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Belinda Haro Castilla Busca

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Page 1: Presentación de PowerPoint - SoyvisualVariante: Se pueden trabajar las tarjetas de forma individual para trabajar la identificación de sílaba inicial. Recomendamos al maestro/a

Belinda Haro Castilla

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OBJETIVO GENERAL: Mejorar o desarrollar la conciencia silábica. A través de la conciencia silábica se pretende que el niño/a sea capaz de entender que las

palabras están formadas por sílabas y ser capaz de encontrar palabras que comienzan por una determinada sílaba inicial.

OBJETIVO ESPECÍFICO :Identificar la sílaba inicial de palabras.

REGLAS DEL JUEGO:

Se colocan todas las tarjetas formando un montón en el centro de la mesa y se irán levantando de una en una. El niño/a que adivine antes cual es la palabra que

comienza por el la sílaba representada por los articulemas se llevará la tarjeta. Gana el que consiga más tarjetas.

Las tarjetas están formadas por los articulemas que nos dan la información de la sílaba por la que debe empezar la palabra y debajo de estos aparecen tres

opciones representadas por pictogramas. Por ejemplo si saliese la siguiente tarjeta :

primero se deberá identificar la sílaba /ba/ indicada con los articulemas y después el niño/a deberá decidir entre las tres opciones : pala-ballena-gallina cual es la

que comienza por la sílaba /ba/ el primero que conteste “ballena” se llevará la tarjeta y , a continuación, se sacará otra tarjeta del mazo.

Variante: Se pueden trabajar las tarjetas de forma individual para trabajar la identificación de sílaba inicial.

Recomendamos al maestro/a que, antes de jugar con los niños/as, lea las palabras usadas para conocerlas bien, ya que en ocasiones algunos pictogramas

pueden confundirnos.

PALABRAS USADAS :

BA- VA : gato – dado – vaca. BO -VO: pollo – bocadillo – gorro. BU -VU: ducha – gusano – burro.

BA -VA: pala – ballena – gallina. BE -VE : pelo – dedo – beso. BI-VI : biberón – pila – guitarra.

BA-VA: gafas – babero – maceta. BO-VO : bola – pozo – moto. BU-VU :muñeca – bufanda – gusanitos.

BA-VA :bañera – maleta – galleta. BE-VE: mesa – pelota – vela. BI-VI : microondas – guisantes – bicicleta.

BA-VA: batidora – pato – mano. BO-VO : moto – poni – boca. BU-VU: muñeca – búho – pupila.

BA-VA :pajita – batido – macarrones. BE-VE : bebé – pepino – mesa. BI-VI: misa – piña - biquini.

CHA: nariz – chaleco – llave. CHO: chocolate – llover – noche. CHU : lluvia – suma – churros.

CHI: silla – niña – chicles. CHO: sopa – chorizo – foca. CHA : chapa – nadar – yate.

CHA : naranja – chaquetón – faro. CHE : neceser – cheque – secador. CHO: noria – foto – choza.

CHU: chupachups – suma – nube. CHI: nido – silla – chimenea. CHI: sirena – chichón – pila.

DA: dado – gato – vaca. DE: dedo – pelo – beso. DI: dinosaurio – pila – guitarra.

DU: gusano – ducha – burro. DO: pollo – gorro – dominó. DA: bañera – damas – galleta.

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FA: zapatilla – sacapuntas – familia. FE: cereza – ferretería - semáforo. FO: foca – sofá – zorro .

FI: fila – silla – cicatriz. FU: zumo – fumar – subir. FA: saco – zanahoria – farola.

FA: zapatero – salero – faro. FE: cepillo – feto – secador. FO: chocolate – foto – sopa.

FI: filete – sirena – cine. FU: suma – chupachups – fumigar FA: fábrica - zapato – saliva.

JA: canicas – jarra – galleta. GE-JE: jeringuilla – quesito – ceja . JO: gorra – joya – codo .

GI-JI: kiosco – jirafa – guiño. JU: cubo – gusano – jugar. JA: carretilla – gafas – jamón.

JA: jarabe – sacapuntas – caballo. GE-JE: querer – gemelos – semáforo. JA: café – jabalí – saco.

JI: kilo – silla – girasol. JU: culo – subir – juguetes. JO: cocina – jorobado – sofá.

GA: gato – dado – vaca. GA: gafas – babero – maceta. GUI: biberón – pila – guitarra.

GO: pollo – bocadillo – gorro. GO: bola – goma – moto. GU: ducha – gusano – burro.

GA: caja – gallina – jarra. GA: caracol – jabalí - galleta. GUI: guiño – jirafa – kiosco.

GO: gorra - jorobado – coche. GO: joyas – coca-cola – gota. GU: jugar – gusanitos – cubo.

CA-KA: taladro – paloma – caballo. CA-KA: papá – café – tabla. QUE-KE: pelo – querer – teléfono.

QUI-KI: tijeras – pila – kilo. CO-KO: tobogán – cocina – pollo. CU-KU: puño – tubería – culo.

CA-KA: pato – taza – casa. CA-KA: pajita – cama – tapón. QUE-KE: tele – pepino – queso.

QUI-KI: kiwi -tirita – piña. CO-KO: coche – poni – toro. CU-KU: cuna – turrón - pupila.

CA-KA: caja – tatuaje – palo. CA-KA: caracol – pala – talón. QUE-KE: quemar – tejado – pera.

