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El Municipio de Jalapa, en el estado de Tabasco a través de la Casa de Cultura Municipal, con la finalidad de acrecentar, preservar,
promover y difundir las acciones de Cultura entre los habitantes de nuestro Municipio para fortalecer y realizar acciones que promueva la
cultura local, presenta a la Dirección de Educación, Cultura y Recreación, el proyecto que pretende desarrollar y acciones que estarán
orientadas a involucrar a todas las comunidades circunvecinas en torno a los siguientes temas de Cultura Municipal que se abordan.
MISION
Ser una institución dinámica y funcional que promueva acciones en donde se involucren a todos los que participamos en ella, mediante la
promoción, planeación y ejecución de actividades de difusión de la cultura con el propósito acrecentar y valorar lo que tenemos en nuestro
municipio
VISIÓN
SER un espacio de Fomento a la cultura popular que promueva los valores mediante la práctica en acciones que faciliten las actividades de
cultura en los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores de nuestro municipio, donde practiquen, promuevan y preserven su acervo cultural,
mediante la participación en los distintos espacios culturales que funcionen en esta institución.
FORTALEZAS
1.- Se conoce la infraestructura del edificio
2.- Funcionan varios talleres
3.- Tiene recurso humano laborando en él
4.- Reciben recursos o presupuesto para su funcionamiento
5.- Cuenta con bienes muebles e inmuebles
6.- Existe en él un esquema organizacional
PROYECTO DE CASA DE LA CULTURA DEL MUNICIPIO DE
JALAPA 2013-2015
DEBILIDADES
Los talleres funcionan a medias ya que hay poca afluencia de participantes
La población se entera de pocas actividades de cultura por la falta de difusión
La distribución del horario de atención a los participantes.
ACCIONES INMEDIATAS (dentro de la institución)
1. LISTA DE PROBLEMÁTICAS DETECTADAS.
2. PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES
3. LEVANTAMIENTO DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES
4. LISTA DE PERSONAL QUE LABORA EN LA INSTITUCIÓN
5. PRESENTACIÓN DE PLANES DE TRABAJO PARA SU BUEN FUNCIONAMIENTO
6. OBJETIVO DE CADA UNO DE LOS TALLERES QUE FUNCIONAN EN LA INSTITUCIÓN Y COMPROMISOS (descripción de lo que se propone
lograr con el desarrollo de CADA TALLER.)
7. META: DESCRIPCIÓN DE LO QUE DESEA LOGRAR, PRODUCTOS, RESULTADOS CULTURALES, CON SUS PROYECTOS CADA UNO DE
LOS TALLERES Y PRODUCTOS FINALES PARA SU DIFUSIÓN
8. SI LA PROPUESTA SE DESARROLLARÁ EN UNA O VARIAS COMUNIDADES, MENCIONAR LOS GRUPOS O COMUNIDADES QUE
PARTICIPEN SI ES EL CASO DEL TALLER ITINERANTE.
