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Internacionalización de laUniversidad Nacional Autónoma de México
Jornadas de
InternacionalizaciónUniversidad de Costa Rica, 2017
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Contenidos
• Generalidades de la UNAM
• Políticas de internacionalización
• Estructura de internacionalización
• Colaboración con Centroamérica y El Caribe
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Generalidades de la UNAM: Historia
• En 1551 se funda la Universidad de
México
• En 1910 fue establecida como la
Universidad Nacional
• En 1929 Obtuvo su autonomía
• En 1952 se inaugural el Campus
Central de Ciudad Universitaria y en
2007 la UNESCO lo declara Patrimonio
Cultural de la Humanidad
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Programas académicos
• 3 Planes de estudio de Bachillerato
• 122 Programas de licenciatura (pregrado)
• Físico-matemáticas e Ingenierías
• Biológicas y de la Salud
• Ciencias Sociales
• Humanitidades y Artes
• 41 Programas de posgrado
• 37 Programas de especialización
• Sistema de Universidad Abierta
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Población Estudiantil
349,539 estudiantes
registrados en la UNAM
para el ciclo escolar 2016-
2017
170,000 Becas para
alimentación, transporte
o gastos de manutención.
33%
59%
8%
Bachillerato
Licenciatura
Posgrado
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Académicos y Producción Científica• 40,184 Profesores, investigadores y técnicos
• 17 Artículos científicos publicados en promedio por día
• 6 Libros publicados en promedio por día
• 5 Premios Nobel a ex alumnos
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Difusión de la Cultura
• 13,565 Actividades artísticas y culturales en 2015
Con una asistencia de 2,280,000 personas
• 26 Museos y centros culturales
• 18 Recintos históricos
• 143 Bibliotecas especializadas
• 400,000 Grabaciones musicales y títulos fílmicos
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Deportes y recreación23 Instalaciones
49 Disciplinas
4 Deportes adaptados para personas con capacidades diferentes
1 Equipo de futbol profesional
Escuela de futbol “Pumitas”
Programa de medicina del Deporte
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Presencia Nacional
Campus Central
5 Unidades Multidisciplinarias en la Zona Metropolitana
6 Polos de desarrollo
33 Institutos15 Centros de investigación y
9 Programas de investigación
2 Observatorios astronómicos
2 Buques oceanográficos
El PumaJusto Sierra
- Servicio Sismológico Nacional- Servicio Mareográfico Nacional- Biblioteca Central
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Presencia Internacional
8 CENTROS DE ESTUDIOS
MEXICANOS
4. UNAM – USA (Los Angeles) (CSUN) (2005) 5. UNAM – China (Beijing, BFSU) (2012)6. UNAM – USA (Seattle) (UW) (2012)7. UNAM – Spain (Madrid, I.Cervantes) (2013) 8. UNAM – Costa Rica (San José, UCR) (2014)9. UNAM – France (Paris, UPMC) (2014)10. UNAM – USA (Tucson) (UA) (2015)11. UNAM – United Kingdom (London, KCL) (2015)
3 ESCUELAS de EXTENSIÓN
1. UNAM – USA (San Antonio) (1944)
2. UNAM – Canada(Ottawa-Gatineau) (1995)
3. UNAM – USA (Chicago) (2001)
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Valores de la UNAM
• Compromiso nacional
• Autonomía
• Laicidad
• Carácter público y gratuito
• Libertad de cátedra e investigación
• Equidad y respeto
• Identidad latinoamericana y vocación universal
Internacionalización ¿para qué?
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Políticas de internacionalización
1. Ampliar la internacionalización en áreas de interés para el país en concordancia con la misión, losprincipios, las finalidades y los valores de la UNAM, mediante un esquema que favorezca lareorganización universitaria para este fin.
2. Consolidar el prestigio de la UNAM a nivel internacional en materia de docencia, investigación,extensión académica, difusión de la cultura y como un referente en la enseñanza del español.