QUI-KI: timón – pipas – kiosco. CO-KO: pozo – tomate – coca-cola. CU-KU: túnel – cubo – puré.

LA: lápiz – dado – nadar. LE: dedo – negro – leche. LI: niña – libro – dinosaurio.

LO: dominó – loro – noche. LU: luna – ducha – nube. LA: llave – natillas – lana.

LA: damas – lazo – llavero. LE: yema – derretir – lechuga. LI: limón – rinoceronte – dibujo.

LO: lobo – yoyó – donut . LU: duro – luces – yudo. LA: lavavajillas – dado – llamar.

LLA-YA: llave – rana – chaleco . LLE-YE: mesa – lleno – negro. LLO-YO: sofá – chocolate – llorar.

LLE-YE: cheque – leche – yema. LLU-YU: suma – lluvia – churros. LLA-YA: llavero – chapa – sacapuntas.

MA: pato – mano – naranja. ME: mesa – neceser – perro. MI: piña – nido – misa.

MO: pozo – noria – moto. MU: puño – muñeca – nube. MA: pala – nariz – macarrones.

MA: pajita – mago – nadar. ME: pepino – negro – melón. MI: microondas – niña - pipas.

MO: poni – mono – noche. MU: mujer – nuca – pupila. MA: palo – natillas – maraca.

MA: pato – mano – naranja. ME: mesa – neceser – perro. MI: piña – nido – misa.

MO: pozo – noria – moto. MU: puño – muñeca – nube. MA: pala – nariz – macarrones.

NA: pajita – mago – nadar. NE: pepino – negro – melón. NI: microondas – niña - pipas.

NO: poni – mono – noche. NU: mujer – nuca – pupila. NA: palo – natillas – maraca

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PA: pato – taza – casa. PA: pajita – cama – tapón. PE: tele – pepino – queso.

PI: kiwi -tirita – piña PO: coche – poni – toro. PU: cuna – turrón - pupila.

PA: caja – tatuaje – palo. PA: caracol – pala – talón. PE: quemar – tejado – pera.

PI: timón – pipas – kiosco. PO: pozo – tomate – coca-cola. PU: túnel – cubo – puré.

PA: taladro – paloma – caballo. PA: papá – café – tabla. PE: pelo – querer – teléfono.

PI: tijeras – pila – kilo. PO: tobogán – cocina – pollo. PU: puño – tubería – culo.

RA: taza – rata - lata. RE: cepillo – dedo – reloj. RI: cicatriz – rímel – fila.

RO: coche – ropa – pollo. RO: loro – sobre – rotulador. RU: muleta – rubia – ducha.

RA: chaquetón – raqueta – ladrillo. RE: lechuga – cheque – remo. RI: rinoceronte – chicles –libro.

RO: chorizo – loro – rojo. RO: roto – chocolate – lobo. RU: chupachups – luna – ruleta.

RA: taladro – rana – vaca. RE: beso – regla – teléfono. RI: tijeras – biberón – río.

RO: rodillo – toro – bocadillo. RO: tobogán - bola – robot. RU: rugir – tubería – burro.

RA: ramo – dado – nadar. RE: dedo – remolque – negro. RI: dinosaurio – rifle – niña.

RO: doce – noche – rodilla. RO: nogal – donut – rosa. RU: ducha – rulo - nuca.

SA: zapatilla – sacapuntas – familia. SE: cereza – ferretería – semáforo. SO: foca – sofá - zorro.

SI: fila – silla – cicatriz. SU: zumo – fumar – subir. SA: saco – zanahoria – farola.

SA: zapatero – salero – faro. SE: cepillo – feto – secador. SO: chocolate – foto – sopa.

SI: filete – sirena – cine. SU: suma – chupachups – fumigar. SA: fábrica – zapato – saliva.

TA: taladro – paloma – caballo. TA: papá – café – tabla. TE: pelo – querer – teléfono.

TI: tijeras – pila – kilo. TO: tobogán – cocina – pollo. TU: puño – tubería – culo.

TA: pato – taza – casa. TA: pajita – cama – tapón. TE: tele – pepino – queso.

TI: kiwi - tirita – piña. TO: coche – poni – toro . TU: cuna – turrón - pupila.

TA: caja – tatuaje – palo. TA: caracol – pala – talón. TE: quemar – tejado – pera.

TI: timón – pipas – kiosco. TO: pozo – tomate – coca-cola . TU: túnel – cubo – puré.

ZA: zapatilla – sacapuntas – familia. CE: cereza – ferretería – semáforo. ZO: foca – sofá - zorro.

CI: fila – silla –cicatriz. ZU: zumo – fumar – subir. ZA: saco – zanahoria – farola.

ZA: zapatero – salero – faro. CE: cepillo – feto – secador. CI: cigarro - fichas – sillón.

CI: filete – sirena – cine. ZU: suma – zumo – fumigar. ZA: fábrica – zapato – saliva .

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SILABEA 1

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Integrantes del equipo de trabajo: Autor pictogramas: Sergio Palao

• Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org)

• Licencia: CC (BY-NC-SA)

• Propiedad: Gobierno de Aragón

Imágenes y pictogramas

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Belinda Haro Castilla

Coordina:

Realiza y produce

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No se permite un uso comercial de la obra original ni de las

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hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

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