9. INDICAR EL NOMBRE DEL LUGAR QUE SERÁN BENEFICIADOS CON LA PROPUESTA (COMUNIDAD, COLONIA O RANCHERÍA).
10. CARACTERÍSTICA DEL LUGAR DONDE SE TRABAJARÁ EL PROYECTO, MENCIONAR CUAL:
• URBANO • SUBURBANO • MIXTO (URBANO Y SUBURBANO)
11.- MENCIONAR EL TIPO DE POBLACIÓN PARTICIPANTE EN LAS ACTIVIDADES ESTABLECIDAS EN LAS PROPUESTAS: NIÑOS, JÓVENES O
ADULTOS, INDICAR SI PRESENTA CARACTERÍSTICAS PARTICULARES COMO PUEDEN SER: NIÑOS DE LA CALLE, TERCERA EDAD O GRUPOS
CON CAPACIDADES DIFERENTES. PUES EL TRABAJO DE LA CASA DE LA CULTURA SERÁ INCLUSIVA
11.- MENCIONAR EL TIPO DE POBLACIÓN PARTICIPANTE EN LAS ACTIVIDADES ESTABLECIDAS EN LAS PROPUESTAS: NIÑOS,
JÓVENES O ADULTOS, INDICAR SI PRESENTA CARACTERÍSTICAS PARTICULARES COMO PUEDEN SER: NIÑOS DE LA CALLE,
TERCERA EDAD O GRUPOS CON CAPACIDADES DIFERENTES. PUES EL TRABAJO DE LA CASA DE LA CULTURA SERÁ
INCLUSIVA
12.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES: DESCRIBIR DE FORMA MENSUAL, DETALLADA Y CALENDARIZADA CADA UNA DE LAS
ACTIVIDADES QUE SE LLEVARÁN A CABO DENTRO DEL PERIODO DE GESTION DE ESTA ADMINISTRACIÓN
13.- RECURSOS PROPIOS: EN CASO DE QUE EL GRUPO O LA COMUNIDAD APORTEN PARA EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES (INFRAESTRUCTURA, RECURSOS MATERIALES, HUMANOS Y FINANCIEROS), DESCRIBIR EN QUÉ CONSISTEN Y
SU APLICACIÓN. DICHA EXPRESIÓN SE INFIERE QUE APARECERA DESPUÉS EN QUE CONSISTIRÁ EL APOYO DE CASA DE
CULTURA
14.- RECURSOS Y APOYOS DE OTRAS INSTITUCIONES, SEÑALAR EN QUÉ CONSISTEN Y EL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN QUE
LOS OTORGA.
I. INVITACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA LOCAL
Realización de jornadas de actividades culturales y artísticas (ciclos, foros, conferencias, muestras). Que convoque la
administración Estatal y que requiera la participación del municipio. Previo estudio del impacto de la actividad que se convoque.
Apoyo a programas que soliciten las instituciones locales en tiempo y forma, además de planear los recursos con que se
cuentan.
Contribución a las actividades culturales o artísticas de fiestas populares o tradicionales.
Apoyo a festivales artísticos. (Carnavales y fiestas que se programen)
Apoyo a presentaciones itinerantes de artistas y grupos foráneos en el municipio. Así como a nuestro grupo cultural cuando tenga una
presentación.
Apoyo a intercambios de artistas y grupos del municipio en el estado o fuera de él.
Apoyo a proyectos culturales de grupos o colectivos artísticos locales.
Gestionar la apertura de un corredor Artesanal, con la finalidad de promover a nuestros artesanos locales.
Difundir las expresiones artísticas de casa de La Cultura Municipal con una Casa de Cultura Itinerante en nuestro Municipio a los centros
integradores, llevando Danza, artes plásticas y manualidades previa calendarización
II. FORMACIÓN ARTÍSTICA: INICIACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
Realización de talleres de formación artística con LA CASA DE ARTES, Con la finalidad de formar nuevos instructores, maestros de oficios,
para implementar nuevas sedes culturales, centro o escuela artística municipal.
Realización de cursos y talleres de formación en disciplinas artísticas para la comunidad de creadores o productores artísticos y
artesanales. (Dentro de la casa de artes o corredor artesanal)
Organización de talleres de formación artística
IV. IMPLEMENTAR LA CAPACITACIÓN A PROMOTORES E INVESTIGADORES CULTURALES
Pues sabemos que existen los programas pero por falta de recursos en nuestro municipio pasa desapercibido, por ejemplo los que
promueve CONACULTA
Asesorar a las personas que así lo deseen para incursionar en estos rubros de la cultura y su proyección nacional. Talleres de
capacitación para proporcionar el instrumental básico (conceptual, metodológico y técnico) que requiere la promoción
cultural.
Apoyo a festivales artísticos. (Carnavales y fiestas que se programen)
Realizar los Diagnósticos socioculturales, estudios monográficos y planeación participativa, para proyectar las acciones.
V. PRESERVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL
Desarrollo de actividades comunitarias de registro, investigación y difusión del patrimonio cultural tangible e intangible.
