JUNTA DE INICIO CON PADRES DE FAMILIA

3º SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2017-2018

ORACIÓNSan Benito, tú que fuiste hombre de paz,

ayúdanos a alcanzar la paz;

paz en nuestros corazones,

paz en nuestras familias,

paz en nuestro sufrido y atribulado mundo.

Ayúdanos a trabajar por la paz.

A dar el primer paso para acabar con la amargura,

a ser los primeros en extender nuestras manos

a la amistad y el perdón.

Ruega a Dios para que la paz

penetre en nuestras vidas, para que así,

podamos vivir en su gracia y amor.

Y al final de nuestras vidas,

obtén para nosotros la eterna y bendita

visión de Dios en el cielo. AMÉN

I N G . E N R I Q U E S I Q U E I R O S A L A T O R R E

BIENVENIDA DIRECCIÓN GENERAL

PLATAFORMAS DE COMUNICACIÓN

• Página web del colegio

• Athenea

ORDEN DEL DÍA

1. ESTRUCTURA DE LA SECUNDARIA

2. PRESENTACIÓN DE TITULAR

3. INGLÉS, DOCENTES, MATERIAS Y EVALUACIÓN

4. EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA

5. ACTIVIDADES IMPORTANTES

ESTRUCTURA DE LA SECUNDARIA

• DIRECCIÓN GENERAL

• DIRECCIÓN SECUNDARIA

• SUBDIRECCIÓN

• DIRECCIÓN INGLÉS

• COORDINACIÓN INGLÉS

• COORDINACIÓN DISCIPLINA

• COORDINACIÓN FH

• CALENDARIO 195 DÍAS

ENRIQUE SIQUEIROS ALATORRE

MAGNOLIA PERALTA MAYA

GUILLERMO ARRIAGA TIRADO

BRENDA MÉNDEZ ROMO

MELISSA VELÁZQUEZ MICHEL

JOSÉ LUIS ESPINOSA HDZ.

CARMEN TAMES CORDERO

TITULAR DE GRADO

• MILTON SILVA CEDILLO

• DOBLE FUNCIÓN:

• TUTOR de 301 y 302

• COORDINADORMaestro: HISTORIA

DOCENTES Y MATERIAS

• LAURA RAMÍREZ OSORIO

• LEONARDO VEGA MARTÍNEZ

• GABRIELA GALINDO H.

• MILTON SILVA

• MELISSA VELÁZQUEZ Y NIDIA SAMPERIO

• JOSÉ ARMANDO VEGA OLIVARES

• GERARDO GUTIÉRREZ G.

• DAVID ROJAS SÁNCHEZ

• SALVADOR ALCÁNTARA

• YAZMÍN PÉREZ SILVA

• FELIPE QUINTERO ALONSO

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS III QUÍMICA

HISTORIA

INGLÉS

EDUCACIÓN FÍSICA

INFORMÁTICA Y ROBÓTICA

ARTES: MÚSICA

HEALTH II

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

FORMACIÓN HUMANA

INGLÉS EN SECUNDARIA

INGLÉS EN SECUNDARIA

Grupos:

B1+ y B2

LEARNINGHOW TO LEARN

CERTIFICACIONES

•PET for Schools

•FCE for Schools

INGLÉS IIIB1+

Life 4

INGLÉS III B2

Life 5

HEALTH II

201 202

NIDIA SAMPERIO

SALVADORALCÁNTARA

MELISSA VELÁZQUEZ

NIVELES

INGLÉS EN SECUNDARIA

• Inglés para un mundo de conexiones globales

• Desarrollo del pensamiento crítico y creativo en un

contexto de abundancia de información

• Colaboración, Comunicación

• Celebración del logro humano

• Valores, interculturalidad

INGLÉS EN SECUNDARIA

• Involucrarse, identificarse con exploradores,

científicos, generadores de cambio

• Aprender a través de impactantes imágenes, texto

y video National Geographic

INGLÉS EN SECUNDARIA. TECNOLOGÍA

• Laboratorio de

informática

• National

Geographic

Learning

• Workbook en línea

• Material

interactivo, videos,

audios, textos

Life

MATERIA EN INGLÉS: HEALTH II

• CLIL – aprendizaje significativo, concreto y

auténtico que lleva a un conocimiento más

profundo.

OBJETIVOS:

• Fomentar actitudes positivas hacia un

estilo de vida saludable

• Conciencia del cuidado integral de la persona

• Desarrollo de lenguaje académico

• Vinculación con otras materias

Lexis Contest

Intercolegial

Trivia CLIL

Science Fair

Dragon’s Den

BAP- Teatro en Inglés

Certificaciones PET y First (FCE)

EF: EFset Exam, Lectures, Teacher on the Road

PROYECTOS. INGLÉS MÁS ALLÁ DEL AULA

PERIODOS DE EXÁMENES BIMESTRALES

El ciclo escolar consta de cinco periodos de

exámenes bimestrales con su entrega

correspondiente de calificaciones, considerando el

tercer bimestre como una evaluación acumulativa

que abarca contenidos de los tres primeros periodos;

y el quinto bimestre será final considerando todo el

ciclo escolar.

REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN

Para tener derecho al examen bimestral se requiere

del 80% de asistencia.

REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN

• Las faltas de asistencia por causa de enfermedad,

invariablemente deberán ser notificadas vía

telefónica presentando el justificante médico por

escrito a la Coordinación o Dirección por el padre,

madre o tutor, al día siguiente de la inasistencia o

cuando se re integre el alumno.

• En caso de necesitar que el alumno se ausente del

Colegio temporalmente por situaciones familiares,

el padre de familia o tutor hará del conocimiento

anticipadamente y por escrito a la Dirección y/o

Subdirección.

EXENCIONES

Si el alumno tiene un promedio de 9.5 en alguna

asignatura durante los cuatro primeros bimestres y

9.0 como promedio en los siguientes aspectos:

Puntualidad, Aseo y Conducta (P.A.C.) podrá exentar

con 10 exclusivamente el examen bimestral y se

promediará tomando en cuenta los trabajos

realizados durante el periodo obteniendo así lacalificación final del último bimestre.

Si el alumno acumula un FI en disciplina pierde derecho a

exentar la materia

Si se hace acreedor a un MC pierde derecho de cualquier

exención .

EXÁMENES DE RECUPERACIÓN

• Exámenes de recuperación en el nivel secundaria:

• Con objeto de brindar apoyo oportuno a los

alumnos de nivel secundaria que se encuentren en

riesgo de no acreditar al final del ciclo escolar una

asignatura o grado escolar, se establece la

posibilidad de presentar uno o más exámenes de

recuperación, de acuerdo a lo siguiente:

EXÁMENES DE RECUPERACIÓN

• A partir del tercer bimestre, el alumno que presente

evaluaciones bimestrales no acreditadas de una o

más asignaturas del grado, deberá dedicar más

tiempo al estudio de dichas asignaturas, en tanto

regulariza su situación académica y a fin de

preparar la presentación de uno o más exámenes

de recuperación.

EXÁMENES DE RECUPERACIÓN

• Para gozar de los beneficios de estos exámenes, el

alumno, los padres de familia o tutores, deberán

suscribir los compromisos que el consejo directivo

de la secundaria establezca, a fin de asegurar que

su comportamiento y dedicación a su

recuperación académica, sean los adecuados.

EXÁMENES DE RECUPERACIÓN

• Dichos compromisos podrán incluir la realización de

tareas, actividades académicas extraordinarias, el

buen comportamiento del alumno y otros aspectos

que garanticen que al final del ciclo escolar el

alumno adquiera los aprendizajes esperados de

acuerdo al Plan y Programa de Estudio.

• De no darse cumplimiento a dichos compromisos,

el alumno podrá perder el derecho de presentar

exámenes de recuperación.

EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA

• Se crea con el objetivo de regular todas las

actividades en un marco de claridad y

uniformidad, buscando que los alumnos se formen

en un amplio sentido de responsabilidad y respeto

con su propia persona y con todos los miembros

que conforman la Comunidad Educativa.

• Es importante mencionar que el reglamento se

sustenta también en los lineamientos marcados por

la Secretaría de Educación Pública en el Marco

para la Convivencia en las escuelas secundarias en

la Ciudad de México.

• .

EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA

• Será entregado un ejemplar del reglamento

escolar de la Secundaria a cada alumno con el fin

de que sea leído y entendido por todos los

miembros que se encarguen del seguimiento

escolar del alumno.

EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA

• Cabe mencionar que para el nuevo ciclo escolar

realizaremos dos cambios fundamentales con lo

que respecta a el levantamiento de reporte de tipo

FI y el MC.

• Formato de incidencia (FI), tendrá como novedad

la consecuencia que al ser impuesto por el

docente el alumno perderá la posibilidad de

exentar la materia en que le fue levantado,

además de reprobar el bimestre en el rubro de

disciplina en la materia.

EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA

• Formato de mala conducta (MC), equivale a la

suspensión y cancela la posibilidad de exentar

cualquier materia al final del ciclo escolar, así

como tener cinco en el rubro de disciplina en todas

las materias durante el bimestre en que fue

levantado.

• Revisión para el uso de uniforme completo, durante

el ciclo escolar se revisará a la hora de entrada al

colegio que todos los alumnos porten el uniforme

completo siendo requisito para ingresar a clases.

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES

• Rúbrica:

• Todos los maestros tendrán que presentar a inicio

de bimestre la rúbrica mediante la cual estará

evaluando el desempeño de sus alumnos, esta

deberá abarcar los conocimientos, habilidades y

actitudes a alcanzar durante el bimestre.