3. Ampliar y fortalecer las alianzas estratégicas con socios institucionales de reconocido prestigiointernacional.
4. Fortalecer la inserción de académicos y alumnos de la UNAM en proyectos de investigación, enprogramas y acciones de formación académica y cultural, ofertados por IES extranjeras, quefavorezcan el desarrollo del país.
5. Convocar a académicos y alumnos extranjeros a la UNAM para participar en programas deformación académica, proyectos de investigación y actividades de difusión cultural.
6. Consolidar los valores derivados de la diversidad a fin de impulsar la interculturalidad y elmulticulturalismo.
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Criterios para priorizar la cooperación internacional
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Criterios
• AcadémicosDesempeño académico y presencia en los
Rankings de universidades
• CulturalesCondiciones históricas y geográficas; identidad
y aspiraciones compartidas
• EconómicosPertinencia financiera
• Políticos Condiciones diplomáticas y de interés mutuo
• CoyunturalesOportunidades identificadas por Rectoría,
Entidades Académicas, Gobiernos y organismos internacionales
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Clasificación de las IES con base en Rankings
QS ARWU CWUR THE
128 175 314 501-600
QS World University Ranking
1. Academic reputation (40%)
2. Employer reputation (10%)
3. Student-to-Faculty Ratio (20%)
4. Citations per Faculty (20%)
5. International faculty ratio (5%)
6. International student ratio (5%)
Academic Ranking of World Universities (ARWU)
1. Quality of education (10%)
2. Quality of Faculty (40%)
3. Research output (40%)
4. Per capita performance (10%)
Center for World University Rankings (CWUR)
1. Quality of education (25%)
2. Alumni employment (25%)
3. Quality of Faculty (25%)
4. Publications (5%)
5. Influence(5%)
6. Citations (5%)
7. Broad impact (5%)
8. Patents (5%)
Times Higher Education (THE)
1. Teaching (30%)
2. Research (30%)
3. Citations (30%)
4. International Outlook (7.5%)
5. Industry income (2.5%)
Posicionamiento de la UNAM
UNAM: 395
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Universo de análisis: 985 IES
Para la ponderación de los “rankings” se utilizaron las siguientes consideraciones:
• Clase 1 : 1 – 200
• Clase 2 : 200 – límite de la ubicación de la UNAM (395)
• Clase 3 : Por debajo de la ubicación de UNAM (396– 985)
16
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Distribución de las 985 IES analizadas
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Países prioritarios con base en el número de IES por clase
Estados Unidos y Europa concentran el 66% de la oferta mundial de IES de clases 1 y 2 (prioritarias)
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Condición económica: costo de vida
Costo 1 - $100,000 Costo 2 - $87,500Costo 3 -$75,000
Costo 4 -$62,500
Costo 5 -$50,000
AustraliaBelgium (Brussels)ChinaFinlandFrance (Paris)IcelandIsraelJapanKoreaKuwaitNetherlandsNew ZealandNorwayPakistanSingaporeSwedenSwitzerlandUnited KingdomUnited Arab Emirates(Abu Dhabi)
AlgeriaAustriaBelarusBelgiumBulgariaCanadaChinaCosta RicaCroatiaCyprusDenmarkEgyptEstoniaFranceGeorgiaGermanyGhanaGreece
HungaryIndiaIndonesiaIranIrelandIsraelItalyJapanJordanKenyaLatviaLebanonLithuaniaLuxembourgMoroccoNetherlandsNigeriaOmanPakistanPhilippines
Czech RepublicPolandQatarRomaniaRussiaSaudi ArabiaSerbiaSlovakiaSloveniaSouth AfricaSri LankaThailandTunisiaTurkeyUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited States
ArgentinaMalaysiaPakistanPortugalSpainUruguayVenezuela
BrasilChile
Colombia
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Condición económica: costo de vida
Inglaterra, Japón, Australia, Nueva Zelanda y la región Escandinava concentran la mayor cantidad de IES con costos de vida más elevados para ser cubiertos por la becas económicas que otorga la UNAM
Canadá, Estados Unidos y Europa continental ofrecen un costo de vida intermedio
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Publicaciones conjuntas por país 2005-2015
Estados Unidos, España y Francia concentran la mayor proporción de publicaciones conjuntas registradas en la Web of Science