Apoyo a obras menores de conservación y restauración de bienes culturales muebles e inmuebles, previa aprobación y asesoría técnica del
Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), según el estudio del caso. (túnel del tintal
por ejemplo)
Recuperación y difusión de la crónica, la microhistoria e historia regional. Con la finalidad de actualizar lo que se difunde en diferentes redes
sociales
Apoyo a la consolidación de colecciones de bienes culturales patrimoniales locales. Para cumplir con los lineamientos de preservación,
conservación y difusión.
Implementar la creación de museos comunitarios como por ejemplo “La Finca la Luz”, donde se pueden observar los diferentes pasos del
tiempo, con muestras de artesanos locales
Apoyar a la constitución y consolidación de patronatos, sociedades de amigos, comités, etcétera), para la preservación del patrimonio cultural.
VI. DESARROLLO, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LAS CULTURAS POPULARES E INDÍGENAS
Promoción de las expresiones de la pluralidad cultural: étnicas, regionales, rurales, urbano populares con la finalidad de
establecer nuevos centros o puntos culturales
.
Apoyo al fortalecimiento y difusión de tradiciones: fiestas, música, danza y bailes populares, artesanías, música vernácula y arte
popular.
Hacer un espacio para realizar varios talleres para la gestión y promoción cultural
Difusión e investigación de la gastronomía local.
Apoyo a la investigación en el ámbito de las culturas populares, rubro que se encuentra olvidado ligado a las
convocatorias de CONACULTA
Apoyo a la creación y consolidación de museos de cultura popular. (Centros de cultura)
Contribución a la difusión y fortalecimiento de las lenguas y la literatura indígenas. (Las que se practiquen, pues se
encuentra ligada al paso de las cultura zoque y chol)
Publicación de materiales para la recuperación de la tradición oral (si encontramos alguna lengua que se
practique), vida cotidiana, memoria histórica y calendarios de fiestas.
VII. FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA CULTURAL
Con la participación de los que forman parte del espacio de Casa de Cultura Municipal, Contribución a la
realización de obras menores de restauración y equipamiento de espacios culturales existentes: archivo municipal,
biblioteca municipal, casa de la cultura, centro cultural, foro abierto, teatro, galería o espacio de exhibición,
auditorio, centro o escuela municipal de artes, museos, foros o salas de proyecciones, etcétera.
Coadyuvar en las mejoras de recintos patrimoniales locales o espacios de exhibición.
Apoyo a la constitución y consolidación de órganos cooperantes de instituciones o espacios culturales
(patronatos, sociedades de amigos, juntas vecinales, comités y otros, sin fines de lucro y con objetivos
culturales).
Apoyo a la elaboración de proyectos y a la gestión de recursos para la creación de nuevos espacios
culturales en el municipio.
VIII. DESARROLLO CULTURAL INFANTIL
Promoción de actividades culturales y recreativas: títeres, teatro, música, pintura, baile, video, cine, etcétera. Previa
convocatoria para el uso de los espacios de Casa de Cultura
Animación a la expresión creativa por medio de concursos, talleres artísticos en la Casa de la Cultura.
Realización y promoción de talleres lúdicos. Con la participación de la Coordinación de deportes.
Promoción de actividades culturales en las escuelas locales. En las diferentes fechas que se acostumbran celebrar y
participar en el Municipio
Formación y capacitación de promotores de cultura infantil. O en su caso acercarse a la promoción de las actividades
que se realizan en la Casa de la Cultura Municipal
Desarrollo de programas de vinculación de cultura y educación en el ámbito escolar.
Apoyo a proyectos de cultura infantil de grupos independientes o formación de un grupo que se encuentre vinculado
con la Casa de la Cultura.
IX. DESARROLLO CULTURAL DE LOS JÓVENES
Promoción de actividades culturales y recreativas: teatro, música, pintura, literatura, danza, video, cine, etcétera.
Animación a la expresión creativa por medio de foros, encuentros, concursos y festivales.
Realización y promoción de talleres de creación.
