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2

Informe de seguimiento al 2014

Este informe de seguimiento a la estrategia da cuenta de los principales logros y dificultades de la Universidad al 2014, teniendo en cuenta las acciones propuestas en su Plan de Acción 2012-2015 Por una universidad de alta calidad con perspectiva internacional en la sociedad del conocimiento. Por otra parte, el informe muestra una evaluación de los principales indicadores desde el año 2005, en el marco de los lineamientos de política y metas propuestos por el Plan Estratégico de Desarrollo 2005-2015 Una Universidad regional con perspectiva global. De esta manera, el informe presenta la gestión en la Universidad y el comportamiento del plan durante el 2014. A partir de esta visión general se desglosa el cumplimiento de las acciones por asunto estratégico presentándose al final un informe detallado de lo acontecido durante el 2014 en las metas concertadas del Plan de Acción 2012-2015. Este informe ha sido posible gracias a la colaboración y participación de cada una de las unidades académicas, administrativas y académico-administrativas que aportaron su información objetiva, válida, completa y oportuna.

La gestión en Univalle

Comportamiento general del Plan

1. Calidad y pertinencia

2. Vinculación con el entorno

3. Modernización de la gestión

4. Democracia, convivencia y

bienestar

5. Fortalecimiento del carácter

regional

Informe detallado

Contenido

3

Planes

Planea

Ejecuta

Mapa de procesos

Mapa de riesgos

Verifica

Informes de seguimiento

• Plan de Acción • GICUV • Informes de Gestión

Auditorías • Internas • Externas

Publica

Mejora

Rendición de cuentas

Publicación de resultados

Ajuste de metas

Acciones y planes de

mejoramiento

Informes de Autoevaluación

Visita de Pares

Evaluación desempeño

• Plan de Acción • Evaluación de

desempeño • Revaloración

del Riesgo

• Plan de Desarrollo • Plan de Acción • Plan de Inversión • Asignación Académica • Metas desempeño

La gestión en Univalle

La Universidad realiza la planeación de su trabajo para el siguiente periodo, la ejecuta a través de los procesos, verifica su cumplimiento, divulga los resultados de su gestión y ajusta su accionar para el siguiente periodo de acuerdo con la evaluación realizada.

4

Comportamiento general del Plan

5

El logro en las metas propuestas para este año fue del 81%. Se resalta el mayor cumplimiento en los asuntos Vinculación con el entorno y Democracia, convivencia y bienestar con el cumplimiento de metas como el incremento de la movilidad estudiantil, el mayor ingreso de recursos por extensión al presupuesto de la Universidad, al mayor número de docentes en TCE dedicados a la extensión, entre otras.

80%

85%

83%

85%

79%

81%

96% ($141.654)

122% ($37.932)

63% ($20.468)

147% ($20.329)

24% ($4.540)

92% ($224.923)

0 50 100 150 200

Calidad y pertinencia

Vinculación entorno

Modernización administrativa

Democracia, convivencia ybienestar

Fortalecimiento regional

Plan de Acción

% recurso ejecutado ($millones de pesos) % avance

95 metas

16 metas

4 metas

15 metas

26 metas

34 metas

Cobertura Mantener la oferta del número de programas de pregrado: • Se ha mantenido estable entre 158 y 163 programas, en los años 2006-2007 y 2011-

2012 se abrieron programas en las sedes regionales. Aumentar la oferta del número de programas de posgrado: • La oferta de programas ha crecido en un 33% desde el 2005 hasta el 2014. El mayor

incremento se dio entre el año 2008 y 2009 con la apertura de dos doctorados, dos maestrías en convenio, ocho especialidades clínicas y una maestría.


* A partir del 2010 los colegios oficiales cambiaron de calendario de B a A, por tal razón la información que se muestra es el semestre con mayor número de programas.

6

2005-II 2006-II 2007-II 2008-II 2009-II 2010-I 2011-I 2012-I 2013-I 2014-I

POS 84 93 92 101 116 114 113 112 116 112

PRE 158 162 161 158 158 158 161 163 160 162

242 255 253 259 274 272 274 275 276 274

0

50

100

150

200

250

300

pro

gram

as

Incremento en la relación entre los estudiantes de pregrado y posgrado: Este indicador ha tenido un comportamiento creciente desde el año 2005, partiendo de un 6,5% de estudiantes de posgrado con relación a los estudiantes de pregrado llegando en el 2014 a alcanzar su valor máximo de 10,8% .


7

Cobertura

2005-II 2006-II 2007-II 2008-II 2009-II 2010-I 2011-I 2012-I 2013-I 2014-I

Posgrado 1849 2383 2518 2595 2896 2827 3090 3004 3009 3034

Pregrado 26481 26656 27491 27725 26321 26874 27015 25879 24908 24909

6,5% 8,2% 8,4% 8,6% 9,9% 9,5% 10,2% 10,4% 10,7% 10,8%

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

Estr

ud

ian

tes

mat

ricu

lad

os

* A partir del 2010 los colegios oficiales cambiaron de calendario de B a A, por tal razón la información que se muestra es el semestre con mayor número de estudiantes matriculados.

Incremento de cobertura de estudiantes de posgrado El crecimiento en estudiantes de doctorado, maestría y especializaciones porcentualmente en el periodo 2005 – 2014 ha sido de un 64%, pasando de 1.849 estudiantes matriculados en el 2005 a 3.034 en el 2014.

Sin embargo, la distribución en la composición de los estudiantes de posgrado presenta un comportamiento decreciente a partir del 2009 en las especializaciones siendo asumido este descenso con un aumento en las maestrías y doctorados.


8

Cobertura

1214

1470

1581 1591 1711 1824

2003 1983 2003

1961

156

200 206 211

242 255

277 294 346

365

508 512 571 691

629 565 577 557

470

126

205 219 222

252 239 245 226 231

238

400

900

1400

1900

2400

400

900

1400

1900

2400

2005-II 2006-II 2007-II 2008-II 2009-II 2010-II 2011-I 2012-I 2013-II 2014-I

Comportamiento de la matrícula del posgrado

MAESTRIA DOCTORADO ESPECIALIZACION ESP. CLINICAS


Incremento de estudiantes de posgrado graduados • Durante el periodo 2005 - 2014 el número de estudiantes de posgrado graduados

creció en un 54%, presentando un incremento importante en el 2011 y 2014 debido a una mayor contribución de los graduados de las maestrías.

9

Cobertura

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

POSGRADO 568 696 576 598 763 764 941 800 809 874

0

500

1000

Nú

me

ro d

e

Estu

dia

nte

s gr

adu

ado

s

54%

0

100

200

300

400

500

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Comportamiento de la graduación en posgrado

ESPECIALIZACION ESP. CLINICAS MAESTRIA DOCTORADO

Virtualización Incremento en el uso del campus virtual • En el periodo 2005 - 2014 se ha triplicado el número de estudiantes que utilizan el

campus virtual para actividades de formación. El descenso de estudiantes en el 2014-I se debe a una refinación en la medición en la cual ahora se cuentan los estudiantes activos y no los estudiantes matriculados en los cursos que utilizan el campus virtual.


Creación del Centro de Innovación Educativa Regional Se firmó el convenio interinstitucional 0279 entre el MEN y la Universidad del Valle para la implementación del Centro de Innovación Educativa Regional de la región SUR.

10

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014-I

Estudiantes que usan el campusvirtual

4251 5087 8438 12438 14397 16245 17935 17696 13673

0

5000

10000

15000

20000

Nú

me

ro d

e

est

ud

ian

tes


• Durante el 2014 se dio cumplimiento a las acciones propuestas que implementan la política de investigaciones.

• En el 2014 se han ejecutaron con recursos de la Estampilla, $4.946 millones.

• La productividad académica de los docentes, medida como los artículos publicados y aprobados por el Comité Interno de Asignación y Reconocimiento de Puntaje (CIARP), casi se ha triplicado en el periodo 2005-2014, presentando un crecimiento constante. Para el año 2014 se ha logrado el 120% de la meta planeada. 11

Investigación

42 29 35 78 83

117 123 168

112 77

23 10 26 44 62 68 69 77 62 55

0

100

200

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Jóvenes investigadores presentados Aprobados por Colciencias

223,0 317,0 321,0 311,0 391,0 441,0 500,0 558,0 579,0 658,0

,0

500,0

1000,0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Artículos publicados aprobados por el CIARP

325,0

5215,0 5200,0 4500,0 4375,0

2754,0

4005,0

5288,0 4773,0 4946,0

,0

2000,0

4000,0

6000,0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Recursos de Estampilla ejecutados

1. Calidad y pertinencia Acreditación y Certificación

• Renovación de la acreditación institucional: La Universidad recibió la renovación de la Acreditación Institucional durante el 2014 por un periodo de 10 años.