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Prioridades para movilidad estudiantil
IES clase 1 y 2 / Costo de vida 2, 3 y 4
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Prioridades para movilidad estudiantil en las modalidades de certificación lingüística y prácticas
profesionales con fines de internacionalización
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Prioridades para movilidad académica 2019
Se privilegiará la movilidad académica hacia las IES prioritarias (clases 1 y 2) con preferencia de aquellos países con más tradición en publicaciones conjuntas y con costo de vida intermedios, y con mayor susceptibilidad de realizar alianzas
estratégicas para movilidad estudiantil
IES clase 1 y 2
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IES para probables publicaciones conjuntas 2019
IES clase 1 y 2
La meta es incrementar en un 20% la producción científica producto de la movilidadestratégica académicos y estudiantes
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Prioridades para la firma de nuevos convenios
clase 1 y 2 / IES sin convenio
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Prioridades para la firma de nuevos convenios
Regla de decisión: clase 1 y 2 / IES sin convenio
RegiónClase
Total1 2
África/Asia/Oceanía 17 51 68
Canadá 2 12 14
Estados Unidos 31 39 70
Europa 26 79 105
América Latina/España/Portugal 0 5 5
Total 76 186 262
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Criterios por región; caso Europa
• Mayor número de universidades ”rankeadas” por superficie• Universidades de tradición centenaria• Países de altos niveles de información y desarrollo cultural• Países interesados en América Latina• Países con un costo promedio entre intermedio/alto• Oferta de cursos en inglés en países no angloparlantes• Con diversos programas de financiamiento (DAAD, DFG, NF,
NUFFIC, UE)• Presencia de dos sedes de la UNAM en la región
28
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Categorías de IES con base en la clasificación de “rankings” de universidades
29
Total de IES : 375
49 Clase 1
115 Clase 2
211 Clase 3
Sedes
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Movilidad de alumnos en escenario económico
30
Costo de vida3. $75,0004. $62,500
IES con convenio, Clase 1 y 2 rankings, Costo 3 y 4
Total de IES : 21/375
5 Clase 1/Costo 3 1 Clase 1/Costo 4
12 Clase 2/Costo 33 Clase 2/Costo 4
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Estrategia para movilidad académica saliente
31
IES clase 1 y 2
Total de IES : 164/375
49 Clase 1115 Clase 2
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Estrategia para suscripción de convenios
32
Reglas de decisión; IES sin convenio, Clase 1 y 2 rankings, IES con publicaciones
Total de IES : 105/375
26 Clase 179 Clase 2
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IES estratégicas de Europa (105)REINO UNIDO
1) Brunel University London
2) City, University of London
3) Durham University
4) Goldsmiths, University of London
5) London School of Economics and Political Science
6) Loughborough University
7) Newcastle University
8) Queen’s University Belfast
9) Swansea University
10) University of Dundee
11) University of East Anglia
12) University of Hertfordshire
13) University of Kent
14) University of Leicester
15) University of Manchester
16) University of Oxford
17) University of Portsmouth
18) University of Reading
19) University of Sheffield
20) University of Southampton
21) University of Stirling
22) University of Surrey
23) University of Sussex
24) University of York
FRANCIA
1) École Polytechnique
2) Mines ParisTech
3) National Institute of Applied Sciences of Lyon (INSA Lyon)
4) University of Bordeaux
5) University of Nantes
6) University of Nice Sophia Antipolis
ESPAÑA
1) University of the Basque Country
ALEMANIA
1) Johannes Gutenberg University of Mainz
2) Otto von Guericke University of Magdeburg
3) TU Dresden
4) Ulm University
5) University of Bonn
6) University of Konstanz
7) University of Mannheim
8) University of Münster
9) University of Würzburg