Promoción de actividades culturales en las escuelas locales. De los diferentes niveles educativos del municipio
Establecimiento de programas de difusión en medios audiovisuales. Cable red local, bardas, etcétera
Formación y capacitación de promotores de cultura juvenil, Pueden ser los mismos maestros que laboran en la institución
organizados para llevar a cabo esta tarea, en caso de apertura de un nuevo taller gestionar la contratación del recurso
humano y su respectiva remuneración económica.
Desarrollo de programas de vinculación entre cultura y educación en el ámbito escolar medio y medio superior, permitir la
difusión de las actividades extraescolares en las instalaciones del auditorio o apoyo a la difusión de actividades tradicionales
Apoyo a proyectos de cultura juvenil de grupos independientes, como por ejemplo el grupo de zumba que se encuentra
funcionando en las instalaciones de la casa de la cultura municipal, acercar al grupo de salsa o batucada y no solo buscarlos
para eventos especiales
X. ATENCIÓN A PÚBLICOS ESPECÍFICOS Apoyo a proyectos de promoción cultural para adultos mayores, personas con capacidades diferentes, niños y jóvenes en situación de riesgo. De manera específica dar un espacio de esparcimiento a los adultos mayores y
promover actividades como la elaboración de piñatas que ya funciona en algunas comunidades XI. PARTICIPACIÓN DE LAS EMPRESAS PARTICULARES DE NUESTRO MUNICIPIO En apoyos directos para eventos de diversa índole (como la promoción del BUEN FIN en fechas especiales en el mercado parque central del municipio, días antes de navidad por ejemplo)
Invitación mediante reuniones Aportaciones para distintos eventos culturales, sociales, deportivos, escolares, patronales, fiestas estatales mediante la vinculación de actividades del DIF municipal.
Actividad y ejecución Dirigido a… Conceptos Subtotal
Día de Reyes el día 6 de Enero
(cada año)
Piñatas para las escuelas inicial,
preescolar y primarias, grupos y
asociaciones para las Ermitas
Dulces por kilos para las piñatas
Por piñata
$ 200 x 2000
Por kilos
$ 120 x bolsas x escuela
Transporte de personal para la
distribución
Gasolina
Recurso humano
Equipo de sonido
Regalos
Tarima
Decorado o lona
$ 200,000.00
$ 30,000.00
Vehículos de las diferentes
direcciones
Vales
De los diferentes departamentos
Dela institución
X monto
De la institución
$ 20,000,00
TOTAL $ 250,000.00
XII.-CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Será sujeto a revisión y reestructuración con los responsables del área y presentado en tiempo y forma
ACTIVIDADES QUE SE PRETENDEN DESAROLLAR DURANTE TRIENIO 2013-2015
MES DE ENERO
Actividad y ejecución Dirigido a … Conceptos Subtotal
Organización del comité del
carnaval (cada año) Enero
Participantes y su comité
Concursos de Reyna del
carnaval, rey feo, disfraz,
antifaz y comparsas
Toro petate
Horario:
Por las tardes y actividades
nocturnas después de misa o
en la deportiva para separar
actividades
Baile en el casino del pueblo
público en general
Participación de las
comunidades
Traslado de ganadores a otros
lugares para su difusión
Sector infantil
Sector juvenil
Adultos
Comité de participantes
Difusión del evento y calendario
de actividades. Durante la
semana y antes de los eventos
(perifoneo)
Lonas y trípticos, impresión
Coronas y capas, compra de
varios juegos, por categoría
Apoyo económico para
vestuario (vestidos para eventos
y accesorios por participante)
Transporte para traslado de
personal y comité, cada evento
en cuanto fuera necesario
Gasolina (vales)
$ 1000.00
$ 10,000.00
$ 5000.00
$ 8000.00
Ver por direcciones
Justificar por evento
MES DE FEBRERO
Actividad y
ejecución
Dirigido a … Conceptos Subtotal
Recurso material para ambientación:
Pinturas, plantas, papel, tela, brochas, cutter, jarrones, grapas,
engrapadoras industriales, clavos, renta de lona o toldos, comediante o
grupo musical para evento, masivo en la plaza central o la deportiva
Premiación
Reyna
Rey feo
Disfraz
$ 500
$ 750
$ 1000
Antifaz
$ 500
$ 750
$ 1000
Comparsa
$ 1000
$ 1500
$ 2000
Equipo de sonido
Alimentación del Personal por evento
Gastos por direcciones y su personal (de
un monto total)
Los músicos y comediantes los verá la
administración correspondiente
Gastos generales aproximados, cada
año puede variar
Capa y corona
Corona y cetro
3 lugares
$ 2250.00
$ 2250.00
$ 4500.00
$ 10,000.00 para imprevistos.