• Programas acreditados: Hasta el 2014 se han acreditado por primera vez 36 programas académicos de los cuales 28 se encuentran con acreditación vigente y 8 con acreditación vencida (Estadística, Ingeniería Topográfica, Fonoaudiología, Licenciatura en Filosofía, Licenciatura en Historia, Licenciatura en Literatura, Sociología, Economía).

• Programas adelantando procesos de acreditación o certificación internacional: Ocho programas académicos están adelantando el proceso durante el 2014.

• Renovación de la certificación de gestión de calidad: La auditoría de seguimiento a la certificación del sistema de gestión integral de la calidad de la Universidad del Valle -GICUV-, por parte del ente certificador ICONTEC, se llevó a cabo del 23 al 28 de mayo del presente año, durante la cual, se cerraron las tres (3) No Conformidades Menores identificadas durante la auditoría de recertificación del 2013 y se identificó una (1) No Conformidad Menor.

12

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Programas académicosacreditados alguna vez

23 24 28 30 32 33 33 34 36 36

20

30

40

Planta docente


• Entre el 2005 y el 2014 se ha presentado un incremento del 11,6% en los profesores nombrados en TCE (Tiempo completo equivalente), lográndose al 2014 un cumplimiento de la meta del 85%.

• Los doctores en la planta docente han venido en franco aumento, para el 2014 el 36,8% de la planta docente tienen título doctoral.

13

75

6,0

0

74

6,0

0

77

8,0

0

75

0,0

0

78

2,5

00

79

9,0

0

81

6,5

00

82

7,0

0

83

1,0

0

84

4

82

6

81

0

84

9

81

5

85

6

87

3

88

9

89

9

90

2

91

6

0

200

400

600

800

1000

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

TCE PERSONAS

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Porcentaje de Doctores en laplanta docente

24 25 24 25 27 31 31 32 35 37

20

30

40

1. Calidad y pertinencia Políticas y Sistemas

• Nueva política académico-curricular: Avance del 95% habiendo entregado a las Directivas Universitarias una propuesta de Acuerdo.

• Sistema de posgrados: Durante el 2014 se realizaron las presentaciones del sistema de posgrados de cada Facultad e Instituto Académico y se conformó una mesa de trabajo en el marco de la formulación del Plan Estratégico de Desarrollo 2015-2025.

• Nueva Política de Investigaciones: La política se aprobó bajo Resolución 027/12 del Consejo Superior. Durante el 2014 el Comité Central de Investigaciones está construyendo las acciones para su implementación.

• Sistema de permanencia y éxito académico de los estudiantes: La Comisión encargada por el

Consejo Académico para ajustar la Propuesta de Creación del Sistema de Permanencia y Éxito Académico, propuso y acordó la creación del Observatorio del Rezago, la Deserción, la Permanencia y la Graduación previo a la política y durante el 2014 presenta un avance del 70%.

• Sistema de laboratorios: Se creó el Comité Institucional de Laboratorios mediante Resolución de Rectoría N° 1.801, asignando la responsabilidad de su operación a la Vicerrectoría de Investigaciones con la coordinación del Área de Calidad y Mejoramiento de la OPDI. Este Comité definirá la política de laboratorios, durante el 2014 empezó a sesionar en septiembre y se han realizado tres reuniones.

14

1. Calidad y pertinencia Recursos didácticos y de laboratorio

15

,0

4000,0

8000,0

12000,0

16000,0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Equipo de laboratorio, cómputo ysoftware

5304,08285,09707,011337,012662,012665,09641,09542,08215,07354,0

Muebles y equipos varios 842,0 824,0 1483,01614,03212,02161,02091,02468,02050,02301,0

Material bibliográfico y didáctico 1917,02113,04284,03938,02239,03568,04535,03205,02178,02648,0

Mill

on

es

de

pe

sos


• Política de Extensión y Proyección Social: Resolución 028/12 del Consejo Superior – por la cual se establecen los principios, propósitos y modalidades de la proyección social y la extensión en la Universidad del Valle.

• Política de Internacionalización: El Consejo Superior mediante

Resolución No. 010 del 4 de abril de 2014 aprobó la Política de Internacionalización de la Universidad del Valle. La Oficina de Relaciones Internacionales trabajará en la formulación del plan estratégico para la implementación de la política al 2015.

• Política Ambiental: El Consejo Superior mediante Resolución

No. 009 del 4 de abril de 2014 aprobó la Política Ambiental de la Universidad del Valle.

• Bilingüismo: El Consejo Superior mediante Resolución No. 011 del 4 de abril de 2014 aprobó y creó el Programa Institucional de Promoción, Formación y Desarrollo Bilingüe de la Universidad del Valle.

16

Políticas y Sistemas

2. Vinculación con el entorno Extensión y proyección social

• El incremento de los ingresos entre 2012 y 2014 (56%) se presenta por proyectos tales como el manejo del SISBEN ($3.804), Tit@ ($5.701) Interventorías proyectos fondo emprender ($2.297), etc.

• El incremento en la oferta de educación continua en el 2010 se debió a cinco programas de la Facultad de Salud.

17 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

265,0 1001,0 1816,0 3753,0 3582,0 4100,0 3939,0 3361,0 2833,0 2672,0 5176,0 8486,0 10163,0

18409,0 24559,0

43404,0

26317,0 22998,50

12694,0 17110,0

24 33 38 108 51 60 75 107 129 111,0

Numero de estudiantes viculados a extensión Número de horas en cursos, diplomados, seminarios

Numero de entidades vinculadas a la extensión

17177,0

24314,0 22686,0

24466,0

31851,0 31575,0

34151,0

20787,0

27854,0

34675,0

,0

10000,0

20000,0

30000,0

40000,0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Ingresos por extensión en millones de pesos corrientes


• Programas en co-titulación o doble titulación: cuatro: Maestría en Historia, Maestría en Filosofía, Maestría en Ing. Sanitaria y Doctorado de Ingeniería-EIEE.

• Movilidad estudiantil: Se logró en un 86% la meta trazada para el 2014 en cuanto a estudiantes de Univalle en IES extranjeras y en un 148% la meta para el 2014 en estudiantes extranjeros en Univalle.

• Movilidad docente: En 2014 se recibieron 283 profesores visitantes y se registraron 291 movilidades.

• Bilingüismo: En 2014 se evaluaron los estudiantes que presentaron las pruebas de inglés Saber Pro y quedaron en nivel B+ siendo 33 de 532 (6%).

Internacionalización

18 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

236 283 300

280 310 298 306 288 277 291

11 23 34 48

107 131 136

92

185 128

22 45 37 66 56 67 81

107

170 145

Número de movilidades internacionales de docentes Número de estudiantes de Univalle en IES extranjeras

Número de estudiantes extranjeros en Univalle

2. Vinculación con el entorno Relaciones interinstitucionales

• Contratos de transferencia de resultados de la propiedad intelectual: La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) se encuentra en proceso de reestructuración en el marco del proyecto “Fortalecimiento del Sistema Institucional de Transferencia de la Universidad del Valle” financiado por Innpulsa. Durante el 2014 se trabajaron dos contratos, uno suscrito con Tobón Ingeniería y otro con la empresa GENECC.

• La Universidad mantiene durante el 2014 tiene 14 patentes concedidas en

Colombia y cinco patentes internacionales. Al igual que dos marcas comerciales Electroflox UV y Sabio.

• El curso de Emprendimiento y generación de Spin Off contó la participación de

22 personas entre profesores y estudiantes. • La Universidad presentó 12 proyectos a la convocatoria 642 “Locomotora de la

innovación para el apoyo del desarrollo tecnológico” de Colciencias y fueron aprobados dos con $708 millones. En la convocatoria 562 se aprobó uno por $363 millones con la empresa Centelsa.

19

• Nuevo Estatuto de Personal Administrativo: La actualización del Estatuto de

Personal Administrativo se presentó al Consejo Superior, fue acogido y aprobado y se emitió el respectivo acto administrativo.