ITALIA
1) Scuola Normale
Superiore di Pisa
2) University of Brescia
3) University of Catania
4) University of Florence
5) University of Genoa
6) University of Milan
7) University of Modenaand Reggio Emilia
8) University of NaplesFederico II
9) University of Pavia
10) University of Pisa
11) University of Rome II –Tor Vergata
12) University of Siena
13) University of Trento
14) University of Turin
15) Verona University
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AUSTRIA
1) Johannes Kepler University of Linz
2) University of Innsbruck
BELGIUM
1) Ghent University
DINAMARCA
1) Aalborg University
2) Technical University of Denmark
3) University of SouthernDenmark
FINLANDIA
1) Aalto University
2) Lappeenranta Universityof
TechnologyLappeenrannan teknillinen yliopisto -LUT
3) University of Eastern Finland
4) University of Jyväskylä
5) University of Oulu
GRECIA
1) National and Kapodistrian Universityof Athens
2) University of Crete
IRLANDA
1) Dublin City University
2) National University of Ireland, Galway
3) University College Cork
LUXEMBURGO
1) University of Luxembourg
PAISES BAJOS
1) Delft University of Technology
2) Radboud UniversityNijmegen
3) Tilburg University
4) University of Twente
5) VU UniversityAmsterdam
6) Wageningen University& Research
NORUEGA
1) UiT The Arctic Universityof Norway
2) University of Bergen
PORTUGAL
1) University of Lisbon
RUSIA
1) Kazan Federal University
2) National ResearchNuclear UniversityMePhI
SUECIA
1) KTH Royal Institute of Technology
2) Lund University
3) Swedish University of Agricultural Sciences
4) Umeå University
5) University of Gothenburg
6) Uppsala University
SUIZA
1) University of Basel
TURQUÍA
1) Bilkent University
2) Boğaziçi University
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Rector
Secretario General
ENSEÑANZA
Directores de Facultades y escuelas (26)
Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular
Secretario de Desarrollo Institucional
Coordinador de Relaciones y asuntos
Internacionales
Centro de Enseñanza para Extranjeros
Dirección General de Cooperación e
Internacionalización
Coordinador de la Investigación Científica
INVESTIGACIÓN
Directores de Institutos (22) y Centros (8) de
investigación científica
Coordinador de Humanidades y Ciencias Sociales
INVESTIGACIÓN
Directores de Institutos (11) y Centros (8) de
Investigación en Humanidades y
Ciencias Sociales
Coordinación de Estudios de Posgrado
11 sedes en el extranjero
Oficinas Internacionales
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• Establecer convenios generales con universidades en el extranjero;
• Desarrollar algunos convenios específicos para entidades de la UNAM con IES;
• Gestionar y desarrollar programas de movilidad estudiantil para alumnos de
licenciatura;
• Gestionar algunos programas de movilidad académica internacional;
• Creación de nuevos programas para promover la internacionalización (cursos
¨study abroad”, Escritura académica).
Dirección General de Cooperación e InternacionalizaciónPrincipales funciones
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INTERNATIONAL PRESENCE
9 oficinas dentro del campus central procedentes de:
• Francia• Estados Unidos• Canadá• Reino Unido• España• Países Bajos
Unidad Internacional de Sedes Universitarias
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Cooperación Académica e intercambio estudiantil
En el periodo 2015 - 2016:
2,004 Académicos de la UNAM enuniversidades del extranjero
1,293 Investigadores y Académicos extranjeros en la UNAM
3,404 alumnos de la UNAM en el extranjero
6,347 Estudiantes extranjeros en la UNAM
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Convenios internacionales de colaboración
1,020 Convenios con Instituciones de Educación Superior extranjeras
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Criterios para América Latina y España
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• Consolidar el dominio del idioma español como una lengua de valor universal en colaboración con IES destacadas de A.L. y España. Certificar el dominio de la lengua mediante exámenes reconocidos internacionalmente.