Gastos a cuenta de las direcciones o
aperitivos cuando estén fuera del horario
de trabajo
TOTAL
MES DE FEBRERO
Actividad y ejecución Dirigido a … Conceptos Subtotal
14 DE FEBRERO
19 DE FEBRERO
24 DE FEBRERO
27 DE FEBRERO
Público en general, frente al palacio
Municipal, escuelas de los diferentes
niveles educativos de la
municipalidad (aspecto organizativo
pues esta sección corresponde a
EDUCACIÓN)
Presencial y apoyo de tarima y
equipo de sonido
CIVICO DEL MES DE FEBRERO
Actividad Dirigido a… Conceptos Subtotal
18 DE MARZO
21 DE MARZO
NATALICIO DE DON BENITO JUÁREZ Y
PRIMAVERA
A escolares y principalmente a la
ambientación del Parque central
con muñecos de fibra de vidrio o
papel maché
Mampara de la fecha cívica
Tarima
Figuras para la ambientación
PRE-FERIA ESTATAL Todos los que integran la
municipalidad
Embajadora
Gastos por correspondencia
Presentaciones a medios y otros
Inicio de búsqueda de proyectos
para stand municipal
Carro alegórico de embajadora
Elaboración y montaje
Distribución de responsabilidades
MES DE MARZO
DOMINGO CULTURAL Al público en general Muestra de los avances que se tienen en los talleres de Casa
de la Cultura con la participación de maestros de talleres y
tallerista, presentación artística de no contar con propio
invitar o contratar una presentación
Mes de MARZO
Actividad Dirigido a… Conceptos Subtotal
25 de abril feria patronal
FERIA ESTATAL
PÚBLICO EN GENERAL
ORGANIZACIÓN MUNICIPAL
Apoyo en materiales como equipo de sonido
Tarima
Distribución del personal para la elaboración del
stand del Municipio en la sede del evento
Transporte de materiales y personal
Vehículos
Compra de materiales que se usarán para la
elaboración y montaje
Alimentación del personal
Seguridad y responsables
MES DE ABRIL
DIA DEL NIÑO ORGANIZACIÓN MUNICIPAL Participación en la distribución de
los insumos con el personal
correspondiente
Lona o tarima según el lugar del
evento
Vehículo para la distribución
Colaboración del personal el día del
evento
TOTAL
MES DE ABRIL
Actividad Dirigido a… Conceptos Subtotal
DIA DEL TRABAJO
BATALLA DE PUEBLA
DÍA DE LAS MADRES
DÍA DEL MAESTRO
Los actos cívicos presenciales en la
plaza cívica o planteles como se
requiera del apoyo, ofrendas
florales y homenajes a personajes
distinguidos de la sociedad
Presencial
Equipo de sonido
Tarima
Participación en la organización
Vehículo para transporte de
insumos o distribución
Personal de apoyo
MES DE MAYO
EVENTO MASIVO
DÍA DE LAS MADRES
EVENTO MASIVO
DÍA DEL MAESTRO
Las madres de todos los
centros integradores y la
cabecera municipal
Los maestros en activo,
pensionados y jubilados del
municipio de Jalapa
En la organización y
distribución de los regalos con
vehículos
Personal de apoyo
Equipo de sonido
Tarima
Ambientación
En la organización y
distribución de los regalos con
vehículos
Personal de apoyo
Equipo de sonido
Tarima
Ambientación
TOTAL
MES DE MAYO
Actividad Dirigido a… Conceptos Subtotal
FERIA PATRONAL
Los centros integradores del
Municipio de Jalapa
En la organización y distribución
de montaje de escenario, para la
presentación de embajadoras con
vehículos
Distribución de responsabilidades
en la sección de preparación de
cada embajadora de cada centro
integrador con apoyo de los
coordinadores y directores
Ambientación y adecuación del
espacio para la elección
Participación en el evento con
personal de apoyo
Equipo de sonido
Tarima
TOTAL
MES DE JUNIO
