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SALUD PUBLICA

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SALUD PUBLICA

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Plan Nacional de

Salud Adolescente

2016-2021

Con participación de adultos y adolescente

referentes en su elaboración y validación

A partir de la evaluación del Plan anterior

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Rectoría y gobernanza

Eliminación de barreras Armonización de

la programación central, regional y

local en salud

Alianzas y redes colaborativas al interior y entre instituciones

Trabajo articulado con el MEC para la armonización

de contenidos de la educación en salud integral

Sistema de actualización

continua

Alianzas con la academia y las

instituciones formadoras

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Atención integral, inclusiva, oportuna y

de calidad a la salud de adolescentes

Adaptación de los servicios con modelos

de atención más integrales y amigables

Promoción de los derechos de las

personas adolescentes

Mecanismos para la participación protagónica

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Sistema de información para la gestión

en salud adolescente

Utilización de los instrumentos de

registro, el llenado

adecuado, el manejo y el

análisis de datos

Monitoreo de los indicadores

de salud adolescente

Promoción de investigaciones

Acceso a la información y el conocimiento

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Comunicación social basada en

la promoción de la salud

Con Modelos de promoción de la salud y educación para adolescentes y sus familias más adecuados

Plan Comunicacional

para la prevención

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Financiamiento y alianzas

estratégicas

INVERSION

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Monitoreo y evaluación.

Incorporación de indicadores de este Plan a mecanismos de

monitoreo del Ministerio de Salud

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Estrategia País

MSPBS+MEC+SNNA

+

Otros estamentos y

organizaciones

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Norma Técnica de atención

integral para adolescentes en

los Servicios de Salud

MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA Y BIENESTAR SOCIAL / 2016

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Los servicios de salud con ofertas

organizadas para adolescentes:

Mejoran la llegada a estos grupos de edad

Aumentan el número de atenciones

Acceden a personas sanas (promoción y prevención)

Fortalecen vínculo intersectoriales

Mejoran la identificación y el abordaje a casos de violencia

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MODELO DE ATENCIÓNCentrado en las personas y su entorno (comunidad)

Mural de UFS – Cap.

Miranda

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Protocolos y herramientas para la

atención primaria

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LA RE ORGANIZACIÓN

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El servicio de salud

Define un equipo multi e interdisciplinario de trabajo

Con una coordinación

Establece un ruta o circuito de atención que responde al motivo de consulta acompañado de un paquete de servicios para la atención

integral.

Programa llegadas extramurales para: fortalecer a promotores pares, hacer

difusión del servicio y generar la demanda de adolescentes sanos.

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Ruta de Atención Integral

Ingreso: todo personal del Servicio de salud, desde la portería (personal de limpieza, entre otros)

hasta la admision son referentes facilitadores para las personas que buscan atencón para su salud.

Es necesario que conozcan los principios que garanticen respuestas cálidas y con enfoque de

derechos, sobre todo cuando se trata de niñas, niños y adolescentes.

Personal de

acceso facilita

el ingreso

Servicio de Salud bien

identificado para indicar

ruta de atención

Ingreso de la persona

adolescente al Servicio

de Salud

Admisión/Recepción

por encargado que

facilite la orientación

Sala de

espera

Orientación/Consejería en

salud en base a la Libreta

de Salud y el IMAN

Pre consulta 1ra. Vez: responder motivo de

consulta- Atención médica

integral – Evaluación psicosocial

Seguimiento

Interconsulta

-Psicología

-Trabajo Social

-Odontologiía

-Nutrición

Otra

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