• Gestión de archivo: Durante el 2014 se ha dado cumplimiento al avance del

30% del Plan de Recuperación y Conservación de la Memoria Institucional. El Archivo Histórico de la Universidad del Valle organizado llegó a los 50 metros lineales. El 100% de las oficinas de las diferentes dependencias de la Universidad utilizan correctamente el módulo de correspondencia del SABS.


20

Mejoramiento a la gestión administrativa

Concepto \ Año 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Estudiantes por

computador 23 22 20 15 15 15 15 15 14 14

Número de

computadores 3.232 4.459 5.418 6.250 7.891 8.073 8848 9.113 9.439 9.745

Número Puntos de

Red 4507 4681 5193 5514 5697 5.697 7.142 8.564 8.564 8.820

Ancho de banda

Internacional (Mbps) 10 10 30 50 60 100 100 115,8 127 196

Plataforma Tecnológica

• Edificio Bienestar Universitario (servicio de salud): Inaugurado el 22 de diciembre de 2012.

• Edificio Aulas San Fernando: En revisión para salir a licitación.

• Construcción Sede Yumbo: En construcción.

• Edificio para la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación: En aprobación de la licencia de construcción

• Construcción Sede Zarzal: En proceso de licitación.

• Edificio de la FAI: Adjudicados los diseños.

• Multitaller: En proceso de licitación.

• Jardín Botánico Arboretum: En proceso de reconocimiento por la Red Nacional de Jardines Botánicos (documento enviado).


21

Planta Física

• Aporte de la Universidad al acuerdo de concurrencia del Fondo Pensional: En septiembre se reunieron funcionarios de la Dirección Universitaria y de la Dirección General de Regulación Económica de la Seguridad Social del Ministerio de Hacienda y Crédito Público con el propósito de tratar el tema de pensiones y la concurrencia de la Universidad del Valle a su Fondo Pensional, logrando el compromiso por parte de ese Ministerio de revisar de manera minuciosa el Contrato Interadministrativo de Concurrencia.

• Recursos adicionales: se obtuvieron $11.084 millones de recursos del CREE para inversión.

• Racionalidad económica: servicios personales versus aportes del Estado.


22

Sostenibilidad financiera

008

-003

004

007

009

007

004

006

008

005 004 004 004

005

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

% Incremento Servicios Personales % Incremento aportes del Estado

4. Democracia, convivencia y bienestar

El periodo 2005-2014 ha tenido un incremento del 66% en los recursos dedicados al bienestar, jalonado especialmente por lo recursos destinados a salud, exenciones de matrícula, monitorias, asistencias de docencia y los destinados al Restaurante Universitario.

Política Institucional de Discapacidad e Inclusión: El Consejo Superior mediante Resolución No. 004 del 12 de julio de 2013 adoptó la Política Institucional de Discapacidad e Inclusión de la Universidad del Valle. En 2014 se construyó el Folleto Institucional de Discapacidad en braille y en lengua de señas, y el Plan de Acción que se encuentran para aprobación por parte del Comité Institucional de Discapacidad.

Bienestar

23 * Pendiente información de exenciones a matrículas del segundo semestre de 2014.

,0

10000,0

20000,0

30000,0

40000,0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Cultura - Recreación y Deportes 191,0 222,0 303,0 383,0 338,0 316,0 437,0 528,0 467,0 408,0

Desarrollo Humano y PromociónSocioeconómica

12774,013328,014312,012908,015682,017297,018630,019432,020634,019177,0

Salud 9765,012469,014002,012489,013825,0714156,013267,014691,015435,018037,0

22.730 26.019 28.617

25.780 29.845 31.769 32.334 34.088

36.171 37.622*

Mill

on

es

de

pe

sos

5. Fortalecimiento del carácter regional

• Institucionalización de las cuatro seccionales: Se conformó una comisión conjunta con miembros de los Consejos Superior y Académico que presentó una propuesta de política de regionalización. Durante el 2014 se discutió el tema en diferentes instancias pero no se llegó a un acuerdo sobre el alcance, la forma y los recursos para este proceso.

• Nombramiento de 20 profesores en el 2014: Se realizó la reforma al Estatuto de la Universidad para permitir la contratación de profesores nombrados. El Consejo Superior aprobó 12 cupos para regionalización.

• Inversión de $1.035 millones en 2014 para laboratorios y plataforma tecnológica: De acuerdo con la disponibilidad del fondo de Estampilla se ejecutaron 292 millones durante el 2014.

• Planes maestros de desarrollo físico de las sedes: Durante el 2014 se formularon los planes de las sedes Norte del Cauca y Yumbo y se inició la ejecución en Zarzal.

• Vinculación de profesores de tiempo completo a la investigación: El 23% de los profesores de tiempo completo en el 2014 se vincularon a la investigación.

24

Regionalización

AE/E/PACCION / ACTIVIDAD / PROYECTO DE INVERSIÓN

INDICADOR 2014META

CUMPLIDA% LOGRO ANÁLISIS DE RESULTADO 2015

1.1.1Aprobar la nueva Política Académico ‐ Curricular

Acto administrativo de aprobación 1 0,95 95 Se entregó a las directivas propuesta de Acuerdo, el cual aún continua en revisión 1

1.1.1Aprobar la creación del Sistema Institucional de Posgrado

Acto administrativo de aprobación 1 0,40 40Durante el presente año se realizaron las presentaciones de los posgrados de cada Facultad e Institutos Académico y se conformó una mesa de trabajo en el marco de la formulación de plan estratégico de desarrollo institucional 2015‐2025.

1

1.1.1Mantener la oferta de programas de pregrado

Número de programas de pregrado ofrecidos con estudiantes matriculados

138 161 117

La Facultad de Ciencias de la Administración ofreció 22 programas de pregrado, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 6, la Facultad de Artes Integradas: 10, la Facultad de Humanidades: 18, el Instituto de Educación y Pedagogía: 12, la Facultad de Ingeniería: 45, el Instituto de Psicología: 3, la Facultad de Salud: 8 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas 2 programas de pregrado.

133

1.1.1Aumentar la oferta de programas de posgrado

Número de programas de posgrado ofrecidos con estudiantes matriculados

132 110 83

La Facultad de Ciencias de la Administración ofreció 12 programas de posgrado, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 10, la Facultad de Artes Integradas: 3, la Facultad de Humanidades: 7, el Instituto de Educación y Pedagogía: 6, la Facultad de Ingeniería: 23, el Instituto de Psicología: 2, la Facultad de Salud: 44 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas 3 programas de posgrado.

133

1.1.2 Incrementar la cobertura en el posgradoNúmero de estudiantes de posgrado matriculados

3259 2.997 92

La Facultad de Ciencias de la Administración matriculó 813 estudiantes de posgrado, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 202, la Facultad de Artes Integradas: 90, la Facultad de Humanidades: 262, el Instituto de Educación y Pedagogía: 87, la Facultad de Ingeniería: 661, el Instituto de Psicología: 43, la Facultad de Salud: 770 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas 69 estudiantes de posgrado.

3568

1.1.2Mejorar la tasa de graduación del posgrado

Número de estudiantes de posgrado graduados

833 874 105

La Facultad de Ciencias de la Administración graduó 267 estudiantes, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 52, la Facultad de Artes Integradas: 28, la Facultad de Humanidades: 65, el Instituto de Educación y Pedagogía: 15, la Facultad de Ingeniería: 183, el Instituto de Psicología: 26, la Facultad de Salud: 218 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas 20 estudiantes de posgrado.

1017

1.2.1Fortalecer las actividades de formación integral

Número de actividades extracurriculares ofrecidas para fortalecer la formación integral

38 76 200

Entre las actividades desarrollados se cuenta con el congreso internacional De marginados a protagonistas: Moros y negros en el teatro, la conferencia Sonoridades musicales y universos colombo‐brasileños, feria empresarial, el encuentro gastronómico y foro Protección al consumidor, el cineclub y las jornadas de lectura de historia, entre otras.

47

Informe detallado del Plan de Acción para el año 2014Fecha de publicación: 31 de enero de 2015, Ajustes: 10 de abril de 2015.

25


INDICADOR 2014META


1.2.2Elaborar y poner en marcha el Plan Estratégico de Incorporación de TIC en los procesos educativos

Porcentaje de cumplimiento del plan

16 0 0No hay una modelo definido para calcular este valor. Además el plan no ha sido aprobado, aunque el borrador es una guía para la planeación. Para el 2015 se incorporará este Plan en el Plan Estratégico de Desarrollo de la Universidad 2015‐2025.

