presentación de powerpoint · homes 37% 515 dones 63% 897 36-65 anys 63% 881 18-35 anys 25% 347 el...

L’Ajuntament de Sant Cugat està treballant per fer una nova biblioteca central.

L’objectiu és definir una biblioteca que s’adapti a les noves formes d’accés al coneixement;

que esdevingui un equipament capaç de donar resposta als reptes de futur de la cultura; i

que ofereixi les eines adequades a les demandes dels usuaris actuals i dels futurs.

Es vol una nova biblioteca que ambicioni a ser un centre que apropi la cultura i el

coneixement a tota la ciutadania de Sant Cugat, i que ofereixi uns espais d’aprenentatge,

inspiració, relació, i creació.

Per tal de definir i realitzar el projecte d’aquesta futura biblioteca central de Sant Cugat s’ha

dut a terme un procés participatiu a través d’un qüestionari digital i tallers de discussió.

PROCÉS PARTICIPATIU DE LA NOVA BIBLIOTECA CENTRAL DE SANT CUGAT

El procés participatiu té com a objectiu principal recollir les necessitats de la ciutadania

relacionades amb la futura biblioteca. A més, planteja un seguit d’objectius específics:

• Obrir la mirada sobre les funcions de la futura biblioteca: trencar la visió de la biblioteca

restringida a unes determinades activitats. La biblioteca és molt més que un espai amb

llibres.

• Recollir aportacions de necessitats vinculades als 4 eixos del programa de la biblioteca:

l’aprenentatge, la creació, la inspiració i la relació.

• Generar debat sobre el programa de la biblioteca: a quines activitats cal donar cabuda, de

quina manera s’agrupen els possibles espais, quines característiques han de tenir els

espais.

• Recollir la valoració de les biblioteques actuals.

PROCÉS PARTICIPATIU DE LA NOVA BIBLIOTECA CENTRAL DE SANT CUGAT

El qüestionari recollia 21 preguntes,

organitzades en les categories següents:

• Dades de contacte (2)

• Perfil de la persona (5)

• Activitats (2)

• Condicions de l’activitat (5)

• Valoració de les biblioteques actuals (4)

• Altres (3)

Podeu consultar el qüestionari a l’enllaç:

https://decidim.santcugat.cat/processes/

bibliotecacentral

EL QÜESTIONARI

Ha estat obert a la participació del 17 de

gener al 19 de de febrer de 2018.

S’han rebut 1.410 respostes.

RESULTATS DEL QÜESTIONARI

Els resultats del qüestionari s’han organitzat

en cinc àmbits:

1. Resum dels resultats

1.1 Perfil dels enquestats

1.2 Quines activitats t’agradaria fer?

1.3 On i com t’agradaria fer aquestes

activitats?

2. Resultats complerts

2.1 Respostes de la futura biblioteca

2.2 Valoració de les biblioteques actuals

3. Annex. Comentaris a les respostes

obertes.

RESULTATS DEL QÜESTIONARI

397

9175

121

245

303

Amb una xocolata calenta iuna bona lectura, puc passar

hores i hores llegint

Ens encanta treballar engrup, junts sempre trobem la

millor solució.

Estic molt connectat, semprefent videoconferències o

actualitzant-me a les xarxes.

M'agrada ballar, xerrar, lamúsica... No paro quieta!

Si no has encaixat en cap delsperfils, no pateixis! Descriu

els teus interessos:

Sóc una persona moltcreativa, sempre estic

pensant en nous projectes!

El 57% dels enquestats es consideren amants de la lectura o persones creatives a la recerca de nous projectes. Entre les persones que no s’han identificat amb aquests perfils, destaquen les que gaudeixen de la biblioteca en família.

1. PERFIL DELS ENQUESTATS

32% 7% 6% 10% 20% 25%

HOMES

37%

515 DONES

63%

89736-65 ANYS

63%

881

18-35 ANYS

25%

347

El perfil més comú d’enquestat és el de dona entre 36 i 65 anys i usuària habitual de la biblioteca. No obstant, cal destacar que un 28% dels enquestats són joves entre 18 i 35 anys, i gairebé un terç del total de persones que han contestat no són usuaris habitual de les biblioteques.

