presentación de powerpoint - csfm.clcsfm.cl/wp-content/uploads/2012/09/plan-lectura-2014.pdf ·...

14

Upload: trinhcong

Post on 06-Feb-2018

240 views

Category:

Documents


12 download

TRANSCRIPT

MES TÍTULO AUTOR FECHA DE

EVALUACIÓN

Abril Había una vez un casa Graciela Montes 30 de Abril

Mayo Había una vez una nube Graciela Montes 28 de Mayo

Junio Quien sigue a un elefante Teresa Novoa 25 de Junio

Julio ¿ Cómo es el cocodrilo? Teresa Novoa 17 de Julio

Agosto Fan- Francisco Bernardita Ojeda 14 de Agosto

Septiembre ¿Para qué sirven los dientes ? De Gusti 10 de Septiembre

Octubre Luis es tímido Sergio y Maya

Missana

31 de Octubre

Noviembre ¿De qué color es la cebra? 06 de Noviembre

Diciembre Yo Quiero Ser Tony Ross 01 de Diciembre

Pre - Kinder 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR FECHA DE

EVALUACIÓN

Abril Yo quiero ser Tonny Roos 30 de Abril

Mayo Martín en la bañera Renata Welsh/

Chánta Lucini

28 de Mayo

Junio Que raro son los mayores Antoni Dalmases 25 de Junio

Julio Jacky Marcela Paz 17 de Julio

Agosto Trino de Colores Pelayos 14 de Agosto

Septiembre Caco y laturu Victor Carvajal 10 de Septiembre

Octubre El Piano Verónica Prieto 31 de Octubre

Noviembre Ocho patas y un cuento Beatriz Concha 06 de Noviembre

Kinder 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR Editorial

Marzo No Funciona la tele Glenn Mccoy Alfaguara Abril EL Gorila Razan María Luisa Silva Alfaguara Infantil Mayo Hay Cuanto me Quiero Mauricio Paredes Alfaguara Infantil

Junio Un Paseo al Campo Fernando Krahn Alfaguara Infantil

Julio Sapo y Sepo son Amigos Arnold Lobel Alfaguara Infantil

Agosto Amigos En El Bosque Ana María Illanes Alfaguara Infantil

Septiembre L¿La Pollita Del Baúl Carlos Sarantini y

Mario Carvajal

Alfaguara Infantil

Octubre Sapo y Sepo Un Año Entero Arnold Lobel Alfaguara Infantil

Noviembre Sapo y Sepo Un Año Entero Arnold Lobel Alfaguara Infantil

1° Básico 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE

EVALUACIÓN

Abril ¡Hay Cuánto Te Quiero! Mauricio Paredes

(Alfaguara Infantil)

30 de Abril

Mayo El Jalilé Azúl Úrsula Wölfel

(El barco de vapor)

30 de Mayo

Junio Kiwi Carmen DE Posadas 27 de Junio

Julio El Lugar Más Bonito Del Mundo Ann Cameron

(Alfaguara Infantil)

30 de Julio

Agosto El Dragón de Jano Irina Korschunow

(El barco de vapor)

29 de Agosto

Septiembre La Historia de Ernesto Merce Company

(El barco de vapor)

30 de Septiembre

Octubre El Secuestro de La Biblioteca 31 de Octubre

2° Básico2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE EVALUACIÓN

Abril Amigos del Alma Elvira Lindo (Alfaguara) 15 de Abril

Mayo De Carta en Carta Ana M Machado (Alfaguara) 06 de Mayo

Mayo Barcos Que Vuelan Paula Carrasco (Alfaguara) 27 de Mayo

Junio Amigos en el Bosque Ana M. Illanes (Alfaguara) 24 de Junio

Julio La Cabaña del Árbol Gillian Cross (Alfaguara) 29 de Julio

Agosto La Cama Mágica de Bartolo Mauricio Paredes (Alfaguara)

26 de Agosto

Septiembre Los Sueños Mágicos de Bartolo Mauricio Paredes (Alfaguara)