• Reforzar alianzas con IES Hispanoamericanas de relevancia regional que producen publicaciones internacionales en español.
• Consolidar las relaciones históricas de la UNAM con IES de América Latina y España.
• Fomentar la colaboración de la UNAM en Centroamérica y el Caribe con base en el CEM-Costa Rica
• Aprovechar las sedes de UDUAL y RedMacro existentes en C.U.
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Costa Rica
17 convenios con 9 Instituciones
Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH)
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Costa Rica
Instituto Internacional para la Democracia y la Asistencia Electoral
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Universidad de Costa Rica
Universidad Estatal a Distancia
Universidad Nacional
Universidad Técnica Nacional de Costa Rica
Universidad Técnica Nacional - Sede de AtenasDGECI, 2017
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El Salvador
6 convenios con 4 Instituciones
Fundación Nacional para el Desarrollo
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
Universidad de El Salvador
Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer
DGECI, 2017
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Guatemala
10 convenios con Instituciones
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Guatemala
Fundación Guatemala
Universidad de San Carlos de Guatemala
Universidad del Istmo
Universidad Rafael Landívar
DGECI, 2017
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Honduras
3 convenios con 2 Instituciones de Educación Superior
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
DGECI, 2017
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Nicaragua
8 convenios con 6 Instituciones
Consejo Nacional de Educación Superior de Nicaragua
Universidad de Centroamérica
Universidad de Ciencias Comerciales
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-León
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-Managua
Universidad Paulo Freire
DGECI, 2017
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Panamá
6 convenios con 4 Instituciones
Instituto Nacional de Agronomía
Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT)
Universidad de Panamá
Universidad Tecnológica de Panamá
DGECI, 2017
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Cuba
Academia de Ciencias de Cuba
Cardiocentro del Hospital HermanosAmeijeiras
Centro de Estudios Ambientales de Cienfuegos
Centro de Estudios Sobre América
Centro Hemisférico de Cooperación en Investigación y Educación en Ingeniería y Ciencia Aplicada (COHEMIS)
Centro Internacional de Restauración Neurológica
Centro Nacional de Escuelas de Arte
Colegio Universitario San Gerónimo de la Universidad de la Habana
Instituto Cubano de Hidrografía
Instituto de Ciencia Animal
Instituto de Geofísica y Astronomía (IGA-Cuba)
Instituto Finlay "Centro de Investigación Producción de Sueros y Vacunas“
Instituto Superior de Arte
Instituto Superior Politécnico "José Antonio Echeverría“
Instituto Superior Técnico de Holguín "ÓscarLucero Moya“
Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez
Universidad de Camaguëy
Universidad de La Habana
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
26 convenios vigentes con 20 Instituciones
DGECI, 2017
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Puerto Rico
3 convenios con 2 Instituciones de Educación Superior
Universidad de Puerto Rico-Recinto Universitario de Mayagüez
Universidad del Sagrado Corazón
DGECI, 2017
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República Dominicana
4 convenios con 4 Instituciones
Altos de Chavón Escuela de Diseño
Embajada de la República Dominicana en México
Fundación Global Democracia y Desarrollo
Universidad Autónoma de Santo Domingo
DGECI, 2017
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Proyectos de colaboración binacionalColaboración realizada a través de la Secretaría de Relaciones Exteriores 2016 - 2017
País HondurasNombre del Proyecto Fortalecimiento de la innovación educativa
en la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH)
Entidad UNAM participante Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de la Información y
Comunicación
Estatus Actual AMEXCID comunicó que la UNAH confirmaría
durante el primer trimestre la disponibilidad
logística y financiera para llevar a cabo la
actividad.
No se ha recibido información alguna por
parte de la UNAH.