1.2.3Crear un Centro de Innovación Educativa Regional

Acto administrativo que evidencia la creación del Centro

1 1 100 Convenio 0279 entre la Universidad del Valle y el MEN

1.3.1Poner en marcha la nueva Política Institucional de investigaciones

Porcentaje de cumplimiento de la política

45 40 89

El Comité Central de Investigaciones redefinió las acciones de la política dentro del proceso de construcción del nuevo plan de desarrollo institucional. Por lo tanto el porcentaje reportado corresponde a las actividades planteadas en la versión anterior del plan que se realizaron. Esta en proceso la definición de los indicadores y el horizonte.

50

1.3.1Poner en marcha la nueva Política Institucional de investigaciones

Recursos de inversión dedicados a desarrollar la investigación

8000 4946 62

Ejecución estampilla a diciembre de 2015 en proyectos como promover los estudios posdoctorales, fortalecer los programas de doctorado y apoyar la certificación de laboratorios, convocatorias internas, apoyo al programa editorial, contrapartidas para proyectos de investigación, apoyo a la realización de la rueda de negocios, diseños para el edificio de investigación, apoyo al doctorados y a laboratorios de investigación, entre otros.

8000

1.4.1Lograr la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad

Universidad re‐acreditada institucionalmente

1 1 100Mediante la Resolución 1052 del 27 de enero de 2014, el Ministerio de Educación Nacional le otorgó a la Universidad del Valle la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad, por 10 años, el máximo tiempo que se concede a las instituciones de educación superior.

1.4.1Acreditar y mantener la acreditación de los programas académicos que cumplen los requisitos CNA

Número de programas con acreditación de alta calidad

46 37 80

‐ Programa académico acreditado en 2014: Maestría en Enfermería ‐ Programas académicos con acreditación vencida a 2014‐II: 8 (Estadística, Ingeniería Topográfica, Fonoaudiología, Licenciatura en Filosofía, Licenciatura en Historia, Licenciatura en Literatura, Sociología, Economía).

‐ Programas académicos con acreditación vigente a 2014‐II: 28 (Ingeniería Química, Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Sanitaria y Ambiental, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Agrícola, Ingeniería Electrónica, Medicina y Cirugía, Odontología, Enfermería, Terapia Ocupacional, Bacteriología y Laboratorio Clínico, Fisioterapia, Tecnología Química, Química, Biología, Matemática, Física, Psicología, Trabajo Social, Administración de Empresas, Contaduría Pública, Comunicación Social, Licenciatura en Música, Recreación, Tecnología en Recreación)

54

1.4.1Presentar programas académicos a procesos de acreditación o certificación internacional

Número de programas que adelantan el proceso

12 8 67Dentro de los programas que adelantan el proceso se encuentran la Maestría en Políticas Públicas, Maestría y Doctorado en Ciencias‐Física, Maestría en Ciencias‐Quìmica, Maestría en Historia, Sociología y Economía.

9

26


INDICADOR 2014META


1.4.2Mantener vigente la certificación de Gestión de la Calidad Integral

Universidad re‐certificada 1 1 100La auditoría de seguimiento se realizó durante el primer semestre del año 2014. Se obtuvo un hallazgo menor correspondiente a Diseño y desarrollo en educación continuada

1

1.4.3Reglamentar la evaluación integral de los docentes

Acto administrativo que reglamente la evaluación de los docentes

1 0,9 90Se termina la elaboración y análisis del formato de evaluación docente, con base en los criterios de buen docente de los estudiantes y profesores.

1

1.4.3Actualizar la reglamentación sobre asignación académica

Acto administrativo que evidencia la actualización

1 0,5 50

La nueva Comisión realizó durante el año varias reuniones, logrando analizar la información sobre la asignación académica completa para el periodo 2013‐I, comprendiendo las diferencias encontradas en las Facultades e Institutos Académicos llegó a la conclusión que la normativa requiere de algunos ajustes pero no de una gran reforma.

1

1.5.1Fortalecer y consolidar la planta de cargos docente

Número de docentes nombrados (TCE) que conforman la planta de la Universidad

990 844 85

Mediante Acuerdo No. 003‐2014 del Consejo Superior, se actualizó y unificó en una sola norma la Planta de Cargos de Empleados Públicos Docentes. En este Acuerdo se observa como se encuentran distribuidos en las Facultades/ Institutos, los cupos de Reemplazo y los cupos del Programa de Semillero de Docentes. En el primer semestre del año se hizo la asignación del primer grupo de cupos creados mediante Resolución No. 054‐2012 del Consejo Superior y se espera que en el primer semestre del próximo año se tenga definida la distribución en las Facultades / Institutos de la totalidad de estos cupos (75TCE).

990

1.5.1Propiciar la formación y capacitación docente

Porcentaje de profesores nombrados con título doctoral

36 36,8 102 De los 916 profesores que conforman la planta profesoral 338 tienen título doctoral. 36

1.5.1Propiciar la formación y capacitación docente

Porcentaje de cumplimiento del plan de capacitación docente

100 97 97Se cumplió un 97% el plan de cualificación docente ya que se reprogramaron 2 cursos para el año 2015 (curso Técnica vocal para docentes y el conversatorio)

100

1.5.1Incrementar la productividad académica de los docentes

Número de artículos publicados en revistas indexadas u homologadas (aprobados en el CIARP)

549 658 120

Facultad de Artes Integradas: 10, Facultad de Ciencias de la Administración: 39, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 138, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 17, Facultad de Humanidades: 43, Facultad de Ingeniería: 186, Facultad de Salud: 204, Instituto de Educación y Pedagogía: 12, Instituto de Psicología 9 artículos publicados y aprobados por el CIARP.

470

1.5.1Mejorar las condiciones de bienestar del profesorado

Porcentaje de avance en la elaboración e implementación del plan de mejoramiento y fortalecimiento

80 60 75

Se realizó una recopilación de los estudios y encuestas realizadas sobre la percepción de los docentes en el tema de Bienestar Universitario con los resultados obtenidos en la autoevaluación realizada para la Re‐acreditación Institucional y por los pares académicos para la acreditación de los programas. Actualmente se están realizando las encuestas sobre las condiciones de bienestar de los docentes con el fin de complementar la información obtenida en las encuestas anteriores y de las cuales se esperan resultados para el primer semestre del 2015.

80

27


INDICADOR 2014META


1.5.1Mejorar las condiciones de bienestar del profesorado

Número de profesores beneficiados por año

181 326 180Facultad de Ciencias de la Administración: 7, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 25, Facultad de Artes Integradas: 22, Facultad de Humanidades: 1, Instituto de Educación y Pedagogía: 4, Facultad de Ingeniería: 61, Instituto de Psicología 3, Sedes regionales: 203 profesores beneficiados.

238

1.5.2Propiciar el relevo generacional y terminar la ejecución del programa de Semilleros de Docentes

Número de profesores vinculados a través del Programa de Semilleros

43 12 28Como se mencionó antes, en la segunda Convocatoria del Programa de Semillero de Docentes se seleccionaron 12 TCE de los 45 TCE convocados.

33

1.6.2Diseñar un sistema para la permanencia y éxito académico de los estudiantes

Acto administrativo que evidencia la aprobación

1 0,70 70 Aún no se aprueba mediante acto administrativo el sistema de permanencia y éxito académico. 1

1.6.3Propiciar la relación de los futuros profesionales con su entorno laboral

Número de acciones y eventos de apoyo a la inserción laboral

76 121 159Participan en esta acción el Departamento de Matemáticas: 2, Facultad de Ingeniería: 25, Regionalización con 92 y la DEEC con 2 acciones o eventos de apoyo a la inserción laboral.

125

1.6.3Fortalecer el emprendimiento como una actividad académica, de investigación y extensión en la Universidad

Número de actividades tendientes a fortalecer la cultura del emprendimiento y el desarrollo empresarial

72 58 81Facultad de Ciencias de la Administración: 15, Facultad de Artes Integradas: 3, Facultad de Humanidades: 2, Instituto de Educación y Pedagogía: 0, Facultad de Ingeniería: 1, Instituto de Psicología 0, Sedes regionales: 24 y la DEEC: 13.