GÈNERE EDAT USUARI ACUTAL de

la BIBLIOTEQCA ?

SÍ

73%

1029

NO

27%

380

13-17 ANYS

3%

45

- de 13 ANYS

1%

12+ 65 ANYS

9%

124

1. PERFIL DELS ENQUESTATS

1153

533

736

868

749 722

614

442

524

1059

156

LLEGIR I CERCARINFORMACIÓ

CREAR,DISSENYAR ICONSTRUIR

CONNTECTAR-ME ESTUDIAR ITREBALLAR

DESCONNECTAR,FER UN CAFÉ

FER REUNIONS ITROBADES

EXPERMIENTARAMB NOVES

TECNOLOGIES

JUGAR IAPRENDRE

INSPIRAR-ME IEXPLORAR NOUS

MÓNS

ASSISTIR AXERRADES,TALLERS,

CONFERÈNCIES

ALTRES

2. QUINES ACTIVITATS T’AGRADARIA FER?

Les principals activitats que els enquestats volen fer a la biblioteca són llegir, cercar informació i assistir axerrades i tallers. Juntament amb aquestes activitats, aproximadament un 60% volen poder desconnectar ifer un cafè, connectar-se a internet, i tenir un espai per a trobades i reunions. Gairebé el 50% volenexperimentar amb noves tecnologies, crear, dissenyar i construir, i el 36% volen jugar i aprendre.

Les activitats actuals segueixen tenint un paper molt important a la biblioteca del futur. Però destaquentambé noves activitats per incorporar a la futura biblioteca: fer un cafè, fer reunions, internet i novestecnologies, crear i jugar.

7% 11% 6%10% 10%10% 14%8%15% 7% 2%

2. ACTIVITATS PRIORITÀRIES SEGONS L’EDAT

-13 anys

LLEGIR I CERCAR INFORMACIÓ

ESTUDIAR I TREBALLAR

CREAR, DISSENYARI CONSTRUIR

JUGAR I APRENDRE

13-17 anys 18-35 anys 36-65 anys + 65 anys



CONNECTAR-ME

CREAR, DISSENYAR I CONSTRUIRNOVES TECNOLOGIES



CONNECTAR-ME




DESCONNECTAR, FER UN CAFÉ


FER REUNIONS I TROBADES

TALLERS, XERRADES I CONFERÈNCES



Per edats, en general els enquestats volen llegir, cercar informació, estudiar i treballar. Els més petitstambé volen jugar i crear, els joves connectar-se i experimentar amb noves tecnologies, i els adults i lespersones més grans volen gaudir de tallers, xerrades i d’un espai on desconnectar i fer un cafè.

A L’EXTERIOR

47%

5346

A L’INTERIOR

53%

6034

A la nova biblioteca, l’espai exterior ha de ser tant important com l’interior!

A l’exterior volem desconnectar i fer un cafè, llegir, jugar, aprendre i assistir a xerrades i tallers.

A l’interior volem assistir a xerrades i tallers, llegir, estudiar, treballar i connectar-nos.

3. ON T’AGRADARIA FER AQUESTES ACTIVITATS?

DINÀMIC

46%

3246

TRANQUIL

54%

3802

Volem espais dinàmics on experimentar,crear, dissenyar, construir, fer tallers ijugar, però també espais tranquils onllegir, cercar informació, estudiar itreballar.

Volem estar sols per a llegir, estudiar,treballar i inspirar-nos, i trobar-nos engrup per a fer tallers, desconnectar, fer uncafè, reunions i trobades.

Els espais d’us col·lectiu els volem per adesconnectar, fer un cafè, assistir axerrades i tallers, experimentar amb novestecnologies i fer-hi trobades. En els espaisd’ús exclusiu hi volem estudiar i treballar,fer reunions, llegir i cercar informació.