Actividad Dirigido a … Conceptos Subtotal
TALLERES DE CASA DE
CULTURA (cursos de verano)
Los diferentes niveles educativos
con la participación de los maestros
de los talleres de la Casa de la
Cultura
Insumos necesarios de acuerdo al
material que solicite cada
responsable de taller previa
programación de actividades
TOTAL
Actividad Dirigido a … Conceptos Subtotal
Finalizar las actividades de
talleres de casa de cultura con
una muestra pedagógica
Inicio de ciclo escolar
(inauguración)
Los participantes en los talleres
con sus invitados a la muestra y
público en general
Algunos planteles del Municipio
Adecuación del espacio como la
plaza principal o parque la
Choquita por el uso de los kioscos,
con mesas, tarima, equipo de
sonido y personal que labora en la
institución
Presencial
Equipo de sonido
Y otros
TOTAL
MES DE JULIO
MES DE AGOSTO
Actividad Dirigido a … Conceptos Subtotal
FIESTAS PATRIAS
13 SEPTIEMBRE
15 Y 16 DE SEPTIEMBRE
27 DE SEPTIEMBRE
Público en general
Direcciones y coordinaciones
Para los desfiles o actos cívicos
Presenciales
Ambientación de las principales
calles del municipio con tiras de
colores patrios de Nylon o figuras
de los personajes patrios para
todas las fechas que se incluyan
en este mes de septiembre (niños
héroes, independencia)
Presencial
Tarima o adecuación del espacio
de la plaza principal
Equipo de sonido
Ballet folklórico
Ambientación para el día del
evento
Personal de apoyo
TOTAL
MES DE SEPTIEMBRE
Actividad Dirigido a … Concepto Subtotal
12 de octubre
24 de octubre
Habilitación y apoyo a panteones
por la proximidad en noviembre
Invitación de participación según
fecha en los planteles escolares
Limpieza de los panteones y
verificación del alumbrado
Presenciales
TOTAL
MES DE OCTUBRE
MES DE NOVIEMBRE
Actividad Dirigido a … Concepto Subtotal
Apoyo a las fiestas de día de
muertos
Grupos independientes que
quieran montar sus actividades
paraescolares
Obra de teatro sobre el día de
muertos
Desfile de día de muertos con
disfrazados
Equipo de sonido
Tarimas en varios lugares para el
recorrido y culminar en la plaza
principal
TOTAL
Desfile cívico deportivo del 20 de
Noviembre
Todos los planteles de los
diferentes niveles educativos del
Municipio de Jalapa
Recorrido tradicional, seguridad
vial
Presencial
Personal de apoyo
Vehículos
Equipo de sonido
Ambientación con las figuras de
los personajes de la Revolución
TOTAL
MES DE NOVIEMBRE
Actividad Dirigido a … Concepto Subtotal
Ambientación del parque
central con motivos
navideños y principales
calles de la ciudad así como
invitación a los vecinos a que
adornen sus calles
Todas las localidades y público
en general del Municipio de
Jalapa
Muñecos tradicionales ya sean de papel
maché o fibra de vidrio en el parque central
desde los primeros días del mes hasta
finalizar día de reyes en el mes de enero
Levantamiento de nacimiento con una misa
de acción de gracias
Desmonte de ambientación navideña en la
fecha acordada
TOTAL
MES DE DICIEMBRE
ACTIVIDADES GENERALES
Actividad Dirigido a … Concepto Subtotal
Casa de la cultura itinerante Los centros integradores Transporte
Personal de apoyo
Calendarización de actividades
Y montaje de muestras
Acompañamiento de otros
espacios que lo soliciten
Participación en eventos que
envíen invitación en tiempo y
forma
Vinculación con otros
ayuntamientos dentro y fuera del
estado
Grupos de danza folklórica o
teatro, etc.