117

1.6.3 Impulsar las prácticas y pasantías de los estudiantes

Número de estudiantes en prácticas y pasantías (incluye practicantes, pasantes y aprendices) por año

2.250 2.102 93

Facultad de Artes Integradas:130, Facultad de Ciencias de la Administración:14, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas:12, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas:61, Facultad de Ingeniería:160, Facultad de Salud:1114, IEP:224, Sede Buga:111, Sede Cartago:12, Sede Norte del Cauca: 29, Sede Pacifico: 17, Sede Palmira: 144, Sede Tulua: 53, Sede Zarzal: 21.

2300

1.7.1Dotar y reponer los muebles y equipos varios que la Universidad requiera

Monto de la inversión en millones de pesos en muebles y equipos por año

4.161 2.301 55Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior asciende a $4.161,16 MM; sobre esta base, el porcentaje de ejecución a 31 deDiciembre de 2014 fue del 55%.

4.445

1.7.1Mejorar la infraestructura de equipos de laboratorio, de cómputo y de software

Monto de la inversión en millones de pesos en recursos de laboratorio, equipos de cómputo y software por año

11.593 7.354 63Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior asciende a $11.592,77

MM, lo que significa que los $7.354,47 MM ejecutados durante el año 2014, corresponden al 63% de lo presupuestado.

12.374

1.7.2Definir y operar el Sistema Institucional de Laboratorios de la Universidad del Valle

Acto administrativo de creación del Sistema

1 1 50No se ha creado la resolución de la Política Institucional de Laboratorios. El Comité Institucional de Laboratorios empezó a sesionar en septiembre. A diciembre se han realizado 3 reuniones.

1

1.7.2Definir y operar el Sistema Institucional de Laboratorios de la Universidad del Valle

Número de laboratorios que cumplen con las condiciones del GICUV por año

35 34 97 Se cuenta con 246 laboratorios en total de los cuales 34 laboratorios cuentan con un 70% de cumplimiento del PCE 35

28


INDICADOR 2014META


1.7.3Dotar el sistema de bibliotecas de la Universidad

Monto de la inversión en millones de pesos en la adquisición de material bibliográfico y didáctico por año

2.799 2648 95Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior asciende a $2.798,86 MM; sobre esta base, el porcentaje de ejecución para el año 2014 fue del 95% con un valor ejecutado de $2.648,28 MM.

2.826

1.7.3Dotar el Sistema de Bibliotecas de la Universidad

Número de materiales físicos adquiridos por compra

5.500 5.011 91El incremento del dólar y el aumento del costo de los recursos electrónicos afectaó la compra de libros en papel, así como la poca disponibilidad de los libros solicitados en el mercado nacional

5.000

1.7.3Dotar el Sistema de Bibliotecas de la Universidad

Número de materiales electrónicos adquiridos por compra

56.700 48.122 85El incremento del dólar y el aumento del costo de las bases de datos de las revistas electrónicas impidió el aumento en la compra de nuevos libros en formato electrónico

60.000

Porcentaje de logro Asunto Estratégic

1 88

2.1.2Organizar eventos de extensión y educación continua

Ingresos en millones de pesos aportados por la extensión al presupuesto de la Universidad

30.637 34.675 113Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior asciende a $30.636,85 MM; sobre esta base, el porcentaje de ejecución a 31 de Diciembre de 2014 corresponde al 113%.

30.637

2.1.2Organizar eventos de extensión y educación continua

Número de horas ofertadas en educación continuada

14.760 17.542 119

Dirección de Extensión: 200; Facultad de Artes Integradas: 826; Facultad de Ciencias de la Administración: 884; Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 724; Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 210; Facultad de Humanidades: 3.396; Facultad de Ingeniería: 130; Facultad de Salud: 4.416; IEP: 214; Sede Buga: 2.575; Sede Cartago: 120; Sede Norte Del Cauca: 400; Sede Pacifico: 640; Sede Palmira: 432; Sede Tuluá: 1.383; Sede Yumbo: 560, Sede Zarzal: 598.

17.714

2.1.2Promover la participación de los estudiantes en las actividades de extensión

Número de estudiantes vinculados a las actividades de extensión

3.148 2.739 87

Dirección de Extensión: 252; Facultad de Artes Integradas: 130; Facultad de Ciencias de la Administración: 14; Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 78; Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 55; Facultad de Humanidades: 9; Facultad de Ingeniería: 160; Facultad de Salud: Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 72; 1.114; Instituto de Educación y Pedagogía: 229; Sede Buga: 117; Sede Cartago: 12; Sede Norte del Cauca: 29; Sede Pacifico: 17; Sede Palmira: 144; Sede Tuluá: 53; Sede Zarzal: 21; Vicerrectoría de Bienestar Universitario: 288.

3272

2.1.2Aumentar el número de entidades que demandan los servicios de extensión y educación continua

Número de entidades con las que se tiene establecido un vínculo formal para el desarrollo de la extensión

237 112 47

Dirección de Extensión: 8; Facultad de Artes Integradas: 2; Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 54; Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 18; Facultad de Humanidades: 1; Facultad de Ingeniería: 9; Facultad de Salud: 13; Instituto de Educación y Pedagogía: 6. Sede Zarzal: 1. 188

29


INDICADOR 2014META


2.1.2Apoyar la participación de los docentes en las actividades de extensión y proyección social

Docentes en TCE dedicados a la extensión

32,58 60,69 186

La Facultad de Ciencias de la Administración dedicó 3,2 docentes TCE, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 11,66, la Facultad de Artes Integradas: 16,06, la Facultad de Humanidades: 5, el Instituto de Educación y Pedagogía: 3,35, la Facultad de Ingeniería: 12,13, el Instituto de Psicología: 3, la Facultad de Salud: 4 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 0,55 docentes TCE dedicados a la extensión.

44,91

2.1.2Incrementar las consultorías y asesorías que las unidades académicas ofrecen

Número de consultorías y asesorías realizadas por año

136 151 111

La Facultad de Ciencias de la Administración realizó 6, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 4, la Facultad de Artes Integradas: 0, la Facultad de Humanidades: 1, la Facultad de Ingeniería: 63, el Instituto de Psicología:2, las Sedes Regionales: 63, la Facultad de Salud: 9 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas realizó 3 asesorías y consultorías.

121

2.1.3Propiciar la participación de egresados en Comités de Programas Académicos.

Número de Comités de Programas Académicos que tienen representación de sus egresados

85 59 69

La Facultad de Ciencias de la Administración cuenta con 4 programas, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 4, la Facultad de Artes Integradas: 2, la Facultad de Humanidades: 5, el Instituto de Educación y Pedagogía: 1, la Facultad de Ingeniería: 14, el Instituto de Psicología: 3, las Sedes Regionales: 21, la Facultad de Salud: 5 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 0 comités de programas académicos con representación de egresados.

90

2.1.6Diseñar y aprobar el Sistema Universitario de Cultura

Porcentaje de avance en el diseño y la aprobación del sistema

100 60 60

Durante el 2014 el equipo asesor de cultura realizó una jornada pedagógica con el objetivo de conocer la experiencia de otras universidades para enriquecer el documento sobre el Sistema Universitario de Cultura, es de especial mención la participación de la ex directora de Extensión Cultural de la Universidad de Antioquia. De igual manera, se elaboró un análisis de la situación actual y una matríz DOFA de la cultura en la Universidad.

100

2.1.6Organizar eventos, encuentros e intercambios culturales.

Número de eventos, encuentros e intercambios culturales realizados por año

372 584 157

La Facultad de Ciencias de la Administración realizó 5, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 19, la Facultad de Artes Integradas: 8, la Facultad de Humanidades: 11, el Instituto de Educación y Pedagogía: 6, la Facultad de Ingeniería: 17, el Instituto de Psicología: 1, las Sedes Regionales: 132, la Facultad de Salud: 5, la Vicerrectoría de Bienestar Universitario: 82 y la Vicerrectoría Académica: 298 eventos, encuentros e intercambios culturales.

408

2.2.1Implementar la política de comunicaciones y fortalecer su estructura

Número de estrategias implementadas

1 0,5 50 Se enviaron 3 comunicados sobre la politica de comunicaciones a la comunidad universitaria. 1

30


INDICADOR 2014META


2.2.2

Implementar estrategias para captar y ejecutar recursos destinados a la financiación del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Investigación

Número de estrategias implementadas

2 3 150

1.Contratación de un profesional para apoyar específicamente los requerimientos relacionados con proyectos que fueron presentados al SGR .2, Destinación de recursos del presupuesto de investigación para apoyar de manera directa la formulación de los proyectos que han sido presentados al fondo de CTeI del Sistema General de Regalías. $300,000,0003, Equipo de personas dedicadas de manera exclusiva a la ejecución de recursos del Fondo de CTeI del SGR.