EN GRUP

55%

5123

SOL

45%

4191

ÚS COL·LECTIU

60%

4276

ÚS EXCLUSIU

40%

2888

3. COM T’AGRADARIA FER AQUESTES ACTIVITATS?

DRET I EN MOVIMENT

17%

2875

AMB TAULA I CADIRA

37%

6091

ESTIRAT A TERRA

13%

2185

BUTACA O SOFÀ

32%

5350

A la biblioteca hi ha d’haver taules i cadires, però també volem espais més còmodes, amb butaques o sofàs, i espais on poder estar de manera més informal i en moviment.


AMB XIVARRI

7%

989

EN ABSOLUT SILENCI

29%

4215

ENTRE CONVERSES

26%

3839

AMB MÚSICA DE FONS

38%

5498

Volem espais d’absolut silenci on poder llegir i estudiar, però també d’altres més distesos, on hi hagi música de fons i converses, on puguem fer un cafè, trobar-nos, crear i experimentar.


1.PERFIL DELS ENQUESTATS

397

9175

121

245

303

Amb una xocolata calenta iuna bona lectura, puc passar

hores i hores llegint

Ens encanta treballar en grup,junts sempre trobem la millor

solució.

Estic molt connectat, semprefent videoconferències o

actualitzant-me a les xarxes.

M'agrada ballar, xerrar, lamúsica... No paro quieta!

Si no has encaixat en cap delsperfils, no pateixis! Descriu els

teus interessos:

Sóc una persona moltcreativa, sempre estic pensant

en nous projectes!


