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Actividades de griegos y romanos
Objetivo: Reconocer cómo satisfacen sus necesidades griegos y romanos en la Antigüedad.
En el siguiente enlace encontrarás un video explicativo de este PPT.https://www.youtube.com/watch?v=jyWm-vS8TmU&feature=youtu.be
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• En la siguiente presentación, veremos cómo los griegos y romanos cubrían sus necesidades para vivir, ya sea con alimentación, vestimenta, trabajo, entre otros.
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Vestimenta
Griegos Romanos
Hombres usaban túnicas afirmadas con un alfiler, cinturón de cuero y manta de lana.
Usaban túnicas cortas, y sobre ellas usaban accesorios que demostraban su clase social.
Mujeres usaban vestidos de lana afirmados con un alfiler y una manta sobre sus hombros.
Mujeres usaban túnica interior. Sobre ella un vestido sujeto con broches. Para salir usaban la palla, que era un manto que las cubría por completo.
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Alimentación
La dieta de griegos y romanos era muy parecida, ya que consumían los mismos alimentos, pero podían variar en su preparación.
Consumían lo siguiente:
Aceitunas
Cebolla
Queso de cabra
Carne
Pescados y mariscos
Pan
Algunas frutas
cereales
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Transporte y comunicaciónPara los griegos, el principal
medio de transporte fueron los barcos.
También usaban carretas, pero poco, ya que no usaban mucho los caminos por su relieve.
Los romanos tenían diferentes transportes, estos eran:
Litera
Carros
Barcos mercantes y de guerra
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• Los romanos crearon una red de caminos llamada calzadas, las que eran utilizadas como rutas comerciales y del ejército.
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Trabajo de griegos y romanos
• Los principales trabajos u oficios que tenían eran:
Médico
Herrero
Políticos
Soldados
Campesinos
Arquitectos
Artesanos
Músicos
Marinos
• Todos estos oficios eran realizados, en su mayoría, por los hombres.
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• Las mujeres tenían las siguientes funciones:
Administrar el hogar
Educar a hijos e hijas
Realizar labores agrícolas
Tejer y confeccionar vestimentas
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Viviendas griegas
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Viviendas romanas
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Arquitectura griega y romana
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Actividades
• En tu cuaderno, responde las siguientes actividades de tu texto de estudio.
• Página 97: actividad 3 y 4.
• Página 101: actividad 1.
• Página 102: actividad 1.
• Página 113: actividad 3
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Autoevaluación
INDICADORESMUY BIEN ME ESTÁ COSTANDO UN POCO NO ENTIENDO, NO PUEDO
SEGUIR
1.- Comprender el video donde la profesora me explica.
2.- Reconocer la vestimenta de griegos y romanos.
3.- Conocer la alimentación de griegos y romanos.
4.- Reconocer los trabajos de griegos y romanos.
5.- Identificar las viviendas de griegos y romanos.
6.- Conocer la arquitectura de griegos y romanos.
Marca, según los colores del semáforo, lo que más te identifique en cada indicador.