3

2.2.2

Aumentar el número de contratos de transferencia de resultados de la propiedad intelectual: patentes, secretos empresariales y de licencias de software

Número de contratos de transferencia de resultados de la propiedad intelectual: patentes, secretos empresariales y de licencias de software

6 2 33

1, Suscrito con Tobón Ingeniería2, Actualmente se encuentran en proceso de firma el contrato de transferencia con la empresa GENECC. El proceso de reestructuración que se está dando en la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) en el marco del proyecto “Fortalecimiento del Sistema Institucional de Transferencia de la Universidad del Valle”, financiado por Innpulsa, ha ocasionado que los esfuerzos se centren en la revisión y afinación de otras nuevas tecnologías. �

3

2.3.1Aumentar el número de programas académicos con doble titulación y co‐ titulación

Número de programas académicos con doble titulación y en co‐titulación

5 4 80Maestría en Filosofía, Maestría en Historia, Maestría en Ingeniería Sanitaria y Ambiental en cotitulación. Para convenio de doble título para el Doctorado en Ingeniería Eléctrica entre la Universidad de Salerno (Italia) y Univalle para los estudiantes Martha Lucía Orozco y Juan Bastidas.

7

2.3.1Formular una política de internacionalización para la Universidad

Acto administrativo que evidencia la aprobación

1 1 100

El Consejo Superior mediante Resolución No. 010 del 4 de abril de 2014 aprobó la Política de Internacionalización de la Universidad del Valle.La Oficina de Relaciones Internacionales trabajará en la formulación del plan estratégico para la implementación de la política al 2015.

2.3.2Promover la movilidad estudiantil desde y hacia el exterior.

Número de estudiantes de Univalle en programas de movilidad en universidades extranjeras por año

149 128 86

Facultad de Artes Integradas: 10; Facultad de Ciencias de la Administración: 12; Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 4; Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 7; Facultad de Humanidades: 14; Facultad de Ingeniería: 42; Facultad de Salud: 41; Instituto de Educación y Pedagogía: 1; Instituto de Psicología: 3.

151

2.3.2Promover la movilidad estudiantil desde y hacia el exterior.

Número de estudiantes extranjeros matriculados en Univalle por año

98 145 148

Facultad de Artes Integradas:10; Facultad de Ciencias de la Administración:7; Facultad de Ciencias Naturales y Exactas:9; Facultad de Ciencias Sociales y Económicas:7; Facultad de Humanidades:16; Facultad de Ingeniería:15; Facultad de Salud:79; Instituto de Educación y Pedagogía:2. 28

2.3.2Promover la movilidad de docentes en doble vía

Número de profesores visitantes 133 283 213

La Facultad de Ciencias de la Administración tuvo 20, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 45, la Facultad de Artes Integradas: 49, la Facultad de Humanidades: 58, el Instituto de Educación y Pedagogía: 11, la Facultad de Ingeniería: 51, el Instituto de Psicología: 10, la Facultad de Salud: 11 y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 27 profesores visitantes.

125

31


INDICADOR 2014META


2.3.2Promover la movilidad de docentes en doble vía

Número de movilidades de docentes de Univalle en el exterior por año

223 291 130Facultad de Artes Integradas: 7, Facultad de Ciencias de la Administración: 25, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas: 43, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: 11, Facultad de Humanidades: 43, Facultad de Ingeniería: 65, Facultad de Salud: 78, Instituto de Educación y Pedagogía: 16, Instituto de Psicología 3.

224

2.3.3Promover el bilingüismo en la comunidad universitaria

Número de actividades que contribuyan al manejo de la segunda lengua

15 9 60

Estas 9 actividades fueron realizadas por la FAI que realizó una evaluación de la estructura académica con relación a la segunda lengua, EIDENAR que tuvo 5 docentes capacitándose en inglés, al igual que la Escuela de Ingeniería Industrial que realizaron curso para docentes de la Escuela, las sede Palmira que puso en marcha la sala de idiomas, la sede Zarzal que realizó las pruebas de preparación de SABER PRO, la sede Tuluá que continuó con su sala de idiomas en funcionamiento y el Instituto de Psicología incentivó la escritura de artículos en inglés y las lecturas en inglés.

14

2.3.3Promover el bilingüismo en la comunidad universitaria

Porcentaje de estudiantes con resultados B+ en la componente de inglés de las pruebas SABER PRO, del total de estudiantes que presentan las pruebas con la componente de inglés

ND 12,24Durante el 2014 4.037 estudiantes fueron evaluados de los cuales 494 estudiantes obtuvieron B+ en la componente de Inglés. 2014‐I: 541 versus 37 y en 2014‐II: 3.496 versus 457

12

2.4.1Rendir cuentas de las actividades de la Universidad en beneficio de la sociedad

Rendición de cuentas anual presentada

1 1 100El 5 de febrero de 2014 la Universidad del Valle a través de su cuerpo directivo rindió cuentas ante la sociedad sobre su quehacer presentando el informe de gestión del año 2013, que muestra los principales logros alcanzados por la Universidad.

1

2.4.1Promover la presencia de la Universidad en organismos nacionales e internacionales

Número de asientos de representación institucional en organismos nacionales e internacionales

31 32 103

Algunos de los organismos nacionales e internacionales en los cuales la Universidad tiene representación institucional son: Asamblea Anual Comité Intergremial, CODECTI, ASCUN, Comité Universidad Empresa – CUEEV, Corporación BIOTÉC, Consejo Nacional de Rectores – SUE, INVEMAR, Hospital Departamental – H.U.V, UNIVERSIA, Centro Nacional de Productividad, Metrocalidad, Asamblea Regional OUI, CINDA, Comité Técnico del SENA en Buga, Parquesoft, Consejo de política social, Comité Municipal Ambiental, Sociedad de mejoras públicas de Tuluá, entre otros.

34

2.4.3Formular y aprobar la política ambiental de la Universidad del Valle

Acto administrativo de aprobación 1 1 100 Resolucion del Consejo Superior No. 009, del 4 de abril de 2014.

32


INDICADOR 2014META


2.4.3Crear el Sistema de Gestión Ambiental en la Universidad del Valle

Acto administrativo de aprobación 0,7 0,4 57

Para crear el modelo de gestión ambiental desde la perspectiva de la responsabilidad social, se ha adelantado dos aspectos administrativos importantes, el primero es la expedición de la Resolución 009 del 4 abril de 2014, por medio de la cual se establece la politica ambiental de la Universidad del Valle. La Vicerrectoria administrativa conformo el comité ambiental encargado del manejo ambiental del Campus. Desde Servicios Varios se procedio a contratar para el periodo Septiembre—Diciembre un profesional para iniciar con el diagnostico ambiental del Campus de Meléndez, la cual es la fase 1 del sistema de gestión ambiental.

1

2.4.3Elaborar y poner en marcha el Plan Universitario del Medio Ambiente


60 50 83

1. Durante lo corrido del año, se ha realizado el control fitosanitario y fertilizacion a 200 arboles del campus de Meléndez, priorizando arboles de importancia botanica y paisajisticas, como los chiminangos, guayacanes, saman, acacia rubiña, gualanday, acacia roja entre otras, así mismo se ha generado campañas de siembra y recuperación de zonas verdes, con lo cual se busca preservar la calidad paisajistica de los Campus.2. Elaboración de la guía de buenas practicas ambientales, con lo cual se busca sensibilizar a la comunidad Universitaria sobre el comportamiento ambientalmente responsable al interior del Campus. 3. Con la creación de la pagina web de la Sección de Servicios Varios, es posible mejorar la interacción con nuestros grupos de interés, mediante la divulgación de las acciones de conservación ambiental que se adelantan en el Campus de Meléndez y San Fernando, lo anterior como un incentivo a participar en la solución de dichos problemas. 4. Se termino el documento PLAN DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DEL CAMPUS DE MELÉNDEZ Y SAN FERNANDO.5. Gestión integral de los residuos solidos ordinarios y peligrosos de tipo biosanitario y químico generados en el Campus de Meléndez y San Fernando.6. Fortalecimiento de los programas de posconsumo de la ANDI ( LUMINA, CIERRA EL CICLO, PILAS CON EL AMBIENTE). 7. Control de vectores rastreros y voladores, así como otro tipo de plagas que genera riesgos para la comunidad universitaria o el desarrollo de las actividades universitarias

90

2.4.3Formular y ejecutar el proyecto Jardín Botánico

Porcentaje de formulación del proyecto

100 100 100Se elaboró el documento completo, esta pendiente terminar los diseños arquitectónicos que se desprende del documento.