GÈNERE I EDAT

HOMES

37%

515

DONES

63%

89736-65 ANYS

63%

881

18-35 ANYS

25%

347

13-17 ANYS

3%

45

- de 13 ANYS

1%

12+ 65 ANYS

9%

124


USUARIS HABITUALS

NO

27%

380

SI

73%

1029


SITUACIÓ LABORAL

171

91

857

65

169

56

ESTUDIANT TREBALLANT

ESTUDIANT

TREBALLANT A L’ATUR JUBILAT/DA ALTRES

2. ACTIVITATS

1153

533

736

868

749722

614

442

524

1059

156

LLEGIR I CERCARINFORMACIÓ

CREAR,DISSENYAR ICONSTRUIR

CONNTECTAR-ME ESTUDIAR ITREBALLAR

DESCONNECTAR,FER UN CAFÉ

FER REUNIONS ITROBADES

EXPERMIENTARAMB NOVES

TECNOLOGIES

JUGAR IAPRENDRE

INSPIRAR-ME IEXPLORAR NOUS

MÓNS

ASSISTIR AXERRADES,TALLERS,

CONFERÈNCIES

ALTRES

DESCONNECTAR, FER UN CAFÈ


2. ACTIVITATS_SEGONS EDAT

PRIORITZACIÓ menys de 13 anys

1

2

3

5

5

5

6

6

7

9

10


ALTRES

EXPERMIENTAR AMB NOVES TECNOLOGIES

CONNTECTAR-ME

ASSISTIR A XERRADES, TALLERS, CONFERÈNCIES


INSPIRAR-ME I EXPLORAR NOUS MÓNS

CREAR, DISSENYAR I CONSTRUIR

JUGAR I APRENDRE


LLEGIR I CERCAR INFORMACIÓLLEGIR I CERCAR INFORMACIÓ



JUGAR I APRENDRE



PRIORITZACIÓ entre 13 i 17 anys

5

6

15

16

16

23

25

25

27

31

36

JUGAR I APRENDRE

ALTRES








CONNTECTAR-ME





CONNECTAR-ME

EXPERIMENTAR AMB NOVES TECNOLOGIES




29

101

125

137

146

191

192

197

230

269

289

ALTRES

JUGAR I APRENDRE






CONNTECTAR-ME






CONNECTAR-ME

ASSISTIR A XERRADES, TALLERS I CONFERÈNCIES




106

314

337

341

424

445

460

487

503

691

745

ALTRES

JUGAR I APRENDRE





CONNTECTAR-ME




LLEGIR I CERCAR INFORMACIÓLLEGIR I CERCAR INFORMACIÓ



DESCONNECTAR I FER UN CAFÈ


PRIORITZACIÓ més de 65 anys

15

18

19

23

31

37

44

53

66

102

108

JUGAR I APRENDRE

ALTRES





CONNTECTAR-ME









2. ACTIVITATS_SEGONS GÈNERE

PRIORITZACIÓ dones

111

319

322

352

379

469

499

520

564

702

743

ALTRES

JUGAR I APRENDRE




CONNTECTAR-ME








CONNECTAR-ME


2. ACTIVITATS_SEGONS GÈNERE

PRIORITZACIÓ homes

50

123

171

211

223

229

235

268

304

355

410

ALTRES

JUGAR I APRENDRE






CONNTECTAR-ME






CONNECTAR-ME


3. CONDICIONS

ESPAI EXTERIOR - INTERIOR

EXTERIOR

47%

5346

INTERIOR

53%

6034

3. CONDICIONS

60345346

141

239

341

354

410

422

523

529

546

861

980

ALTRES






CONNTECTAR-ME


JUGAR I APRENDRE



A L’EXTERIOR


3. CONDICIONS

60345346 A L’INTERIOR

153

298

375

406

470

564

619

744

746

812

847

ALTRES

JUGAR I APRENDRE






CONNTECTAR-ME





3. CONDICIONS

ESPAI DINÀMIC - TRANQUIL

DINÀMIC

46%

3246

TRANQUIL

54%

3802

3802

3246

3. CONDICIONS

DINÀMIC

47

73

86

199

293

388

396

401

403

478

482



ALTRES

CONNTECTAR-ME




JUGAR I APRENDRE





3802

3246

3. CONDICIONS

TRANQUIL

66

119

154

200

247

269

352

371

447

730

847

JUGAR I APRENDRE

ALTRES







CONNTECTAR-ME




3. CONDICIONS

EN GRUP - SOL

EN GRUP

55%

5123

SOL

45%

4191

3. CONDICIONS

4191

5123 EN GRUP

114

147

215

355

457

528

531

627

680

714

755


ALTRES

CONNTECTAR-ME




JUGAR I APRENDRE






3. CONDICIONS

4191

5123 SOL

44

77

96

166

180

273

284

370

727

817

1157


ALTRES

JUGAR I APRENDRE






CONNTECTAR-ME




3. CONDICIONS

ESPAIS D’ÚS COL·LECTIU – EN ESPAI D’ÚS EXCLUSIU

ÚS COL·LECTIU

60%

4276

ÚS EXCLUSIU

40%

2888

2888

4276

3. CONDICIONS

EN ESPAIS D’ÚS COL·LECTIU

121

220

256

354

372

396

411

429

437

631

649

ALTRES



CONNTECTAR-ME



JUGAR I APRENDRE




DESCONNECTAR, FER UN CAFÉDESCONNECTAR, FER UN CAFÈ

2888

4276

3. CONDICIONS

EN ESPAIS D’ÚS EXCLUSIU

104

140

153

173

244

258

265

302

345

439

465

ALTRES

JUGAR I APRENDRE