País GuatemalaNombre del Proyecto “Bioclimatología como línea base para la
planificación del impacto del cambio
climático”
Periodo de duración Marzo 2017 – noviembre 2018
IES contraparte Universidad de San Carlos
Entidad UNAM participante Centro de Investigaciones en Geografía
Ambiental
Estatus Actual El proyecto se presentó en la X Reunión de la
Comisión Mixta, y se encuentra en consulta.
Aún no se recibe información sobre la
revisión del proyecto para su adecuación.
País GuatemalaNombre del Proyecto “Atlas geográfico ”
Periodo de duración Marzo 2017 – noviembre 2018
IES contraparte Universidad de San Carlos
Entidad UNAM participante Centro de Investigaciones en
Geografía Ambiental
Estatus Actual El proyecto se presentó en la X
Reunión de la Comisión Mixta
y se encuentra en consulta.
Aún no se recibe información
sobre la revisión del proyecto
para su adecuación.
País Costa RicaNombre del Proyecto “Elaboración de material compuesto a
partir de residuos de madera y plástico para
su aplicación en la industria del mueble”
Periodo de duración 2016 – 2018
Organismo contraparte Instituto Nacional de Aprendizaje (INA)
Entidad UNAM
participante
Instituto de Investigaciones en Materiales
Estatus Actual Se ha confirmado la participación de un
investigador de la UNAM
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Movilidad Estudiantil licenciatura2010-2016
DGECI, 2017
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Costa Rica Cuba Guatemala Honduras Nicaragua Panamá Puerto Rico RepúblicaDominicana
32
5 1 1 2 7
50
21 13
1 1 1 1
Entrantes Salientes
48 91
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Movilidad Estudiantil por área del conocimiento2010-2016 (licenciatura)
DGECI, 2017
ENTRA NTES
SA LIENTES
14
6
9
21
21
42
4
12 10
Físico-matemáticas e Ingenierías Biológicas y de la Salud
Sociales Humanidades y las Artes
Bachillerato
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Movilidad Académica 2001-2016
DGECI, 2017
15
174
4 15 2 2
65
71
19
79
15 34 4
10
Entrantes Salientes
212 270
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Movilidad Académica por área del conocimiento, 2001-2016
0 50 100 150 200 250 300
Entrante
Saliente
18
73
130
31
55
136
8
23
1
4
Físico-matemáticas e Ingenierías
Biológicas y de la Salud
Sociales
Humanidades y las Artes
Físico-matemáticas e Ingenierías; Biológicas y de la SaludDGECI, 2017
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26 universidades objetivo (UDUAL / a Red de MACROUNIVERSIDADES
ARGENTINA– Universidad de Buenos Aires, UBA– Universidad Nacional de Córdoba, UNC– Universidad Nacional de La Plata, UNLP – Universidad Nacional del Nordeste, UNNE
BOLIVIA– Universidad Mayor de San Andrés, UMSA
BRASIL– Universidade Estadual de Campinas,
UNICAMP– Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro, UNIRIO– Universidade Federal de Minas Gerais,
UFMG
COLOMBIA– Universidad Nacional de Colombia, UNAL
COSTA RICA– Universidad Nacional, Costa Rica, UNA– Universidad de Costa Rica, UCR
CUBA– Universidad de la Habana, UH
ECUADOR– Universidad Central de Ecuador, UCE
EL SALVADOR– Universidad de El Salvador, UES
GUATEMALA– Universidad de San Carlos de Guatemala,
USAC
HONDURAS– Universidad Nacional Autónoma de
Honduras, UNAH
NICARAGUA– Universidad Nacional Autónoma de
Nicaragua, UNAN
PANAMÁ– Universidad de Panamá, UP
PARAGUAY– Universidad Nacional de Asunción, UNA
PERÚ– Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
UNMSM
PUERTO RICO– Universidad de Puerto Rico, UPR
REPÚBLICA DOMINICANA– Universidad Autónoma de Santo Domingo,
UASD
URUGUAY– Universidad de la República, UDELAR
JAMAICA- West Indies
University
No pertenece a la RED pero es considerado estratégico para la UNAM
ARGENTINA- Universidad Nacional de la Matanza
BRASIL- Universidade de
Sao Paulo
CHILEUniversidad de Chile, Uch
