLITECNICO COLOMBIANO JIC: 7 IE• UNIVERSIDAD NACIONAL – CISCO: 23 IE
Sectores estratégicos en la articulación
•COMERCIO• SALUD• INDUSTRIA•TURISMO• INFORMATICA (TIC)• RECURSOS NATURALES
Entidades con las que tenemos Articulación
• El estudiante debe estudiar 7 horas adicionales a las 30 de su jornada normal; pueden ser en jornada mixta o en contrajornada.• El estudiante debe alcanzar las competencias del programa para que se puede certificar.• Los padres tienen la responsabilidad de apoyar económica y afectivamente a los hijos en esta nueva etapa
Ventajas de la Articulación
• Desarrollo de competencias laborales que conduce a certificación técnica y con ello la posibilidad de insertarse al mundo del trabajo• Posibilidad de encadenamiento mediante rutas de formación.
Compromisos de estudiantes y padres de familia
Presiones
Resistencia
Necesidadesdel Medio
Financiación
OportunidadesFalta de Conocimiento
Apoyo Familiar
ObstáculosBúsqueda
A QUÉ SE ENFRENTAN LOS JÓVENES ?
Meta
Plan de
carre
ra
Aclarar el panorama
Actuar para empezar el
camino
Tomar decisiones
Explorar opciones 1. Autoconocimiento
2. Valoración potencialidades y restricciones
3. Condiciones del Entorno
Papel de los actores en la construcción del plan de carrera
Gracias
Ana Lucía Hincapié CorreaSubsecretaria de Educación
Equipo técnicoMaria Alejandra Yepes Sierra
Jorge Horacio Rincón Patiñ[email protected]
Elkin Tapias Sá[email protected]
Tel: 5148303 – 51483495147058