CONNTECTAR-ME






3. CONDICIONS

MOBILIARI

DRET I EN MOVIMENT

17%

2875

AMB TAULA I CADIRA

37%

6091

ESTIRAT A TERRA

13%

2185

BUTACA O SOFÀ

32%

5350

6091

5350

2185

2875

3. CONDICIONS

AMB TAULA I CADIRA

141

266

397

421

505

577

578

631

754

788

1033

ALTRES

JUGAR I APRENDRE








CONNTECTAR-ME



3. CONDICIONS

AMB BUTACA O SOFÀ

88

152

160

266

290

382

524

612

785

892

1199


JUGAR I APRENDRE

ALTRES





CONNTECTAR-ME




6091

5350

2185

2875


3. CONDICIONS

ESTIRAT A TERRA

73

80

114

154

161

189

220

231

249

274

440

ALTRES



EXPERMIENTAR AMB NOVESTECNOLOGIES


CONNTECTAR-ME

ASSISTIR A XERRADES, TALLERS,CONFERÈNCIES




JUGAR I APRENDRE

6091

5350

2185

2875


3. CONDICIONS

DRET I EN MOVIMENT

39

78

99

139

217

230

257

421

439

443

513



ALTRES

CONNTECTAR-ME



ASSISTIR A XERRADES, TALLERS,CONFERÈNCIES

EXPERMIENTAR AMB NOVESTECNOLOGIES



JUGAR I APRENDRE

6091

5350

2185

2875


3. CONDICIONS

SEGONS AMBIENT

AMB XIVARRI

7%

989

EN ABSOLUT SILENCI

29%

4215

ENTRE CONVERSES

26%

3839

AMB MÚSICA DE FONS

38%

5498

4215

5498

3839

989

3. CONDICIONS

EN ABSOLUT SILENCI

47

83

135

159

214

271

381

393

536

938

1058

JUGAR I APRENDRE


ALTRES




CONNTECTAR-ME






4215

5498

3839

989

3. CONDICIONS

AMB MÚSICA DE FONS

141

333

348

418

436

542

569

572

619

717

803

ALTRES




JUGAR I APRENDRE





CONNTECTAR-ME


4215

5498

3839

989

3. CONDICIONS

ENTRE CONVERSES

46

76

110

281

340

385

402

466

529

532

672



ALTRES

CONNTECTAR-ME


JUGAR I APRENDRE






4215

5498

3839

989

3. CONDICIONS

AMB XIVARRI

0

10

24

50

52

70

74

92

100

192

325



ALTRES




CONNTECTAR-ME




JUGAR I APRENDRE


5. PROCÈS PARTICIPATIU

308

1101

No Si

PERSONES QUE VOLEN REBRE INFORMACIÓ SOBRE L’EVOLUCIÓ DEL PROJECTE

5. PROCÈS PARTICIPATIU

897

510

No Si

PERSONES QUE VOLEN SER CONVOCADES ALS TALLERS PER DEFINIR LA NOVA

BILBIOTECA

6. COMENTARIS

CONDICIONS DELS ESPAIS

Es recullen diversos comentaris a l’enquesta sobre les condicions que han de tenir els espais de la

nova bilblioteca:

• Es rep molt positivament la possiblitat de fer espais amb ambients diferents que s’adaptin a

activitats diferents.

• Es posa molt èmfasi en la importància de garantir espais amb silenci absolut i s’insisteix en

l’aillament de les sales amb condicions acústiques diferents.

• També es comenta que sigui un espai còmode i relaxat on les persones es puguin sentir com a

casa.

• Es parla de l’aprofitament de la llum natural i de l’entorn.

• Es proposa utilitzar l’espai natural que envoltarà la biblioteca com un espai més de

l’equipament

6. COMENTARIS

UBICACIÓ I MOBILITAT

Pel que fa a la ubicació:

• Es recull una preocupació sobre la preservació de l’espai verd del Parc. Proposen, per

exemple, ampliar la biblioteca actual i no tocar el parc

• Altres comentaris proposen construir la bilbioteca al barri de La Floresta

Pel que fa a la mobilitat:

• Es comenta que ha de ser un espai amb facilitat d’accés.

• Es proposa una connexió de la biblioteca amb autobús.

• Que hi hagi espai d’aparcament gratuït al costat.

• Que es consideri un espai segur per aparcar les bicicletes.

6. COMENTARIS

USUARIS

Alguns comentaris parlen sobre perfils d’usuari:

• Es comenta la importància que la biblioteca sigui un espai el màxim d’inclusiu. Espais i atenció

per persones amb discapacitats i espais per a col·lectius vulnerables

• També destaca en molts comentaris el perfil familiar. Molts pares i mares van a la biblioteca

amb els seus fills i filles.

