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Universidad Estatal a Distancia Práctica Profesional Tutora- supervisora: Ana Gabriela Bejarano Salazar Elaborado por: Erlyn Carranza Pacheco. 205830782

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Universidad Estatal a DistanciaPráctica Profesional Tutora- supervisora:

Ana Gabriela Bejarano Salazar

Elaborado por:

Erlyn Carranza Pacheco.

205830782

Contenidos de la presentación

Presentación de la institución Propuesta

Objetivos

Resultados

Puesta en marcha de la experiencia

Alcances y limitaciones.

Presentación de la institución

Presbítero Manuel Bernardo Gómez

La escuela Presbítero

Manuel Bernardo Gómez

fue fundada en el año de

1856.

Esta escuela esta

ubicada en el cantón de

Palmares de la provincia

de Alajuela, siendo esta

la escuela central de

dicho distrito.

Esta escuela en sus inicios fue ubicada en la casa del

Señor Don Ventura Vásquez en el año 1861 en el

lugar donde hoy se ubica el mercado central. Tiempo

mas tarde fue ubicada al costado del templo. En

1953, se compró un terreno y se inició la construcción

y se terminó en el año 1956, durante la

administración de José Figueres Ferrer..

Casa de Don Ventura 1861

Escuela Central 2013

Descripción de la planta física.

• PLANTA FISICA

21 Aulas Académicas

1 Biblioteca

5 Aulas de Servicios

de Apoyo

1 Dirección

1 Sala de Cómputo

1 Sala de Odontología

1 Cocinas - Comedor

4 Baterías de

Servicios Sanitarios

1 Salón de Actos

1 Canchas Techada2 Sala Fotocopiado1 Archivo1 Oficina de Nuevas oportunidades1 Sala para personal de conserjería1 Cancha de juegos

Propuesta

El proyecto esta propuesto para desarrollarseen forma individual, en cada actividad sedetalla el papel que deben desempeñar los ylas estudiantes, la actividad tiene como fin lacreación de una presentación en Power Pointen donde los estudiantes expongan losalimentos que pueden ser o no ser sanos parala salud.

Objetivo general

• Conocer los diferentes tipos de alimentos que existen en la comunidad y los que debemos consumir para tener una buena salud física y mental.

Objetivos Específicos

• 1. utilizar correctamente la herramienta PowerPoint.

• 2. Aplicar habilidades que permitancomunicar en Power Point sus ideas inicialessobre los alimentos que se consumen en lazona donde viven.

Valores y actitudes

• Fomentar una alimentación sana para los

niños y las niñas recordando los

beneficios de comer alimentos nutritivos.

Actividades para el plan didáctico

Actividad de

motivación

Lluvia de ideas Demostraciones y

videos

Actividad de cierre

Diagnóstico

Fichas

Población:

Tercer Grado.

Temática:

Alimentación saludable.

Materiales:

Fichas.

Video Bean.

Power point.

Micromundos.

Puesta en marcha de la práctica

• I visita:

Actividad de motivación

Demostración y fichas.

• Actividad de Diagnóstico

Segunda Visita

Demostración y repaso del tema

Realización de fichas

• Trabajo en power point

Tercera visita

Actividad con el manual de aprendizaje

Entrega de material

Cuarta visita

Trabajo en Power Point

Exposición de los trabajos

Actividad de cierre

Resultados• Los resultados fueron mejor de lo que esperaba, los

estudiantes culminaron con éxito la propuesta ydisfrutaron mucho de las actividades que serealizaron, ya que el reforzamiento del tema se realizócon material impreso, un video tutorial y juegos enmicromundos.

• Los alumnos tuvieron la oportunidad de poner aprueba su imaginación y creatividad realizandoproducciones muy buenas, algunas superaron misexpectativas. Solamente una alumna que no pudoculminar la propuesta pues faltó a dos lecciones ynecesitaba adecuación no significativa, esto hizo quese complicara llegar ala meta.

Alcances y limitacionesAlcances:

La mayor parte del grupo culmino la propuesta.

La disposición del personal de la Institución y de la tutoraAna Emilia Chávez, fue más de lo que yo esperaba, ojalásiempre nos apoyaran así en nuestra labor comopracticantes.

El que los estudiantes se ausenten no permite que secumpla el aprendizaje.

Las situaciones imprevistas hacen que nos atrasemos ennuestra labor.

.

Muchas Gracias!