23 de Septiembre

Octubre La Porota Hernán del Solar Zig – Zag

28 de Octubre

Noviembre Cuentos A Beatriz Ester Cosani Zig - Zag

11 de Noviembre

Noviembre La Aventuras del Duende

Melodía

Alicia Morel a Alberto

Moreno Zig - Zag

25 de Noviembre

3° Básico 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

4° Básico2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE EVALUACIÓN

Abril ! A Pasarlo bien! Neva Milicic

(El Barco de Vapor) 11 de Abril

Mayo La Porota Hernán el Solar

(Zig -Zag) 07 de Mayo

Mayo Pepe lucho historiador Marcela Paz (Universitaria) 30 de Mayo

Junio La cama mágica de Bartolo Mauricio Paredes (Alfaguara) 27 de Junio

Julio Cuento mágicos del sur del mundo Héctor Hidalgo (El barco de

Vapor) 30 de Julio

Agosto Pepe Lucho Casi Huérfano Marcela Paz (Universitaria) 29 de Agosto

Septiembre Ingo Y Drago Mira Lobe (El barco de vapor)

26 de Septiembre

Octubre Surazul Jorge Ruedlinger (Alfaguara) 24 de Octubre

Noviembre Fray Perico y su Borrico. Juan Muñoz

(El barco de vapor) 12 de Noviembre

Noviembre A Elección del Alumno(a) 28 de Noviembre

5° Básico 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE EVALUACIÓN

Abril Bibiana y su mundo José Luis Otarila (SM) 16 de Abril

Mayo La fábrica de chocolate Roald Dahi (Alfaguara) 08 de Mayo

Mayo Hacia donde volaran los pajarito Saul schkolnik (SM) 29 de Mayo

Junio Amigo en el bosque Ana M. Illanes (Alfaguara) 26 de Junio

Julio Un duende a rayas María Puncel (SM) 31 de Julio

Agosto Cuentos para Marisol Marta Brunet (Zig - Zag) 28 de Agosto

Septiembre El increíble mundo de Llanca Alicia Morel(Andrés Bello) 25 de Septiembre

Octubre Pepelucho historiador Marcela Paz (Sudamericana)

30 de Octubre

Noviembre Mi smigo el negro Felipe Alliende (Universitaria)

13 de Noviembre

Noviembre Marisol en apuros Eliana Ladrón de Guevara (SM)

27 de Noviembre

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE

EVALUACIÓN

Abril Historia de una gaviota y el gato que le

enseño a volar fábrica

Luis Sepúlveda (Tusquets) 16 de Abril

Mayo Quique hace detective Sergio Gómez (Alfaguara) 7 de Mayo

Mayo El caso del futbolista enmascarado Carlos Schlaen

(Alfaguara)

28 de mayo

Junio Roald Dahk

(Andrés Bello)

26 de Junio

Julio El fantasma de Canterville Oscar Wilde(Zig - Zag) 30 de julio

Agosto Emilia y la dama negra 27 de agosto

Septiembre El jardín secreto Frances Hodgson b.

(Andrés Bello)

24 de Septiembre

Octubre El diario de un viaje imposible Luc Laragione

Ana M Shua

29 de Octubre

Noviembre El principito Antonie de Saint Exupery 12 de Noviembre

Noviembre Como un salto de campana Víctor Cavajal

(alfaguara)

26 de Noviembre

6° Básico 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE

EVALUACIÓN

Abril Alicia en e país de las maravillas Lewis Carroll

(Zig-Zag)

31 de marzo

Mayo El chupa cabras de pirque Pepe Pelayo

(Alfaguara Infantil)

30 de Abril

Junio La cabaña del tio tom Harriet beecher

(Zig-Zag)

29 30 de Mayo

Julio Quique hache “El caballero fantasma” Sergio Gómez

(Alfaguara)

25 de Junio

Agosto Animas de dia Claro Alejandro sievenking

(Universitaria)

30 y 31 de Julio

Septiembre ¡Hay que salvar a Sole! Ángela Dossetti

(Zig-Zag)

29 de Agosto

Octubre Cuentos para tiritr de miedo Saúl schkolnick

(Zig-Zag)

26 y 29 de Septiembre

Noviembre El caballero de la armadura oxidada Robert fischer

(Obelisco)

30 de Octubre

Diciembre Amores que matan Lucia Laragione

(Alfaguara)

27 y 28 de Noviembre

7° Básico 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE EVALUACIÓN

Marzo El hombre de la rosa y otros cuentos Manuel Rojas ()Zig-Zag) 27 de Marzo

Abril El principito Antoine de Saint-e.