33


INDICADOR 2014META


3.1.1Formular, mediante un proceso participativo, el Plan de Desarrollo de la Universidad del Valle 2015‐2025

Porcentaje de avance en la formulación del Plan

40 40 100

Durante el año se inició la etapa de orientación a partir de febrero, en septiembre se inició la fase de diagnóstico y en diciembre se inició la fase de formulación con intervención de los Consejos Superior y Académico. Durante el diagnóstico se conformaron 11 mesas temáticas que realizaron el anális interno y de entorno, la matríz dofa, las estrategias, los principales problemas y las ideas fuerza por cada temática. Este trabajo fue puesto en común el día 4 de diciembre y a partir de allí se inición la formulación del Plan con la clasificación de las estrategias y la construcción de perfiles de escenarios.

100

3.1.1Presentar el proyecto de Resolución del nuevo Estatuto de Personal Administrativo ante el Consejo Superior

Acto administrativo que evidencia la actualización del Estatuto

1 1 100 Se presentó al Consejo Superior, fue acogido y aprobado. Se emitió el acto administrativo correspondiente

3.2.1Elaborar y poner en marcha el Plan Institucional de Informática y Telecomunicaciones


90 90 100

La oitel ha dado cumplimiento al plan a traves del cumplimiento de las acciones reportadas en este plan de accion, donde se ha realizado apoyo y acompañamiento en acciones de mejora de software de las áreas académico administrativas. Y se han cumplido los objetivos en la infraestructura tecnologica a traves de los proyectos aprobados y ejecutados en el 2014.

95

3.3.1Elaborar los diseños del Plan Maestro de Desarrollo Físico

Presupuesto en millones de pesos ejecutados en diseños realizados

1.195 507 42Representado en 15 proyectos de diseño y estudios técnicos e incluyendo el valor de la legalización y trámite de licencias de construcción.

1.231

3.3.1Ejecutar los proyectos de construcción y de adecuación a la planta física

Presupuesto en millones de pesos ejecutados en obras y adecuaciones

6.400 802 13Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior es del orden de los $6.400 MM. El valor ejecutado a 31 de Diciembre de 2014 de $802,40 MM equivale 13% de lo presupuestado.

6400

3.3.2Mantener las redes, infraestructura física, equipos y mobiliario en buen estado

Presupuesto en millones de pesos ejecutado en mantenimiento por año

5.826 3.877 67Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior asciende a $5.825,79 MM. El valor ejecutado de $3.876,81 MM a 31 de Diciembre de 2014, equivale 67% de lo presupuestado.

6.069

34


INDICADOR 2014META


3.4.1Ejecutar el Plan de recuperación y conservación de la memoria institucional


30 30 100

Todas las actividades programadas bajo el resorte de Gestión Documental, se cumplieron. Se ha dado cumplimiento al 1.7 % de las metas de organización de archivo histórico y de transferencias documentales, porque dichas metas no dependen directamente de la Sección de Gestión Documental sino en el primer caso de los documentos que apliquen al Archivo Histórico una vez se realice la evaluación secundaria de los mismos y en el segundo caso del cumplimiento del cronograma de transferencias por parte de las Dependencias y la cantidad de acervo documental que transfieran. La meta de SABS se cumple en su totalidad porque todos los funcionarios de la Universidad utilizan el SABS. Así mismo la aplicación de las TRD se esta adelantando en un gran número de oficinas, para el año 2015, la medición de esta actividad se va a cambiar de porcentaje a número de oficinas que aplican las TRD.

30

3.5.1Gestionar la revisión del aporte de la Universidad al Acuerdo de Concurrencia del Fondo Pensional

Solicitud realizada al Ministerio de Hacienda

1 1 100

En el mes de septiembre/14 se reunieron funcionarios de la Dirección Universitaria y de la Dirección General de Regulación Económica de la Seguridad Social del Ministerio de Hacienda y Crédito Público con el propósito de tratar el tema de pensiones y la concurrencia de la Universidad del Valle a su Fondo Pensional, logrando el compromiso por parte de ese Ministerio de revisar de manera minuciosa el Contrato Interadministrativo de Concurrencia en todas sus cláusulas con el objetivo de ver la posibilidad de la disminución del % de participación de la Nación e igualmente estudiar los pronunciamientos de las Altas Cortes para revisar los factores salariales que se deben tener en cuenta para la actualización del calculo actuarial. Para el estudio de los pronunciamientos de las Altas Cortes, el Ministerio de Hacienda y Crédito Público con la participación de representantes de la Administradora de Pensiones Colpensiones y la Agencia Nacional de Defensa Jurídica del Estado ha conformado una comisión para llevar a cabo el estudio y análisis de los fallos y así tener una posición unificada que será comunicada a las universidades.

1

3.5.1Gestionar la titularización de los terrenos de la Facultad de Salud

Escritura a nombre de la Universidad

1 0,7 70

Se avanzó con el estudio de titulos de los terrenos de la Facultad Salud, este estudio arrojó información referente a los propietarios de los terrenos (Gobernación del Valle y Hospital Universitario del Valle) con los que posteriormente se debe negociar la propiedad. Actualmente se estudian alternativas de negociación para la adquisición de los predios donde funciona el edificio de Microbiología, Biblioteca y facultad de Administración de la Sede San Fernando con dicha entidad.

1

35


INDICADOR 2014META


3.5.1Garantizar el ingreso por concepto del recaudo de la Estampilla Pro‐Universidad del Valle

Porcentaje de incremento anual del recaudo

3 12 400

Durante la vigencia se superó el estimado proyectado por la Secretaría de Hacienda Dptal., gracias al aporte que los agentes retenedores de carácter municipal proporcionaron. Nota: Estas cifras son datos preliminares. Es de considerar que el cierre contable del Dpto. del Valle del Cauca, Subscretaría de Contabilidad, se tiene en el mes de febrero del siguiente año, razón por la cual, a fecha de corte 31 de Diciembre de 2014 no es posible brindar información definitiva.

21

3.5.1

Solicitar recursos adicionales al Gobierno Nacional para el ajuste de la planta física a la normativa de sismo resistencia y reforzamiento estructural de los edificios

Solicitud realizada al Gobierno Nacional

1 1 100

Mediante la aplicación de la Ley 1697 del 20 de Diciembre de 2013, por la cual se crea la Estampilla Pro Universidad Nacional de Colombia y demás Universidades Estatales de Colombia el sistema universitario estatal, del cual hace parte la Universidad del Valle, recibirá recursos adicionales a los de Ley 30 de 1992, destinados de manera prioritaria a la construcción, adecuación y modernización de su infraestructura, como también a la dotación, modernización tecnológica, apoyo a la investigación y a programas de bienestar estudiantil, subsidios estudiantiles y desarrollo de nuevos campus universitarios estatales del país. Estos recursos son asignados de acuerdo con el número de graduados por nivel de formación del año inmediatamente anterior en cada institución. Se estima que durante los primeros 5 años, esta estampilla recaudará aproximadamente $1,25 billones de los cuales la Universidad Nacional recibirá el 70% de lo recaudado y el 30% restante se distribuirá entre las demás universidades públicas del país. A partir del sexto año y hasta el término de la Ley, es decir en el vigésimo año, esta distribución será a la inversa, de tal manera que la Universidad Nacional recibirá el 30% y el 70% será distribuido entre las demás universidades. Estos recursos se suman a los recursos del impuesto CREE, que recibirán por tres años las universidades estatales.

1

3.5.2Mantener la política de racionalidad económica en relación con el valor de los servicios personales del fondo común

Relación del incremento servicios personales / incremento de aportes del Estado

1 0,86 117A Diciembre 31 de 2014, el incremento en los servicios personales fue del 4,2%, mientras que el incremento de los aportes de la Nación fue del 4,9%. Lo que significa un porcentaje de cumplimiento del 116,67% con respecto a la meta establecida .