No pertenecen a la UDUAL pero son consideradas estratégicas para la UNAM
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Universidades seleccionadas para establecer o fortalecer colaboración con la UNAM y Centroamérica
Universidad de Costa Rica (única Universidad centroamericana y de El Caribe
considerada en la estrategia de internacionalización de la UNAM según los
rankings):
• Times Higher Education (THE): 801+
• QS Rankings 471 - 480
• CWUR y ARWU: No figura
• Costo de vida: Medianamente alto
DGECI, 2017
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Posibilidades específicas de colaboración
Actividades para fortalecer la colaboración entre la UNAM y las IES de Centroamérica y El Caribe:
Comunicación constante: Manejo de la información por parte del CEM-UNAM-CR y puesta a disposición de todo usuario (convenios vigentes, presentaciones, proyectos, programas, entre otros)
Movilidad estudiantil licenciatura: Flexibilizar las condiciones para eximir de colegiatura a algunas universidades sin convenio vigente con la UNAM, que lo soliciten a través de su Rector. Simplificar los trámites para recibir a estudiantes de intercambio semestral y para estancias de investigación.
Movilidad estudiantil posgrado: Poner a disposición de los estudiantes de la región, las maestrías y doctorados existentes en la UNAM.
Proyectos de investigación: La DGECI mantendrá en conocimiento al CEM-CR, sobre las colaboraciones binacionales establecidas con organismos e IES de la región, realizadas a través de AMEXCID. DGECI, 2017
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Ofrecer cursos cortos (study abroad): CEM-CR identificará tres temáticas para la que la DGECI en coordinación con diversas entidades académicas desarrollen programas de estancias cortas con valor curricular.
Curso introductorio de estrategias de internacionalización:Dirigido a: IES de Centroamérica y El Caribe (áreas internacionales)
Contenido: • Establecimiento de alianzas de colaboración (convenios)• Movilidad estudiantil y académica internacional (mecanismos, procesos,
operación, etc.)• Protocolo y logística de reuniones• Proyectos especiales de colaboración internacional• Sistemas de Información en línea para el manejo de la información internacional
DGECI, 2017
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Programas de Posgrado
MAESTRÍA
ÁREA CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS Y DE LAS INGENIERÍAS
Maestría en Ciencias Matemáticas
Maestría en Ingeniería
Maestría en Ciencias (Astronomía)
Maestría en Ciencia e Ingeniería de la Computación
Maestría en Ciencia e Ingeniería de Materiales
Maestría en Ciencias de la Tierra
Maestría en Ciencias (Física Médica)
Maestría en Ciencias (Física)
ÁREA CIENCIAS BIOLÓGICAS, QUIMICAS Y DE LA SALUD
Maestría en Ciencias (Neurobiología)
Maestría en Enfermería
Maestría en Ciencias Bioquímicas
Maestría en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal
Maestría en Medicina Veterinaria y Zootecnia
Maestría en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud
Maestría en Ciencias Químicas
Maestría en Psicología
www.global.unam.mx 69
Programas de Posgrado
MAESTRÍA
Maestría en Ciencias Biológicas
Maestría en Ciencias del Mar y Limnología
Maestría en Ciencias de la Sostenibilidad
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
Maestría en Trabajo Social
Maestría en Antropología
Maestría en Auditoria
Maestría en Administración
Maestría en Finanzas
Maestría en Alta Dirección
Maestría en Informática Administrativa
Maestría en Comunicación
Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales
Maestría en Estudios México-Estados Unidos
Maestría en Estudios Políticos y Sociales
Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos
Maestría en Demografía Social
Maestría en Derecho
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Programas de Posgrado