(Salamadra)

29 y 30 de Abril

Mayo Relatos de un naufrago Gabriela García M.

(Sudamericana)

29 de Mayo

Junio Edipo rey Sófocles (Zig- Zag) 25 y 26 de Junio

Julio Las chicas de alambre Jordi Sierra Fabra

(Alfaguara)

31 de Julio

Agosto Rebeldes Susan E Hinton

(Alfaguara S Roja)

29 de Agosto

Septiembre El niño con el pijama a rayas John Bayne

(Salamandra)

30 de Septiembre

Octubre El medico a palos Moliere(Edaf) 29 y 30 de Octubre

Noviembre Cuentos de Pedro Urdamales Anónimo (colicheuque) 27 de Noviembre

8° Básico 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE

EVALUACIÓN

Marzo Crónica de una muerte anunciada Gabriel García

Márquez(sudamericana)

31 de Marzo

Abril La metamorfosis Franz Kafka (Zig-Zag) 30 de Abril

Mayo La ley del amor Laura Esquivel (Planeta) 28 y 30 de Mayo

Junio El extranjero Albet Camus (Alba) 30 de Junio

Julio El Túnel Ernesto Sábato (Clásicos

Escolares)

28, 29 y 30 de Julio

Agosto La remolienda Alejandro Sieveking

(Ed. Universitaria)

29 de Agosto

Septiembre El cepillo e dientes Jorge Díaz

(Zig-Zag)

26 29 y de

Septiembre

Octubre Edipo rey Sófocles (Zig-Zag) 29 de Octubre

Noviembre Romance del duende que escribe las

novelas

Hernán Rivera Letelier

(punto de lectura)

26 y 28 de

Noviembre

I Medio2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

Marzo Santa María de las Flores Negras Hernán Rivera Letelier (alfaguara)

31 Marzo

Abril Sobredosis Alberto fuguet (punto de lectura)

30 de Abril

Mayo Elperro de los Baskerville A. Conan Doyle (Salvat)

28 de Mayo

Junio Hechos consumados Juan Radrigán

(Libros del ciudadano)

30 de Junio

Julio El Joven Lennon Sierra y fabra (SM)

28 29 y 30 de Julio

Agosto Donde el corazón te lleve Susanna Tamaro (Seix Barral)

29 de Agosto

Septiembre La Granja de los de Los animales George Orwell

(Zig-Zag)

26 29 y 30 de

Septiembre

Octubre El enfermo imaginario Moliere (Edaf)

29 de Octubre

Noviembre Palomita Blanca Enrique Lafourcade (Zig-Zag)

26 28 de Noviembre

II Medio 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.

MES TÍTULO AUTOR/ EDITORIAL FECHA DE EVALUACIÓN

Marzo El llano en llamas Juan Rulfo(Planeta) 28 Marzo

Abril El Guardián entre el centeno J.D. Salinger (Alianza)

25 y 30 de Abril

Mayo Bajo la misma estrella John Green 29 y 30 de Mayo

Junio El beso de la mujer araña Manuel Puig (Esparsa)

27 de Junio

Julio Bestiario Julio Contázar 29 y 31 de Julio

Agosto Lugar sin limite José Donoso 29 de Agosto

Septiembre El desquite Roberto Parra 26 y 30 de

Septiembre

Octubre El estudio escarlata Sir Arthur Conan Doyle(Pehuén)

30 de Octubre

Noviembre El arte de amar Erich Fromm(Paidós)

27y 28 de

Noviembre

III Medio 2014

Queremos formar lectores activos y críticos, que acudan a la lectura como medio de información, fomentar la lectura voluntaria y por placer, para que, al terminar su etapa escolar, sean capaces de disfrutar de esta actividad, Por tanto este plan busca impulsar influencias positivas y lograr generaciones lectoras futuras.