XIII.- EJERCICIO PRESUPUESTAL
Primero se realizará el proyecto para estudio, análisis y ejecución
XIV.-RECURSOS FINANCIEROS
PRESUPUESTO: SEÑALAR LA CANTIDAD TOTAL DE APOYO ECONÓMICO, HACIENDO UN DESGLOSE ESPECIFICANDO EN
QUE SERÁ UTILIZADO, SEÑALANDO CUANDO LO USARA DENTRO DEL PERIODO QUE SE REGISTRE
CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROYEN
INFORMES DE LOS AVANCES DE LOS DISTINTOS ESPACIOS EN FUNCIÓN
COMPROBACIÓN DE GASTOS
PROPUESTAS QUE CONTEMPLEN COMPRAS
DOCUMENTOS COMPROBATORIOS DE SOLICITUDES PERMISOS Y AUTORIZACI0NES (AREA ADMINISTRATIVA) Y
DEVOLUCIÓN RESOLUTIVA
TALLER: MANUALIDADES PARA EL TIEMPO LIBRE
Esta propuesta de formación surge en la visión de rescatar y acercar la cultura en las comunidades que conforman nuestro
municipio, un taller recreativo y de Manualidades creativas para el tiempo libre. Porque se pretende llevar en un horario vespertino
con una previa calendarización a todos los centros integradores para que participen de la cultura, preserven la que practican, y
propongan nuevas acciones
Este taller pretende acercar el ámbito del tiempo libre y su metodología de trabajo a personas que quieran iniciarse en la Educación
en el Tiempo Libre, por lo que está enfocado a un perfil de participantes con poca experiencia y/o formación en esta área.
Una de las principales actividades en la Educación en el Tiempo Libre es el trabajo artístico a base de manualidades. Pero no se
trata sólo de hacer cosas para rellenar un tiempo, sino de aprovechar ese instante para fomentar diversos aspectos como la
vertiente artística, la expresividad, la creatividad, el trabajo en equipo, la libertad expresiva, etc.
A lo largo del taller se van a presentar distintas técnicas y propuestas: reciclaje, talleres para educación infantil, talleres para
diversos colectivos etc
Fechas y horario:
Previa calendarización, en turno vespertino
En un término de 2 a 3 horas
Criterios de selección:
Personas con edades indistintas con deseos de aprender y asistir a las capacitaciones, emprendedoras de sus comunidades y
puedan asistir a los talleres.
Es importante mencionar que este proyecto tiene que incluir acciones vinculadas con las demás dependencias del H Ayuntamiento,
pues se pretende llevar a todas las comunidades, la cultura, talleres , esparcimiento.
CASA DE LA CULTURA ITINERANTE
(PROPUESTA QUE SE DESCRIBE EN LOS TALLERES A LAS
COMUNIDADES)
TALLERES QUE SE PRETENDEN LLEVAR A LAS
COMUNIDADES
Con la finalidad de coadyuvar a las acciones culturales en el municipio, se pretende implementar talleres en los
centros integradores del municipio de Jalapa previa calendarización con los responsables de:
1.- “Elaboración de máscaras y penachos con motivos carnavalescos”
Usando diadema, fon, plumas, papel maché y pinturas
Mes de aplicación Enero, para usarlos en los sábados y domingos de carnaval
2.- Marzo con motivo de la primavera “artesanía floral de joloche”
Uso de varios materiales de reciclado como papel, globo, hoja de mazorca, silicón y pinturas
Marzo antes de las fiestas de la primavera
3.- Taller de pintura en el mes de Julio
Materiales papel cascarón de ¼ para los asistentes
Pintura de varios colores
Pinceles y recipientes para su distribución
4.- Acercamiento a la danza
Recurso humano
Disponibilidad de trabajo
Ver calendario de trabajo en su área de responsabilidad
Previa planeación