MAESTRÍA
Maestría en Política Criminal
Maestría en Economía
Maestría en Estudios Latinoamericanos
Maestría en Geografía
ÁREA HUMANIDADES Y LAS ARTES
Maestría en Diseño Industrial
Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS)
Maestría en Arquitectura
Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información
Maestría en Estudios Mesoamericanos
Maestría en Filosofía
Maestría en Filosofía de la Ciencia
Maestría en Historia
Maestría en Letras
Maestría en Lingüística Aplicada
Maestría en Lingüística Hispánica
Maestría en Música
Maestría en Pedagogía
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Programas de Posgrado
MAESTRÍA
Maestría en Urbanismo
Maestría en Historia del Arte
Maestría en Artes Visuales
Maestría en Docencia en Artes y Diseño
Maestría en Diseño y Comunicación Visual
Maestría en Cine Documental
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Programas de Posgrado
DOCTORADO
ÁREA CIENCIAS FÍSICO-MATEMÁTICAS Y DE LAS INGENIERÍAS
Doctorado en Ciencias Matemáticas
Doctorado en Ingeniería
Doctorado en Ciencias (Astronomía)
Doctorado en Ciencia e Ingeniería de la Computación
Doctorado en Ciencia e Ingeniería de Materiales
Doctorado en Ciencias de la Tierra
Doctorado en Ciencias (Física)
ÁREA CIENCIAS BIOLÓGICAS, QUIMICAS Y DE LA SALUD
Doctorado en Ciencias Biomédicas
Doctorado en Ciencias Bioquímicas
Doctorado en Ciencias de la Producción y de la Salud Animal
Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud
Doctorado en Ciencias Químicas
Doctorado en Psicología
Doctorado en Ciencias Biológicas
Doctorado en Ciencias del Mar y Limnología
Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad
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Programas de Posgrado
DOCTORADOÁREA CIENCIAS SOCIALES
Doctorado en Antropología
Doctorado en Ciencias de la Administración
Doctorado en Ciencias y Políticas Sociales
Doctorado en Derecho
Doctorado en Economía
Doctorado en Estudios Latinoamericanos
Doctorado en Geografía
ÁREA HUMANIDADES Y LAS ARTES
Doctorado en Arquitectura
Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información
Doctorado en Estudios Mesoamericanos
Doctorado en Filosofía
Doctorado en Filosofía de la Ciencia
Doctorado en Historia
Doctorado en Letras
Doctorado en Lingüística
Doctorado en Música
Doctorado en Pedagogía
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Programas de PosgradoDOCTORADO
Doctorado en Urbanismo
Doctorado en Historia del Arte
Doctorado en Artes y Diseño
PROGRAMAS INTERDISCIPLINARIOS
Doctorado en Ciencias de la Sostenibilidad
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https://www.unam.mx/http://www.global.unam.mx/
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Región Clase 1 Clase 2 Clase 3 Total
África/Asia/Oceanía 25 67 251 343
Canadá 6 15 5 26
Estados Unidos 52 46 49 147
Europa 49 115 211 375
América Latina / España / Portugal 1 19 74 94
Total 133 262 590 985
Región de las 985 IES
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Prioridades para movilidad estudiantil en la modalidad de semestre
PAÍSNúm. de
IESLugares por
añoPAÍS
Núm. deIES
Lugares por año
Austria 1 4 Greece 1 4
Belgium 2 8 Israel 2 8
Brazil 2 8 Italy 4 16
Canada 7 28 Netherlands 2 8
Chile 2 8 Poland 1 4
China 7 28 Portugal 2 8
Czech Republic1 4
RussianFederation
2 8
Denmark 2 8 Saudi Arabia 1 4
France 4 16 Spain 9 36
Germany 17 68 United States 28 112
Total 97 388
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Campus Central
5 Campus en el Área Metropolitana de la Ciudad de México
-Biblioteca Central-Servicio Sismológico Nacional -Servicio Mareográfico Nacional
Justo SierraEl Puma
Presencia Nacional7 Campus en estados de la
República Mexicana
18 Institutos y Centros de Investigación
2 Observatorios Astronómicos
2 Buques Oceanograficos