6. COMENTARIS

HORARIS

Pel que fa als horaris destaquen els següents comentaris:

• S’insiteix en l’ampliació d’horaris al llarg del dia.

• Es proposa fer una biblioteca/espai d’estudi nocturna

• Es proposa que estigui oberta en caps de setmana.

• Ampliació de l’horari en èpoques d’exàmens.

6. COMENTARIS

SERVEIS I CONTINGUTS

Pel que fa als serveis i continguts:

• Tenir llibres actualitzats, conèixer nous autors

• Un bon fons de temes relacionats amb l’art

• Oferta de llibres de llengua estrangera (sobretot anglès) per a totes les edats

• Apartat de publicacions i difusió sobre la ciutat de Sant Cugat

• Oferta audiovisual

• Un sistema més intuitiu de recerca de llibres al catàleg

• Servei de guixetes

• Una bona conexió d’internet

• Fonts per a beure aigua

6. COMENTARIS

PROPOSTES D’ACTIVITATS

Entre totes les activitats destaquen:

• Clubs de lectura o tertúlies literàries

• Activitats d’intercanvi lingüístic.

• Activitats de lectura per a infants (contacontes i altres formats)

• Fer cursos temàtics en funció dels interessos i per totes les edats.

• Espai d’intercanvi cultural

• Concerts, teatre, espectacles i exposicions (de petit format)

• Cicles de xerrades i conferències especialitzades

• Suport a estudiants amb dificultats

6. COMENTARIS

PROPOSTES D’ESPAIS

Entre tots els espais destaquen:

• Zona infantil i espai per a nadons (molt comentat)

• Zona de treballs en grup

• Lloc per fer descansos.

• Zona de relaxació / meditació

• Zones d’exposició o intercanvi creatiu per part dels usuaris

• Zona on poder veure películes còmodament i en una pantalla gran

• Un bon espai exterior

• Espai de socialització

• Sala amb ordinadors ben equipats amb programes informàtics.

6. COMENTARIS

OPINIONS SOBRE LA NECESSITAT DE FER LA BIBLIOTECA

Hi ha comentaris favorables al projecte de la nova bilbioteca i d’altres que no creuen que sigui

necessària:

• “Us felicito, de les preguntes dedueixo que penseu fer un molt bon projecte on conflueixi

cultura, respecte, aprenentatge i relax, amb la creació d’un espai molt agradable.”

• “La biblioteca ja està bé com està.”

• “Crec que el projecte es necessari per Sant Cugat i pot ser tot un èxit.”

• “M'agradaria més l'ampliació de l'actual, amb un segon pis.”

• “Felicitats pel projecte!!“

6. COMENTARIS

VALORACIONS DE L’ENQUESETA I DEL PROCÈS PARTICIPATIU

Destaquen comentaris com :

• “Gràcies per fer-nos participar”

• “Aquesta enquesta és massa llarga”

• “Us felicito per preguntar a l'usuari abans de fer el nou projecte.”

• “Gràcies per fer-ho en forma de procés participatiu”

• “L’enquesta també s’hauria de passar en castellà.”

4. VALORACIÓ BIBLIOTEQUES ACTUALS

USUARIS HABITUALS BIBLIOTECA HABITUAL

NO27%

SI73%

Gabriel Ferrater63%

Vollpelleres13%

Mira-sol24%


32

366

452

547

Diàriament Setmanalment Mensualment Esporàdicament

FREQÜÈNCIA


ESPAI DE LECTURA

377

542

81

303

M'agrada molt És acceptable No m'agrada No l'utilitzo


SEVEI DE PRÉSTEC

829

270

14

236



ESPAI D’ESTUDI

277

451

106

408



CURSOS I TALLERS

131

278

134

643



PREMSA I REVISTES

349

450

42

420



ACCÉS A INTERNET

211

421

130

458



ESPAI PELS INFANTS

318300

55

517



NOVES TECNOLOGIES


presentación de powerpoint · homes 37% 515 dones 63% 897 36-65 anys 63% 881 18-35 anys 25% 347 el...

Documents