• Esta rúbrica la tendrán todos los alumnos pegada y

firmada por sus padres en sus cuadernos,

adicionalmente será obligación de los docentes

enviarla vía plataforma tanto a los alumnos como a

los padres de familia.

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES

• Las tareas deberán de publicarse invariablemente en

Athenea

• Las tareas deben tener un objetivo , por ejemplo

pueden solicitarse para repasar algún conocimiento

dado durante el día, o la tarea que implique un

trabajo más definido académicamente como una

investigación , estas tareas preferentemente deberán

de contener su propia rúbrica la cual definirá los

diferentes aspectos a considerar por el maestro,

desde fecha de entrega o entregas, cantidad y

calidad esperada, etc.

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES PARA APOYAR A LOS

ALUMNOS• Los padres de familia serán los encargados de

acercarse al Colegio a partir de los resultados

obtenidos por sus hijos durante el ciclo escolar,

podrán solicitar citas con los docentes, tutores y/o

directivos que crean conveniente.

• El Colegio a su vez informará a través de las

diferentes instancias de comunicación que

manejamos las carencias, problemáticas,

requerimientos etc… que estemos observando en

los alumnos y a través de la agenda escolar,

Athenea, boletas, mails y formato de atención al

alumno se les hará saber para resolver el conflicto.

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES PARA APOYAR A LOS

ALUMNOS

• ATHENEA Y PÁGINA WEB

• Durante este ciclo escolar los padres de familia,

adicionalmente, podrán observar la información

generada por el Colegio a través de una

aplicación que ustedes podrán bajar en sus

teléfonos celulares.

• Será de suma importancia hacer uso de esta

herramienta con el fin de darle seguimiento a los

muchachos en los aspectos académicos y/o

disciplinarios.

ATHENEA

• Plataforma para uso de toda la comunidad

educativa.

• ¿Para qué me sirve esta plataforma?

• Podrán obtener información de sus hijos:

Boletas

Tareas

Avisos personalizados

Circulares o avisos generales

Exámenes parciales

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES

• “Formato PEAA vs. Formato preventivo de atención”

• Este formato reemplazará al PEAA en la

concepción de la forma de atender a los alumnos

en riesgo de reprobación por su falta de trabajo y

compromiso con sus estudios; será “obligación” del

docente llenar el formato y pasarlo al tutor del

alumno con dificultades.

OBSERVACIONES:

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CITAS:

DOCENTE: _____________________________________ DÍA_______ HORA: _______

ACUERDOS Y COMPROMISOS

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FIRMA PADRE MADRE O TUTOR FIRMA DOCENTE Y/O TUTOR

FORMATO PREVENTIVO DE ATENCIÓN AL ALUMNO

No: GRUPO: MATERIA: BIMESTRE: FECHA:

REPORTE: No trabaja en clase ( ) Falta de tareas ( ) Disciplinario: ( ) ( ) FI ( ) MC ( )

DOCENTE : TUTOR:

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES

• El tutor será quien a través de alguno de los medios

de comunicación con los padres les haga saber la

problemática observada con su hijo, es importante

mencionar que los padres de familia tendrán la

responsabilidad de estar checando agenda, o

avisos en Athenea de que no se tengan este tipo

de reportes, por lo que les pedimos exigir a sus hijos

el empleo de la agenda solicitándosela así como

de estar al pendiente en Athenea; será

responsabilidad del Colegio cumplir con los avisos

preventivos.

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES

• Portación del uniforme.

• a) Se dará plazo hasta el día lunes 11 de

septiembre para traer completo y sin excepción el

uniforme del Colegio.

• b) Quien incumpla con la medida no podrá

ingresar al Colegio.

• c) Se continuarán tomando las medidas

contenidas en el reglamento escolar de la

Secundaria.

DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES

• El objetivo de estas medidas tienen que ver con la

formación integral de sus hijos, así como tener un

lineamiento homogéneo para todos, los

adolescentes cuestionan con toda razón la

inconsistencia de la aplicación de nuestro

reglamento, y si la vestimenta está reglamentada

debe ser para TODOS y no para algunos cuantos;

estimados padres de familia sólo con su apoyo

podremos lograr que nuestros alumnos tengan

completo su uniforme así como la portación del

mismo, trabajemos juntos para alcanzar la meta.

ACTIVIDADES IMPORTANTES

• Campamento

• Visitas pedagógicas durante año escolar

• Semana de Ciencias, humanidades y tecnología

• Semana Benedictina

• Noche y Festival Navideño

• Proyectos Académicos, Culturales, Artísticos y

Deportivos

• Certificación en Habilidades Tecnológicas,

avaladas por la STPS y por Microsoft México

CAMPAMENTO

CAMPAMENTO

Lugar: Nature (Valle de Bravo)

Grupos: 101,102,201,202,301,302

Fecha: Noviembre 17 al 19

(Se enviará una circular para mayor información)

• GRACIAS POR SU ASISTENCIA