presentació esmuc 28092010
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/1.jpg)
MÚSICA COMUNITÀRIA
28/09/10
Masterclass
COMUSITÀRIANoemí Rubio GómezLaia Serra Sangüesa
![Page 2: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/2.jpg)
13
45
2
ÍNDEX
LES 7 PRE
GUNTES
DISSENY DE PROJECTES
![Page 3: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/3.jpg)
MÚSICA i 3a EDAT
PROGRAMA “LEARNING AND PARTICIPATION” DE THE SAGE GATESHEAD REGNE UNITSilvers’ ukelele
L’EXEMPLE
![Page 4: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/4.jpg)
LES 7 PREGUNTES
ACTITUD
FORMAT
MODEL
ALTERNATIU
Qüestionem‐nos
MÚSICS
Altres ARTISTES
EQUIPS
INTERDISCIPLINARIS
QUÈ
![Page 5: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/5.jpg)
LES 7 PREGUNTES
Prioritat: RISC D’EXCLUSIÓ
Projectes OBERTS A TOTA LA CIUTADANIA
Projectes DES DE LA COMUNITAT: participació
• Necessitat expressada
EN LA COMUNITAT: eficàcia en la gestió
• Acció externa
![Page 6: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/6.jpg)
LES 7 PREGUNTES
DIAGNOSI
PLANIFICACIÓ
REPERCUSSIÓ
AVALUACIÓ
TREBALL EN EQUIP
FORMACIÓ
![Page 7: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/7.jpg)
LES 7 PREGUNTES
TIPOLOGIA
FACTORS que
determinen la
durada
ESCOLES DE MÚSICA
CENTRE DE LES ARTS
EQUIPAMENTS
CULTURALS
A LES COMUNITATS
7 PRINCIPIS: Participació
Oportunitats
Democràcia cultural
Excel∙lència
Varietat
Cohesió social
Transformació social
![Page 8: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/8.jpg)
2 TIPOLOGIA i FASES DELS PROJECTES
PROJECTES D’IMPACTEPropòsit: exploracióObjectiu + artístic – social
PROJECTE TALLERTemps determinatInici de la consolidacióObjectiu + social ‐ artístic
PROJECTE DE LLARG RECORREGUTPlanificació estratègicaCompromisosRecursosRepercussióObjectiu + social
![Page 9: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/9.jpg)
2FASE DIAGNÒSTICA
DeteccióAnàlisi
Valoració
FASE D’ELABORACIÓ
FASE D’IMPLEMENTACIÓ
VISIBILITZACIÓDonar veu
SensibilitzarInvolucrarCompartir
A V A
L U A
C I Ó
![Page 10: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/10.jpg)
INFÀNCIA i OPORTUNITATS
PROJECTE DE L’ÀREA DE MÚSICA I COMUNITAT DE L’EMM DE MATARÓ CATALUNYA4CORDES
L’EXEMPLE
![Page 11: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/11.jpg)
3
Prioritat ARTÍSTICA Prioritat SOCIAL
Experiència estètica Dinamitzar la comunitat
Impactar Transformar
Producte Procés
Procés guiat Procés participatiu
Autoria: artista Comunitat com a coautor
Líder Acompanyant
ARTÍSTIC VERSUS SOCIAL
![Page 12: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/12.jpg)
Prioritat ARTÍSTICA Prioritat SOCIAL
Sistema formal Sistema no formal
Ritme marcat pel producte Ritme marcat pel grup
Art= fi Art= mitjà
Disciplina artística Activitat creativa
Tothom Comunitats amb risc
3
![Page 13: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/13.jpg)
MÚSICA I SUPERACIÓ
PROJECTE DE L’ORGANITZACIÓ SOUND FUTURES DE BIRMINGHAM REGNE UNITMAKE YOURN OWN cd
L’EXEMPLE
![Page 14: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/14.jpg)
4 ELEMENTS QUE
ABRACEN ELS
PROJECTES
![Page 15: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/15.jpg)
4
![Page 16: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/16.jpg)
DISSENY dePROJECTES
5
1. ABSTRACT
2. OBJECTIUS: generals i específics
3. DIAGNOSI
4. PARTICIPANTS
5. ASSOCIACIÓ i XARXA
6. COORDINACIÓ I LOGÍSTICA
7. MONITORATGE
8. LÍMITS
9. DOCUMENTACIÓ
10. AVALUACIÓ
11. PRESSUPOST
![Page 17: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/17.jpg)
ÒPERA I SENSE SOSTRES
DOCUMENTAL SOBRE AQUESTA ORGANITZACIÓ BRITÀNICA DE REFERÈNCIA REGNE UNITStreetwise opera
L’EXEMPLE
![Page 18: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/18.jpg)
REFERENTS INTERNACIONALS
RHYTHM IS IT! EL MILAGRO DE CANDEAL FESNOJIV
![Page 19: Presentació esmuc 28092010](https://reader037.vdocumento.com/reader037/viewer/2022102816/55978bc41a28ab785a8b484f/html5/thumbnails/19.jpg)
PROPOSTES DE CONTINUACIÓ
CENTRES EDUCATIUS MUSICALSCENTRES DE LES ARTSINSTITUCIONS CULTURALSCOMISSIÓ DE LES ARTS DE L’ACEM
http://[email protected]