Potenciar el emprendimiento en microempresarios de la Comuna de Padre las Casas a través de actividades de

Aprendizaje – Servicio con alumnos de la Escuela de Negocios de la UC Temuco.

Buenos Aires, Agosto 2014

Mg. Marco Antonio Vásquez U.

Mg. Patricia Ávila Henríquez.

LA OPORTUNIDAD

Buenos Aires, Agosto 2014

LA OPORTUNIDAD

Buenos Aires, Agosto 2014

Modelo por Competencias

Liderar procesos de

emprendimiento

Rol de la Escuela del Negocios de

la UC Temuco

Innovación Docencia

• Aprendizaje Servicio

Título de la diapositiva

Evaluar los resultados preliminares de la implementación de Metodología de Aprendizaje Servicio en las carreras de Ingeniería Comercial y Contador Auditor en la Universidad Católica de Temuco, bajo el modelo educativo, formación por competencias

Objetivo

Buenos Aires, Agosto 2014

Palabras Claves

Entorno vulnerable

Aprendizaje-Servicio

Innovación social Emprendimiento

Emprendizaje

Título de la diapositiva Actores Involucrados

Participaron 100 alumnos de las

Carreras de Ingeniería Comercial y Contador

Auditor de la UC Temuco en equipos.

60 Socios comunitarios de la

comuna de Padre las Casas como

beneficiarios.

Apoyo directo de Docentes de las Escuelas de la

Facultad de Administración y

Economía

Participación de la Cámara de Comercio

de Padre las Casas

Título de la diapositiva La pregunta de investigación que abordó nuestro proyecto de innovación social

¿Puede la metodología Aprendizaje Servicio contribuir a potenciar aprendizajes significativos y

de integración con alumnos de la Escuela de Negocios de la UC Temuco utilizando los

microprogramas denominados “10 Tips para emprender” con Microempresarios de Entornos Vulnerables de la Comuna de Padre las casas?

Título de la diapositiva EL DESAFIO DE LA UC TEMUCO

Les presento a Don Audito.

Desea emprender

Título de la diapositiva EL DESAFIO DE LA UC TEMUCO

VIDEO

http://youtu.be/WHBhdBjjHiA

Título de la diapositiva Como trabajamos…..

Conformación de equipos de trabajo, ajuste metodológico y capacitación de monitores.

Identificación de socio comunitario y lanzamiento

de proyecto. Trabajo Aprendizaje Servicio.

Identificación de 10 Tips Para Emprender en base a

investigación

Filmación en aula y Terreno con emprendedores

Asociar Tip de emprendimiento según

Característica del emprendedor con apoyo de

socio comunitario.

Asignación Tip con Guías Aprendizaje. Reflexiones.

Título de la diapositiva IDENTIFICACION DE LOS TIP PARA EMPRENDER

Audito Persona Audito Emprendedor

Como puede don Audito

cambiar su estado

Le entregaremos los 10

tips para emprender un

negocio.

Título de la diapositiva IDENTIFICACION DE LOS TIP PARA EMPRENDER

Título de la diapositiva MOTIVACION A LOS ESTUDIANTES.

Título de la diapositiva IDENTIFICACION DE ASIGNATURAS Y SUS COMPETENCIAS

• Etapa 3 del Proyecto de innovación en la Docencia.

MOMENTO DEL DOCENTE Y LA GUIA DE APRENDIZAJE

•Contabilidad I.

•Contabilidad II.

•Taller de Emprendimiento I.

•Taller de Emprendimiento II.

•Desarrollo Habilidades Emprendedoras I.

•Desarrollo Habilidades Emprendedoras II.

Identificar Asignaturas

• Orientación a la Calidad.

• Gestión del Conocimiento.

• Actuación Ética.

• Trabajo en Equipo.

• Valoración y Respeto hacia la diversidad.

Competencias Genéricas.

•Planifica, Organiza y Dirige Recursos. Nivel I y II.

•Controla Recursos en Sistemas Organizacionales. Nivel I y II.

•Diseña e implementa proyectos de emprendimiento. Nivel I.

•Controla Recursos. Nivel I.

Competencias Específicas.

Título de la diapositiva

- La Metodología de Aprendizaje Servicio nos permitió potenciar el aprendizaje significativo y la integración en los alumnos de la Escuela de Negocios de la UC Temuco e impactar en microempresarios de entornos vulnerables de la Comuna de Padre las Casas, región de la Araucanía, Chile.

Resultados

Título de la diapositiva Resultados

Mejoras en indicadores críticos de la Universidad

Tasa de retención

Tasa de aprobación

Mejoras en competencias

críticas

Nuevos enfoques y

perspectivas de

aprendizaje

Satisfacción de alumnos

Así, bajo esta metodología se observan importantes mejoras en indicadores importantes para la Universidad y las Carreras involucradas.

Título de la diapositiva

• Potenciar sus emprendimientos a través de apoyos y proyectos de alto impacto.

• Entregar herramientas para superación de metas.

Beneficios a los socios

Título de la diapositiva Beneficios

Esto, los conecta y los compromete con la realidad que enfrentarán al convertirse en profesionales, y los desafía a aplicar los conocimientos teóricos de manera práctica, con problemas reales, y beneficiando a quienes lo necesitan.

Título de la diapositiva APRENDIZAJES

Reflexiones de los

Emprendedores

Reflexiones de los

Estudiantes

Reflexiones de los

Docentes

Buenos Aires, Agosto 2014

Que tan lejos quieres llegar, depende de donde quieras comenzar.

Buenos Aires, Agosto 2014

Gracias por su atención