1

odernización de la gestión administrativa y financiera 3 109,01479

4.1.1Fortalecer el sistema de seguridad de la Universidad

Porcentaje de disminución de eventos que atentan contra la seguridad

85 58 146

Durante el año 2014 se han presentado 115 eventos, entre hurtos y novedades operativas, que atentan contra la seguridad de la Universidad, las cuales al ser comparadas con el año 2013, representa una disminución porcentual del 58%. Se sugiere revisar los indicadores y establecerlos respecto a lo que se debe medir de manera integral dado que a mejores resultados obtenidos menos porcentaje de logro

80

36


INDICADOR 2014META


4.1.1Liderar la implementación del Programa Articulado de Emprendimiento Estudiantil en la Universidad

Programa articulado de emprendimiento estudiantil implementado en la Universidad

Durante el año se realizaron reuniones con los representantes de los vendedores informales quienes entregaron una propuesta de organización y realizaron un censo de las ventas de forma diferenciada.

1

4.2.1

Participar activamente en las discusiones sobre una nueva Ley de Educación Superior y la Ley sobre estampillas territoriales creando los espacios necesarios de discusión y debate

Número de acciones que evidencian la participación activa

6 4 67

Vicerrectoria Administrativa: 1 acción que evidencia participación activa (asistió a todas las reuniones programadas por el Comité de Vicerrectores Administrativos de Universidades Públicas que tiene a su cargo la elaboración del proyecto).Regionalización: 2 acciones que evidencian participación activa. La Escuela de Ingeniería Química realizó 1 foro.

5

4.3.1Elaborar y poner en funcionamiento el Plan Estratégico de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario

Porcentaje de avance en la implementación del Plan

80 80 100Se elaboró un informe y un analisis DOFA sobre la situcion de Bienestar Universitario, el cual fue insumo en la mesa de Bienestar para el Plan de Desarrollo Institucional 2015 ‐ 2025. Por solicitud de la Oficina de Planeacion y Desarrollo Institucional esta acción no continua en el Plan de Accion 2012 ‐ 2015.

4.3.2Ejecutar el Plan Institucional de Capacitación para servidores públicos administrativos

Número de servidores públicos administrativos que participan en actividades de capacitación / Número de servidores públicos administrativos registrado en nómina a 31 de diciembre *100

70 52,15 75

Segun información de la base de datos del Sistema de información, se capacitaron 403+128 celadores servidores publicos de un total de 1046 y 78+6 celadores+ 74 Aseadores que iniciaron la jornada de actualización para Servicios pero se interrumpió. Total de Trabajadores Oficiales de 275. Total personal capacitado de 689 funcionarios no docentes capacitados de 1321 . El nuevo Estatuto de Personal Administrativo y de Carrera Administrativa Especial, está en discusión en el Consejo Superior y este tema fue incluído en el Plan Institucional de Capacitación 2012‐2015.

80

Porcentaje de logro

4 97

5.1.1

Actualizar el sistema de Regionalización en un Modelo basado en Seccionales, definiendo la planta de personal docente, administrativo y los recursos que se situarán para el desarrollo del Modelo

Acto administrativo que evidencia la reestructuración académica y administrativa

100 30 30Se ha discutido el tema en diferentes instancias y no ha habido un consenso o acuerdo sobre el alcance, la forma y los recursos para este propósito. Por lo tanto, esta acción sufre un retroceso en su avance, estimándose éste en un 30% para este año.

35

5.1.1Conformar la planta de profesores del Sistema de Regionalización

Número de profesores nombrados para regionalización por año

20 0 0Se hizo la reforma del Estatuto que permite la contración de profesores nombrados y se aprobaron 12 cupos para regionalización por el Consejo Superior.

12

37


INDICADOR 2014META


5.1.1Actualizar y reponer la plataforma tecnológica, laboratorios y dotación de las sedes y seccionales

Millones de pesos invertidos en las sedes y seccionales por año

1.035 825 80La ejecución de los proyectos de actualización y reposición de la plataforma tecnológica, laboratorios y dotación de las sedes y seccionales se realizó de acuerdo con la disponibilidad de los recursos de inversión de la Estampilla Pro ‐ Universidad del Valle y se reporta ejecución con el cierre fiscal de 2014.

1.000

5.1.1Formular los planes de desarrollo físico de las sedes y seccionales

Número de planes maestros de las sedes y seccionales formulados

2 2 100 Norte del Cauca ‐ Yumbo 2

5.1.1Ejecutar los planes de desarrollo físico de las sedes y seccionales

Número de planes maestros de las sedes y seccionales ejecutados

1 1 100 Se aprobó para la Sede Zarzal el Plan Maestro de Desarrollo Físico 1

5.1.1

Avanzar en el mejoramiento de las condiciones de bienestar de las Sedes para disminuir la brecha entre ellas y la Sede Cali

Millones de pesos destinados al bienestar universitario en las Sedes

318 569 179Durante el año las sedes propiciaron el bienestar universitaria a través de ayudas económicas, pólizas estudiantiles, implementos deportivos, pago de entrenadores e instructores deportivos y arñisticos, transportes, premiaciones, entre otros.

461

5.2.1Realizar periódicamente una evaluación de la pertinencia de los programas ofrecidos

Número de programas (titulaciones profesionales en pregrado) evaluados en su pertinencia

15 18 120 Norte del Cauda: 1 programa Trabajo Social, Pacífico: 5 programas, Palmira: 9 programas y Tuluá: 3 programas. 18

5.2.1

Renovar y diversificar la oferta académica en las Sedes y Seccionales con base en el Estudio de Caracterización Regional

Número de programas académicos de pregrado renovados o diversificados (con estudiantes matriculados)

14 9 64 Palmira: 5 programas, Cartago: 4 programas aprobados por el Consejo Académico. 24

5.2.2

Desarrollar proyectos de investigación orientada a la solución de problemas del área de influencia de las sedes y seccionales

Número de proyectos de investigación desarrollados en sedes y seccionales por año

22 23 105 Buga: 3 proyectos, Norte del Cauca: 2, Palmira: 6, Tuluá: 10 y Zarzal: 2 28

5.2.2Vincular profesores de las sedes y seccionales a grupos de investigación

Porcentaje de profesores de tiempo completo de las sedes y seccionales vinculados a grupos de investigación

24 23 98Buga: 55%, Caicedonia: 1%, Palmira: 7%, Tuluá; 7,5%, Zarzal: 70% de profesores de tiempo completo vinculados a grupso de investigación.

25

5.2.3Organizar eventos académicos de Extensión y educación continuada

Ingresos en millones de pesos por servicios de extensión por año

459 700 153Buga: $325 millones, Caicedonia: 87, Cartago: 17,6, Pacífico: 58,6, Tuluá: 125,18, Yumbo: 3,1, Zarzal: 84,2 millones de pesos por servicios de extensión.

485

5.2.3 Desarrollar consultorías y asesoríasIngresos en millones de pesos por consultorías y asesorías por año

20 9,5 48 Norte del Cauca: 2 millones de pesos, Tuluá: 7,5 millones de pesos por consultorìas y asesorías por año. 18

5.2.3Realizar actividades y acciones de proyección social y extensión

Número de actividades realizadas 150 109 73Mediante Resoluciones del Comité de Regionalización fue aprobada la oferta de 109 actividades de extensión y educación continua entre cursos, diplomados, seminarios, talleres y programas especiales.

150

38


INDICADOR 2014META


5.3.1Gestionar aportes presupuestales anuales adicionales para la sostenibilidad de Regionalización

Porcentaje de incremento en los aportes recibidos por las entidades públicas y privadas

10 50 500Tuluá: En el segundo periodo del año se ejecutó con la Alcaldía de Tuluá un proyecto de Competencias Ciudadanas, del cual corresponde a la Sede alrededor de 50 millones.

12

5.3.2

Establecer medidas para el mejoramiento de los ingresos, la racionalización del gasto y el fomento del ahorro

Valor de traslados de la Universidad a las Sedes y Seccionales (MM$)

14.403 14.302 99Para este rubro, el presupuesto inicial para la vigencia 2014 más las reservas del año anterior asciende a $14.402,65 MM, lo que significa que los $14.301,51 MM ejecutados durante el año 2014, corresponden al 99% de lo presupuestado.

14.403

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